文明守纪广播稿（通用17篇）

　　如果你是广播站的播音员，肯定会知道大家广播前一般都会预先做好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的广播效果，那么你有了解过广播稿吗？以下是小编精心整理的文明守纪广播稿（通用17篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

文明守纪广播稿（通用17篇）

　　文明守纪广播稿 1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，我是四年级二班的xxx，今天我广播的题目是《校园文明从我做起》。

　　人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要方式。那么，怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

　　我们学校利用广播，板报宣传文明礼仪，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重”的氛围。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?见到老师，你主动问好了吗?为了我们的健康成长，老师们辛勤地工作着校园文明从我做起广播稿校园文明从我做起广播稿。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候“老师，您好”做起吧。你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便

　　你随地乱扔垃圾吗?不分场合地随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的`通病，在美丽的校园中我们可不能这样做，我们要从小养成好习惯。做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人，我们应从身边的小事做起，随手捡一片纸，不随手扔一个垃圾校园文明从我做起广播稿广播稿。总之，爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁、优美的校园环境。

　　我们的周围弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是其中的一朵。让我们一起追求文明，发现文明，无负于这教育我们的美丽校园吧!

　　文明守纪广播稿 2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是来自五年级六班的xxx，今天我演讲的主题是《文明校园，从我做起》。

　　每当我走进我们xx市第二小学的校园时，就能感受到它的洁净和美丽。崭新而整齐的教学楼矗立在面前，宽大的操场，还有教学楼两边刚刚完工的花池，我拥有如此优美的校园环境，这让我就读于xx市第二小学感到无比的自豪。

　　若想要拥有一个文明的校园，就必须要有一个文明的校风、班风、学风。可是，怎样才能拥有这一切呢？这便需要我们每一个同学一点一滴的努力了，文明常常被一些同学挂在嘴边，可是却有许多同学并没有牢记。我们应该以身作则，并号召同学们告别那些不文明的行为，不仅只是说，更要行动起来，文明校园，从我做起。

　　1、养成良好的.卫生习惯，不随地丢垃圾，主动捡起垃圾，放进垃圾箱里，不随地吐痰。

　　2、爱护校园教室的公共设施，不踩踏花草，不乱涂乱画。

　　3、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争。

　　4、讲文明用语，有礼貌，不打架骂人。

　　5、端正学习态度，不旷课，不迟到，不早退。

　　如今我们拥有着一个如此美丽的校园学习环境，我一定要倡导：做到以上几点，同学们，让我们行动起来！文明校园，从我做起，引领文明风气，争做文明学生！我相信通过我们的努力，我们校园的明天会更美好！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　文明守纪广播稿 3

各位学生们：

　　大家好！

　　我是今日的主播xxx，我们要给大伙儿讲的是“文明行为之树，走进我班”。

　　五二班，一个充斥着太阳味儿的班集体，一个团结一致往上的团体，在我们班拥有文明行为之树最为必须的养分，因此不经意间之中，文明行为之树早已在五二这片热土生根发芽，绽开出内心深处的雪白花瓣。

　　用心，承担，讲文明，他是谁的关键字呢？自然是我们班的李玉霞了，作为生活委员的她如同一颗闪亮无比的裸钻，拥有许多极致的横切面，每一个横切面都是会闪动出耀人的风彩。同学们有艰难时，她会像消防队员一样立即赶来竭尽全力的协助她们；当课室环境卫生发生难题时，她会像教师一样催促学生们将课室环境卫生清扫到自身有意义的事的.最好是一面；解决教师下派的班务工作中时，她也是一分一秒也不愿意耽搁，总要保证最好是。你觉得，拥有她的存有，我们班是否更为往上，文明行为之树是否开得更为鲜丽呢？

　　假如你一直在天寒地冻的全球里，碰到一间给你开了的小房子，屋子里正点燃着汪汪狗的灶火；假如你一直在十字路口彷徨时，有些人笑容着让你真诚的引导；假如你发觉有一双美丽的眼睛用清亮的眼光，默默地凝视你。当有这种时，你能？理所应当应该是打动。刘徐帅，小小身高，却有着数不胜数的社会正能量。他总是在帮助别人的第一线，一次又一次始终不不乐意的协助，给了我们班很多同学们溫暖。归属于他的文明行为之树是开心的，是在协助人以后的开心、满足感。

　　一朵一朵的文明行为之树装点了我们的班集体，我坚信，文明行为之树不容易由于時间的身心的洗礼而凋落，而会越来越漂亮，越来越万紫千红。

　　今日的广播时间告一段落，大家下星期再相见！

　　文明守纪广播稿 4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你是否感觉到：攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽，是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的小鸟，是春天的.心跳?是的，春天是美好的!当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学;

　　当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

　　在这么美丽的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。

　　同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀!文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。

　　同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，会再现人和小学的风华，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

　　文明守纪广播稿 5

　　甲：文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队乘车、就餐，不会大声喧哗影响别人的学习。

　　乙：文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

　　甲：文明礼仪无处不在，体现在生活中的点点滴滴。那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?

　　乙：文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的.人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾垃圾等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

　　甲：文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木和一切设施，不穿越绿化带，不践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

　　乙：文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队乘车、就餐，不会大声喧哗影响别人的学习。

　　甲：文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽

　　乙：同学们，行动起来吧，让我们共同遵守礼仪规范，告别陋习，走向文明，携手憧憬青春的梦想，在成长的路上并肩前行!

　　甲：本期播音到此结束，感谢您的收听。

　　文明守纪广播稿 6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!今天我广播的内容是《文明礼貌在校园》。

　　为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：

　　1、要用语文明。日常生活中我们应当自觉使用礼貌用语，如见到长辈、老师、同学、朋友要问“好”;做错了事应该懂得道歉以求原谅;希望得到帮助应说“请”;受到帮助则要说声“谢谢”。此外，我们还应尊重他人，避免脏话谎话，不嘲笑、不讽刺、不挖苦，而应互相鼓励、互相赞赏。

　　2、要仪表文明。作为学生，应该做到不化妆、不戴首饰、不留长发、不染发、不烫发，着装应自然得体，协调大方，体现出哈达阳学生篷勃向上的风采。

　　3、要举止优雅、端庄、稳重、自然大方。

　　4、要爱护公物。同学们，学校是我们学习生活的'重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。作为学生，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。

　　5、不随地吐痰，不乱扔垃圾。我们知道，校园是美好的，可你更应该知道美好的校园需要你的呵护才能一直美丽。

　　6、要懂得尊重，与人为善。尊重就像润滑油，能使粗糙的磨擦化为乌有。

　　“言为心声、行为心表”，具备了美好的心灵，文明的.言行举止才能自然显露。真正的礼貌是发自内心的。因此，我们应该从小陶冶自身的情操，用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切，养成自尊、自爱、自律的品德，尊重他人。

　　文明守纪广播稿 7

尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们：

　　大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

　　礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的'作用太多太多了。

　　那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

　　升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于礼仪之邦这个美誉。

　　课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。

　　校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

　　我的演讲到此结束。

　　谢谢大家！

　　文明守纪广播稿 8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　聆听和美之音，感受和美之韵，大家好，我是今天的广播员郑棋元，今天广播的主题是“讲文明，懂礼貌，做文明小学生”。

　　礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它会使我们这个社会越来越和谐。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、注目国旗冉冉升起，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，也直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的.休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿白板笔玩，养成随手捡垃圾的习惯；上下楼梯一律右行，集会、课间操四路纵队进操场，见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值勤同学的批评劝阻。受到别人的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

　　亲爱的同学们，让我们携起手来！从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。让文明礼仪之花开满校园的每一个角落。

　　今天的广播就到这里，感谢您的聆听。

　　文明守纪广播稿 9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　大家好!我是xxx，今天我广播的题目是《让文明礼仪充满校园》。

　　自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。我们小学生应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在马路边，都自觉遵守信号灯;看，在公交车上，纷纷给老人、孕妇让座;看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见。

　　但是也有不尽如人意的地方，在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在校园内，楼梯上，总能见到与我们的.美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨;再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为?”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。

　　文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行!

　　我的广播完毕，谢谢大家!

　　文明守纪广播稿 10

亲爱的同学们：

　　文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止，一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：的操场上总有我们随手扔下的包装纸，响起不和谐的争吵声，这些不仅违反了中学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。

　　为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：

　　一、要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。

　　二、我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。

　　三.要做到心中有纪律。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。

　　四、要做到心中有他人。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。亲爱的同学们，让我们携起手来!从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。我们相信，在韩家集镇初级中学全体师生的携手努力，文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。中华民族素来是

　　文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。

　　举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。讲文明树新风，更是当代学生义不容辞的'责任。但是我们也不无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网游戏等等，直接阻碍着教育教学活动的正常开展，影响着素质教育的全面实现，损害着焦陂职高的良好声誉。这些现状有目共睹；亟待改善。为了切实提高每位学生的思想素质修养，为了以健康向上的文明新风，为了配合学校团委“整治校园秩序，净化校园环境”活动的开展，向不文明行为告别，建立整洁优美、文明有序的校园环境。校团委倡议全体同学紧急行动起来，联系学习和思想实际，深入贯彻《中学生守则》，严格执行《中学生日常行为规范》，开展以“说文明话、办文明事、做文明不冲岗翻墙，不上网游戏，按时作息;管住自己的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，不打架斗殴;管住自己的口，不污言秽语，不出口伤人，不说是道非，不大声喧哗，不乱吃零食(特别是在教室)。让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则，开展批评与自我批评，进行自查自纠，找出身边的不文明言行并加以改正。

　　让我们共同努力，把这项活动深入持久地开展下去，愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中，愿文明礼貌之花开遍兴韩家集镇初级中学校园!

　　文明守纪广播稿 11

　　(合：)亲爱的朋友们,亲爱的老师们,中午好，红邻巾广播节目又和大伙儿碰面了

　　(甲：)我是主播刘丁瑶

　　(乙：)我是主播徐曼翔

　　(合：)当期红邻巾广播节目的主题风格是“讲文明树新风了解多少”

　　(甲：)大家常说“言为心声，个人行为心表”。讲文明，懂礼仪知识是重视另一方的一种主要表现，也是呈现本身涵养和素养，塑造“自身”品牌形象的关键方式。大家我国以“礼仪知识强国”、“泱泱大国”的美名而出名于世。做为新时代继任者的大家，更应走入历史时间，掌握这归属于华夏儿女的中华传统美德。下边请听古代人敬师礼仪故事《程门立雪》。

　　(乙：)程颢、程颐兄弟二人全是宋朝极有大学问的人。举人杨时，为了更好地丰富多彩自身的大学问，毅然放弃了功名利禄，跑到河南省颍昌拜程颢从师，谦虚请教。之后程颢死，他自己也是有40几岁，但依然志向上学，勤于思考，又跑到洛阳市去拜程颢的小弟程颐从师。

　　因此，他便和他的盆友游酢一块儿到程家去拜访程颐，可是正遇到程老爷子静座，坐下来睡觉了。此刻，外边逐渐降雪。这两个人求师急切，便毕恭毕敬侍立一旁，不语没动，这般等了半天，程颐才渐渐地睁开眼，见杨时、游酢立在眼前，吃完一惊，讲到：“啊!她们俩位仍在这里没走?”此刻，门口的雪早已积一尺多了，而杨时和游酢并沒有一丝疲惫和厌烦的'神色。杨时这类尊敬老师的优质品行，一直遭受大家的夸赞。恰好是因为他可以尊师重道，谦虚向教师请教，学业进步迅速，之后总算变成一位全国各地著名的专家学者。全国各地的人，都千里迢迢地来拜他为教师，大伙儿敬称他为“龟山老先生”。

　　(甲：)听了这个故事，把我杨时的尊敬师长、谦虚上学的精神实质深深打动了。

　　实际上在大家日常日常生活在我们触碰一个人以后，经常会给他们一些评价语：“这个人素养高，有风范”;“这个人有修养，言谈举止温文尔雅”;“这个人太很差，连句客气话都不容易说”;“这个人俗不可耐，满口粗话”;……一个素养高、有修养的人，务必有优良的讲文明树新风。这样的人，被别人重视，受人热烈欢迎，从社会心理学上讲，被许多人接受的水平高，有益于创建和睦的人际交往，有益于学习培训和工作中的进行。假如缺乏教养，不明白讲文明树新风，大伙儿也不热烈欢迎，如何和人相处，立足于社会发展呢?

　　(乙：)因此讲文明树新风要自小塑造，产生良好的习惯。大家中小学、初中都是有《学生守则》和《行为规范》，这儿，就最重要的讲文明树新风和大家一起来学习培训。

　　(甲：)先请听公共场合礼仪知识.公共场合礼仪知识包含行走、指路、搭车、买东西等层面。行走除开留意体形、资势以外，要遵循交通法规，碰到亲戚朋友要问好，互致问候，不可以置若罔闻;如看到亲戚朋友必须沟通交流，还得依靠边儿或到角落里交谈，不可以立在路面之中或人比较多拥堵的地区;路人相互之间谦让，年轻人积极给年长者让座，正常人积极给伤残人让座。向他人探听路面，先用文明礼貌语言表达问好，如“抱歉，打搅您一下”、“我想问一下”等，听完回应以后，一定说起：“感谢您!”到店铺买东西，不能“造物主”自诩，要用文明礼貌语言表达，避讳用“喂”、“咳”等关键字，买东西以后也应说“感谢”。搭乘公交车、列车，人比较多拥堵，要陪护老人、小孩子和伤残人;人和人之间相互之间挤撞，不必恶语相向，要抱了解、包容心态;要维持车里环境卫生自然环境，不乱扔物品;学员进入车内不必抢座。

　　(乙：)那大家校园内又应当以如何的规则来标准自身的讲文明树新风呢?保证文明安全在校园内呢?

　　(甲：)大家中小学生要衣着得当，坚持不懈每日穿校服、配戴红邻巾，坚持不懈说好普通话，反映出大家学校学生篷勃往上的风彩，由于衣着、语言表达、精神风貌能够令人一看便了解你的涵养。

　　(乙：)升国旗仪式，更为庄重。这凝聚力了文明行为与激情的五星红旗，在礼仪知识的包围着中更看起来艳丽。此刻，五星红旗下的我们要认真细致、精力充沛、高唱国歌，脱帽行队礼，不辜负于“泱泱大国”这一美名。

　　文明守纪广播稿 12

敬爱的老师，亲爱的同学们，

　　大家好！今天我广播的题目是《做文明学生、创和谐校园》。

　　同学们，人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。我们要从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重”的氛围。文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心；一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。然而，在我们这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：操场上总有我们随手扔下的`包装纸、塑料袋……这些举动不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。

　　做文明学生，创和谐校园，因此这里我们向全校师生发出以下倡议：

　　一，要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。

　　二，要做到心中有纪律。铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。

　　三，要做到心中有他人。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。同学们，让我们携起手来！从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

　　同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。

　　文明守纪广播稿 13

尊敬的老师，同学们：

　　你们好！

　　近几天，我们豪德小学的全体师生都在为创建文明城市而努力着。今天、明天、后天是省创城办到我们潍坊检查验收的最后阶段，在这几天的时间里，希望同学们努力做好以下几点：

　　1、在校期间全体师生都要说普通话。今天、明天、后天全体学生一律穿校服。

　　2、在校门口遇到陌生人询问时一定要热情有礼貌，热情回答陌生人的询问。

　　3、经常使用文明礼貌用语：当别人帮助了你的时候要说谢谢，不小心伤害了别人时要说对不起，放学回家的时候对同学、老师说再见。一句简单的老师好！阿姨好！叔叔好！就能体现出一个人的.文明素养。让我们用文明礼貌用语代替粗话、脏话，相信我们同学会相处的更融洽。

　　4、讲究卫生，保持校园环境干净整洁。看到垃圾随手捡起，放进垃圾箱里，值日生每天按时打扫卫生，桌椅、学习用品摆放整齐。

　　5、当我们上车时把座位让给老人；当我们向遇到困难的人伸出双手；当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里；当我们主动和长辈打招呼问好；当我们主动帮助需要帮助的人；当我们自觉地遵守学校的各项规章制度；当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务；当我们团结同学，热爱班级，好好学习天天向上；当我们不说脏话，使用文明用语。亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。在双城同创的最后关头，同学们，让我们一起加油吧。

　　文明守纪广播稿 14

尊敬的诸位教师，亲爱的朋友们：

　　上午好，我是三年级二班的xxx，今天我演说的题型是《文明礼仪在校园》。

　　礼仪知识是无所不在的，它能够主要表现出一个人的品德修养，它能够提高人和人之间的友情，它会使大家这一社会发展愈来愈和睦。那麼怎么才能使小学生礼仪洋溢着在美丽的校园里呢?升国旗仪式，更为庄重。这凝聚力了文明行为与激情的五星红旗，在礼仪知识的包围着中更看起来艳丽。此刻，五星红旗下的我们要认真细致、精力充沛、瞩目五星红旗冉冉上升，不辜负于“泱泱大国”这一美名。课堂礼仪对教师的课堂教学危害非常大，也立即关联着一个班的殊荣与团队的凝聚力，反映这一班的班级文化班貌。校园内礼仪知识就更关键了，放学后的休息日，不随地吐痰、乱扔碎纸、不拿白板笔玩，培养顺手捡破烂的习惯性;左右室内楼梯一律右行，聚会、课间操四路纵队进体育场，见老师和顾客要用普通话水平积极问候。大家还应当爱惜花草植物和一切设备，不穿越重生道路绿化，听从教师管理方法和接纳值岗同学们的指责劝说。

　　遭受他人的协助，应积极诚挚地说感谢。朋友之间也离不了礼仪知识，它如同润滑脂，使不光滑的摩擦消迹，如果有分歧，多开展自我反思。相互理解、包容待人接物。塑造极强的团队协作精神，那样使班集体更团结一致、友情更浓厚。

　　大家周边散发出讲文明懂礼貌的芬芳。而这种芬芳正来自于各种各样花瓣，你，就是在其中的一朵。大家将挑动承传礼仪知识的重任，无惜败将来，无惜败这文化教育大家的文明校园。

　　甲：大家常说“言为心声，个人行为心表”。讲文明，懂礼仪知识是重视另一方的一种主要表现，也是呈现本身涵养和素养、塑造“自身”品牌形象的关键方式。

　　乙：讲礼仪知识的結果是青睐自身，重视自身。院校运用广播节目、板报宣传教育基本礼仪，期待学生们人人有责，每个人讲文明、讲礼貌，在校园内中产生了“讲礼仪知识无上光荣，讲文明被别人重视”的气氛。

　　甲：校园文明的造就靠大家每一个人，自小养成良好习惯会让人受益终生。大家校园内的学习培训、主题活动中你做得如何呢?

　　乙：看到教师，你积极问可以了嘛?为了更好地大家快乐成长，老师们不辞辛劳地工作中着。尊敬老师，就要大家从亲近的问好学起吧。

　　甲：你一直在楼梯道追跑、喧闹吗?清静的教学大楼，是大家学习培训的地区。高质量的学员，轻轻地行走靠右边行。我们要用文明行为的个人行为，为别人造就便捷。

　　乙：你随处乱丢垃圾吗?不论什么场合地址随处乱丢垃圾，这基本上早已变成社会发展的常见问题和顽症。保护环境，讲卫生，从我做起，大家需从爱惜学校环境学起，从大家本身学起，从我做起，一同造就大家幸福的佳园。

　　甲：用完物品，你回位了没有?良好的习惯，早培养，将用完的物品放回原来地方，便捷自身便捷别人，另外还省掉了你与别人翻查物品的苦恼，省掉了清扫、梳理物件的時间。

　　乙：做值日时，你能懒惰吗?每一名学员全是院校的主人家。爱惜学校环境从我做起，大家应当用大家的两手一起来造就整洁、干净整洁的学校环境。早晨，班里、操场到处都是学生们繁忙的影子，大伙儿都是在用大家的工作去造就整洁、齐整、唯美的学校环境。

　　甲：人的内心深处是根据其言行举止和习惯养成的外在方式主要表现出去的。学生们，使我们从日常生活关键点学起，从日常生活的点点滴滴关键点中追求完美文明行为，发觉文明行为，造就文明行为。文明校园中有了你匆匆忙忙的步伐，文明校园中有了你工作的丰硕成果，文明校园中有了你精彩瞬间。

　　甲：学生们，热烈欢迎接听当期广播节目!今日小螺号广播节目为大伙儿分配的主题风格是“保护环境，人人有责”。

　　乙：使我们先來听一听总队长的号召。

　　何白羽：爱惜校园内，从我做起院校，是专业知识的乾坤，院校，是大家交朋友的游乐园，它为大家给予了一个身心健康幸福的学习环境。

　　一进金城中小学的大门口，便会被院校唯美的自然环境所吸引住。一座座教学大楼又高又大巍巍，楼与楼中间都是有一个个漂亮的庭院花园，里边花红草绿，还层峦叠翠地种了一棵棵桂花树、玉兰树，椰树这些，落叶们伴随着风儿轻轻吹在不断地摇荡着，时常还释放出一阵阵芳香。校园内怡人的风景，为大家建立了一个舒服的学习环境，使我们健康快乐的发展。

　　但是，值日那一天，大家看到了不愿意见到的场景：庭院花园、楼梯道上、过道里总留有一些碎纸和小食品包装袋;草地上，道路绿化中时常发觉有的同学们肆无忌惮踩踏留有的深深地足印，把花圃当做玩耍的游乐园;也有人把班里的课桌椅变成了“花猫脸”;左右室内楼梯时还喜爱用手去摸着墙面行走，却不知道你那不干净的脏手早已在墙面上留有了一道道黑印。

　　学生们，爱惜校园内，保护环境，从我做起。如果你正想顺手扔出废弃物的情况下，你要多走两步路，把它放进垃圾桶;如果你行走看到地面上漂着纸条的情况下，你要弯低头，将它拾起来。如果我们每个人自重自爱，各个遵循社会公德，我们的校园一定会更为整洁、干净整洁、漂亮。

　　乙：对啊，校园内是大家学习培训工作中的关键场地，学校环境环境卫生的优劣立即危害到老师和同学们的工作中、学习培训与生活。另外，学校环境环境卫生也是院校文明行为水平的关键标示，是院校对外开放品牌形象优劣的`形象化影响因素。但是，在我们的校园边缘的好点地区都留出一些许许多多很不雅的废旧纸张、塑料吸管、食品袋等。每每风一吹动，这种废弃物就在我们的校园里“翩翩飞舞”。有的男生乃至在雪白的石灰粉墙壁留有了他的踪迹。下边就要大家来听一听一张纸的运势。

　　甲：一张纸的运势

　　我是一张纸，是我很多的兄妹。我的小主人是个可爱的小男孩儿。但是，他有一个不良习惯，便是喜爱往地面上丢东西。

　　有一天，不知道如何的，小主人双手一撕，硬把我与弟兄们分离，然后重重地将我扔到木地板上。多亏我是纸，不是。如果我是人得话，我想我早已“万劫不复”了。

　　我静静的躺在地面上，千万只脚踩到我的的身上，将我的新衣服都搞脏。此后，我有了一个新的名称——废弃物。忽然，不知道从哪里刮来一阵风，将我吹了起來。“啪!”把我摔到一楼过道上的一滩水里。水渐渐地腐蚀我的躯体，我越来越不会再轻柔，我的身子随时随地都是有开裂的很有可能。我无奈地在水里抽泣。

　　“丁零零!”我耳旁又传来熟悉的声音。迅速，千万只脚在我的头顶越过。忽然，有一只脚将我踢到过道边的花圃里。我咬紧牙趴到一片花朵上，但是，敏感的花朵迅速承受不住我沉重的躯体，我重重的跌倒在草丛里中。显而易见，小花并不热烈欢迎我的来临，它说：“不干净的东西，大家不喜欢你!”说着，它用劲地晃动着。我又一次重重的摔在了地面上。

　　我静静的躺在地面上，期盼着有些人将我带回去。我们的家叫垃圾箱，由于我早已叫废弃物。我等你啊，等啊，总算，看见了一个衣着一件淡粉色外衣的小姑娘，顺向我走过来。我艰辛地昂起我的头，希望小姑娘能发觉我。

　　小姑娘赶到我的身旁，缓缓的把我在地面上拾起来。她带上我赶到我们家的大门口，缓缓的将我送进了家。我透着门，目送着小姑娘远去的背影，那身影很美，很美!

　　乙：听了这个故事，大家毫无疑问会为那一个让本子h变为废弃物的男孩儿觉得脸发红，另外也会向这名小姑娘竖起大拇指，是她让那已变成废弃物的纸返回了自身的家，她把校园内当做自身的家来爱。实际上爱校园内事实上也是善待自己，但是为何大家许多同学们就连最基本上的不乱丢垃圾都做不到呢。

　　甲：归根结底，第一观念不摆正，觉得自己来院校是来念书的，而不是来工作的，也就是懒散的主要表现。许多同学们都觉得校园内并不是自身的家，就随处乱扔。

　　第二保护环境的观念浅。如，把废弃物丢在垃圾箱边上，尽管有把废弃物扔进垃圾桶里的这类观念，但在做的全过程中并沒有搞好。有的本来看到了碎纸、脏物，都没有意识到自身应当低头拾起来，有的同学们觉得这不是大家的包干区，沒有必需捡。

　　乙：因此要想使我们的校园洁美，仅有提升学生们的生态环境保护观念，针对不文明的个人行为大家应当立即劝阻，把院校当做我的家来爱。尤其是大家中高学段的学生们，一定要为同学学姐们搞好楷模!

　　乙：学生们，就要大家用自身的身体力行，把大家的.校园内清扫的像我们自己的家一样清理，像大家的脸一样整洁。

　　合：此次小螺号广播节目告一段落，下星期再见了!

　　文明守纪广播稿 15

　　甲：老师们，同学们，大家好!

　　乙：我是本期的播音员xxx

　　甲：我是播音员xxxx本期红领巾广播的主题是——遵规守纪我能行。

　　乙：从小学一年级开始，每当我们看到教室里的《班级公约》、《小学生守则》，你是否会在心里默默地想：我一定要遵守这上面的每一条规则，学做遵规守纪的好少年呢?

　　甲：你别看“遵规守纪”就简简单单四个字，做起来却很难。生活处处是规矩，例如：不闯红灯，过马路要走斑马线，不乱扔垃圾等。这些都是我们应当遵守的，可能有些人觉得麻烦，便不在乎这些琐事，一不小心出事了，后果令人不堪回首。遵守规矩，最大的受益者是我们自己。

　　乙：我们的学校中，有个别同学不遵守《小学生守则》，违反校规校纪。他们对学校的纪律视而不见，轻者不爱护公物，乱扔垃圾，重者不遵守学校各项管理制度，为一点小事而动手打架。这些不文明的行为严重破坏了我们美好校园的文明环境。他们虽然也知道自己的所作所为是违纪的，但他们无法真正体会到事态的严重性。

　　甲：冰冻三尺非一日之寒，积小恶而成大恶，最终必然自食其果。校规校纪是为了维护全体师生的共同利益而制定的，不可违背，所以才要自觉用校规校纪来约束自己的行为。

　　乙：遵规守纪对于我们每一个人来说都很重要，就算名人也是如此。

　　有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发。列宁进去后，大家连忙让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就随手搬了一把椅子，坐在最后一个位置上。

　　甲：是啊，无论谁都要遵守制度。纪律一旦制定出来，我们就都要遵守，没有特例。无论是谁，在学校就应该学校的.规章制度;无论是谁，在班级中应该遵守我们的制定的班级公约。

　　乙：现代社会上的例子还有很多。一个公司招聘总经理助理，应聘人员过五关斩六将，最后面试只剩下20人。面试那天，大家按时来到考场，可左等右等

　　不见主考官的影子。10分钟过去了，有的人开始坐立不安;20分钟过去了，一部分人站起来在室内走来走去;半个小时过去了，决大多数人都离开座位，有的甚至翻看桌上的资料。整个过程中只有一个小伙子始终没有动。这是主考官进来了，大家迅速回到座位安静下来。大家坐好后，主考官宣布，面试已结束，那个没离开座位的小伙子被录用。你知道这是为什么吗?

　　甲：我知道，因为他坐得住，始终遵守考场的纪律。

　　乙：是啊，同学们，听了以上故事大家有什么感想呢?我们可以看到，遵规守纪其实是离我们很近很近，它就在我们的日常生活中，它就在我们一言一行之中，我们还可以看到，遵规守纪是一种品德、一种修养、一种境界。

　　甲：那么，什么样的学生才是遵规守纪的学生呢?

　　乙：他一定是讲礼貌、重礼仪的人。

　　甲：他很注意自己的姿态，做到站如松、坐如钟、行如风;

　　乙：他也很注意自己的语言，说文明礼貌用语，不说脏话粗话;

　　甲：他还注意自己的仪表，衣着朴素大方，不穿奇装异服。

　　乙：他一定是有着良好卫生习惯，并且爱护公共财物的人。

　　甲：他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，并及时向老师报告。

　　乙：他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢垃圾。

　　甲：文明守纪的学生，一定是学习刻苦力求上进不断完善的人。

　　乙：他会按时到校进班，不迟到不早退，上课认真听讲，不说闲话不做小动作，课后刻苦钻研，按时完成作业。

　　甲：在这里，我们倡议大家做到以下几点：

　　乙：爱护一草一木，不践踏草坪，不采摘花草，自觉维护学校和班级环境卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画，做一名保护环境讲究卫生的小卫士。

　　甲：自觉遵守校纪校规，说话做事文明有礼貌，尊敬老师，关心帮助同学，爱护班级体，做一名懂礼仪守规则的小使者。

　　乙：遇事勤思考，不怕困难，快乐健康，勇于挑战，大胆表现，做自己生活上的小主人。

　　甲：让我们牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的古训，坚持从自我做起，关注自己的一言一行，关注身边的每一位同学，关注脚下的每一片绿地……，真正做一个文明守纪的小学生。请欣赏儿歌《好孩子守纪律》。

　　乙：我是一名小学生，学习常规记在心。铃声一响进课堂，安静等候老师来。起立站直不乱动;坐姿端正来听讲。课上不做其他事;专心学习动脑想。发言不忘先举手，回答问题要大方。遵守纪律我能行，学习进步都向上，都向上!

　　甲：遵规守纪不仅是学校要求我们做的，更是我们自身就该具备的，世间有谁不羡慕一个人见人爱，人见人夸的高素质的人呢?其实不必羡慕，因为遵规守纪，我能行，你也能行!人见人爱，你也可以的。

　　乙：所以，从现在做起，从我做起，从身边做起，我们要自觉遵守各项校规校纪、法规法纪，养成良好的习惯，有效的学习，使我们每一个人都拥有一个更加美好的前程，成为对社会有用的人。

　　甲：生活处处需要规则，人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会一团糟。规则就像大千世界的红绿灯、茫茫人海的导向标、我们生命的安全索……

　　乙：在人生路上，我们要学会“吾日三省吾身”，学习自我约束，学习对自己的行为负责。

　　甲：同学们，让我们遵规守纪，构筑一个和谐、欢乐的校园吧。遵规守纪，从自己做起，我能行你也能行。

　　乙：本期的红领巾广播到此结束，老师们，同学们，让我们相约下期再见!

　　文明守纪广播稿 16

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会，法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！

　　有句古话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。别看这“学法用法，从我做起”，说着容易，可要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素质修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢？“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢？这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素质和修养。

　　俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。所以我们就应该要遵守法律，遵守规则。而作为一名中学生，我们如何去做一个遵纪守法的学生呢

　　首先，我们要从小养成遵守纪律的`习惯。

　　英国著名文学家莎士比亚说过："纪律是达到一切雄图的阶梯"，我们要实现心中的理想，就应该时刻不忘记纪律这一"阶梯"，做遵守纪律的模范，要养成遵守纪律的习惯，就要在以下及方面下功夫：

　　一是时刻注意培养自己遵守纪律的自觉性。遵守纪律贵在自觉，自觉是遵守纪律的关键。

　　二是将遵守纪律的道德观念落在行动上。遵守纪律不是在口头上，而是在实际行动上。

　　三是要从日常生活中的小事做起。三国时，刘备在临终前曾谆谆告诫他的儿子："勿以恶小而为之，勿以善小而不为"。这两句话千百年来一直是人们道德修养的座右铭。其实，纪律修养也一样。我们要时刻注意自己的言行举止，"不以小纪而不遵"。

　　其次，要做到学法、懂法。

　　英国著名思想家温斯坦莱说过："假如有很好的法律，但人民不了解它们，这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。"我们青少年正处在人生的十字路口，要想不走错路，必须铺设好自己的人生轨道，这就是要注意学习法律知识，增强法制观念，否则，便会因为不知法而走上违法犯罪的道路。

　　同学们：我们是民族的希望，祖国的栋梁，让我们肩负起国家的历史使命，学会自我保护，学会求知，学会用法律的武器维护自身的合法权益。牢牢记住“学法用法，从我做起”！在纷繁的大千世界里，健康，快乐，平安的成长。让生命的航船绕过一道道暗礁和险滩，乘风破浪，扬帆远航！

　　文明守纪广播稿 17

　　讲文明，做有修养的人

　　A老师们、同学们：欢迎收听今天的红领巾广播，今天的主题是“说文明话，做文明事，做一个有修养的人”。

　　有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱；但是如果你失去了文明礼貌，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”没错，我们做人的行为规范就是讲文明礼貌。

　　我们祖国素以“礼仪之邦”着称于世，早在春秋时期，孔子就指出：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”，意思是说，不符合道德规范、文明礼仪的言行不能看、不能听、不能说、不能做。“孔融四岁让梨”的故事更是家喻户晓。现在之所以重提文明礼貌，那是因为现在的人们在接受教育的时候，把文化知识的学习放在首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。文明就是我们素质的前沿，拥有了它，我们就拥有了宝贵的财富。所以，我们一定要养成文明礼貌的好习惯。

　　B首先，培养自己高尚的心灵，从心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心来约束自己。其次，要在实践中用文明道德标准规范自己，做到谈吐文明，礼貌待人，讲究卫生。我想若能做到这些，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。一声谢谢，等于一次情感的交流；一声对不起，能化解剑拔弩张的冲突；一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风；以礼待人，把笑脸常挂，你会发现天很蓝，花很红，其他的人也很友善，世界是多么的美好，这就是礼貌的魅力所在了。同学们，文明不复杂，不抽象，不遥远，她是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。而做一个文明的人，有修养的人并不难，只要我们愿意，只要我们有爱校思想，把学校当作自己的家，我们就会关心学校的发展、爱护学校的.环境、维护学校的形象；只要我们拥有公德意识，就会“己所不欲，不施于人”，就会为别人想得多，为别人考虑得多；只要我们始终保持一颗感恩的心，就会消除冷漠，减少浪费，勤俭生活，勤奋读书。

　　A；作为学生，文明就是朴素整洁的装束，就是路上相遇时的微笑，就是同学有难时的热情帮助，就是见到师长时的一声亲切问候，就是不小心撞到对方时的一声“对不起”，就是不说脏话、不乱吃零食、自觉将垃圾放入垃圾箱，就是不损

　　坏公共财物，就是积极思考、安静听课、不懂就问，就是课余时间不喧哗、不起哄，就是自觉服从学生干部的管理和接受老师的批评劝阻。

　　同学们，做一个文明的人，有修养的人不是一朝一夕就能成功的，需要我们互相提醒，自我监督，让文明成为一种习惯，让习惯成为一种自然。

　　B；手下留情花似锦，脚下留情草如茵！虽然弯下腰捡起的是碎纸，擦去的是污渍，说话用的是文明之语，但这一切却纯洁了自己的精神，净化了自己的灵魂，改变了自己的陋习，这就是文明的独特之处。

　　文明礼貌，重在表现；良好习惯，重在平时；社会公德，重在你我。就让我们一起来告别那不文明的行为，挥别那不雅的历史，重塑一个更加文明，更加礼貌的镇中学子形象。

　　同学们，开学的第一个月是我们学校的行为规范月，请同学们按照《学生守则》的要求，让我们立即行动起来，让文明之风吹拂我们的心灵，让文明的花朵伴随我们的成长！让我们的校园随处可见文明之举，到处可闻文明之声！谢谢大家！

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