大成学校地震演练小结

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大成学校地震演练小结

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大成学校地震演练小结

　　为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《发生破坏性地震应急条例》，结合我校工作实际，特制定本方案。

　　一、领导小组

　　防震减灾办公室：学校小会议室（电话：xx）分工负责人主要职责组长王云飞（xx）组织学习防震减灾相关知识（总指刘宏合（xx）负责培训指导应急演练挥）负责检查并指导各班班主任预案落实情况朱凌杨玉莲副组长刘雄雄陈松朱凌（负责1、2年级）杨玉莲（负责3、4年级）刘雄雄（负责5、6年级）陈松（负责7、8、9年级）廖老师负责发布应急信号（急促的指挥员联络员罗勇（兼发信号）哨声或警报）安全地带集合并清点人数方老板负责关闭学校总电源并联络各年段疏散情况方老板校内活动时间发出应急信号时，全成员全体科任老师及各项工作负责人全负责组织此时所担任教学活动或其他活动（如午餐等）的学生疏散具体工作，疏散到安全地带后组织清点人数并上报罗勇老师。救护及协助组空堂老师（应急时在办救护受伤学生或行动困难学生公室办公的所有老师）安全地带集合时排列在学生四周协助低年级和人数多的班级疏散

　　二、应急疏散程序及要求

　　应急疏散程序要求及注意事项各班正在上课的老师立即停课，午餐时立即应急信号停止用餐，指挥学生“双手抱头蹲桌下”或疏散顺（警报，桌旁（10秒钟左右），户外活动时全体班主序楼道停电时用急促哨任跑步到教室组织，其余老师组织户外学生口原则半蹲迅速转移到安全地带按班级顺序集合。加先到音加呼喊声）方老板快速关闭学校总电源。原则任课教师指挥学生一手拿一叠书本或书包顶B：在头上，分教室前后门同时疏散（平时上课疏散中都要求前后门同时打开），靠教室前门一半严谨不严肃，严学生从前门疏散，其余另一半从后门疏散（“头顶书包出教室”）。

　　靠近楼道第一个禁互相疏散信号班级科任老师负责楼道指挥监护疏散，疏散推拉。（急促哨音）学生可适当降低重心。疏散顺序原则：“楼C：道口就近原则”加上“先到原则”，各班两楼道疏列纵队，一列扶栏杆一列扶墙壁一步一个台散中如阶向下小跑（楼道正中为救护应急通道）。遇同学后（“快速走动下楼梯”），到达预案安全地跌倒，带整队集合清点人数（“安全地带大集中”）。一同学办公室空堂老师利用楼道正中救护应急通道侧步向救护行动中并立救护受伤或有困难学生疏散各科任老师组织各班学生面向教学楼排队蹲即扶起集合上报人数跌倒同下报数清点人数“准确清点即上报”备注A：由总指挥总结此次演习经验和教训，提出下总结次不定时演习的希望要求。宣布演习活动结束。

　　班主任组织各班学生按照早操顺序回教室，各班回教室及各班进行演习小结，对演习中学生的各种表时小结现及时表扬批评，提出下次演习的严格要求。学，搀扶受伤同学走正中救护应急通道。

　　三、其它

　　1、由学校总指挥负责向上级汇报灾情。

　　2、在防震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

　　3、本预案从xx年10月10日起正式施行。

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