【荐】学钢琴作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的学钢琴作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【荐】学钢琴作文

学钢琴作文1

　　转眼间，我已经学习钢琴6年了，如今我已能弹奏出如泉水叮当般清脆的乐曲，也能弹出如山崩地裂般震撼的乐章。如今，我又换了一位新老师，她虽然对我很严格，但却让我有了新的感悟的想法。

　　弹钢琴可不是一件容易的事，想把它学好，就必须要静下心来，坚持不懈。如果你吃不了苦，下不了决心，就不能把它学好。

　　弹钢琴不仅要坚持不懈，还要仔细观察曲子的细节和所要表达的情感，做一个细心的人。如果你不细心观察，生活中的一切难道会变得美好吗？

　　弹钢琴更要十个手指默契的配合，根据曲子的不同情感演奏出不同的味道，让手指给听众、给自己讲一个生动美好的故事。悲伤的.曲子让人落泪如珠；欢快的曲子让人充满愉快的心情。这就是钢琴的最高境界。

　　生活有何常不是这样呢？难道人民不团结，就能创造出一个优秀的集体吗？

　　弹钢琴带给我的感悟很多很多，它不断地激励着我去做一个坚持不懈、团结、细心的人！

学钢琴作文2

　　今天下午放学，我跟着杨老师学习了弹钢琴。这是我第一次上课，觉得有趣极了！

　　我和老师一起坐到钢琴前，开始学琴。老师首先告诉我音符的位置和几拍，然后告诉我怎样弹。我学习了弹“哆”，老师先给我做示范，我按照老师说得去弹。

　　老师说我弹得很棒！老师问我的问题我都回答对了，老师一直夸我聪明。虽然我知道老师是为了鼓励我，才表扬我的，但我心里还是美滋滋的。

　　回到家，我又当妈妈的小老师教了妈妈。妈妈学得也很快。我学着杨老师的样子对妈妈说：“你很聪明学得很好，在家多多复习。”妈妈笑了，我也笑了。

　　我一下子喜欢上了钢琴。上面的`白键和黑键，就像一座座美丽的小房子。我望着这些“小房子”心想：难道动听的音乐就是从这些“小房子”里传出来的？难道我的指头就像一把钥匙，能打开所有的“小房间”，发出各种动听的音乐？

　　呵呵，学钢琴真有趣呀！我喜欢弹钢琴。

学钢琴作文3

　　每一个的嗜好都与众不同，有的人喜欢打棒球，有的人喜欢画画，而我却只喜欢去弹钢琴。

　　小时候，因为哥哥在弹钢琴时，我总是觉得悦耳动听，所以我就去练习，没有想到弹钢琴竟然那么的难，我就叫爸爸和妈妈带我去学钢琴。他们说：“等你中班时再带你去，因为你现在的手力还不是很够。”当时，我真希望时间能够快转。

　　突然有一天，老师要我去参加钢琴大赛，我觉得很奇怪，因为那时候我才大班而已，所以我非常的紧张，每天都练一个多小时多，比赛的日子越来越近，我越来越紧张了。比赛当天，我抽中一号，令人手心冒汗、心跳加速。当我一弹，全场鸦雀无声，连一根真掉落也听得到，当我弹完时全场的鼓掌有如雷声，非常的.大声，最后我得了第一名，我才知道我野得跟哥哥一样，声音扣人心弦，有如潺潺流水。

　　俗话说：“天下没有白吃的午餐。”这次的经验，让我学到这句话。

学钢琴作文4

　　猫妈妈有两个孩子，老大叫非非，他今年九岁了，他很勤劳，又是个听话的好孩子，别人说什么，他做什么，但如果让他干坏事，他却坚绝不会干的。老二叫胖胖，他今年九岁了，他很懒惰，有时吃了睡，睡了吃。

　　非非和胖胖上学去了，他们俩进了教室，老师说：“非非，胖胖还有三天就要举行钢琴比赛了，你们有没有信心?”非非和胖胖说：“有信心!”其实胖胖没有信心。放学了，非非和胖胖一起飞快地跑回了家，非非跑回家是为了练钢琴，胖胖是为了吃好东西。

　　第二天，上钢琴课了。老师教了十次，非非已经很熟了，而胖胖还不会，老师很生气，告了家长。

　　第三天，果然有钢琴比赛，主持人刚刚说完话，非非就走了出来，走上了钢琴台，坐了上去。开始弹钢琴了，非非的手在弹的时候，像在跳舞一样，美妙的音乐纷纷跳进观众的耳朵里，非非刚一弹完，底下的.欢呼声，比一万头的大象跺脚还要大。

　　胖胖也坐在了钢琴前，胖胖刚一弹，传出了刺耳的噪音，一曲未了，观众们都被弹跑了。

　　老师批评了胖胖，胖胖非常后悔，说：“早知道不该这样懒惰的。”

学钢琴作文5

　　星期六，小白兔妈妈送小白兔到猴子老师的钢琴班上课。

　　猴子老师把小白兔安排坐到小猫旁，小白兔一开始喜欢学钢琴，学了几节课就不喜欢了，因为猴子老师非常严厉。

　　小白兔每次上课都在下面窃窃私语，小白兔有一次在下面和小猫说：“小猫，你觉得上钢琴课有趣吗?”小猫没理会小白兔，小白兔一连说了好几遍，小猫仍旧没理小白兔。小白兔刚停下来，猴子老师喊道：“小白兔站起来，你刚刚说了什么?”小白兔红着脸站了起来，结结巴巴地说了一句：“小……猫……你……觉……”猴子老师听了，说：“小白兔，你喜欢上钢琴课吗?”“不……喜……欢……”“那你还来学干什么?”“一开始，我非常喜欢。”“哦，知道了，那你坐下吧。”小白兔坐了下来，猴子老师说：“学什么东西都要坚持。”大家听了都觉得有道理，连连点头。

　　小白兔学钢琴的这篇童话让我懂得了一个道理：不管做什么，关键要坚持到底。

学钢琴作文6

　　长这么大我第一次学弹钢琴，我认识了好多新朋友。老师教我们认识钢琴、了解钢琴琴键结构；学会最基本弹奏技巧，并在黑键上弹奏。了解手指编号，学习全音符与五线谱的乐理知识。老师通过用歌曲的形式带动我们上课的情绪，运用熟悉的'旋律来当背景音乐，我们一会儿就学会了弹《两只老虎》和《一闪一闪亮晶晶》的曲子，真开心啊！最后通过歌曲说GoodBye结束了我们的第一堂钢琴课。

　　我意犹未尽，不想回家，do，re，mi，fa，so······正当我洋洋得意的时候，安娜老师却说我的手型不对，应该是拱起来的，就像桥一样。手指的力度也不够，老师让我回家好好练习，于是我在家天天勤学苦练。

　　一转眼一个星期过去了，我学会了许多首曲子，而且每首曲子都很熟练，很好听！安娜老师说我手型正确了，力度也恰到好处，我真开心！

学钢琴作文7

　　“啊家里有买钢琴！”我大叫道。妈妈笑着说：“妍妍你今天必须学会这项本领。”爸爸看见了说：“你可别高兴，学会这项本领不是很容易的事。”

　　刚开始挺兴奋，并且很好奇，不管多忙，总要腾出一点时间来练琴，尽管弹的不纯熟，可仍沉浸在“我能弹出曲子来了”的幸福中。后来，我越来越没有兴趣了。妈妈看见了说：“孩子，要学会一项本领，必须得刻苦的`去练。”我听了妈妈的话，就开始刻苦地练了。

　　这几天，我都很刻苦地练。妈妈笑着说：“我们家出了一位钢琴小明星！”“妈妈，”我笑着说，“谢谢您夸奖，我还会继续努力地练习。”虽然我练钢琴才几天还不太会，但是我相信世上无难事，只要肯登攀，只要肯下功夫，我就一定能学会。爸爸妈妈知道我很想参加钢琴大赛，他们齐声说：“妍妍加油，妍妍加油！”我听了感到一阵温暖，涌上心来。

　　通过学习钢琴我明白了一个道理，做什么事情都不容易，必须努力刻苦学习，不能偷懒，和学习功课是一样的，

　　就像古人说的“业精于勤荒于嬉”。

学钢琴作文8

　　从小，妈妈就说我很有乐感，所以让我学弹钢琴。

　　经过了一月又一月，一栽又一栽地练习，从基本功到技巧，从音阶到乐曲。终于，我可以弹些我喜欢的曲子了。

　　当我偶然间听到《卡农》这首曲子时，我深深地被这美妙的乐声吸引住了。于是，我便让爸爸把《卡农》的.乐谱打印出来。经过了三个月的苦练，终于，我可以流畅地把它弹下来了。

　　毕竟，机会总是留给有准备的人的。这不上星期，学校开展了音乐比赛，我马上报名参加。那一天，坐在比赛教室门前，我心里砰砰直跳，但看到别的小朋友也是紧张的表情，我反而平静了不少。比赛了，发挥得还不错。一路进级，参加决赛，最终获得了好成绩。

　　想起刚学钢琴时，我总感觉没有意思。反复练习索然无味，也想放弃过，但每次都在妈妈的鼓励下，坚持下来。

　　现在，我经常会参加钢琴的各项比赛，也小有收获。每当一曲奏毕，台下掌声响起时，我才深深体会到“世上无难事，只怕有心人！”

学钢琴作文9

　　学钢琴，是我课余每天必备的功课。

　　我很喜欢音乐，当看到很多小朋友都会弹钢琴时，我非常羡慕。那优美旋律深深地震撼了我，我也很想学会弹钢琴，于是我找了钢琴老师开始学钢琴。

　　一开始学习识谱，左右手分别弹奏，这个比较简单，我很快就学会了。接下来就开始学习左右合奏，我就有点乱套了。顾得了左手，顾不了右手，顾得了右手，顾不了左手，左右手总合不到一个节奏上。我气得使劲拍钢琴，发脾气，还流眼泪。妈妈看到后温和地说：“学钢琴不能操之过急，你必须把基本功练好，这样才能演奏出来动听的音乐。”听了妈妈的话后，我先把右手和左手的曲子练熟，再把两只手分开练，再合起来把速度放慢点练习。这样就不会错音、不会出现指法错误。熟练以后再加快速度，就这样我慢慢地学会了弹奏了很多曲子。

　　现在我放学后有时间就弹钢琴，我从弹奏中领略到了钢琴的`韵律，有时悲伤，有时快乐，有时还能听到自己的心声。通过弹钢琴，我明白了只有勤学苦练才会成功。

学钢琴作文10

　　一眨眼，我已经学弹钢琴六年了，现如今我已能奏出如山泉水叮当般脆响的曲子，也可以弹出来如天崩地裂般震撼人心的协奏曲。现如今，我又换了一位新教师，她尽管一件事很严苛，但却要我拥有新的感受的念头。

　　弹钢琴并不是一件非常容易的事，想把它学精，就务必要静下来，锲而不舍。假如你吃不上苦，下不上信心，就不可以把它学精。

　　弹钢琴不但要锲而不舍，也要认真观察曲子的关键点和所需表述的感情，做一个细心的人。假如你没细心观查，生活中的一切难道说会越来越幸福吗？

　　弹钢琴更要十个手指头心有灵犀的相互配合，依据曲子的不一样感情弹奏出不一样的味儿，让手指头给观众、为自己讲一个栩栩如生美好的故事。忧伤的曲子令人流泪如珠；轻快的`曲子令人填满开心的情绪。这就是电子琴的真谛。

　　生活有什么常不是这样呢？难道说老百姓不团结一致，就能造就出一个出色的团体吗？

　　弹钢琴带来我的感悟好多好多，它不断鼓励着我做一个锲而不舍、团结一致、细心的人！

学钢琴作文11

　　一年级的时候，我看到别人弹钢琴，那叮叮咚咚的声音像泉水一样，真好听。我非常羡慕他们能弹得那么好，心想：我也要学钢琴。

　　妈妈把我报进了一个钢琴班，据说那个钢琴老师很厉害，我特别高兴，因为我也能去上钢琴课了。

　　老师让我弹《拜厄》的基本练习，并且教我指法。下一节课的时候，老师教了《拜厄》的1至15条，并且对我说：“这些小曲儿可是基础，在家可要多练习哦！”

　　就这样，我就从来没有停止过练习，就算老师教我很难的曲子，我也要坚持练下去。

　　过了一段时间，老师教我的.曲子越来越难了，老师对我的要求也越来越严格了。

　　到了三年级，老师教我弹《练习曲》。有时，弹到一半，老师会突然要我停下，狠狠批了我一通，“这个si是降si，弹的时候五指要立起来，注意力度记号是sf……总之，这首曲子弹得太不好了，得慢练20遍，其他曲子也得慢弹15遍！”

　　回家以后，我难过极了，差点想不学钢琴了，但想起一年级时我看到的那些弹得很好的人，我默默地为自己打气，迟早可以跟他们弹得差不多好。我咬牙坚持每天练两个小时。

　　现在，我不再羡慕那些人，因为我自己也会弹那些优美的曲子了，并且决定一直学下去，直到我通过十级为止。

学钢琴作文12

　　记得我第一次学钢琴，我认识了好多朋友，老师教我们弹“do，re，mi，fa，so，”这个很好学嘛！”我自言自语说。我手放上钢琴，找到了这几个音符，我一弹就会，可邓老师却说手型不对，应该是拱起来的，就像桥一样。老师让我回家好好练习。我是从电子琴转到钢琴的，所以我家有一架电子琴，我就用电子琴练。

　　到老师第二次讲课时，来讲左手的“do，re，mi，fa，so‘’跟右手还不一样啊，可左手大拇指刚好是右手小指的位置，这怎么弹啊？老师说吧左手的'小指方在右手“do”往左边数八个音的位置。我发现这个“do”的音调降低了，老师说这是低八度。就这样半年过去了，我弹钢琴已经学到考级书第二级了，而且每首曲子都很熟练，很好听，老师说等我学完三级就要考一。二。三级的曲子，考的人抽曲子背弹。不要说这个，我现在已经学到三级了，马上就要学完了，考级的时候，考的然会抽哪些曲子呢？真期待，我一定能过级的！

学钢琴作文13

　　一个星期六的早晨早上9点至10点半要去青少年活动中心去学钢琴。这天早晨我早早的起床兴高采烈的去学弹钢琴，走进教室我立刻找个位子坐下来听课，老师先教我们弹音1，2，3，4，5，6，7，8这8个单调我弹了好久也记不住最后我终于弹会了音调。然后老师教我们找音，老师弹了5，6，1，2，7，3而我却写成了6，7，2，1，4，3了这让我有点失去了信心，最后老师教我们学了一曲歌《玛丽有只小羊糕》单调是3，2，1，2，3，3，3，2，2，2，3，3，3，3，2，1，2，3，3，3，1，3，2，3，2，1就是这么简单的曲子可我怎么也学不会我就放弃了，老师看见便走过来说：“就这样放弃了可不好哦！如果你在加一把劲准会成功的.”。听了老师的鼓励我再加一把劲，果然成功了。

　　没想到弹钢琴这么难，我是小瞧它了。

学钢琴作文14

　　记得我在幼儿园中班的时候，爸爸妈妈给我在南音艺术培训中心报了一根钢琴班。

　　当时，我一进门，就感到这里非常有气派，妈妈带着我上了楼，迎接我的是一位亲切和蔼的老师。她的名字叫邹云，邹老师把我带到第四间钢琴房，让我坐了下来，我看了看这架漂亮的钢琴，心中大喜。接着，我拿出我弹的谱子，准备开始进入音乐旅程的第一课。我把手放在钢琴上，第一感觉是冰凉凉的，很不舒服，邹老师用她那温暖的手教我怎样弹钢琴。我再次把手放在钢琴上，这时我感到一股暖流流遍全身。邹老师把我的手往上顶了顶。说明我的手立得不够好。

　　就这样，时间过得真快，一晃就是五年了，邹老师也教了我五年。如今我的十级已经考完了，但还在上演奏级的.钢琴课。邹老师还是那养耐心地教我。最近，我在弹一首肖邦的曲子，由于难度太大了，她也教不下去了，但她还是亲自请教了南京师范大学的钢琴教授。

　　第一次弹钢琴，有邹老师而起的。

学钢琴作文15

　　从小我就有一个梦想成为一名钢琴家，暑假一到我的愿望实现了，妈妈决定带我学钢琴。

　　暑假一天，天气格外的晴朗，阵阵微风消去一些暑热，今天我的心情特别好。妈妈带我来到了学钢琴的地方——功学社。那里已经有几位小朋友在那里弹奏着。我被引到了一间教室，老师安排我坐在钢琴前。这时，我心情特别激动，但也有些害怕。老师耐心地对我说：“学钢琴注意身体坐直，弹奏时要保持手里握着鸡蛋的样子。”随后，老师手把手教我弹奏，不一会儿我就能弹出“1、2、3”。我心里太高兴了。老师接着反复让我练习一个音符，我有些不耐烦。我想：总弹一个音符，什么时候能成为钢琴家呢。我开始混乱地弹了。这时老师看出我的`心思温和地说：“学钢琴不能操之过急，你必须把基本功练好，这样将来才能演奏出动听的音乐。”听了老师的一番话，我心情平静下来。慢慢地能弹奏许多音符了。离我的梦想越来越近了，我高兴极了。

　　学钢琴这件事，让我体会到不论学什么都像盖楼一样把基础打好，否则楼房会倒塌的，我们学习更是如此

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