幼儿园寒假教学方案

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幼儿园寒假教学方案

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编收集整理的幼儿园寒假教学方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园寒假教学方案

幼儿园寒假教学方案1

　　活动目标：

　　①使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

　　②通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。

　　③培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

　　活动准备：

　　准备一些安全方面的图片，作为教学素材。

　　活动过程：

　　◆ 使幼儿了解寒假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过新年的兴趣。

　　①教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

　　②幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

　　③教师总结寒假的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它寒假，寒：就是冷的意思。

　　◆ 组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

　　①教师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢？”

　　②幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

　　③那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？

　　引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

　　师：小朋友大意在寒假里有这么多丰富多才的活动，那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢？（请个别小朋友来回答）。

　　④出示安全知识，提问幼儿：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？

　　运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。

　　师：当我们在和妈妈去逛街时，街上很多的行人，一不小心妈妈不见了，那你应感怎么做呢？（请个别幼儿来回答）。

　　师：对了，首先应该不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的手，如果不小心妈妈不见了，不能跟陌生人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。

　　师：过年的时候，很多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危险吗？（危险。）

　　小结：小朋友都知道要注意安全，那除了这些，我们还要注意哪些方面的安全呢？我们一起来记住。

　　◆ 教师总结寒假里要注意的安全事项。

　　①如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。

　　②不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

　　③冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。

　　④要少吃生冷食物，不能吃三无食品，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。

　　⑤独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。

　　⑥出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。

　　◆ 幼儿看安全图片。请幼儿来判断对与错，并说说错在哪里，应该怎么做。

　　①出示图片，引导小朋友来看看，说说。

　　②小结：让我们快乐度寒假，安全在我心。

　　小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识，回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全，应该怎么做，不应该怎么做。

　　你来当爸爸妈妈的小老师。（需要家长配合）

幼儿园寒假教学方案2

　　根据学院寒假放假安排，20xx-20xx学年第一学期即将结束，为确保学生度过一个安全、祥和的寒假，把对学生的教育、管理和服务工作做细、做实、做到位，现将20xx年寒假学生离校及返校相关工作安排通知如下：

　　1学生放假及注册报到安排

　　（一）20xx年1月8日至12日为学生期末理论考试时间。寒假放假的时间为20xx年1月1日至2月26日。

　　（二）20xx年2月27日、28日（星期二、星期三），各年级为学生集中办理注册手续，报到时务必携带学生证、《致学生家长的一封信》到各年级辅导员处报到注册。2月28日晚各年级进行晚点名。

　　（三）20xx年月1日（星期四）正式上。宿舍大门2月26日统一开放，提前到校学校不予接待。学生应于2月28日前返校，如因故不能按时返校，应事先向所在年级辅导员请假。

　　2寒假学生教育管理工作

　　各年级要组织召开学生干部会议，并在放假前召开班会，对学生进行各项教育工作：

　　（一）加强安全教育。要告知学生在假期回家和开学报到时注意人身安全、交通安全、财物安全、饮食安全，尤其不能乘坐无运营许可证的交通工具。同时将《致学生家长的一封信》带回家交给家长，家长认真阅读并填写反馈信息，学生将妥善保管，新学期报到时交于辅导员处。

　　（二）加强遵纪守法教育。加强期末考试考前教育，严肃考风考纪。要求学生在寒假期间自觉遵守国家法律法规和社会主义公民道德规范，不参与任何非法活动，不参加任何形式的封建迷信和活动，做社会和谐的积极促进者。

　　（三）加强防诈骗教育。提醒学生增强防范意识和应对能力，防止受骗，特别注意避免误入传销组织，谨防、网络诈骗。

　　（四）加强宿舍安全教育。要告知学生在离校前做好宿舍卫生，离开宿舍应关好门窗，关闭宿舍电、水，注意防火、防盗，以确保宿舍财产安全。同时，离校前在宿舍管理员处填写《武当国际武术学院学生离校情况登记表》，务必本人亲笔签名。

　　（五）学生在家时学习生活作息要有规律，注意劳逸结合，加强锻炼，北方的同学应注意防止煤气中毒。要合理利用网络，不暴饮暴食，不酗酒滋事，不参加各种性质的行为，有条的同学可以适当的参加一些社会实践活动。

　　活动目的

　　1、使幼儿学到假期基本安全知识，掌握基本的抵御危险、防范侵害、应对突发安全事件及进行自救互救的基本技能；

　　2、养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的'习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件造成的伤害，保障幼儿健康成长，资料《幼儿园大班寒假安全教育活动方案》。

　　3、通过讨论，激发幼儿向往过寒假的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。

　　4、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。

　　活动内容

　　1、教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹，避免戳伤，不互相追打、乱跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。

　　2、教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

　　3、教育幼儿到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，要远离变压器、建筑工地等危险的地方，跟着大人的话，不得随便离开，要拉着大人走，不能自己到处跑，有事应告诉大人。

　　4、教育孩子要养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。特别是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃生。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。

　　5、教幼儿认识电、火、日用化学品的使用和危害性，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危险物品的危害，以防止意外事故。

　　6、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门，单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，不给陌生人开门。

　　7、教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何联系家人。

　　8、教育幼儿不随意轻信陌生人的话，未经家人允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。学会应对可疑陌生人的方法，了解应对敲诈、恐吓、害的一般方法，提高自我保护能力，形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识。

　　9、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。

　　10、教育幼儿到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。

　　11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危险性。教给幼儿在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。

　　12、教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯，了解饮水、食品卫生安全常识，预防常见食物中毒和疾病。

　　活动方式

　　（一）课堂教育。对无法进行学科教学渗透的安全知识，利用专设课时进行课堂教育来完成假期安全教育的内容。

　　（二）媒体宣传。利用班级墙报、板报、家园互动等媒介向家长广泛进行安全知识宣传，营造安全教育氛围，产生耳濡目染的教育效果。

幼儿园寒假教学方案3

　　活动目标：

　　重点1、认识到火灾的危害，不玩火远离火。、

　　难点2、学习火灾的基本自救方法。

　　活动准备：

　　1、灭火器图片2、火灾自救图片活动过程

　　一、谈话导入。

　　教师：小朋友们马上就要放寒假了，你们开心吗？

　　教师：放寒假了，大家都会在家里过年，小朋友们你们喜欢过年吗？

　　教师：那小朋友过年的时候你们都会怎么样来庆祝新年？怎样做呢？

　　引导幼儿回答教师小结：

　　哦，原来过年的时候大家都会穿上新衣服，爸爸妈妈做很多很多好吃的东西；还会一起放鞭炮、放烟花；还有的会去外婆外公、亲人家玩呢等。

　　二、认识火灾的危害

　　教师：小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢？

　　引导幼儿回答（着火）教师：那小朋友说说如果不小心着火了会有什么危害呢？

　　教师小结：会发生很多危险的事情，会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。

　　三、火灾的自救方法。

　　教师：如果着火了怎么办呀？

　　教师：在屋里着火了要怎么做呢？

　　教师：我们在屋里着火了的话，我们就要赶紧跑出屋外。我们应该怎样样跑出去呢？

　　教师：我们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴，然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。

　　教师出示灭火器图片：还可以请大人拿到灭火器对着着火的地方喷洒灭火，看这就是灭火器。

　　教师：火如果很大的话，我们应该怎么做？

　　教师：我们应该马上的跑，跑到没有火的地方去，然后拨打119火灾电话，拨打119这样就会有很多消防员叔叔过来救火。

　　教师出示图片：看这些就是消防员叔叔；他们正在火灾的地方救火呢。

　　教师小结：所以小朋友如果遇到火灾我们不要惊慌，不能站在原地哭，我们因该自己想办法逃出去，向我们刚才说的方法一样，捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。

　　四、结束部分。

　　教师：在我们生活中有很多地方都容易引起火灾，所以小朋友们更该注意安全；远离火、不玩火、要在大人指导下才能玩烟花。不可在室内玩火，不可在室内玩烟火，小朋友也不能在厨房里玩耍。

幼儿园寒假教学方案4

　　寒假是各类安全事故的易发期、多发期。为切实做好寒假期间的安全教育工作，不断提高学生的安全素养，进一步增强和落实家长及监护人的安全监护职责，减少和避免学生意外伤害事故发生，保障广大学生安全健康成长，根据国务院、教育部有关加强安全教育工作的通知要求，省教育厅决定通过xx省学校安全教育平台开展xx省中小学（幼儿园）20xx年“平安寒假”安全教育专项活动。现就有关事项通知如下：

　　一、活动意义

　　通过开展“平安寒假”安全教育专项活动，旨在强化学生安全防范意识，提高逃生避险和自救自护能力，同时明确家长作为监护人的安全监管责任，教育孩子远离危险，家校联合共同为孩子安全、健康、快乐成长保驾护航。

　　二、活动主题：

　　安全相伴·幸福平安

　　三、活动时间：

　　20xx年1月15日至2月20日

　　四、参与对象：

　　中小学（幼儿园）学生和家长

　　五、主要内容

　　（一）观看视频：学生及家长选择相应的视频进行学习，视频主要围绕寒假期间学生易发生的安全事故进行安全知识普及，如交通安全、消防安全、网络安全、食品安全等，旨在提高学生的安全素养，减少学生意外伤亡事件的发生，让学生度过一个安全、健康、快乐的假期。

　　（二）知识测试：学生根据所在年级段参与相应的知识测试，巩固所学的安全知识和技能，提高自救自护能力。

　　（三）建立家校安全提醒机制：建立家校安全提醒制度，切实告知家长履行监护人职责，承担起学生脱离学校监管后的安全监管责任。

　　六、组织办法

　　学校布置20xx年“平安寒假”安全教育专项活动，通过电脑或手机登录“xx省学校安全教育平台”点击宣传图片入口或到“我的学习”中完成，学生通过观看学生版视频进行学习并参与安全知识测试，家长通过观看家长版视频进行学习（参与流程详见附件）。

　　七、组织要求

　　各级教育行政部门和学校要高度重视，结合实际强化安全教育的必要性和重要性，对“平安寒假”安全教育专项活动的开展时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的活动方案，确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长。要对各学校的开展情况进行督查，联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道。

　　八、数据反馈

　　各级教育行政部门和学校在专项活动页面“查看完成情况”，可以分别查看各地区、学校、班级、学生及家长的详细完成情况。

幼儿园寒假教学方案5

　　教育目的：

　　提高学生遵纪守法观念和自我防范能力，增强学生的安全意识，使学生做到居危思安、防患于未然，度过一个平安、愉快的春节和寒假。

　　教育重点：

　　让学生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固树立“安全第一”的思想。

　　课前准备：

　　1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例并画成图。

　　2、拟定假期安全注意要点。

　　课时：1课时。

　　教育过程：

　　一、讲明安全守法的重要性，使学生牢固树立“安全第一”的思想。

　　1、谈话引入：紧张而又忙碌的一学期快要结束了，同学们盼望的寒假即将到来，在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下，而且还要过欢乐喜庆的春节，你们可以走亲访友，可以穿新衣、放鞭炮……总之，这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。但是这期间最容易发生一些不安全事故。现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的不安全事例。

　　2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例，并由画图学生介绍事例。

　　图一：几名少年在游戏厅玩时，因游戏厅失火无路可逃而丧生。（略）

　　图二：几名少年在燃放鞭炮时，一男孩被炸伤眼睛。（略）

　　图三：几名少年在河上滑冰，一个小孩不幸溺水。（略）

　　图四：一个小孩横穿马路，被车撞伤。（略）

　　图五：一个小朋友在家中看电视，自己插电源不幸触电。（略）

　　3、小结：从以上几件事例中，我们应深刻认识到，在寒假和春节期间如果放松警惕，如果不懂得自我保护，就会酿成大祸，令自己和家长悔恨终生。因此，同学们无论是在家中还是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。

　　二、师生讨论：结合课前学生自拟的注意要点，共同制定具体的安全措施。

　　（一）在家中

　　1、不要接近和随便触摸带电物件，以防触电。

　　2、不要自己动燃气灶、热水器等，以防烫伤或煤气中毒。

　　3、不能沉迷上网和玩游戏。

　　4、不许参与迷信赌博及不利身心健康的活动。

　　5、不看黄书刊、影视片和不健康网页。

　　6、注意饮食卫生，不暴饮暴食，防止食物中毒。

　　7、科学，合理的安排作息时间。

　　（二）户外游戏

　　1、不到坑河滑冰。

　　2、不到偏僻、危险处玩耍。

　　3、不攀登电线杆、树木或高墙等。

　　4、外出乘车或过马路，由家长陪同，遵守交通规则。

　　5、到公共场所要遵守公共秩序，爱护公共设施，保护环境卫生。

　　6、不进网吧和游戏厅、歌舞厅。

　　7、放假期间一律不许到校活动。

　　（三）介绍有关安全的知识。

　　1、认识防火、防电、交通标志。

　　2、记住119、110、120等特殊电话号码。

　　3、记住家中、父母、老师的电话号码，如遇危险情况尽快联系。

　　4、无论在家中还是在外面，如果是自己不得和陌生人说话。

　　三、学生共同制定寒假安全守法责任书并签字。（略）

　　四、教师总结：通过本次班会，同学们明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你们加强自我保护，记住并认真按学校及本次班会提出的各项要求去做。

　　最后，祝同学们度过一个平安、愉快的春节和寒假！

幼儿园寒假教学方案6

　　目标：

　　1、能用完整的句子讲述假期中有趣的事

　　2、乐意相互了解同伴的假期生活，同享快乐

　　准备：

　　1、了解幼儿假期活动，引导幼儿回忆其中一件有趣的事

　　2、请幼儿将假期中画的图画，拍的照片、玩具带到幼儿园

　　过程：

　　1、以“小动物”引起幼儿兴趣教师出示一个“小动物”：这个是谁呀？它想知道你们在假期里过的怎么样？

　　2、组织幼儿交流讨论“在暑期里，我最喜欢做……事”

　　如：假期里到什么地方玩了，和谁一起玩的扩展思维，说说自己看到的，听到的有趣的事

　　3、请2"3名幼儿而在集体面前讲述，并结合一些自己带来的实物进行讲述

　　4、小组活动

　　1）小组相互讲述，鼓励幼儿响亮地讲述假期趣事，和同伴分享快乐

　　2）相互交换自己带的东西，继续相互感受他人的愉快

幼儿园寒假教学方案7

　　活动目标：

　　①让幼儿了解寒假中应注意的安全，增强幼儿的自我保护意识。

　　②通过讨论，教育幼儿愉快、合理地过寒假。

　　③培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。

　　活动准备：

　　准备安全图片、《寒假安全知识调查表》

　　活动过程：

　　◆ 谈话与讨论：

　　①小朋友们谁来说一说在幼儿园里怎样做才能不发生危险？

　　幼儿自由讨论，根据平时已有的经验和我们平时的嘱咐回答。

　　教师小结：在教室里不能跑因为有桌子和椅子，到处有尖尖角，在洗手时要排队防止地面有水摔倒，小朋友上下楼梯要靠右走，不能推挤。户外活动时，滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手，在楼上走廊玩玩具时不能扔到楼下去，发生危险。使用小剪刀不能对着小朋友等等。

　　②丰富知识经验，激发幼儿过寒假的兴趣。

　　⑴小朋友过几天小朋友就要离开幼儿园了，你们知道为什么？（知道放寒假了）

　　⑵因为过年了，小朋友要放寒假，在家里一个月的时间，小朋友们高兴吗？（高兴）

　　⑶怎样开开心心的过新年呢？（引导幼儿只有注意安全才能开心过年）

　　◆ 和幼儿一起讨论怎样安全、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

　　①教师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢？”

　　②可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的？引导幼儿说出有关安全知识的内容。

　　请幼儿观看图片说一说（看图片：放鞭炮、陌生人敲门、在公路上玩耍、溺水等一些安全图片）

　　⑴讨论在家的安全

　　激发幼儿对家中危险的重视，初步对家中的危险进行了解：自己在家有陌生人来敲门怎么办？在家里能不能自己插电源？能不能玩火、放鞭炮？能不能在窗台上玩耍？等等

　　⑵讨论外出时的安全

　　除了家中的危险，我们身边和生活中还有许多危险存在着，你知道的危险有哪些? （不能独自去公路上和水边玩耍，在路上遇到陌生人给的东西不能要，在商场里大人走散应该怎样做？）

　　◆ 请幼儿看图片，找对错

　　请小朋友看一下，这里的小朋友他们做得对不对？

　　◆ 教师总结寒假里要注意的安全事项。

　　①过春节时，好吃的东西很多，不能一下子吃得太多，否则会引起肚子痛，影响身体健康，也不能吃生冷不干净的东西。

　　②独自不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。

　　③寒假里要注意保暖，预防感冒，不要到户外长时间地玩，要保护自己不被冻伤。

　　④独自在家时如果陌生人敲门不要给他开门，不能攀爬阳台、门窗或其他高处。

　　⑤如果和大人逛商场走散了，要找超市的阿姨。

　　⑥不能独自去水上滑冰，不能在马路上玩耍。

　　⑦知道三个电话号码：110、120、119。

　　⑧在家玩电脑、看电视的时间不要太长，不使眼睛过度疲劳。

　　◆ 延伸活动：

　　发给每个幼儿《寒假安全知识调查表》。

　　要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。并做好监督护理工作，填好调查表，让孩子渡过一个充实、快乐而有意义的寒假。

幼儿园寒假教学方案8

　　一：信息活动：我的寒假生活

　　二：活动目标：

　　1、幼儿自由交流各自的寒假生活，体验分享的快乐。

　　三：活动准备：

　　教师在寒假旅游中拍摄的照片若干；电脑；多媒体投影仪。

　　四：活动过程：

　　1、幼儿交流各自的寒假生活

　　2、教师向幼儿介绍自己的旅游

　　（1）猜猜老师在哪儿旅游？

　　（2）你知道云南吗？

　　（3）看照片并自由质疑

　　（4）小礼物

　　效果分析：孩子们的寒假生活正如他们所预料的那样——看电视、吃饭、睡觉、和朋友一起玩、一次近距离的旅游、放烟火……由此，我的旅游给孩子带来了兴奋感！有的孩子知道我在云南旅游，但是所有的孩子都对云南没有印象，于是，我用比较简洁的语言向幼儿简单地介绍云南。

　　我从温度入手：昆明（温度很高，只需要穿一件衣服就够了）——丽江（阳光明媚，比上海暖，那边的人喜欢晒太阳）——香格里拉（和上海温度差不多，但是听说上海在下雨，可香格里拉没掉雨点）——德钦（好冷，到处都是雪）——梅里雪山（到处都是雪，李老师做逃兵，不想进去了……）

　　接着，我让小朋友看照片，并跟他们讲旅游过程中发生的各种小故事——比如云南过桥米线由来的典故；骑马的经历；爬山的感受；逛街的心得；探险的刺激……孩子们听得津津有味，也提出了很多问题……最经典的我送给小朋友的小礼物——一个很有民族特色的小香袋！但是刚拿出香袋，孩子就提出了疑问：老师，这个香袋怎么不香，好象有药的味道吗？

　　于是，我告诉他们，这个香袋不仅可以挂在胸前做装饰，而且它还是一种药，它能减轻人的高原反应。“高原反应是什么？”孩子们又有了兴趣，我们就自然而然地说到了高海拔，因为香格里拉、梅里雪山海拔比较高，所以对于长期居住在低海拔的人来说，一下子会有不适应感，会觉得头晕、恶心等……而后，在说到梅里雪山的时候，我告诉他们“梅里雪山是一座神山，目前还没有人登上她的主峰，前一段时间，有一个日本探险队想登山，结果全军覆没！但是，如果哪个国家的人能第一个登上主峰的话就能在主峰上插上自己国家的国旗，这是一件非常光荣的事！就象杨利伟叔叔一样伟大……孩子们高兴极了，纷纷表示要好好养好自己的身体，长大后要去征服梅里雪山！看来，他们的志向很大哦！

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