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关于班级的作文

我们的班级作文

时间:2023-01-10 08:16:13 关于班级的作文 我要投稿
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有关我们的班级作文锦集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的我们的班级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关我们的班级作文锦集八篇

我们的班级作文 篇1

  现在,我已经是一名跨进初中的初中生了。进入教室,我坐在自己的座位上,呆呆的看着新同学,显得忐忑不安,特别害怕得罪任何一个人,我心想:如果以后也是这样的话,那还怎么好好相处呀……不一会儿,进来一个人,她先做了自我介绍,她说:“我姓范,是你们的英语老师,同时也是你们的班主任,你们以后有什么事都可以来找我……”

  接下来老师让我们做了自我介绍,有的同学介绍的特别搞笑,把同学们逗得哈哈大笑;有的同学有些腼腆,声音小的都听不见。听了同学们的自我介绍,我的心也放了下来,认为同学们还是很好相处的……

  在刚开学后的第三天,老师让我们进行大扫除,老师给我们分配好任务后就走了。刚开始,同学们还没弄明白是怎么回事,但在卫生委员的带领下,同学们越干越起劲,有的住宿生把自己洗脸用的盆子贡献出来,同学们把水一盆一盆的换掉,虽然很累,但很快乐。干得快的同学干完后没有休息,而是帮助干得慢的同学继续干,干得慢的同学也没有偷懒,而是越干越起劲。不一会儿,就全部打扫完了……

  生活在这个团结友爱的集体中,我能不开心吗!!!

我们的班级作文 篇2

  是谁见证了我们的成长?是谁接受了我们的懵懂?又是谁让我们拥有了创造梦想的勇气?是你,我们的班级,我们的家!六(4)班由55位朝气蓬勃的孩子和我们慈爱美丽的“班妈妈”——赵老师而组成。六年来,在赵老师的引领下,我们跨越知识的桥梁,从一年级的无识淘气变成了六年级的知书达理。55位同学如同55棵树苗,在老师们的耐心培育下茁壮成长。55位同学如同55只快乐的小鸟,取得进步时,大家同享喜悦,遇到困难时,大家捧着一颗爱心去帮助。

  在这个温馨的大家庭内,有着55颗心,就有55种不同的性格:有开朗、有内向、有勇敢、有阳光、有胆怯……无论性格怎样,我们的“班妈妈”都会像辛勤的园丁一样,耐心地灌溉着我们。失败时,她会为我们鼓起前进的风帆;骄傲时,她会给我们喷上一些清醒剂;犯错时,她会帮我们扶正根苗;胆怯时,她会送我们一抹阳光……她带领着我们在知识的海洋里尽情遨游,探索神奇的水母,寻找美丽的珊瑚贝壳,捉住各种各样可爱的小鱼……

  知识的源泉源于各式各样的书籍,友谊的芬芳源于团结互助。

  走进六(4)班,走进我们的家,一股浓浓的书香味扑鼻而来,那是课本的清香,那是图书角的幽香,那是浸润在知识世界里的同学们散发出的淡淡芳香。瞧,午休时分,走廊上的喧闹丝毫不影响专心致志的我们,我们似乎已经与书中的世界融为一体,沉浸在书中的每一件事、每一句话。看,图书馆内总是有我们流连忘返的身影,我们沉醉于书海,我们陶醉于每一次的阅读之旅。正所谓“读书破万卷,下笔如有神”,我们的写作因此蒸蒸日上。墙壁上,有我们异彩纷呈的习作,黑板上,有我们精心绘制的板报。我们的家不就是书香之家吗?

  在六(4)班这个和睦团结的大家庭里,永远有一道友爱编织的绚丽彩虹,温暖着每一位成员。难忘那次拔河比赛,我们齐心协力,我们脚踏着同一块土地,我们劲往同一处使。难忘那次篮球赛,赛场上的你们挥汗如雨,场外啦啦队的我们加油声震耳欲聋。赢了,我们一起欢呼一起笑,输了,我们一起抹泪一起扛。不经历风雨怎么见彩虹!没有失败怎么能体会成功的喜悦!“一滴水只有融入大海才不会干涸”,“一根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”。因为团结我们心聚,因为团结我们坚强。我们每一位同学都是一滴小水滴,由“缘”而从四面八方汇聚到了这条美丽的河流中,因而我们齐心协力让集体的河流更加熠熠生辉!

  看吧,这就是我们的班级,一个乐观向上、一个好学上进、一个团结坚强的大集体!55位朝气蓬勃、勤奋好学的孩子,在和蔼可亲的“班妈妈”的带领下展现个性、创新求索。六年来,我们改变了自己,我们失去了许多,又得到了许多,从失去中学会了珍惜,从得到中懂得了快乐的喜悦。我亲爱的六(4)班,愿你永远与书本同在,与友情相伴!

我们的班级作文 篇3

  我们的班集体,是一个充满欢声笑语的地方;我们的班集体,是一个互帮互助的大家庭;我的班集体,是一个天天向上、奋发图强的整体。

  在我们的班集体里,到处充满了欢声笑语。记得有一次自习课,老师不在,教室里炸开了锅。同学们叽叽喳喳的`讲起了话,甚至有的人还在大声喧哗,班里乱得不可开交。突然,我们班最调皮的小亮突然站了起来,大声喊道:“老师来啦!大家快坐好!”听了小亮的话,大家连忙坐回自己的座位,低着头写起了作业。可是过了几分钟,什么动静也没有,小亮却突然哈哈大笑起来,我们才发觉上当了,都哈哈大笑起来。

  我们班的同学也很调皮、狡猾呢!也是在一次自习课上,老师不在教室,大家在吵闹,坐在第一排的同学还把教教室的电脑打开来听歌,教室里就像下课了一样。就在大家玩得正开心时,被吩咐在门口“把风”的小雨说道:“班主任来啦!大家坐好,快读书!”大家连忙打开书,大声、整齐地朗读起了课文。老师走进教室,看见我们那么认真,就笑咪咪地夸我们:“不错!老师不在这里也这么认真读书,值得表扬!”同学们听了,有的人忍不住笑出了声,还有的同学把头埋在书里偷笑呢!班主任疑惑不解的问我们:“你们笑什么?”听了这话,大家终于忍不住笑了起来……

  在我们这个班里,大家一起努力学习,为我们的班级、学校争光。我爱我的班集体,我爱这个大家庭。这是一个快乐又温暖的地方,我们在这里茁壮成长;这是一个活跃又亲切的乐园,我们在这里努力学习,为了祖国的未来和建设和谐社会做栋梁!

我们的班级作文 篇4

  小李,之所以我称他为我们班的体育小能人是因为他跑得实在是太快了。记得有一天上体育课时,老师叫我和小李一组比赛四百米长跑。我心想;听说他跑得很快,今天终于有机会见识一下了。接着,老师一声令下,我们便飞一般地冲了出去,小李一直在我后面吃灰,于是我以为他只是浪得虚名的,可谁知道。第一圈我是第一名,第二圈时我还是第一名,第三圈时,她一下子就飞了过去,将我甩到了后面去。最后小李取得了冠军,他对我说:“在跑步时,应该第一圈和第二圈时跑慢一点,保存体力,到了第三圈时就用尽全力向前冲,这样就能取得好成绩。”我听了他的一席话,觉得自己输得心服口服了。瞧,这就是我们班的体育小能人,小李,够帅吧。

我们的班级作文 篇5

  我们的班级是由36位同学组成的大家庭,我们在这里一起学习,一起玩耍。

  我们的纪律非常好,有几次流动红旗都差点成了“固定红旗”了呢!你一走进我们的班级,就能看见36张桌椅整齐地放在那里,绿化角的植物又绿又密,各个都绿意盎然,让人看着非常舒服。教室的正前方是一块大黑板,后面也有一块黑板,但这块黑板跟正前方的黑板有所不同,它是用来制作板报的。窗和门都被我们擦的窗明几净。

  我们的老师各有才华:王老师用她天籁般的朗读声把我们深深的吸引住了。上语文课的时候,王老师讲课总是那么生动,那么幽默风趣,所以上王老师的课时,同学们总是乐哈哈的;英语李老师张口就是一大串的英语,比老外还老外哟!音乐徐老师一张口就是天籁般的歌声,我们都把耳朵都竖直了。辛勤的老师们像一个个园丁一样来浇灌我们这些祖国的花儿,多么无私又多么伟大啊!

  这就是我们的班级,我爱我们的班级!

我们的班级作文 篇6

  我相信,很多人都有外号吧!我们班级的同学外号可多了,不信,你听:“兔子,来一下”“还行,你别写了”“老夫子,来帮忙”“鸭子,别来”……

  我先来说一说“鸭子”吧!他是一个男生,原名叫做唐佳杰。之所以叫他“鸭子”,是因为一念他的名字就会想到“唐老鸭”,之后,就变成了“唐鸭”,最后,便变成了“鸭子”。这个外号,连他本人都十分满意呢!

  再来说说“海星”吧,他是个很胖的男生,叫吴海鑫。我想大家都知道原因了吧!没错那就是谐音!“海鑫”谐音是“海星”。所以呢,大家便十分亲切地叫他“海星”。

  我们班最有特点的就是我的外号了,我的外号叫“老夫子!”为什么我会叫“老夫子”呢,因为我读书总是摇头晃脑的。有一天,我被老师提起来背诗,我背得摇头晃脑的,富有节奏感,老师风趣地说:“哇!你可真有节奏感啊!好像古代的诗人,对不对呀,老——夫——子!”那次过后,我的外号便叫“老夫子”了。

  幽默一串又一串,开心一天又一天。幽默故事天天有,下次再来说吧!

我们的班级作文 篇7

  可别小看我们班,虽是个花名,但经过一学期的相处,向日葵班的人各个身怀绝技,是个卧虎藏龙的一班,有音乐家、运动王和小天才等,而我也不例外,小有名气,是他人所说的音乐家和作文小达人,真是趋之若鹜。我们的老师博学多闻,她是主导我们班的灵魂人物,如果我们是花园里盛开的向日葵,那她就是辛苦照顾我们的园丁,她栽培我们,让我们吸收大自然的阳光,学会尊重生态、喝下充满知识的水,希望我们快快长大,开出美丽的花朵;没有她的灌溉,我们就会枯萎难以向阳。

  我们班的同学各有各的专长,数学神童三丰是我们班最聪明的人,当困难的数学题大家还在头痛时,他总能轻易的解出,当同学一问三不知时,他却能对答如流,光这点表现,就让我对他甘拜下风,我们班把他视为成绩优秀生;喜欢调皮捣蛋的钧霖拥有许多丰富的课外知识,每当老师上语文课时,很多问题他都回答的出来,反应之快,令人瞠目结舌,只可惜他做事有点太冲动,但是他天真又活泼,搞不清状况的窘态,却也让老师涕笑皆非;少芃像是个小小历史学家,关于三国知识,读的非常透彻,三国的每个故事由来也都一清二楚,让我很佩服他。我们班上每个同学的才艺都不同,有的人会跳街舞,有的人会弹钢琴,更有的人会武术,所以别班的同学总是说我们班多才多艺,非常的羡慕。

  我们班虽有时人声吵杂,但是大家都会彼此努力向上,互相扶持、帮助,学习别人的优点,改进自己的缺点,是我们班上同学的特征,而且我们班的同学懂得信任和友爱对方,更值得一提的是向心力特强,每每有活动竞赛,各各都使出浑身解数为班上争光,让我与有荣焉,更珍惜这个班级,对班上做出更大的贡献,向日葵的花苗们!心永远与你们同在,我们一起加油!

我们的班级作文 篇8

  枯燥的开幕仪式终于结束,激情的比赛终于到来。不大的操场上摆满了比赛用的器具,各级部的同学穿梭在操场上。各个项目的选手们忙得不亦乐乎,操场上也时时爆发出赞叹感慨。赛场跑道上时不时跑过一拨又一拨选手,我们班级的啦啦队扯着嗓子拼命地为他们加油,激动得全然不顾形象,仿佛那迎着阳光跑过来的都是我们班的兄弟姐妹一样。

  操场上空回荡着呐喊声,尖叫声,赞叹声,感慨声,广播站的大喇叭也不闲着,不住地报着项目,报着成绩,还见缝插针地读来稿,广播室里四个人根本不够用。疯狂的易拉罐也在拼命发出清脆的响声。

  站在操场上放眼望去,我班啦啦队散发着光芒,横幅红得耀眼,易拉罐穿上了“衣服”,上下跳跃,热闹极了!

  热情奔放的态度啊,我们班级因你而亮丽!

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