读书的读书心得

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读书的读书心得

　　我们在一些事情上受到启发后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样有利于我们不断提升自我。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编整理的读书的读书心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读书的读书心得

　　读书的读书心得篇1

　　书，被人类称为“长生果”也是人类进步的阶梯。过去，我却不怎么爱读书，但是，我现在爱看书了。

　　三年级之前，我都不跟书交往，但是四年级书就是我，书就是我的好友了，因为四年级黄老师叫我们每个人买一本课外书，下午来了没事就看。首先我买了一本《成语故事》就没看，觉得没什么意思，还是玩有意思，就放在书包里，我都懒得拿出来，更别说碰了。

　　即使黄老师来了，我也假装看，走了又放下来不看了，之后一连几天都没有看过，有这么一天，黄老师来了，检查我们真看没有，一个一个地查，我心想：“豁出去了，看就看，谁怕谁。”刚打开第一页我就闻到一阵阵书的清香，接着一看，哎呀！太好看了，瞬间就被着迷了，比平时玩还有吸引力，突然越来越想看了，更觉得书中自有糖果屋，从此我与书交上了朋友，平时跟书的.战斗也到此结束了。书，从此不但是我的朋友，也是我的灵魂，终于离不开书了，有时我坐着看，躺着也看，甚至睡觉也看。

　　书，就像营养品一样，滋润我们的心灵；像朋友一样陪伴我们的人生；像窗户一样打开我们的世界；给我们的力量，勇气和智慧！同学们我们有什么理由不和好书交朋友呢？让我们养成读书的好习惯吧，一生与好书相伴吧！

　　书是一种奇妙的东西，一旦着迷了就是百看不厌的东西，也是“长生果”，也是我们学生的营养品，一生与书相伴吧！

　　读书的读书心得篇2

尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾：

　　大家上午好！

　　我是来××的选手。今天我演讲的题目是《鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书》。

　　读书提高了我们的人格魅力。提起读书，我首先想起我读了14年书最后换来的那张师范大学的毕业证。提起“师范”二字，不禁会想到5月8日，最美教师张丽莉，因舍身救学生而失去了双腿，现在还躺在病床上。虽然没有了翅膀，但英雄的精神正在中华大地上飞翔。

　　我想说的是：读书就是求知，知识能给我们向上的力量，这种力量让我们与众不同，比如张丽莉。有人会说，紧急关头，救人是一种本能。可我要说，多少英雄事，从来一瞬间，危险来临时瞻前顾后、权衡得弊的大有人在，没有平时的行为积累和道德沉淀，关键时刻是不能厚积薄发、舍生取义的。

　　读书提高了我们的工作能力。几年来，红星农场招收各类大学生130多人。仔细想想，这些大学生，谁的成长和能力与读书无关。

　　从小学到中学，我们读的课本上写着九年义务教材，这是国家花钱供我们读书。从高中到大学，我们的衣食住行全靠大人供养，这是父母用血汗供养我们读书?毕业后来到农场，由于我们的学历偏低，为了提高工作能力，农场又花钱让我们其中的一些人接受再教育。

　　毫无疑问，现在或不远的时候，我们期待读书将改变他们的'命运，知识将提高他们的工作能力，工作能力的提高将使各位的出类拔萃与众不同，这就是经济发展的强大力量。

　　读书凝聚了团队力量，我们红星居委会共有大学生8人，现在已有7人攻读大学本科，1人攻读硕士学位。工作中，我们年轻人在一起，或出简报、开网站，或走百家、访千人，或大排查、演节目，或者进行党群栋房互助共建和社会管理服务创新。

　　读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩。或许你会说，我没有时间读书，那么我告诉你，请把“5+1”、“8+2”当作一个目标，那就是一周上5天班，双休日用一天来学习，每天工作8小时，回家后再用2小时自学充电，如果你能努力做到“5+1”、“8+2”你会发现，你的人生正在发生改变，坚持数年之后，成功会向你招手。

　　同志们：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

　　为了在红星农场小城镇建设中大显身手，为了给建设八大经济区和实施十大工程添砖加瓦，为了让自己的生活更充实更有意义，读书吧。

　　书，是醇厚的酒，越喝越有滋味。

　　书，是浓酽的茶，越品越见香甜。

　　读书吧，你会用宁静而欣喜的目光，望春一棵草，望碧一河水，望红一朵花，望白一片云。

　　谢谢大家！

　　读书的读书心得篇3

　　假期，我仔细阅读了《当代教育家教育智慧》一书。书中有大家熟悉的魏书生、李希贵、李镇西、窦桂梅、杨瑞清等名师的智慧魏书生老师的智慧是教育工作者肩负的光荣与责任。老师就是给孩子提供服务，要给不同的孩子提供不同的服务，要以孩子为中心，让孩子们人人有事做，让班级事事有人做，没有人没事做，没有事没人做！让每位学生都参与到班级的平常学习生活中，帮助管理班级，班主任可以积极地下放权力给学生。自己则牢固树立服务的观念。李希贵的教育智慧是一种精神的享受，也是一次心灵的震撼，更重要的是他给我们的教育教学实践带来了更多的启迪和思考。李镇西构建和谐师生关系非常重要，他们不同的教育人生和共同的教育情怀，成为中国基础教育的重要财富。读此书感慨颇深，我的读后感言是：一本好书如同一桌色香味俱佳的营养大餐，让人食欲倍增，回味无穷。

　　感悟之一：树立理想。读几位教育家的故事，虽然他们的经历不同，但他们对教育理想和信念的执着追求和忠诚实践，都是令人佩服的。他们都想做最好的老师！关于做最好的老师，李镇西有着独特的解释，他以为：“做最好的老师”是一种平和的心态，也是一种激情的行动；是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求；是平凡的细节，也是辉煌的人生。

　　感悟之二：亲近学生。魏书生老师认为他的长处是对学生的理解，站在学生的角度上思考问题。关于亲近学生，李镇西老师说得好：不是我爱学生，而是学生爱我。学生都是爱老师的，关键是老师能否感知学生的爱。要亲近学生，要多和孩子们接触。首先在感情上和孩子们融为一体，融为一体之后就基本上站在管理的制高点上了。孩子们从心底里佩服你、接受你，这时可以说嬉笑怒骂皆文章，你不用去特意多讲什么东西。而且接触孩子一定要带着一颗童心，以一颗童心走进童心，这里面就包含民主的内涵。不是那种表面上蹲下来说话，李老师强调：蹲下来说话，你的心没有蹲下来，身子蹲下来那只是故作姿态而已。教育无痕，亲近学生，让学生和老师都感受到爱与被爱的力量，方能体现教育的`力量。

　　感悟之三：坚持积累。研究，就需要素材，需要有第一手实践的事实与有关数据。素材、事实、数据都需要积累，而比较好的积累办法之一就是写日记。魏书生老师尽管工作繁忙，但这些年来，他一直坚持记日记。魏老师认为：写日记还有利于研究自己、改变自己。很少有人写日记让自己狭隘、自私、消极、懒惰。神经正常的人，一般都在日记中劝自己、鼓励自己，要宽厚、要助人、要积极、要勤奋。这发自内心的劝说和鼓励，同来自外界的劝说和鼓励相比，作用更大。经常这样劝说自己，自己就能更冷静、更清醒，更能宽厚助人、积极勤奋，更具科学头脑。

　　总而言之，《当代教育家教育智慧》给我以无数的收获和启发，他们崭新的教育思想、丰富的教育理论和成功的教育教学实践如清泉一般流淌在我的心中，滋润着我的心田，让我受益匪浅。

　　读书的读书心得篇4

　　不知不觉青春年华即将过去，有的人认为能吃能喝才是福；有人认为，荣华富贵才是福；有人认为有名有利才是福。感悟自己的人生历程，别无选择,读书给我带来了最大的幸福——我读书，我幸福。

　　读书，是一种快乐，它能使我抛开烦恼，陶醉于欢乐之中。在清香袅袅的早晨，我常常不由自主地捧起一本好书(如：教科书、课辅书、人物传记、散文、随笔、教育周刊、现代教育等)，大声的朗读起来，在我眼里，书上的每一个字如同一个个跳动的音符，从我的嘴巴里蹦了出来；又如同打字机飞快地印在我的脑子里；在宁静的夜晚，我常常津津有味地“啃”起一本好书来，贪婪地吮吸着书中的精华，使自己的整个肚子都充满智慧，充满“墨汁”，变得满腹经纶；每次上厕所我手捧一卷，哪怕是一张报纸，一切污秽之气便远离我去，有时出差或离家培训，什么都可以忘带，唯独书忘带不了，书是一个囊括一切的大概念，即使到了偏僻之处，无书可读之时，一本词典甚至一本“小人书”也能读上半夜，读书使我的生活充满了乐趣。

　　古人云：“读万卷书，行万里路”“读书破万卷下笔如有神”。试想如果没有书，如果我们不读书，怎能知道诸葛亮“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的智慧，李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪迈……书中蕴涵着一个个精彩、感人的故事，通过阅读，可以使我们感受到生活之波有时汹涌澎湃，有时潜流涡漩，有时微波荡漾……教给我们其他人所不能教的知识，使我们成为三头六臂的人，是作家用文字告诉我们许许多多的.道理，丰富了我们的知识，提高了我们的精神境界，读书是多么快乐的事呀！

　　读书，是一种享受，它让我如同在快乐地旅游一样，在书的海洋中尽情地翱翔。备课、批改作业之余，课外辅导学生之时，我总是认真地读一会少年写作、少儿期刊、文学杂志之类，若读的正是一篇佳作，便会丢下功夫，一口气读完，直到学生喊：“老师，给我们上课！”方知自己读书竟忘了上课。不管作者认识与否，都会产生读了一篇佳作的满足感。倘若是认识的，是生活在同一个县镇的人，又常禁不住拨电话、发短消息，将自己读后的满足，传达给对方，分享对方的喜悦，同时也希望对方分享我的喜悦。

　　读书使我在自己的人生处，又好像享受了另外的一种人生。读书能使自己不会感到无聊、惆怅和迷茫，反而充实了自己的人生。书伴着心静如水的我，在平平淡淡的日子里细细的品味人生，这何尝不是一种享受？看一本好书，夜晚的梦都是甜美的，这是多么幸福的事儿啊!

　　我国汉代大文学家、大学问家刘向说过：“书犹如药也，善读可以医愚”。英国思想家培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辩……”由此看来，书就像“药”一样，“对症下药”就可以治疗自己缺乏知识“愚”的毛病，使自己变得更聪明和充实起来，得到精神的满足，所以，读书就会使自己感觉到愉悦，得到享受。孔老夫子那句话：“学而时习之，不亦乐乎！”说的正是这个理儿，读书是一种快乐，一种享受。

　　说句实在话，说句心里话，读书是一种幸福，我读书，我幸福，没错儿。细细品味我读书的种种好处和书的浸淫的滋味，最后几乎皆被一个“福”字概括了。读书是与优秀的人对话，和寻找与优秀的人对话。读书是我生活不可少的一部分，也可以说是一大部分，有书读，我就觉得自己的生活很理想，很幸福。与我的学生时代相比，现在的中小学生，似乎太被学业所压迫了，一天到晚除了作业还是作业，不消说三五遍，甚至十遍二十遍的重复……我的学生时代，家境贫困，是苦于无书可读，借着同学们的书读，读完之后就赶紧给人家送去，免得再逢下次。现在的中小学生除了失去了本该拥有的读书时间外；可看的书太多了，又陷入了选择的迷惘，英国一位作家说过：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你坑害。”为此，我不但怜悯现在的中小学生，而且常常告诫他们：知识改变命运，读书是生命的需求所在，读书创造幸福，要读好书、好读书。一句话，我读书，我幸福，这就是我读书的独特感悟。

　　读书的读书心得篇5

　　书籍——这一座智慧的殿堂，这一片思想的森林，这一片礼貌的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，怎能不使人心醉神迷，留连忘返无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏；无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，缀饮知识的琼浆慢慢成长。

　　是的，是读书，让我由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的中学生。读童话，我走入一个纯净美丽的.世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下。那天，我一整个午时在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。

　　有人说“优秀的书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确，读传记，读翩翩风度、铮铮铁骨；读诗歌，看蒹葭苍苍、杨柳依依；读哲学，解心灵之惑、悟苍穹之远我的世界所以而辽阔，我的生活所以而充实。可是，最令我难忘的还是史书。翻开近代史，书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航，有抗日战士直冲云天的热血，有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆，有苍山如海、残阳如血的气象，也有千里跃进万马奔腾的豪壮，书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌！一段段历史，一页页记载着苦难与辉煌的文字里，我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索，我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求！我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布，我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢！这一切，都让我明白肩上的职责，让我看清前方的路，更使我明白，该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂！

　　各位朋友们，同学们，我想对你们说，享受阅读吧，这会让你享受到阳光的明媚，空气的清新，享受到心灵的愉悦和生命的奇妙！享受阅读吧！让思想的火炬飞越乱云飞渡，雨脚如麻的岁月，穿行在漫漫长夜亘古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的长路。享受阅读吧！乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，期盼幸福，收藏阳光！

　　让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的期望。让礼貌之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间！

　　读书的读书心得篇6

　　读书是一种享受，“读一本好书，就像交了一个益友。”我们要多读书：读经典美文，可以陶冶我们的情操，提高素养、完善人格;读幽默趣文，可以使我们的性格开朗;读脑筋急转弯，可以活跃我们的思维;读关于大自然的书，可以使我们开阔眼界和胸襟;读医疗方面的书，让我们懂得了如何自救;读关于安全预防的书，可以让我们安然应对灾难的来临……

　　据调查，我们人类中最聪明的人是犹太人，而他们是最喜欢读书的民族，他们14岁以上的人中，平均每月就读一本书，占世界首位。可见，读书的确是一种良好的习惯，不仅让我们的生活丰富，还可以使人变得聪明，不是吗?书读得多，知道的多，当然就聪明了。

　　许多名人都劝导人们读书，也给了书很精妙的比喻。我国古代大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”莎士比亚说：“生活中没有书籍，就好像没有阳光。”别林斯基说：“书是我们时代的生命。”列夫托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。”

　　书虽是一种死的物件，但如果你把它当做自己的朋友，它就是一个活的物体。书可以帮助我们，可以丰富我们，可以提升我们，那么你是否读书了呢?“读书好，好读书，读好书。”亲爱的.同学们，你是否领悟到这其中的奥妙?读书是我生活的一部分，书像一艘帆船，让我遨游在知识的海洋，它又像启明星，指引着我前进的道路。同学们，大家要多读书啊!

　　读书的读书心得篇7

　　又是一个阳光明媚的早晨。当清晨的沉寂还没有被打破之时，我醒了。我看了看表，六点半。也许别人会说还早，肯定要再睡一会。可是我呢？却是以最快的速度穿好了衣服，匆匆离开了家。你可能以为我是去晨练或者是去吃早饭，NO！你错了，我是去书店。我家的门前新开了一家书店，每天赶在学生上学前就开门了。进了好多新书，所以我经常光顾，我和老板，自然也就熟了。

　　几分钟不到，我就到了书店门口，尽管常来常往，可我还是被那一排排散发着墨香的书籍吸引了。咦？我昨天看的那本《天蓝色的彼岸》呢？昨天是在这里呀，重新找了一遍。啊，在这里，我急忙打开了书，我读的很快，尽管是囫囵吞枣，我依然是看的津津有味。

　　看了不到半个小时，，我发现肚子已经开始抗议了，是该吃饭了，吃完饭还要去学校呢。

　　我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽了下去，我才依依不舍的把书放回书架。

　　我离开了书店，我边走边想：我长大后，如果条件允许的`话，我要当一名作家，以为远近闻名的作家。所以，我现在要多读书，读好书。

　　读书的读书心得篇8

　　针对目前学生不认真读书的现象，我挑选了一本名字叫《为你自己读书》的书籍，是肖卫编著的。利用课余时间和学生一起阅读。

　　这本书用十四个章节为我们明确了“书是为自己读”的，通过很多著名人物写给儿子的信向我们说明读书的重要性，并且为我们讲述了读书和学习的`很多方法。

　　读过这本书我让学生对“为谁读书”有了明确的认识——让他们明白自己不是在为老师读书，也不是在为爸爸妈妈读书，书是为自己读的，习是为自己学的。人生需要智慧，智慧来自书籍。我们必须要通过读书和学习来掌握知识，这样才能为我们日后的成功打下坚实的基础。现在学生端正了读书的态度，以后就不会再把读书看做是枯燥乏味的事情，我要让他们对读书和学习充满兴趣，这样他们就能掌握更多的知识，不断地进步，不断的成长。以后在学习的过程中要“专心学习、及时复习、认真思考”，用良好的习惯指导他们的学习。让学习成为他们终身的习惯。

　　读书的读书心得篇9

　　最近读了樊登老师出版的《读书是一辈子的事》，书里收录的一些书籍以前就听过，所以拿到这本书感到既熟悉又亲切。而书中的内容又不尽相同，所以，书是常读常新。而文字较于声音，更容易让人走心，引起思考。

　　在这些书中，我首先学到的是幸福：《幸福的方法》一书，沙哈尔教授给我们介绍了幸福的四种价值观：一是我现在幸福，未来不幸的及时行乐型；二是我现在不幸，未来可能也不幸的无助型；三是我现在不幸，未来幸福的.忍辱负重型；而我们应该拥有的是第四种价值观我现在幸福，未来也幸福。

　　如果现在、此刻感受不到当下的快乐，心里总在怀念过去或憧憬未来，这一刻就变成了痛苦的忍耐。读到这句话时，我恍然大悟，平时感觉到不到幸福，原来是我没有用心细细地体会幸福。换种心情，开心地享受努力的过程，才是幸福的方法；做事专注于当下，这就是幸福的能力，而这种能力是可以像肌肉一样进行锻炼的。

　　读书的读书心得篇10

　　我喜欢读书，因为它带给我快乐和知识。他就像我的伙伴和导师，陪伴着我，引导着我快乐的成长。

　　高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的，我们的生活需要精神食粮。当我还是个孩子的时候，我总是喜欢看没有文字只有图片的儿童画报，觉得课本单调无聊，只有漫画书能给我带来快乐。

　　我经常一个人在画册前画画，嘴里嘟嘟嘟嘟的嘟嘟响个不停。我最喜欢看一些富有想象力的连环画，有时，我在房间里自己扮演书中的几个角色。

　　但是三、四年级以后，妈妈给我买了一本《笑猫日记》，在这个多姿多彩的.故事里，充满了各种诱惑。我爱它。有时我会捧着书大笑，有时我被书中的场景感动得泪流不止，有时我会盯着书发呆进入想象。

　　《笑猫日记》里面有很多和现实不同的东西：会笑的猫?猫和老鼠能成为朋友吗?猫能听懂人的话吗?老鼠变球，乌龟有神奇的力量——是不是太不可思议了?

　　我喜欢它们，甚至有些时候等不及，有时我还想，杨红樱阿姨怎么不快点写呢!我快把全部看完了，如果读完了杨红樱阿姨还没有写出来怎么办!后来才发现有很多课本书都很有趣!

　　自从我意识到对书的兴趣，我喜欢读各种各样的书，并爱上它们。《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王孟》……深深地吸引着我，让我回味无穷。

　　《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立起信心;《假如给我三天光明》书中主人公海伦·凯勒,接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困难,终于在黑暗中找到生命的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界，深深地感动了我,让我有一颗坚持不懈的心,面对困难。

　　看着，我学到了很多知识，作文水平也提高了。我爱他们。我一有时间就看。在暑假的午休时间，当爸爸妈妈睡着的时候，我经常偷偷地拿着书去读。有时常常看到中午，而下午却没有精力去学习。

　　每当妈妈进来，我就把书塞进枕头里假装睡着。最后妈妈识破了我的把戏，告诉我:“读书是一件好事，但要学会工作和休息，睡不好觉，是不行的!”。

　　现在我已经升到六年级了，学习越来越紧张，但我仍然找时间读书，开阔自己的视野。书已经成为我最亲密的朋友，我不能没有它的一天，它让我明白了很多生活的道理和知识!书是我最好的老师。

　　读书的读书心得篇11

　　教育是成就人的事业，教师职业的特殊性需要教师以一个教师的身份去阅读，让教育者的使命感和责任意识在阅读中不断加强和坚定。有的时候书籍虽然不能直接帮助教师解决现实问题，却能给教师一个更好的看待教育、看待自身的角度，让教师获得更宽广的视野和胸怀。阅读让教师明白自己在教育教学中该做什么和不该做什么。

　　吴非老师曾说：“在学校里，最可怕的是一群不读书、缺乏智慧的教师在辛勤地工作，因为这样的教师会辛辛苦苦地把本来聪明的孩子教得不会学习。”教师是人，在教育学生和自己孩子的过程中不可能不犯错，的确应该在阅读和学习中勤反思、多警醒，应该常纠错和少犯错。教师在从事教育教学工作时，绝不能只停留在改错和少犯错上，那样会将教育教学工作始终置于被动的地位。教师更应该通过阅读来把握教育教学规律，在此基础上自觉地运用科学理论武装自己的头脑和指导自己的行为，让自己的教育行为更有说服力、更有效果。

　　阅读本来就应该是也必须是人类的生活方式。唯有如此，我们才真正将自身与世界万物区分开来，又在阅读中强大自己的心灵，丰富自己的精神世界，不断遇见最好的自己，以充分的文化自信将人类的文明传承和发扬光大。在我看来，一个人的成长之中最重要的，既不是学问经验的堆砌，也不是名利权势的攀升，而是心灵的成长，它形成了个人的终极成长。它每天都在获得新的力量，当其他成长的.光环黯淡或消亡的时候，它可以复活那些成长或代替那些成长，它可以涵养一个人的气质乃至丰富一个人的精神世界。

　　教师的阅读，决定着教师的成长；教师的成长，决定着教育的振兴；教育的振兴，决定着中国的未来！

　　读书的读书心得篇12

　　夕阳如画，红的耀眼，红的夺目，红的灿烂，如晶莹的红宝石一般，渲染着点缀着云朵。似乎夏日里的黄昏总是带有一丝沉闷，压抑的空气里，除了逼的人透不过气之外，还有一丝不易察觉的忧郁，是从我身上散发出的。

　　就因为心情不太好，我就怀着满心的期待，用渴望、贪婪的眼光细细的慢慢的搜寻着书架上，我认为真正有知识性和趣味性的书刊。可，当我如饥似渴的翻找了整个书架，也没发现一本把知识性、趣味性、资料性和可读性融合在一起综合性书刊。

　　我烦躁的坐下，望着窗外的景色。一阵风吹过，书桌上的纸张散落一地。从中我发现了一本我从未碰过、从未读过的报刊，《中学生报》。那是一本怎样的书刊啊！它的封面，是真实而又吸引大家目光的图片，随手翻翻其中的文章，语言生动而具体、形象，插图精致而充满新意，有美文专列、青苹果、文学社联展、青春秀、环球视野等一系列的版块，极其富有新意。比起现在其他的学校推荐的.书刊里，《中学生报》算是佼佼者了。我真的很后悔，怎么没有早点认识这位“良师益友”。

　　有一天，姐姐到我家玩，那时我正在写作业，就对姐姐说：“姐，我现在还在写作业呢，你翻翻我的书吧，看看有没有喜欢的。”姐姐和我一样，都是书虫，听到这里，她很高兴，立刻用行动来回答我。“啊！你也喜欢《中学生报》啊！”姐姐有些激动的问我，甚至声音都有点颤。我想都没想，回答道：“当然啊。我特别喜欢呢！”姐姐突然很淑女的问我：“那个，你都看完了吗？”我糊里糊涂的说了一句：“看完了。”姐姐似乎是惊讶于我的直白，我猛然醒悟了，“怎么了？姐姐，你不会是想借吧。”“嘿嘿，妹妹真聪明。”姐姐被我一语道破了心事，有些不好意思。“那，当然没问题啊。既然你也喜欢，我就借给你吧。”姐姐兴奋不已，连忙捧起书，认真的阅读着。我不禁感叹：这，应该就是《中学生报》的魅力所在吧。

　　在闲暇时，我常常会捧起《中学生报》，当那飘满墨香的书刊，被我的手指摸过，读过，我发现，一字一句都是那么朗朗上口，百读不厌。在空闲时，请让我们一起捧起一本书，与好书相伴，一同畅游书海，品读书韵，让我们的花季因读书而丰富多彩、绚烂多姿！

　　读书的读书心得篇13

　　我是一个“小书虫”只要有时，就会像着了魔似的，一头扎进书的海洋里，津津有味的读起书来。

　　读书，可以获得知识，使我知道许多原来不知道的东西。比如：在南太平洋群岛上，有一种树能结出香甜的面包，供人们吃。人们叫它面包树；小海马是由爸爸生的；猪笼草可以捕捉小虫子。读书，可以获得智慧，使我变得更聪明。有一次，妈妈让我把煮熟的.鸡蛋放进冰箱里，我却不小心把它们和生鸡蛋放在一起了。“这可怎么办？”妈妈着急地说。就在这时，我突然想起在一本书上看过怎样分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的办法，于是把鸡蛋一个个从冰箱里拿出来，在桌子上转，转得飞快平稳的是熟鸡蛋，转得缓慢摇晃的是生鸡蛋。很快，我就把它们分出来了，妈妈连连夸我。

　　读书可以获得力量，使我变得更自信。我也有胆小自卑的时候，可当我读过那些名人的经历后，知道他们的生活也不是一帆风顺的，也会经常遇到种种困难和挫折，我也因此坚强起来。书是人类进步的阶梯。读书，可以使我获得无穷的快乐。我爱书。

　　读书的读书心得篇14

　　今读林语堂之《论读书》，感触颇深。正如语堂先生言：四十学《易》是一种味道，五十而学《易》，又是一种味道。所以凡是好书都值得重读的。自己见解愈深，学问愈进，愈读得出味道来。譬如我此时重读Lamb的论文，比幼时所读全然不同，幼时虽觉其文章有趣，没有真正魂灵的接触，未深知其文之佳境所在。一人背诵，再去读范增的传，始觉趣味。而我已七十之人，读来始觉有味只能说本人后知后觉，虽晚些，总比不觉强。

　　林语堂之《论读书》，论述什么是真正的'读书，读什么书，怎么读。

　　语堂先生《论读书》是指非专业之书，专业之书可谓是工具之书，应考之书，用语堂先生话记是：记问之学。记问之学不足为人师，礼记早已说过。书上怎样说，你便怎样答，一字不错，叫做记问之学。记问之学读之可谓苦也，而真正自己喜欢的书可谓情人，何苦之有？记得小时候读自己喜欢的书，常常是偷读。非应考之书，家长、老师都是有所限制的。课堂上用教科书遮挡，居家时被窝里偷看。真的不用悬梁刺股清醒自己，如不能读完，还会辗转难眠呢。在没有选择能力时，喜欢读书会遇见什么读什么，他人推荐什么读什么。这时候读书，虽然盲目，依然能从书中汲取自己需要的词汇章节，丰富自己的阅历和知识。有了选择、判断能力就会按需索骥，丰满自己。其实回头看看在工作中所用知识更多的是来自自己的积累，学校所学的大部分都还给老师了。学校能否根据使用频率设计教材，更多的能学以致用，减少资源浪费、珍惜生命中有限的时间呢？好些书重新读来，真有新的感受在身，无奈年事已高，记忆力大减，一时的感受若不记录下来，恐余忘却，暂记于此吧！

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