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春节主题活动方案

时间:2023-02-04 18:15:18 春节 我要投稿
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春节主题活动方案(13篇)

  为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么应当如何制定方案呢?以下是小编帮大家整理的春节主题活动方案,希望对大家有所帮助。

春节主题活动方案(13篇)

  春节主题活动方案 篇1

  转眼之间,春节即将来临,为充分体现党和政府、学院党政对老干部、老教师、老同志及退伍军人和军烈属的关怀和尊重,让他们过一个快乐、祥和、平安的节日,根据中办国办和省教工委、省教厅通知精神,开展“送温暖、办实事、促发展”新年慰问活动,为做好这次慰问活动,特制定如下工作方案。

  一、参加慰问活动的领导及工作部门

  我们整个慰问活动由人事处牵头,党委工作部、院工会参与,重要慰问活动邀请学院主要领导参加,具体安排另附。

  二、慰问的.对象

  离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师、退伍、复员、转业军人、军、烈属及全体离退休人员。

  三、慰问活动的形式

  第1、分别召开座谈会

  第2、离休干部、特级教师、县处级及以上退休干部上门慰问

  第3、退伍、复员、转业军人、军、烈属分校区慰问

  第4、全体离退休人员参加团拜聚餐

  四、慰问活动费用预算

  第1、离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师、退伍、复员、转业军人、军、烈属共39人,人均100元,共3900元。

  第2、离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师座谈会,会费及餐费1200元。

  以上费用合计5100元,由学院划拨经费开支。

  第3、全体离退休人员春节团拜聚餐20xx元,在离退休人员活动经费中开支。

  五、慰问活动参加人员及时间安排:(另附)

  春节主题活动方案 篇2

  一、活动内容

  参加省委省政府组织的“五下乡”春节慰问团,送医送药到革命老区、少数民族地区、边远地区、贫困地区、移民集居地区和灾区等“六类地区”的50个乡镇,专家免费义诊和咨询。

  二、活动时间

  XX年1月10日至1月20日。按照宣传部《活动方案》所分的7个团队,第一团队于1月10日参加在宁乡县乡镇举行的活动启动仪式,其它各团于1月10日从各自带队单位出发,直接分赴各服务地点。

  三、有关安排

  (一)各服务点活动安排

  分团服务地点参与单位及抽调

  专家专业、人数捐赠药

  品价值市级选派相应专家带队

  领导

  一团长沙3乡

  株洲5乡湘雅医院:呼内、普外科专家各1名

  按服务点数量,每服务点备1300元的常用药品。长沙和株洲分别选派妇科、心血管内科专家各1名省委宣传部领导

  二团益阳4乡

  岳阳3乡湘雅二院:呼内、骨外科专家各1名

  按服务点数量,每服务点备1500元的常用药品。益阳和岳阳分别选派妇科、普外科专家各1名省农办领导

  分团服务地点参与单位及抽调

  专家专业、人数捐赠药

  品价值市级选派相应专家带队

  领导

  三团衡阳4乡

  湘潭3乡湘雅三院:妇科、普外科专家各1名

  按服务点数量,每服务点备1500元的常用药品。衡阳和湘潭分别选派心内或儿科、皮肤科专家各1名省文化厅

  四团常德4乡

  张家界3乡省人民医院:心内、普外科专家各1名

  按服务点数量,每服务点备1500元的常用药品。常德和张家界分别选派妇科、神内科专家各1名省科技厅领导

  五团邵阳3乡

  娄底4乡省肿瘤医院:妇瘤科、肿瘤外科专家各1名

  按服务点数量,每服务点备1500元的常用药品。邵阳和娄底

  分别选派儿科、心血管内科专家各1名省卫生厅领导

  六团郴州3乡

  永州4乡省儿童医院:内科、儿科专家各1名

  按服务点数量,每服务点备1500元的常用药品。郴州和永州

  分别选派普外、妇科专家各1名省人口计生委领导

  七团湘西3乡

  怀化4乡省妇幼保健院:妇科、儿科专家各1名

  按服务点

  数量,每服务点备1500元的常用药品。湘西和怀化

  分别选派普外、心血管内科专家各1名省科协领导

  (二)启动仪式安排

  启动仪式以第一团为主,在此基础上另做如下具体安排:

  1、参会领导:刘家望厅长带队,厅办公室、医政处、中医管理局等处室主要负责人参加。联络员:易新娥。

  2、参加单位及专家:省马王堆疗养院选派心血管内科、妇科专家各1名,省中医附一院选派皮肤科、中医内科专家及药师各1名,省中医附二医院选派皮肤科、中医骨伤科专家各1名,省疾控中心选派摄影摄像专业人员2人,省健教所选派卫生保健咨询与宣传人员2人。

  3、启动仪式地点:宁乡县城郊乡。

  4、捐赠物资:省马王堆疗养院、省中医附一院、省中医附二医院每院捐赠价值5000元以上的常用药品,省疾控中心和省健教所捐赠卫生保健宣传资料10000份。

  四、组织领导

  成立省卫生厅“卫生下乡”春节慰问活动领导小组。由卫生厅分管医政的厅长任组长,厅办公室、医政处、中医管理局、疾控处等处室负责人为领导小组成员。医政处负责具体组织和协调工作。

  五、有关要求

  (一)本次活动是密切党群、干群关系,体现党和政府对农民群众的.深切关怀的又一次重要的慰问活动,各参与医院的领导和参与的医疗专家都要引起高度重视,并给予大力支持。要严格按照省委宣传部《活动方案》和本实施方案,认真做好有关的准备工作。

  (二)参与单位准备

  1、参与单位按照上述规定捐赠内、外科(皮肤科)常用药品,上不封顶。参加启动仪式的单位捐赠的药品统一送卫生厅医政处,其他省直单位捐赠的药品统一送出发地点,随各分团的车带走。

  2、各医院选派的专家要求具备副主任医师以上职称,年龄在55岁以下为宜。素质高、协作精神强。

  (三)参与人员准备

  1、参与人员自带日常出差用品,并一律自带工作服、口罩、工作帽和本专业常用的诊疗用品,如听诊器、血压计、体温表、棉签、压舌板、消毒液、处方等。

  2、参与人员要严格活动纪律,活动期间的一切行动要听从带队领导的指挥,凡事要请示和汇报,并注意个人安全。

  (四)活动经费

  根据省委宣传部的要求,本次活动不得向服务点收取任何费用,也不得给基层单位和农民群众增加任何经济负担。因此,各医院抽调的专家在活动期间所有的差旅费用(含住宿费、差旅补助等)由各医院负责报销。

  (五)“卫生下乡”活动服务地点所在的市、州卫生行政部门要按照上述安排,选派相应专家,配备必要的药品参与“卫生下乡”服务分团的活动。

  (六)其他事宜

  1、拟于12月20日下午3:00在金卫酒店五楼会议室召开省直相关医院分管院长会议,部署该项工作,提出具体要求。拟于XX年1月5日召开下乡专家会议。

  2、请各参与医院将捐赠的药品清单,抽调的专家名单登记表(见附件)等情况于12月23日上午12:00前上报卫生厅医政处0731-4499201。请各市、州卫生行政部门(市、州卫生局另行通知)于12月26日前将选派的专家名单登记表(见附件)上报省卫生厅医政处。联系人:易新娥,电话及传真:0731-4499201。

  3、由省卫生厅带队的第五团于1月10日上午9:00在金卫大酒店门前集合,统一出发。卫生厅办公室安排面包车一台(容量大小待定)、小车一台。参与其它各团的专家出发地点和具体时间另行通知。

  春节主题活动方案 篇3

  春节即将来临,为了进一步推进学校素质教育的全面实施,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,加强师生之间沟通,增强学校凝聚力,同时丰富学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

  活动内容

  围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展以下“九个一”工作:

  1、创编一份“节日小报”。通过学习家乡节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示自己节日收获和感悟。

  注:七一班、七二班、九四班完成,每班不少于十份。

  2、制作一份剪纸。剪纸,历史悠久,表现力丰富、艺术感染力强。引导学生感受中国民间剪纸艺术的魅力,更好的传承剪纸这一民间艺术。

  注:七三班、七四班完成,每班剪纸作品不少于十份。

  3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历,自己创作春联,收集春联,动笔写春联,使春联这个传统的习俗传承下来。

  注:七五班、七六班完成,每班原创春联不少于三副,收集春联不少于十副。

  4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的.贺卡,添加新的元素,反映学生对新春的一种期盼,一种祝福。

  注:八一班、八二班完成,每班贺卡不少于十张。

  5、收集一条春节礼仪。加强学生文明礼仪教育,对于提高学生的思想道德修养,努力构建社会主义和谐社会,提升全民族的文明素质,增强国家的文化软实力具有重要意义。

  注:八三班、八五班完成。各班制成礼仪集锦,学生署名,图片打印,贴于文字上部。

  6、做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心,积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。

  注:八四班、九一班完成,图片加以事件说明,图片贴于文字上方,不少于八百字,由班级选出五篇“优秀事件”交于政教处。

  7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机,在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,表达学生对美好生活的向往。

  注:九二班、九三班完成,每生不少于两张,打印,附三十字左右文字说明。

  8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。

  注:全体初中部学生完成,每生不少于三条,截图打印。

  9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。

  注:全体初中部学生完成,形式自选,目标明确,方案具有可实施性,坚持执行,养成习惯。

  活动要求

  1.精心组织安排。各班主任进行细致的安排部署,要把开展好此次节日主题活动作为提高学生思想道德素质的一个重要抓手,高度重视、科学安排、抓紧抓好,扎实、安全、有序地推进各项工作,引导广大师生过一个文明、和谐、健康、快乐的佳节。

  2.丰富活动形式。不断创新传统节日文化活动的形式和载体,尤其要善于运用互联网、手机、微信、微博等新兴媒体,使传统节日与现代生活方式相适应,增强节日文化活动的吸引力和感染力。

  3.营造浓厚氛围。充分利用微信公众号、美篇等宣传阵地,及时宣传报道活动进展情况以及活动中涌现的新典范、新风尚、新做法,大力普及节日知识,营造浓厚的节日氛围,使“我们的节日”深入人心。

  春节主题活动方案 篇4

  一、主题目标

  1、知道春节是我国的传统节日,春节到了,自己又长大一岁,了解春节的一些习俗(贴春联、拜年、压岁钱等)。

  2、感受春节的欢乐气氛,体验与人们共庆春节的快乐。

  3、参加丰富多彩的,用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。

  二、预设内容安排

  (1)语言领域:

  ①谈话:年画和春联

  ②诗歌:贺年卡

  (2)数学领域:

  ①区分上中下

  ②逻辑关系

  (3)音乐领域:歌曲《新年好》

  (4)科学领域:美丽的冰花

  (5)美工领域:剪窗花

  (6)社会领域:你给谁拜年

  (7)体育领域:卷炮仗

  (8)健康领域:保护身体

  三、装饰安排

  (1)主题墙饰:张贴具有代表意义的年画,幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。

  (2)门窗装饰:门上张贴各种喜庆的图案、春联,窗户上贴窗花。

  (3)语言区:

  ①提供有关春节的图书、图片资料,供幼儿自主阅读。

  ②收集有关新年的相片、故事图片,互相介绍,讲述相关的故事。

  ③学习人们互相拜年和祝贺的话。

  (4)生活区:

  ①收集各种窗花、图案,幼儿尝试剪贴。

  ②用福字、阿福、灯笼等装扮教室,营造新年气氛,感受新年的快乐。

  (5)表演区:准备各式服装、头饰、音乐等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。

  (6)美工区:

  ①准备皱纹纸、剪刀、胶棒、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。

  ②用剪刀剪各种形状的`窗花,用彩纸设计制作贺年卡等。

  四、家园共育

  1、家长在孩子制作的贺年卡上,用文字记录幼儿讲述的祝贺语言,让孩子带到幼儿园交流分享。

  2、带领孩子逛年货市场,欣赏或购买年画、春联、剪纸等,感受过年的民俗氛围。

  3、给孩子讲解《年的故事》,介绍关于过年的各种民间风俗习惯。

  春节主题活动方案 篇5

  一、活动课题:

  过春节,说春联

  二、课题的提出:

  寒假结束,学生还沉浸在过春节的喜悦中。春节是我国的传统节日,春联是我国的传统文化。春联中蕴含着丰富的教育资源,可以提高学生的语文能力和品德情操。四年级学生已学过很多首古诗,对古诗中对仗的诗句已有了感性认识,这是学习理解“春联”的基矗信息技术课上学生已经涉足网络。因此决定开展这次综合实践活动,让学生学习相关学科知识和技能的综合应用。

  三、活动目的:

  1、借助网络,知道春联的起源,了解一些常用春联,及春联的知识、故事,知道春联表达了人们对生活美好的祝愿,认识春联是我国历史悠久的'文化习俗。

  2、借助网络,了解春联的基本特点;学习欣赏春联,正确书写和张贴春联。

  3、通过本次学习活动,培养学生联系生活理解春联的内容,感受春联的美,激发学生对祖国传统的春联文化的热爱。

  活动的重点是帮助学生拓宽视野,了解春联的内容、对韵、历史、民俗等。引导学生熟读熟背一批优秀的春联。

  活动的难点在于培养学生联系生活理解春联的能力,让学生充分感受春联的语言文字美。

  四、活动参与者:

  学生:四年级全体学生

  教师:周中冱

  五、分组情况:

  把41个同学分成5个小组,每组8-9人,推选1名组长。

  六、活动准备:

  1、教师设计活动方案,制作春联课件。

  2、学生分组,推选组长。

  七、学生行动:

  1、自由搭配成组,组长由竞选产生,共结成5个大组,每组8-9人。

  2、给小组命名、创作小组口号、制作小组招牌。

  3、明确组内人员分工。

  4、按照分工开展各阶段活动。

  八、活动时间安排:

  第1-2周。

  九、活动步骤(详案另文):

  第一阶段(用1个课时):了解春联的基本知识

  1、讨论引入课题。春联是我国传统的一种民俗文化。谁知道春节里为什么家家户户都要贴春联?(全班一起参与网上搜集研究)

  指导搜索关键词:春联的起源。

  2、进行“说春联”。教师出示图片和春联,让学生找对应的图片和春联。

  一帆风顺年年好 万事如意步步高横批:吉星高照

  五更分两年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 横批:恭贺新春

  黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风 横批:莺歌燕舞

  春花含笑意 爆竹增欢声 横批:喜气盈门

  玉兔辞岁回月殿 ,金龙飞舞到人间 横批:龙年吉祥

  3、指导“读春联”。

  (1)春联不仅内容美,还蕴含着声律美,(板书:内容声律)

  (2)教师范读。

  (3)读的时候有快有慢,有轻有重,这就叫――抑扬顿挫。只有这样读,才会和谐动听。

  4、讨论春联的特点。

  从刚才的诵读中,你发现春联有什么特点呢?

  指导搜索关键词:春联的特点。

  小组讨论。

  教师指导学生归纳春联的基本特点:春联亦名“门对”、“春帖”,是对联的一种,因在春节时张贴,故此得名。春联的词大都是一些吉祥话,反映了人们对幸福生活的向往。春联由上联、下联和横批组成,它讲究对偶,声律,语言简洁,读来朗朗上口。

  强调:(1)分为上下两联,上下联字数相同,就是要求两个句子的字数相等,配好成对。(2)对仗工整,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词。(3)另外,门联一般有横批。

  第二阶段(用1个周的课外时间):搜集春联和古往今来有关春联的故事(分小组进行,可以是自家过年时贴的、走亲访友时看到的、书上看到的、网上搜集的)

  指导搜索关键词:常用春联、龙年春联。

  第三阶段(用1课时):总结汇报,交流春联、解读春联、在网上展示春联(全班一起参与)

  1、以小组为单位进行总结交流和解读(也可以是每组2-3位同学分工汇报):

  (1)各组是怎样开展收集活动的?

  (2)交流:说说你们最喜欢的春联。

  (3)解读:说说你们为什么喜欢这些春联?这些春联表现什么内容?你们有什么感受?

  2、教师启发:现在,我们的春联库中,又有了这么多有意思的春联,你们想想,这些春联有什么用处呀?我们除了可以把它在纸上,过节的时候贴到大门上,还可以做成贺卡,发给亲戚朋友和同学,你们看,网上就有许多漂亮的贺卡(展示163邮箱的例子)。

  3、延伸:同学们也可以动手把喜欢的春联做成贺卡,我们用电子邮件发给亲人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春联,还可以把自己搜集的春联在网上进行展示交流。开始吧。

  春节主题活动方案 篇6

  根据创建文明城市工作安排,我区定于2月份开展“新春文化”主题月实践活动。xx镇负责承办区的主会场活动。有关事项安排如下:

  一、开展春节民俗文化活动。

  新春是中华民族的传统节日,也是弘扬国学文化,培养市民爱国情操的契机,各村(居)、各单位要以“学民俗、扬美德”为主题,结合本单位、本辖区实际,组织开展花市、歌会、灯会、庙会、书画、演出、诵经典等群众性文化活动,丰富群众民俗文化生活,引导市民在活动中了解民俗文化特点,继承和发扬优秀文化,并通过民俗文化育人教人。

  镇文体中心和各村(居)要宣传普及辞旧迎新、感怀先人、联络亲情等方面的.传统习俗和地方风情,运用小品、相声、戏剧、曲艺、故事等表现形式,通过将新春文化的活动融入xx特色的人文思想,培育xx人的健康精神情怀。各村(居)要结合开展社会主义核心价值观宣传,制作悬挂“有德吉祥”灯笼,设计张贴核心价值观春联,运用“图说”、“字说”、“书说”等宣传形式,使社会主义核心价值观在节日期间深刻融入人们生产生活和精神世界。

  二、开展猴年迎春花市活动。

  镇绿委办要精心策划办好20xx年迎春花市,鼓励各村(居)和各公园举办迎春花展,营造欢乐气氛。

  一方面为群众节日提供购买鲜花方便,另一方面突出文化内涵,把花市办成文化的花市、精神的花市、传统的花市。各单位要从实际出发,组织和发动市民参与“网上花市”和“手机花市”活动,利用新媒体手段,通过微信、QQ群众等开展新春送鲜花、送祝福活动,创新迎春花市内容载体,增添花市的产品创意和时代特色,使xx迎春花市既有传统特色,又有时代特色。要将我区的地方戏剧,广州的粤剧、粤曲,有特色的非物质文化遗产等融入到市民的迎春活动之中,各村(居)、各文化文艺团体有条件要邀请文化名人、身边好人、文化传承人等参与花市活动,将迎春花市打造成欣赏美丽花卉、品尝特色小食、观摩文艺民俗表演融为一体的市民嘉年华,增强花市文化含量和精神魅力。

  三、开展春节文明旅游活动。

  镇创建文明城市联席会议各成员单位要高度认真抓好春节前后文明旅游工作,各村(居)、绿委办和各涉旅单位要开展文明旅游公益宣传、文明引导和旅游市场执法检查,优化人文环境、推广礼仪知识、提高服务水平,强化人们文明出游意识。镇绿委办要在各旅游景区(点)积极开展“文明旅游、安全旅游”宣传活动,广泛设置“遵德守礼”温馨提示牌,引导广大游客遵守文明公约、争做文明使者。

  镇城管办要与景区(点)加强协调配合,共同抓好交通疏导和车辆停放工作,为游客提供便利条件。镇食安办要深入开展“文明餐桌”行动,抓好市场监管,促进餐饮卫生安全,引导人们理性消费、文明用餐。

  四、开展新春志愿服务活动。

  各村(居)、镇城管办、镇爱卫办、镇团委、镇社会事务办、交管所等单位要重点开展“汇聚力量传播文明”主题行动,组织发动党员干部、团员青年、志愿者弘扬正能量,参与“擦亮风景线,美丽在xx”、“礼让斑马线,文明在xx”、“友爱在车厢,奉献在xx”、“福袋传全城,爱心在xx”、“春运直通车,温情在xx”、“一起过大年,幸福在xx”等实践活动。

  镇社会事务办、镇总工会、镇团委、镇妇联、镇残联、镇流管中心、家庭综合服务中心等部门要开展“邻里守望”志愿服务活动,针对空巢老人、留守妇女儿童、困难职工、残疾人等群体,深入开展亲情关爱、爱心帮扶等志愿服务行动,营造“邻里一家亲”、“红红火火过大年”的和谐气象。

  春节主题活动方案 篇7

  为继承发扬中华传统节日优秀文化,根据上级文件要求,我校在春节、元宵节期间开展“我们的节日——春节”主题实践活动。现将活动安排布置如下:

  一、活动目的:

  春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是华夏儿女庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。活动通过深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,丰富青年学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

  二、活动时间

  20xx年1月24日~2月23日

  三、活动内容

  1.了解春节、元宵节的来历、习俗。各年级、各班都要积极组织全体学生了解春节、元宵节的来历,广泛收集家乡过年的风俗习惯;

  2、深入了解春节、元宵节的文化内涵。各班鼓励学生积极收集春联且诵读,在开学后展示自己收集的春联并整理上交(每班两幅);

  3.文明拜大年。向亲人、师长、朋友表达感恩之情、祝福之意,建议用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福;

  4.开展“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动。全校青年学生应利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背,道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节约的`好习惯;全家一起观看春节、元宵节文艺节目等。增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。

  5.积极参与、记录点滴。各班级组织全体学生积极参与家庭春节活动过程,用相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学初每班择优上交学校(每班两张)。

  6.各班开展创编“我们的节日·春节”手抄报活动,展示节日收获和感悟,纸张为A4大小,开学初每班择优上交学校(每班两张)。

  四、活动要求

  1.各班要利用班会课进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

  2.材料上交(以年级组为单位)。开学后,各年级、各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中相关资料,并于2月29日放学前上报政教处。手抄报上交纸质材料到韦祥虎老师处;春节活动照片单独打包,交电子档(要重新命名为相关班级、学生),春联为年级汇总表一张(也可鼓励书法水平较高的学生手写),电子档文件发送至xx。

  3.开学初,各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动实施情况等。

  4.以上活动纳入开学后班级量化考核。活动材料及时上交的每份材料计1分(每班共6份);手抄报、活动照片进行评奖,一、二、三等奖作品每份各计3、2、1分;每个年级评选出四个优秀班级(以上交的春联、手抄报、活动照片质量综合考核,材料不齐的不参与此项考核),各计5分。

  春节主题活动方案 篇8

  活动目标:

  认知方面:

  1、新的一年是20xx年,是鼠年。

  2、过年时要敲锣打鼓放鞭炮,家家挂福字,贴窗花,挂彩链、彩旗,放气球等。

  3、过了新年,又长大了一岁。

  4、让幼儿了解新年的由来,感受新年欢乐的气氛,一起欢度新年。

  语言方面:

  1、能把新年看到的喜庆景象,大胆地用简短的语言说给周围的人听。

  2、能积极参与环境创设,并把自己的作品介绍给他人。

  3、丰富幼儿的词汇,会说简单的祝福语,收到礼物时说谢谢等。

  动手方面:

  1、引导幼儿参与集体活动,发展幼儿的动手操作能力。

  2、通过操作活动,体验与老师、同伴合作成功的乐趣,培养幼儿初步的集体荣誉感。

  教学重难点:

  1、让孩子们感受一下我国传统文化、民间习俗。

  2、能把新年看到的喜庆景象,大胆地用简短的语言说给周围的人听。

  3、引导幼儿参与集体活动,发展幼儿的动手操作能力。

  活动准备:

  1、布置“过年啦”主题活动墙。

  2、制作彩旗、彩链、鞭炮、贺年卡等。

  3、发动家长带一些布置环境的材料(气球、灯笼、中国结、福字等)。

  4、剪贴窗花,布置喜庆的走廊。

  活动过程:

  歌唱:新年好儿歌。

  韵律活动:敲锣打鼓放鞭炮。

  手工活动:粘贴彩链、彩旗。

  制作:鞭炮、贺年片,师生共同布置喜庆的新年环境。

  庆新年:和大班哥哥姐姐共庆新年。

  1、看大班哥哥姐姐表演节目。

  2、和大班哥哥姐姐找朋友。

  3、互送礼物。

  4、说祝福语。

  5、给爸爸、妈妈送贺卡,说祝福语

  教学反思:

  新年是我们中华民族的传统节日,是新的一年的'开端,我们根据小班幼儿的年龄特点和兴趣需要,设计了这一主题活动。为了给孩子们的活动创造一个宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,在活动设计的过程中,我们主要从“认识新年——迎接新年——庆祝新年——长大一岁了”四个环节入手,通过组织谈话、歌曲和儿歌来加深幼儿对新年的认识与了解;通过亲手布置活动环境、制作新年贺卡进一步为迎接新年做准备;以开联欢会的形式庆祝新年,体验新年到来的喜庆气氛;最后以谈话形式使幼儿懂得长大一岁了的意义。

  幼儿园春节主题活动方案7

  一、活动目标:

  1、通过与同伴、老师和家长的共同庆春节活动,体验亲情、友情和师生情。

  2、感受过春节的快乐。

  3、知道春节是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

  二、活动准备:

  1、召开班级家委会、布置教室环境等。

  2、音乐和制作卡片材料。

  3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。

  4、新年小礼物

  5、幼儿自带水彩笔

  活动时间:20xx年x月xx日下午4:30(如果家长还未下班,可等下班后过来)

  三、活动过程:

  各位家长、小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的20xx年,明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年,祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!

  1、团团圆圆自做餐

  各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。

  家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中,感受集体活动带来的亲情感、成就感。

  2、甜甜蜜蜜送祝福:

  家长和孩子共同制作贺卡,利用废旧材料和彩纸,制作新年贺卡。和朋友交换贺卡,送上新年祝福语。

  3、快快乐乐亲子游

  游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子喜欢吃什么,玩什么,喜欢穿什么等等,可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真的了解。

  4、喜气洋洋舞起来

  家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。

  5、送上新年的礼物。

  春节主题活动方案 篇9

  为贯彻落实包头市文明办、包头市志愿者联合会印发包文明办发〔20xx〕x号《关于广泛开展春节志愿服务主题活动的通知》文件要求,20xx年春节期间,全区各地区、各单位、各志愿服务组织以“温暖鹿城、新春祝福”为主题,广泛开展志愿服务主题活动。具体事项通知如下:

  一、活动时间:20xx年1月—2月中旬

  二、活动内容

  1.开展“春运助民” 志愿服务活动。

  针对春运期间购票难的问题,为不熟悉电脑操作的农民工购买团体火车票和长途客车票。为群众提供出行咨询、搬运行李、照料老幼、应急救助和秩序维护等志愿服务。

  2.开展“亲情暖民”志愿服务活动。

  继续深入开展“邻里守望·情暖智慧城区一助一”主题志愿服务活动,各地区、各单位组织志愿者以空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人等为重点。

  继续深化志愿服务“五个一千”工程结对帮扶活动,帮他们置办年货、张贴春联、打扫卫生,陪他们聊天、拉家常,给他们检查身体、送医送药。走访慰问道德模范、最美人物、身边好人、优秀志愿者、美德少年等先进典型,给他们送春联、送爱心、送祝福,给予他们崇高礼遇。

  3.开展“文化乐民”志愿服务活动。

  组织开展“文化志愿者走基层”系列活动,为群众举办文艺演出、赠送春联年画,提供文化艺术培训、书报刊借阅、体育健身指导等服务。挖掘传统节日文化内涵,组织社区文化能人、民间艺人,开展秧歌队、小乐团等多种形式的文化活动,吸引居民参与。

  组织各类专业志愿者广泛开展安全知识普及、应急救护处置知识培训、科普知识宣传活动,弘扬科学精神,倡导移风易俗、抵制封建迷信,引导人们远离“黄、赌、毒”,树立科学文明的生活观念和生活方式。

  4.开展“环境宜民”志愿服务活动。

  结合春节“除尘”习俗,开展清洁环境卫生志愿服务,组织社区志愿者整治卫生死角,及时清理燃放烟花爆竹后的残屑和废弃物,保持社区整洁卫生。组织志愿者到公共汽车站、旅游景区等人员流动大的场所,清理垃圾,劝阻不文明行为,协助维护公共秩序,努力营造洁净舒适、优美宜人的公共环境。

  5.开展“平安利民”志愿服务活动。

  开展社会治安志愿服务,组织志愿者配合物业员工,开展安全巡防工作,排查安全隐患,维护良好社区治安环境。开展文明交通志愿服务,组织志愿者在我区重要路口、社区、学校等地发放交通法规宣传单、宣传卡,劝导行人、驾驶员遵守交通法规,协助疏导交通。

  形成文明行车、文明乘车、文明走路的交通环境。开展便民利民志愿服务,组织窗口行业志愿者发挥职业技能优势,为群众提供满意舒心的服务环境,做到诚信经营、热情周到。

  三、具体要求

  1.加强组织领导,认真组织开展。

  各地区、各单位和志愿服务组织要把春节期间志愿服务活动作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,作为丰富和活跃群众节日生活的重要形式,结合单位实际,作出具体安排,认真组织实施。

  2.突出思想内涵,精心设计载体。

  要把社会主义核心价值观宣传教育贯穿到活动的`全过程,广泛普及“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,大力弘扬扶危济困、助人为乐的传统美德,引导人们在参与中培育高尚道德情操。

  要结合实际,多搭建群众要求、社会需要的载体和平台,多提供人性化、个性化的服务,多开展参与性广、针对性强、实效性好的活动,使志愿服务更好地符合现代过节方式,符合人们的精神文化需求。

  3.注重典型示范,营造浓厚氛围。

  要突出重点,抓好典型,选取重点场所,针对重点人群,集中开展志愿服务活动,以点带面,不断扩大活动的覆盖面和影响力。区电视台、区上海花千坊、区网信办等主流媒体要对各地区、各单位志愿服务活动进行报道,扩大活动的知晓率和影响力。

  要运用互联网和魅力喜桂图微信公众平台,广泛宣传志愿服务活动,传播志愿服务理念,努力营造有利于志愿服务的浓厚舆论氛围。请及时上报活动开展情况。

  联系人:

  xx区精神文明建设委员会办公室

  20xx年x月x日

  春节主题活动方案 篇10

  一、活动目的:

  积极开展节日文化活动,丰富和满足广大群众文化精神生活,营造欢乐祥和的节日氛围,满足周边居民春节贴春联的民俗需求,同时也为了锻炼培训班学员们的.胆量、技艺,太谷县青少年活动中心于20xx年xxxx月xxxx日上午在县教育局楼门前举行了“迎新春送春联”活动。

  二、活动主题:

  挥毫泼墨送春联,龙飞凤舞迎新春

  三、活动地点:

  县教育局楼门前

  四、活动步骤:

  1、由中心语言专业教师杜佳欢主持本次活动宣布活动开始。

  2、由中心表演班学员助兴表演增强活动氛围。

  3、由中心部分书法班学员按照教师安排逐一书写春联。

  4、由中心美术教师画“福”。

  5、由中心书法教师书写春联。

  6、现场采访群众。

  7、书法教师组织学员给群众送春联

  8、主持人宣布活动结束。

  五、注意事项:

  1、准时到达目的地,路上注意安全。

  2、参加活动教师负责学员的组织、书写、安全等。

  六、人员分工:

  1、负责人:xxxx

  2、主持人:xxxx

  3、活动布置:xxxx

  4、学员组织:xxxx

  5、纸张管理:xxxx

  6、组织表演班学员:xxxx

  7、照相、摄像:xxxx

  春节主题活动方案 篇11

  策划前提:2月是阴历年度的新旧年交替,也是销售的峰,此时食品、生鲜的肉食、干货、水产、熟食及非食品的一次性家居、清洁用品等众多关联商品都将进入热销时节;本档活动规划为2月x日至2月x日,期间包含了“小年、情人节、除夕、大年初一”四个传统重大节点,应针对不同节点的消费习惯,对商品陈列、日促销、快讯规划及全店促销活动,进行合理规划。

  主题:

  “金猪旺财喜迎春,吉祥富贵贺新岁”年博会特别企划

  档期:

  2月x日至2月x日

  主题促销计划之一

  主题:

  金猪旺财欢乐送

  活动时间:

  2月x日——2月x日

  活动内容:

  活动期间,在本超市一次性购物满一定金额的顾客,凭当日单张收银条可获赠超值炫礼!

  满48元送吉祥春联1幅或鲜鸡蛋1盒;

  满88元送2.5L饮料1瓶

  满128元送芦柑礼盒1件

  温馨提示——单张满额收银条仅限领取一样赠品;参与本活动的顾客将不再参与本店同期的其它促销活动。

  主题促销计划之二主题:心醉情人节,真情久久久

  活动时间:2月x日

  活动内容:活动当天,在本超市购物(不限金额多少)的情侣,可获得“真情玫瑰”一支,共送出999支玫瑰,愿有情人终成眷属!(玫瑰有限,送完即止)

  主题促销计划之三主题:新春开门红,大家抓抓乐

  活动时间:2月x日

  活动内容:活动当天,在本超市一次性购物68元的顾客,可获得“开门见喜”红包一个。红包奖品包括1元、2元、5元、100元人民币或其他礼品,保证100%有奖。

  温馨提示——单张满额收银条仅限赠送1个红包。

  DM快讯规划P封——主题:吉祥富贵贺新岁+3支礼盒单品;

  P2+P3——主题:红火大年,礼尚往来

  白酒礼盒、红酒礼盒、保健酒礼盒、大礼包、盒装饼干、冲调礼盒30支单品

  P4——主题:新年倍旺,身体倍棒

  保健品礼盒、茶叶礼盒、蜂蜜礼盒、冲调食品15支单品

  P5——主题:休闲美味过大年+心醉情人节

  休闲包装食品(饼干、膨化、威化、蜜饯、熟食)12支单品

  巧克力、咖啡、果冻、单支红酒、果酒6支单品

  P6+P7——主题:休闲美味过大年

  休闲包装、散装年节食品(瓜子、花生、开心果、果浦、糖果、果冻)30支单品

  P8——主题:新年,更多呵护

  个人清洁护理用品(含卫生棉)15支单品

  P9——主题:清爽新天地

  家用清洁护理用品与纸品(不含卫生棉)16支单品

  P10——主题:全身换新过大年

  针棉、鞋品、服装12支单品

  ●P11——主题:新年扮新家

  家居、家电15支单品

  ●P12——主题:全家喜团圆

  水奶、碳酸、果汁、单支白酒、厅啤、桶装白酒、甜酒15支单品

  ●P13——主题:全家喜团圆

  食用油、调味酱料、挂面、食品类干货9支单品;涮片、海鲜丸子、速冻、火腿6支单品

  ●P14——主题:全家喜团圆

  腊制品、干货、生鲜礼盒、冷藏乳制品12支单品

  ●P15——主题:全家喜团圆

  鲜肉、淡海水产、禽蛋、米、水果12支单品

  P底——熟食(各种炖煲、火锅)3支单品

  特别要求:

  ①不同的小标题所对应的版面应以不同的'底色区分!

  ②P5、P13每个P分别规划出两个相对独立又有一定关联的版块,如休闲零食与情人节礼品专版、火锅涮料及调味品专版,请将每个品牌按系列排版,每个产品系列用一种色块区分,有买赠活动的系列商品其活动内容放在本系列标题旁醒目位置.

  ③3个主题促销活动简明细则在封底体现

  宣传战略规划巨幅喷绘1块:体现3个主题促销活动

  主通道吊挂双面写真KT板38块:“金猪贺岁年博会”

  门头单面写真KT板1块:“金猪贺岁年博会”

  门柱喷绘包圆柱2块:“金猪贺岁年博会”

  橱窗喷绘2块:“金猪贺岁年博会”,3个主题活动的具体内容

  堆头围布:1F、2F主通道快讯商品堆码

  专区布置中号金线红灯笼+福字立体拉花+围堆+包柱:“金猪贺岁年博会”

  春节主题活动方案 篇12

  为了加快发展我镇基层文化事业,弘扬社会主义先进文化,满足全镇人民群众文化生活的需求,进一步加强农村精神礼貌建设。特就加强农村文化活动建设提出如下实施方案:

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为指导,切实增强在新的历史起点上推进文化大发展大繁荣的职责感和使命感,努力构建公共文化服务体系,为广大农民供给更多优质的文化产品和文化服务,不断满足广大农村群众对文化生活的需求。

  二、主要任务

  紧紧围绕县委、县政府确定的经济、政治、文化、社会“四位一体”建设格局,创新文化发展思想,丰富乡村文化宣传活动资料,为广大农村和农民群众供给优质的文化产品和文化服务。

  三、方法和步骤

  镇设立“农村文化事业专项资金”,主要用于组织专业文艺团体到农村进行演出,组织放映队到农村放映电影,组织农民群众开展具有地方特色,资料健康的文艺演出以及展览、比赛等文化娱乐活动。

  (一)实行“政府出资、市场动作、镇搭台、农民观看参与”。各村根据县文化行政部门的`推荐,按照市场经济的要求和平等竞争的原则,向专业团体和电影公司购买演出和放映,组织开展文化体育科技活动,免费组织农民群众观看和参与。

  1、各村根据县文化行政部门的推荐,每年购买四场以上(含县级)专业团体的优秀节目,在行政村所在地或有条件的为群众演出,每场演出时间不得少于2小时。

  2、各村向电影公司为每个自然庄每月放一场电影(每场电影为一部故事片和两部科教片),免费为群众放映。

  3、各村要因地制宜,每年组织3次以上由农民群众共同参与的综合性文化、体育、科技活动(包括歌咏、棋类、武术、书法、美术、摄影、农村科普知识竞赛或其他具有地方特色的文体活动等),尤其是“五一”、“十一”、春节等期间重点安排。

  (二)各村于每年1月底前将上年度的文化工作进行总结并依据上年度上级编制的预算经费额度编制本乡镇文化活动方案,报镇文化部门审定后执行。

  (三)县财政部门每年1月和7月分两次将专项资金拨付给县文化行政部门,县文化部门根据各乡镇文化活动方案经费预算及文化活动开展情景,支付各乡镇开展农村文化活动的费用。

  (四)各专业团体凭乡镇政府演出证明和乡镇财政所开具的演出费用单据,到县文化行政部门审核、报帐;县电影公司须先填写国家广电总局统一制定的报表,并录入网上专项统计系统后,再凭放映点村委会证明、国家广电总局的报表和经乡镇财政所开具的放映费用单据到县文化行政部门审核报帐;各乡镇组织开展的群众文化活动的费用由乡镇财政所根据乡镇文化活动方案进行审核后,报县文化行政部门审核报帐。

  (五)各乡镇要严格按照本乡镇年度文化活动方案和经费预算使用专项资金,超支不补,结余转下年继续按规定用途使用。

  (六)各乡镇在每个季度的最终一周将本乡镇开展的演出、放映的场次和文化活动的次数、参加活动人数和经费使用情景分别报县文化行政部门和财政部门,由县文化行政部门汇总后逐级上报省文化厅、省财政厅。

  四、检查指导

  县财政部门要加强对农村文化活动和专项资金使用的检查指导工作,切实做好专项资金使用的监督检查,确保资金专款专用。

  县文化行政部门要具体负责农村文化活动的业务指导和组织协调,进取向乡镇推荐优秀文化团体和剧目,帮忙指导乡镇开展各种文体活动,各文艺团体、电影公司要抓住机遇,多出新品、精品,提高竞争力,积极开展农村文化活动,并要严格按照物价部门核定的价格执行,交通、食宿等一切费用自理,不增加农民群众负担。县文化行政部门要将全年演出、放映和组织开展群众的文化活动的开展情景和经费使用情景定期向群众公布。

  春节主题活动方案 篇13

  一、活动目标:

  1、丰富20xx年1月份的教学活动,让孩子们感受中国传统节日“春节”,了解春节的一些风俗习惯。

  2、通过系列手工和美术活动,发展孩子的动手动脑能力。

  二、活动时间:

  20xx年1月份。

  三、活动形式:

  微型课程、手工美术活动。

  四、活动内容安排:

  美术手工课程:绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼。

  课程内容设置:让孩子了解新年的来历,学习拜年礼仪,学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》,在春节期间的安全教育“安全在我心中”,内容:春节期间要注意饮食;

  合理安排好饮食与休息;

  不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;

  走亲访友要有礼貌,跟好家人。

  环境布置:进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。

  春节幼儿主题活动方案7

  一、活动目标

  1、知道剪纸是我们国家特有的一种传统文化。

  2、学会用折剪的方法剪出对称图案的窗花。

  3、欣赏民间剪纸、对剪纸感兴趣。

  二、活动准备

  1、欣赏用的剪纸若干张。

  2、幼儿学习剪纸用的纸人手一份。

  三、活动过程

  1、欣赏民间剪纸

  (1)每逢过年时,人们用红纸剪出好看的'图案贴在门窗上,这好看的剪纸叫窗花。

  (2)欣赏教师剪的窗花,引导幼儿分别讨论每张窗花图案规律,折剪特点。

  (3)小结

  告知幼儿折剪的注意点:

  ①长方形可以多次对折,剪时中间连接处不能剪断,不同的折剪方法出现的图案不同;

  ②先选一张纸剪,剪好后等老师看过后再选纸进行不同方法的折剪。

  2、让幼儿上台来演示,剪完后给大家看并简单介绍一下。

  3、幼儿练习,教师注意幼儿剪的方向,鼓励幼儿有创造性地折剪窗花。

  4、欣赏幼儿作品,引导幼儿互相观察作品,并将作品贴在门窗上。

  亲子活动“年货节”

  一、活动目标

  1、让幼儿通过大胆的参与、表现自己,体验到努力就会有收获的快乐。

  2、通过亲自制作,让幼儿在活动中得到锻炼,体验社会生活,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情,师生情、亲子情。

  3、通过活动让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  二、活动准备

  提前规划好年货节的区域划分:传统民俗互动游戏、民间美食荟、巡游表演、灯谜大会、年俗展等。

  从幼儿的认知、艺术表现、技能、运动等多方面进行多元化的综合体验,丰富多彩的游园活动,让家长和孩子们进一步体验中国传统节日的愉快氛围。

  三、活动流程

  1、按班级老师规定时间入园签到。

  2、按各班的要求进行亲子活动,教师组织好活动。(本班教师担任评委给作品定价也可选出家长担任评委)

  3、店员、收银员和对应摊位的角色分配。

  4、老师给每位幼儿发放5张购物券和2张游戏券,让幼儿自己选择购买年货和玩游戏。

  四、小结

  通过买年货的体验活动,使孩子们了解中国传统节日的习俗,感受过年的快乐,增进孩子们对幸福生活的热爱之情。

  让孩子们从小热爱中华民族的传统节日,热爱自己的祖国,热爱中华民族的文化。

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