述职述廉考核报告

相关推荐

述职述廉考核报告

　　随着个人的素质不断提高，报告与我们的生活紧密相连，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编为大家收集的述职述廉考核报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

述职述廉考核报告

　　述职述廉考核报告篇1

　　本人将自20xx年8月以来个人在行政工作、教育教学、学习成长等方面的情况汇报如下：

　　一、行政工作：

　　本人分管的工作主要为：招生就业、对外交流、食堂，分管招生就业处与国际交流处，协管安全科，同时完成学校需要承担的有关工作。

　　20xx年，本人第一年负责招生工作，在守住积极反对有偿招生的背景下，身先士卒，亲力亲为，摸清招生工作的流程与工作要点，在主要领导的指导下、全校老师的配合下，较成功完成20xx年招生工作。但也存在不完美的地方，所以进行了及时总结与反思，在20xx年底的南京市招生工作会上做交流发言。

　　在20xx年的招生工作这个漫长的战线中，学校已经完成了20xx年招生准备工作，目前按照步骤有序启动运行，已经完成了招生宣传片、册的制作、编制确定计划及上报、专业调整、新专业申报、“五一”校园开放日、区中招咨询会的宣传等。

　　根据学校要求，本人还承担现代职业教育体系建设3+3中高职衔接项目的申报工作，具体负责协调、申报，目前6个专业、对应的4个高校的申报工作已经完成。

　　在国际化交流方面，由于对外交流是一项政策性强、不确定因素多的工作，且学校还处在开始阶段，所以工作的推进有一定难度，但作为现代职教的标志之一，又是必须做好的工作。国际交流工作采取重点突破，以点带面的理念；以有序推进、规范操作、控制风险为要求。目前，中加peq项目在探索中有序实施，20xx年拓展了药学系赴美国留学的直通车项目，与美国艾弗里特社区大学签署了协议，目前正在大力宣传阶段。

　　在实习、就业工作方面，完成了13高职、15中专的实习安排，协助南京市职教教研室完成17届毕业生就业跟踪调查，完成了17届高职毕业生的就业数据上报。可喜的是，学校五年制高职的.就业率达到100%，得到江苏省联合职业技术学院的认可与表扬，中职就业跟踪数据调查获南京市三等奖。

　　二、教育教学工作：

　　本人坚持一线教学，坚持教学五认真，且工作量饱满，所教班级合格率高，在行政工作千头万绪的情况下，坚持开设校级公开课。

　　树立教育科研是育人教书第一生产力的思想。坚持课题研究与撰写论文，在省级课题《跨界复合型人才校企协同创新培养的实践研究》中担任核心成员，并积极编著《跨界复合型人才创新培养的实践与思考》，目前书稿基本成型，预计在20xx年底出版。

　　三、学习与继续教育：

　　积极参与教研与继续教育，认真完成继续教学学时与校本培训，20xx年12月参加了南京市校长任职资格培训班，目前成功结业，并完成了6000学时的网络学习；20xx年3月参加了由南京市教育局组织的赴德国“双元制职业教育”学习培训团，目前也成功结业，并在全校做了学习汇报，撰写的《德国职业教育的考察报告》即将发表。20xx年还成功加入南京市书法家协会。

　　四、工作作风与廉政：

　　本人忠于党的教育事业，全身心投入职业教育事业，有看齐意识、全局观念，保持政治敏感性、先进性，维护团结，在工作中不断锻炼提升自己的能力与水平，并善于向领导班子其他成员学习。认真学习区教育局下发的《校长手册》，遵守党政领导廉洁自律规定，认真排查自己工作领域的风险点，按规定办事、按要求操作，坚决执行“八项规定”，做到勤政与廉政相结合。

　　当然，由于缺乏领导经验，有些工作还处于满足完成任务的状态，对职业教育内涵建设的研究以及学校管理创新性的思考还需进一步提高。

　　以上即是本人的述职述学述廉报告。

　　述职述廉考核报告篇2

　　1、思想政治建设：一是政治方向。主要包括政治信念，政治立场，政治纪律，政治鉴别力和敏锐性，政策理论水平等；二是全局观念。主要包括贯彻中央省委决策部署和省局要求以及公司党委决议决定，服务大局，协作配合等；三是执行民主集中制情况。主要包括遵守民主集中制的各项规定，团结协作等。

　　2、领导能力：一是科学决策能力。主要包括战略思维，调查研究，决策水平等；二是统筹协调能力。主要包括统筹兼顾，沟通协调，处理各种利益关系等；三是务实创新能力。主要包括求真务实，改革创新，工作推进力度等；四是预防和处理突发事件能力。主要包括敏感性，防范和处理措施，应变能力等。

　　3、工作实绩：一是完成目标任务情况。主要包括工作质量，工作效率，工程质量、安全生产、科学性，可行性，政策实施效果等；三是各项费用的上缴情况。主要包括上缴管理费、社保基金等；四是管理情况。主要包括管理创新，管理效益等。

　　4、党风廉政建设：一是廉洁从政情况。主要包括遵守廉政规定，班子自律建设等；二是履行廉政职责情况。主要包括思想道德和纪律教育，建立健全规章制度，完善依法行使权力的制约机制等。

　　领导干部考核

　　1、德：一是政治态度。主要包括理想信念，贯彻执行党的路线方针政策，政治纪律，理论素养等；二是大局意识。主要包括执行民主集中制，团结协作，民主作风，处理各种利益关系等；三是思想品质。主要包括党性修养，道德品质等。

　　2、能：一是政策水平。主要包括提出政策建议，掌握执行政策和决定等；二是组织协调能力。主要包括沟通协调，组织动员，处理突发事件的能力等；三是业务能力。主要包括工作思路，专业知识，创新意识等；四是心理素质。主要包括意志与自信心，心理适应及承受能力等。

　　3、勤：一是精神状态。主要包括事业心、责任感，敬业精神，学习态度等；二是工作作风。主要包括求真务实，调查研究，联系群众，艰苦奋斗等。

　　4、绩：一是履行职责成效。主要包括单位或部门的工作完成情况等；二是解决复杂问题。主要包括解决矛盾和职工关心的热点难点问题等。

　　5、廉：主要包括遵守廉政规定，对配偶、子女、身边工作人员的教育和要求，接受监督，生活作风等。对班子成员考核的重点是对所任职务的'适应能力和履行职责情况的考核。对于行政领导干部，着重考核其民主决策能力、管理水平、经营效益、改革创新精神和廉洁自律及执行财经纪律情况；对于支部领导干部，则着重考核党的建设、精神文明建设等方面的工作成效和实绩，尤其是在基层发挥党支部战斗堡垒作用、围绕生产经营加强职工思想政治工作的情况。

　　述职述廉考核报告篇3

　　一年来，按照省局和市局的工作部署，与分管科室的同志一道，履职尽责，扎实工作，较好的完成了全年的工作任务。现将主要工作情况以及廉洁自律情况向省局考核组和同志们作以汇报，请予评议。

　　一、全力推

　　行行政执法责任制，执法监督力度不断提高

　　以实施行政执法责任制为核心，完善行政执法监督机制，使执法队伍的法制素质和水平得到了显著的提升。

　　一是全面推行税收执法责任制。通过落实《执法过错责任追究办法》进一步明确了执法依据和税务人员的职责权限，初步形成了奖优罚劣的执法绩效考核体制和执法过错责任追究机制。充分发挥了执法监督控管机制，规范了执法行为。

　　二是建立了税收规范性文件管理制度。明确了规范性文件会签及备案工作程序，制定了税收规范性文件定期清理制度，在全市地税系统开展了地方政府涉税规章和税收规范性文件清理工作，保证了税收执法依据合法有效。

　　三是开展执法案卷评查活动。通过评比，不断完善执法文书资料，规范执法程序，量化处罚自由裁量权，及时发现和解决税收执法中存在的问题，大大提高了涉税案件的处理质量和水平。

　　四是加强税务行政复议和行政诉讼案件管理。健全税务行政复议和行政诉讼案件管理。行政复议和行政诉讼案件管理进一步规范管理程序，管理制度，积极探索建立调节机制，运用调解方式化解涉税争议。我局已连续五年未发生行政复议、行政诉讼和行政赔偿案件。

　　五是开展了税收督查。是开展了税收督查。抽调后备干部和业务骨干，对全市房地产企督查业税收管理开展税收督导检查，发现在土地使用权取得、房地产开发、房产交易等环节的执法漏洞并提出整改意见；对市区内税收收入执行情况进行督导检查，发现了漏征漏管、定额核定、欠税等方面的问题。在一定程度上促进了税收收入和征管质量的提高。

　　六是全面落实税收优惠政策程序，规范审批管理等措施，使税收优惠政策的落实率达到了100%。

　　二、大力推进惩防体系建设，从源头上治理腐败的力度得到加强

　　坚持标本兼治、综合治理、惩防并举的方针，围绕税收中心工作，着眼大局，推进全市地税系统党风廉政建设和反腐败工作深入扎实开展。一是召开党风廉政建设工作会议。

　　一是召开党风廉政建设工作会议对全年党风廉政建设提出具体要求，进行了专门的布署，市局一把手与各基层单位签定了党风廉政建设包保责任书，落实了包保奖罚措施。

　　二是认真开展岗位廉政风险防范工作。认真开展岗位廉政风险防范工作。廉政风险防范工作以房地产业为突破口，廉政风险排查工作，同时，在干部队伍内部实施内控机制建设，逐个岗位进行廉政风险排查，全系统共查出风险点50多个；制做了风险防范工作流程，明确了风险点及防范措施。

　　三是加强对领导干部的'监督。针对执法情况共组织了二次执法监察、领导干部的监督。“两权”督查工作。认真落实和完善廉政谈话和领导干部廉政档案制度，全市股级以上干部普遍建立了廉政档案。

　　四是加大了预防腐败工作力度。从源头抓起，找准薄弱环节和关键部位，对被举报涉嫌违纪干部下发“三色卡”进行警示，使一些问题消灭在萌芽状态。

　　三、积极探索人事管理新模式，干部队伍活力进一步增强

　　在现有人事制度框架下，积极探索有效的管理方式和方法，为干部队伍注入生机和活力。

　　一是切实加强基层局班子建设基层地税机关领导班子是最靠前的“指挥机构”，是地税全部工作和战斗力的基础。通过对各基层局领导班子定期进行考核（考廉）和参加民主生活会，为基层局班子建设把脉和诊断，全面了解和准确把握基层班子的思想动态和工作动态，便于市局党组及时发现薄弱环节并采取相应措施。

　　二是完善后备干部队伍管理促进领导班子接续。领导班子接续。开展了新一轮的后备干部选拔配备工作。通过个环节的层层选拔，共有名同志被确定为县（市、区）局副职后备干部。这次后备干部选拔工作，是在市局纪检监察机构全程监督下进行的，充分体现了公开、平等、竞争、择优的原则，使一批德才兼备、业绩突出、群众公认的优秀中青年干部脱颖而出。进一步改善了后备干部队伍的年龄结构和知识结构，生机和活力明显增强，对于加快干部成长、促进班子接续、确保税收事业持续健康发展具有积极的推动意义。

　　三是开展干部岗位交流提高整体工作效能。按照省局开展城区局科（所）长交流工作的要求，整体工作效能。紧密结合城区局干部队伍实际，适度扩大交流范围，注意区岗位类别，积极组织实施岗位交流工作。城区各单位共交流中层干部人，一般干部人，交流比例达到了应交流人数的%。通过开展岗位交流，进一步优化了干部队伍结构，增强了干部队伍活力，对于加强税收管理、促进勤政廉政、提高整体工作效能具有重要意义。

　　述职述廉考核报告篇4

　　一、任职时间及分管工作

　　任职时间：20xx年9月～20xx年12月。

　　分管工作：本科教学。

　　二、工作实绩及廉政情况

　　（一）德

　　本人思想品质好，政策理论水平较高。群众观念强，能深入教职工中了解情况，与广大教职工心连心，能力所能及地为教职工解决一些实际问题或提供解决问题的意见和建议。坚持党性原则，在工作中虽然能做到原则性与灵活性相结合，但在涉及集体荣誉和利益的情况下，绝对坚持原则，决不以原则特别是党性原则做交易。具有较强的奉献精神，经常加班加点，牺牲了自己的业余时间，全力做好学院本科教学管理工作。坚持贯彻民主集中制，分管工作中的小事情先解决，再汇报，大事情在院务（扩大）会民主集中，集思广益，再解决。具有很强的团结协作精神，坚决服从学校和学院的决定，在做好自己工作的同时，协助院长、书记做好学院的学科、科研和党务工作。

　　（二）能

　　本人具有较强的开拓创新能力，能创造性地开展工作，主动思考本科教学管理工作存在的问题及解决方法，使我院的本科教学管理水平有了新的进步,在20xx-2011学年度学院本科教学水平评估中，荣获学校一等奖。对分管工作有较强的驾驭能力，使我院的本科教学工作能正常高效地运行。具有较强的组织协调能力，在本科教学管理工作中，全院一盘棋，组织全院力量在专业建设、课程建设、教材建设、师风师德建设、学风考风建设、学科竞赛、质量工程项目申报与建设工作中取得了较好成绩。

　　本人科学决策能力较强，遇到重大问题时，自己先理清思路，思考解决方法，然后向院长和书记汇报交流，以便更好地做出科学决策。同时具有较强的解决问题能力，由于教学管理工作，繁琐复杂，经常出现这样或那样的问题和矛盾，所出现的问题都能及时有效地解决。

　　（三）勤

　　本人工作态度好，不论教师还是学生有事找我，都一视同仁，笑脸相待，尽量为他们解决问题。同时具有良好的工作作风，对自己严要求，对领导多请示汇报，对同事多宽严结合，尽量减少和化解工作中的矛盾和问题，提高工作质量。由于本人主要职责是教师，教书育人是第一位的，当领导只是兼职，如果没有特殊情况，一般都会到办公室坐班，因此，出勤情况较好。

　　（四）绩

　　本人工作思路清晰，工作轻重缓急明确。对分管工作很抓落实，及时准确地向学院、教务处提交有关材料。在抓好专业建设、课程建设、教材建设、师风师德建设、质量工程建设的同时，狠抓学科竞赛、实践教学、教学质量监控、教学过程管理，配合学工狠抓学风和考风建设，取得较明显的效果。

　　切实履行了自己的工作职责，工作卓有成效。新增校级优秀青年教师1人；科学合理地制定了学院本科专业课程教学大纲、考试大纲和实践教学大纲；组织申报了新产业——能源化学工程专业，申报了本科卓越工程师教育计划——化学工程与工艺专业；化学专业08级学生荣获湖南省第三届大学生化学实验技能竞赛一、二、三等奖各一项；省级精品课程《物理化学》和省级教学团队《有机化学课程群》获得湖南省继续资助；20xx-2011学年度学院本科教学水平评估中，荣获一等奖；出版了高等学校（矿业）十二五规划教材1部《化工原理实验》；组织编写了高等学校（矿业）十二五规划教材1部《普通化学》；新增省级和校级大学生创新性实验计划项目各1项；成功申报校级教研教改重点招标项目1项，校级重点项目1项，校级一般项目2项。推荐了化学（师范类）专业1名优秀应届本科毕业生免试攻读湖南大学“教育硕士”。组织开展了湖南科技大学20xx-2012 学年第一学期“教学礼拜”主题活动。新增学校规划教材立项2项。

　　在创先争优活动中，本人是学院“创先争优”活动教学示范岗三个挂牌上岗的教师之一，荣获20xx学年度学校教学优良榜，表现较好。

　　（五）廉

　　本人严格执行党风廉政责任制，清正廉洁，忠于职守，严于律已。没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；不计较个人名利，不违规收受有关单位和个人的现金和礼物，不用公款送礼谋取私利；没有弄虚作假、虚报浮夸；没有私自从事营利活动；遵守公共财产管理和使用的规定，公私分明，坚决反对公私不分、损公肥私、假公济私、化公为私的.错误行为；没有用公款旅游；奉公守法，没有利用职权为亲友及身边工作人员谋取利益；艰苦奋斗，勤俭节约，不讲排场，不比阔气，挥霍公款，铺张浪费；坚决反对和制止各种奢侈浪费行为；按规定参加和开好民主生活会，认真开展批评和自我批评；没有参加自发成立的“老乡会”、“校友会”之类组织。

　　本人遵纪守法，严格遵守党纪国法、学校和学院一切规章制度。工作之余主要是加班备课、做多媒体课件和一些科研工作，当然偶尔也和亲朋好友打点小牌，但绝不打业务牌，绝不参与带赌博性质的各类活动。

　　（六）存在问题

　　一是政治理论学习不够。认为自己身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。

　　二是工作细致深入不够。所主管的教学管理工作，大都是教务办的同志去做，不必每项工作都亲历亲为，所以工作中难免出现一些问题，主要是由于工作不够细致、深入。

　　三是工作创新求变不够。尽管日常工作严抓落实，但在工作中创新求变较少，以致学院本科教学工作没有较大的提高和发展。

　　最后，对全院师生员工对我一年工作的支持和关心表示最衷心地感谢，谢谢大家！

　　申少华

　　20xx年12月6日

　　述职述廉考核报告篇5

　　因为厂情的不同，个人心态的快速转变与定位：来到一厂。大部分的工作方法都必须做出改变，有效管理量化考核方法在推行要有一段时间过渡。如何引导，一个技巧问题，弄不好会适得其反，所以非常感谢公司领导对我信任，并给予机会让我担负（银碳、绿油、车啤）工序主管这一重担，相信这一次是自己职业生涯的又一次规划和考验，所以我会用最良好的心态和更务实的态度来面对现在工作，只要我努力，一定会在公司做出成绩。

　　经过近半年时间的解，本人自去年11月进入公司以来。已全面地了解公司的具体生产状况及运作，本着在其位谋其政的态度，从如下几个方面进入工作并实际地处理一些相关事项。

　　公司的认知：主要体现在：

　　①人员状态良好，但冲劲不足，对公司缺乏归属感。

　　②基层管理员渴望认知新鲜事物，但浮于表面。

　　③职责不清，不勇于承担责任，本职工作未做好。

　　④机械设备良好，主力做单双面板不成问题。

　　⑤生产技术和方法没有与产品难度的增大相配套，人员的流失就会失去技术力量。

　　⑥环境管理、设计不到位，当生产难度高的板子时，环境因素影响凸显。

　　生产设备具有一定的规模，这是我们工厂在深圳生产pcb的优势，但我们要充分利用现有的设备资源、新旧两个厂之间资源共享，才能快速有效地化解每个生产车间的“瓶颈”，相互取长补短，使公司成为pcb行业的佼佼者。

　　管理方法的认知和理解：

　　①首要为安全生产，要加强巡拉及有力督促各当班领班、组长搞好安全防护措施确保安全生产；

　　②看紧出数与货期，按公司月目标计划推动各工序的生产出数和交货期，以达到每天出数的达成率准时交货率；