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关于话题作文集合五篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的话题作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
话题作文 篇1
我们坐上了回家的列车，面对着远去的大山，我只能说一句：“永别了，那让我体验到一切都来之不易的朋友，永别了，那让我懂得一分耕耘，一分收获的朋友。”
这个假期，我跟我的俩个朋友，一起去乡村体验生活。
这天清晨，阳光明媚，正是出发的好时间，于是，我们兴高采烈地坐上了回乡的列车。随着我们激动的心情，转眼间，期盼已久的世外桃源到了，真是阡陌交通，鸡犬相闻。透过窗户，眼前的场景，仿佛就是一幅美好的画卷：旁边的俩棵到狭树在风中摇曳，树旁则是几座小木屋与猪圈，猪圈中的小猪噜噜的叫着，让我感受到它们的可爱。小木屋的门前还有一条河沟在欢快的'留着，我仿佛听到了一阵阵优美悦耳的歌声。之后，我们便下了车，来到了家中，环顾四周，一切都是简朴的，古老的房子，简单的家具，以及人们朴素的穿着，我看到这一幕，不禁一叹：“他们一定好辛苦吧。”当一切打点好之后，我们迫不及待的想要去那一片一望无际的田地中，去尝试农民们的不容易。随后，我们就来到了这片田地间，放眼望去，有青嫩的黄瓜，红彤彤的柿子，以及泛紫的茄子。我们的任务是挖坑，因为要种白菜。首先，大人们给了我们每人一个铁楸，给我们演示了一遍之后，我们就开始自己挖，当我们每挖一个坑时，心里就有一种成就感，好像就是要抚养一个小生灵长大似的。每挖一个坑，我就越激动，因为我劳动了，这下我才知道了劳动的辛苦，劳动是一个重要的过程，劳动是你成功的垫脚石。
看，我们在田间弯着腰，弓着背，多么认真，多么尽责……
这天的我，很累，很累，这天的我，很开心，很开心……
农民们在骄阳似火的夏日里，不辞辛劳地种地，让我知道了粮食的可贵，更让我懂得了一份耕耘，一份收获。只有你付出了，才会有回报。
话题作文 篇2
我们的美国国家公园之旅的第一站是科罗拉多大峡谷，它是世界著名的自然奇观之一。
站在海拔20xx多米的峡谷壁上向下看是一条很长很长望不到头，很深很深见不到底的峡谷，但事实上科罗拉多河就在峡谷底流淌，它就象一把大锯子，连续不断地切割着峡谷底部，使峡谷不断地变宽变深。放眼望去，峡谷两边是悬崖峭壁，上面是各种不同形状的岩层，气势非常雄伟，岩层在阳光的照耀下散发着金色的光芒。妈妈告诉我，大峡谷的岩层从谷底向上整齐排列，代表了从元古代到新生代不同地质时期的岩石，就像一部地质史教科书。这里的岩石包括砂岩、页岩、石灰岩、板岩和火山岩，它们的颜色会随着一年四季植物和气候的变化而变化，即使在同一天，大峡谷也会呈现不同的颜色，黎明初升的太阳使远方的岩壁闪耀着金银色的光彩，而日落时晚霞把裸露的岩壁映衬得像火焰一般，在月光下，两侧的岩壁呈现白色，衬着蓝色的阴影，十分醒目。公园内的公共汽车将我们送到不同的景点，让我们从不同的'角度观察大峡谷的壮丽景色。我不禁感慨，大自然真的是鬼斧神工！
游完大峡谷，我们来到了附近的鲍威尔湖并赶上了最后一班游船。游船在峡谷中慢慢地前行，两边的峡谷上有许多奇异的岩石，颜色和花纹都非常别致，夕阳将峡谷映成了橘红色，非常漂亮。峡谷有的地方非常窄，让你感觉已经到头没有路了，可是一转眼美丽的峡谷又出现了。在岩壁上，还住着许许多多的小动物，我就看到了猫头鹰和蛇。
今天的科罗拉多大峡谷真是让我打开了眼界！
话题作文 篇3
青山如织，成熟的果实在果园散发着浓浓的清香。一些鸟从果树的上面走过来，仿佛被这清香所吸引。
恍惚间，我们便来到了果园。一个个成熟果实的清香便扑鼻而来。摘下来咬一口，别有一番甜美。清甜淳朴，还不需要任何的修饰。那果皮、果肉的清香即刻便占据整个舌尖，久久都不散。
爷爷脱下旧衣衫，担在颈间，撸起袖子，豪迈地走了过来，抓住了一根大粗枝，即刻便跳了上去，摘下一个个又香又甜的.大桃子、苹果……阳光强烈地射在爷爷的后背，这就是所谓的“面朝黄土背朝天。”弓着身子，蹬着身子，往下一跳，真是勇敢啊！
就算是残落的花落在泥土里面也是“化作春泥更护花”。我的爷爷摘果子可不着急，他觉得就算是四、五、六个人来摘也得费好几天才能完工。俗话说：“心急吃不了热豆腐。”
“就算是只被虫子咬了一口，也不能卖。也就是说，买了再低，也不能毁了一箱的香。诚信之心不能泯灭，纵使这感情被背叛过千百次。”站在一旁的我，即刻便傻了眼，爷爷身上散发出来的不是摘了果子身上散发出来的臭味，而是对别人的诚信，是香味。没错，钱没有这些品质重要，还有决不轻言放弃的毅力，爷爷具有这一点。
果子的香味是没有了，但是爷爷身上那种香气，那种诚信的品质，永不会消灭，而是永远地把香气留在爷爷的心中。
话题作文 篇4
“哇，是狮子座的流星雨耶，快点许愿……哎呀真是的，流星这么多，根本来不及嘛，错过了好多流星，好浪费呀。哇，真是不爽。”来不及许愿的我气得乱喊乱叫。“小傻瓜，流星这么多，你当然不可能都把握住，但你想想，你不也面对好几颗流星，许了许多心愿吗?所以，不必为逝去的东西而难过，因为这不会为你挽回些什么，而应该牢牢把握已拥有的，积极争取还未有的。来，我们赶快许愿吧，不然错过的流星就更多了。”姐姐笑着说。
不要一味惋惜那些已经错过的，而要积极争取还未拥有的。我笑了……
错过浪花
站在海边，看着一朵朵浪花在岩石上绽放。岩石是同样的岩石，而浪花却是不同的，就像不能两次跨入同一条河。每朵浪花都有着自己的'经历，有着各自的美。我错过了多少朵浪花，错过了多少美?
“哗哗哗”一朵浪花又绽开了，在它即将退下的瞬间，它开口说话了：“你何必为错过美而伤心呢?你没能看到以前几朵浪花的美，可并不代表没有人看到呀?你错过了，可是别人却得到了，你该为你所错过的东西高兴，因为它们也曾被人欣赏，被人记住。而你也会记住那些暂时错过的东西，而在日后更加留意它们，这不是很好吗?”“哗哗哗”浪花退下了。
为错过的东西而高兴?是呀，它们被我错过，然而却被别人记住，这还有什么好惋惜呢?是该高兴!
话题作文 篇5
让教育远离喧嚣，让教育摆脱功利，让教育回归平常，让教育返璞归真，应该是教育的本质要求。平平淡淡，从从容容，安安静静，我们的教育能做到吗？
案例一：有一次我上初二政治，讲的是“怎样让我们的生命更有价值？”其中有一个知识点是热爱生活，从日常生活中点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。我问同学们，日常生活的小事，该做的你做好了吗？让同学们七嘴八舌地说一说，效果很好。有的说做家务，有的说帮助老师收缴作业等。我给同学们说了一件小事，今天第二节课间，我走在校园里，看见前面有两个女生，其中一个穿白衬衣的女生俯下身子捡起来一块冰糕纸，拿在手里上了楼。透过这件小事，可以看出这个学生身上的什么品德？“爱护环境，做好事，帮助人，捐款，认真完成作业，讲卫生等。”有人说，一滴水虽小，但是它可以映出太阳的光辉。我说的是咱们班的同学吗？有个同学站起来说，“是李芙蓉”，我表扬了这个同学。并提出希望，希望同学们学习李芙蓉同学，最重要的是落实在今后的行动中。从此一段时间，我走在校园里，总能够看到主动捡拾垃圾的'学生。可能有的学生这样做是为了得到老师的表扬，但是这样做了效果不是很好的吗？校园干净了，学生的受教育了。以后的课堂上，与环保有关的、文明礼貌的、树立信心的、助人为乐的、诚实守信的例子，尽量从学生的身边找典型，使学生感到榜样就在身边。
反思：课堂教学是德育教育的主渠道，我们一定要充分发掘这样的资源，培养学生形成正确的社会道德观念，使学生积极健康的成长，成为有道德、有理想、有文化、有纪律全面的发展得人。
案例二：一个课外活动时间，我在操场散步，我班的一个学生跑到我的身边对我说，“老师，你还在为我班的学生愁得慌啊！”我当时一怔，然后说，“没有没有，谢谢你的关心。”原来我们班的马明认为我在为班级管理的事情发愁呢？这一句话让我感动了好像好长时间，每每想起来，心里总是热乎乎的。
反思：多么懂事的学生，当你有一点付出的时候，学生是会看得见的，学生也是体会到的，不要认为学生不懂事，不懂得体贴老师，他们是最纯洁、最纯真的，有时他们会毫不隐瞒告诉你他们甚至不愿意告诉父母的秘密，这些都是我们教育的契机，我们应该好好地把握教育机会。
教育无处不在，无时不在，只要我们用心去观察、去体味，就会有所收获，有所感悟，教育会让细节精彩我们的一生，同时，也让我们收获更多的感动和智慧！
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