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责任心作文

时间:2023-03-16 17:02:09 责任作文 我要投稿

精选责任心作文集锦六篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的责任心作文6篇,欢迎大家分享。

精选责任心作文集锦六篇

责任心作文 篇1

  天空的乌云来的漫不经心,河水像油画一样安静。我若有所思地走在小河边,一步一个脚印,懒懒散散却沉重无比。

  如果没有丢失责任心该有多好!

  从一开始小黑只是一只在这小河边捡来的`小野猫。有些脏,很平凡甚至很丑陋,不惹人喜爱。

  大概是日久生情,小黑自从被我带回家来后,变得越来越惹人喜爱,越来越可爱。

  可喜心厌旧是人的本性。妈妈不知从哪里要来一只像棉花糖一样的小可爱,我一下子喜欢上了它,日日喂是给它,时时陪着它嬉戏玩闹,再也不去管小黑。看小黑又小又瘦又丑陋,小可爱又白又胖又美丽,一比较,很自然地忘记了当日为了收养小黑与妈妈约法三章,想要将小黑丢弃掉。

  心动不如行动,我将小黑装在一只小箱子了,偷偷地将它放到那时看到他的地方,随手将箱子扔在地上,踢了踢箱子底部,小黑被推了出啦,不由低呼一声“喵---”。我头也没转地走了。

  猫,这种动物,十分敏感。你对它好,它归顺地向你撒娇,你对他坏,他无情地朝你挥舞它的爪子。

  很自然,我被抓伤了,不重,只是裤脚有些破裂。我有些害怕,却又不敢告诉妈妈,我有些后悔。

  小可爱依旧每日在我身边,伴着我,可狗与猫不同,它们从骨子里便是不同的。狗是忠心守在主人身边,猫是依靠,猫没有安全感,所以它总是在寻找一个可以让他安心的主人。

  可我不是,我将责任心丢失了,我忘记了当初的约法三章:

  要对小猫好,不可打他。

  不可将小猫随意丢弃。

  要每日喂食给它。

  我错了,我不该违约,我错了,小黑,对不起。

  如果可以再与,我一定不会再丢失责任心,一定会好好待你。

责任心作文 篇2

  自从新学期开始,就重启定岗制度。我高高兴兴地领到了一个职位——食堂管理员。只要负责提醒擦桌子的人按时来擦桌子。

  可能因为上学期没工作,这个学期不太习惯。头几天不错,接下来几天可不好喽。打完饭,正吃着呢才突然想到——哎呀,今天还没提醒,赶紧去提醒。

  唉,我这个人最大的毛病就是不坚持,以前学钢琴也是,学着学着就不想了。定岗大概2个星期了以后,我也懒得去喊了,心想:“他们以前没我不也好好的,每天挤在人堆里叫擦桌子,挤都挤死了。不喊了!反正老师也不管。”

  隔了好几个星期,有一天,居然没人擦了(我吃的比较多,所以比较慢,会留到最后)。那我急了,只好自己把桌子给擦了。自食其果呀。只有到了第二天,才找出谁没有擦桌子。

  看看同学们的定岗生活吧。清晨,陆杨欣蕾走进教室,便拿起扫帚,把外走廊打扫的`一尘不染。使得每个人只要走过,都不禁夸一句:“真干净!”

  这使我不禁想起她考的三门A+,那令人仰望的成绩,会不会与定岗有关?

  陆杨欣蕾每天坚持扫走廊,养成她的责任感,她每天把走廊扫得一尘不染,又培养了她的细心,认真。啊,我终于明白了老师给我们定岗的意义了!

  我又回望一下自己,就喊几声擦桌子,也爱干不干,陆杨欣蕾扫地的工作不知比我辛苦多少!怪不得我一直拿不到理想的成绩,原来使我一直没做到坚持。

  在小升初考中,最重要的就是坚持。我一定要培养好。这样,才能在毕业考中取得胜利!

  坚持,决定一切!

责任心作文 篇3

  花有果的的责任;云有雨的责任;太阳有光明的责任; 人类有做人的责任;我也有我的责任。

  班级这个大家庭中有许多成员,而每个成员都有自己应有的`责任。我是一名英语课代表,也有着自己的责任。有全体同学都要留下一次,因为最后一节是英语课,所以有全体同学都要留下一来背课文背单词,我一边专心的背着课文,一边仔细的“巡逻”。可是突然有一个同学拉住了我,说:“课代表,我给你五元钱,你放我走吧!”我听到这儿很是惊讶,想了想五块钱,嗯,我都已经张开了嘴,转念又想,不对,我是英语课代表就要起到课代表的责任,随后我斩钉截铁说:“不行!你是同学,背完英语课文是你的责任,所以你今天一定要把课文背完!”他点了点头,答应了。

  想想又时我对学习也不他负责任,在做作业时一旦碰到作文,自己就懒得动脑,要去查资料,查完资料后,自己也没思考这篇作文的写法,就出去玩了。每一次,我都深刻反省自己,总觉得自己的作文的责任感不到位,缺乏精致求精的态度,还缺乏自我创新的精神。所以我要改变自己对学习的态度与责任,做个有责任心的学生。

  责任感是万物间不可缺少的文明;责任感是宇宙间闪闪发亮的太阳;责任感是人类反战的过程中的支柱。总体来说,责任感的意思只有一句话:做实模式全都要先考虑别人再考虑自己。

责任心作文 篇4

  红领巾是什么?

  记得一年级的时候,看见高年级的同学脖子上系着一根红色的三角布,年幼无知的我去问老师,老师说那是红领巾,只有优秀的同学才能戴上它,我听了羡慕不已。从那时起心里有一种期盼,期盼着我能戴上它,戴上那国旗的一角——红领巾,这是多么光荣的事啊!

  为了能戴上这荣誉象征的红领巾,我在心底暗暗给自己鼓劲,加油!从那一刻起,我就严格要求自己,不迟到,不早退,认真学习,团结同学互相帮助,经过自己的勤奋努力。终于盼来了那一天。

  记得入队前的那一天晚上,我的心情如涨潮的大海,激动得久久不能平静入睡——我终于戴上了梦寐以求的红领巾,戴上那“好孩子”标志的红领巾。

  初戴红领巾的日子,我每天早上起来的第一件事情,就是对着镜子认认真真的戴上红领巾。除非到了晚上睡觉不得已,否则我绝不摘下这给我带来美誉的红领巾。

  但在三年级时,发生的一件事情,让我认识到红领巾的另一层意义。

  那是一个下雨天,我随着很多人一起在等公交车。车终于来了,我利用身体较小的优势,第一个窜上了公交车,找到一个座位做下。看着车下那么多人,我心中有些庆幸。一个拄着拐棍的老大爷也上了车,就站在我傍边。车开动中的颠簸,让老人站立有些困难。我假装看风景,头朝向窗外。这时,一个小妹妹稚嫩的声音传入我耳朵,“这个戴红领巾的小哥哥,怎么不给老爷爷让座?”声音虽小,但却让我感到异常的'刺耳。头虽仍然朝着窗外,但我却感觉车内所有的人都用异样的眼光看着我,我的脸红了。好在此时,车到站了,我站起来,小声的说了句“爷爷请坐”,就狼狈的跑下了车。

  回家时,我还在想这个问题,突然间,我明白了一个道理,红领巾的佩戴,不仅是一种荣誉,更是一种责任,一种让自已的行为完全符合少先队员行为规范的责任。

责任心作文 篇5

  若说社会如树,那责任则是叶了罢。

  夏日染绿的叶,那遮天的葱郁绿冠,遮掩了炙热的骄阳,留下一席绿荫。就如同责任感是人们造福社会乃至一个时代历程的原动力。唤醒一个人对于社会和国家的责任心,必将会将自己的命运与民族和国家联系起来。在贵州贫困山区支教的徐本禹,用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷的孤独,扛起了他对于社会的责任心。而当法国酿酒业、养蚕业和畜牧业相继遭到危机时,法国化学家巴斯德立即意识到自己应当肩负起拯救祖国的责任,奋不顾身的投身于科研的前线。而时间也证明了,他的'社会责任心不仅挽救了法国,同时也开辟了一条通往微生物学的崭新道路。是责任的叶让徐本禹点起了爱的火把,刺痛了我们的双眼;是责任的叶让巴斯德成为了一个世界的救世主,让他成为了一个全新领域奠基人。

责任心作文 篇6

  近来听到同事议论:鬃老师的责任心很强,大部分时间都在教室中度过,所有的精力都花在了学生的身上,可他的学生不争气,使他在教学检测和班级评比中均未获得好的名次,而鬃老师一点儿“责任心”也没有,除了上课,几乎就再也见不到他的身影,可他非常走运,在教学检测和班级评比中均获得了第一名。

  对此看法,我不以为然。

  先说教学。那种加班加点,搞题海战术的应试方法已不能适应素质教育的要求,早应被扔进历史的垃圾堆中去。第一位老师就是将学生的学习看成是被动接受知识的过程,于是过多的将时间花费在对学生的说教上,这也限制了他没有时间再去接受新知识,探讨新方法。方法不新,教学效果自然就差。他的这种做法可以说是吃力不讨好,说得严重一点,他还浪费了学生的时间,加重了学生的负担,扼杀了学生的个性。而第二位老师紧紧抓住课堂时间,将自己其他时间探索得来的新方法、新模式集中体现在课堂上,引导学生主动地学习,并将课余时间统统地交给学生自己,让学生根据自身的爱好自由发展。因此,他的教学能收到很好的成效当在意料之中,他的成功绝非是靠他“走运”而其他老师的“学生不争气”。

  再说管理。“事必躬亲”固然重要,而“无为而治”、“垂拱而治”无疑是最高的'管理境界。对学生的管理应该重引导,促提高,若事事均严格要求,以期尽善尽美,则反而会不尽如人意。像第一位老师那样,时时、事事均严格控制、监管着学生,这种“高压”政策使得他在时,教室里秩序井然,学生们如同温顺的羔羊,而他一离步,学生们就有释放压力的欲望,班级自然会出岔子。这犹如一根弹簧,平时处在重物之下一切正常,而一旦重物被拿开,弹簧肯定会高高弹起。试想,若无压力,弹簧是永远也不会弹高的,就像第二位老师那样,把学生当“人”来看,尊重他们,信任他们,既省心省力,又有利于培养学生健全的人格。

  由此可见,对“责任心”的认识也应与日俱进,要用全新的教学理念来审读“责任心”。

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