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【实用】记事作文汇总九篇
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的记事作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
记事作文 篇1
又是一个愉快的周末,我惬意的躺在散发着泥土香气的草地上,仰望着湛蓝的天空,与朵朵悠闲地白云,回忆起那个懵懂童年……
儿时我的是那么的傻,却傻的可爱。只知道整天与大院儿里的伙伴儿们颠儿颠儿的傻跑,你追我,我追你,大家嬉戏着,打闹着,一片欢乐的景象。我就那么傻了一天又一天,但是,有一次缺傻过头了。
一次,我与几个孩子们去后院儿李伯伯家的桃园儿里玩儿,玩儿着玩儿着就渴了。大家的目光都齐刷刷的望向了那鲜红诱人的桃子,但是,那时的我们傻归傻,却知道偷吃别人的东西会被母亲打的`。所以,只是可望,而不可吃。终于,一个同伴按捺不住了,说道:“没事的,我们一人吃一个,伯伯不会发现的,就算发现也不会责怪我们的。”我们的贪吃找到了借口,终于忍不住了。大家争先恐后的爬上一棵歪脖桃树,一人摘了一个桃子傻的洗都没洗就往嘴里送。“真好吃,我们一人再吃一个,伯伯这么大的林子,应该发现不了吧。”另一个同伴舔着嘴唇上的桃汁说道。“对呀!”大家已经因桃子的美味忘记了家长的斥训,纷纷附与着的同时已经用自己的小脏手又摘了一个桃子。就这样,大家一句有一句的:“伯伯不会发现的。”吃了一个又一个桃子,最后演变成了“桃子大战”。“别跑!”树上的一个伙伴手里拿着一个鲜红的桃子对着地下的那个伙伴说道。“嘿嘿!你打不到我,打不到我!”“哼!我非得打着你不可。”他一边不服气的说道,一边把手中的桃子用力的扔了出去。“哎呀!”终于打到了,只是,那个声音的主人不是别人,而是李伯伯。大家,像猫见了老鼠似的低头认错,一个个小声的喃喃道:“李伯伯,对不起……我们……我们不是故意的……”李伯伯带着我们到了大院,把家长都叫了出来,并把事情的经过告诉了我们家长,父母在大院儿里当时就斥训了我们,我们仿佛没有听见,低着头互相看看,忽然很默契的一起破涕为笑。家长与李伯伯看着我们,满脸的无奈,看来是束手无策了,我与伙伴们看看家长们的表情,一起欢呼道:“哦!解放了!哦!我们去玩儿!”留在院子里的“老古董”们也发出了会心的微笑。
是啊,童年的我傻的可爱,而现在的我却没有了那份傻里傻气,没有了那份纯真与稚嫩。
记事作文 篇2
对着南窗,迎着清风,哼着小曲,写着作业……春末夏初,晚风沉醉,多么惬意啊!
冷不丁感觉腿上一阵异样,低头一看,一只蚊子趴在腿上贪婪地吮吸着。
我心中大呼一声:“让你吃,我打不死你!”
“啪——”,看我“手起蚊落”!我迅速扫视,可除了腿上鼓起的一个可怜的小红包,那期待中直挺挺地躺在我面前的蚊子,连个影儿都没有。
“没打到?”
气急败坏的我再次迅速搜寻……我的目光停留在了门框上。
它趴在门框上,斜视着我,那个眼光充满了挑衅。
“原来你在看我的笑话呢?”我怒火中烧,抄起鸡毛掸子,朝着蚊子打去。
可它仿佛在与我玩游戏,我怎么也抓不到它。我觉得我就像《猫和老鼠》中的猫,可那只可恶的蚊子像老鼠Jerry,被捉弄的永远是我。
最后我终于失去了耐心,扔下掸子,躺在了床上……
睡觉进行时
进入梦乡的我,又被一阵“嗡嗡”的刺耳声吵醒了。累了一天的我,实在是不想睁开双眼,下意识的拉了拉被子,蒙头大睡。可是闷热的天气让我伸出了四肢,不一会儿,脚上,手上都痒得实在受不了了。这觉没法睡了!“本来我们和平相处算了,现在是你们逼我出手的,哼,气死我了。”
我起身拉开灯,左右摇晃脑袋,迅速发现那只吃饱的'蚊子。它的肚子都撑得“饱来如樱桃”了,一动不动地趴在墙上。不费吹灰之力我就一举拿下了它。手掌印下了鲜红的血,我终于以“血”的代价拿下了这场人蚊大战。嗬——,终于可以安心地睡大觉啰!
记事作文 篇3
从前,在一个小村庄里,住着一位老奶奶和一个小姑娘。在小姑娘六岁那年,她的父母相继死去,她便成了一个孤儿,而老奶奶无儿无女,一个人孤苦伶仃。
有一天夜里,老奶奶听见一个小姑娘的哭声,到底是谁家的孩子在哭泣呢?于是她便穿上衣服到屋外去找,老奶奶寻声而去,才发现一个小女孩,心中便马上升起母亲的喜悦,马上把小姑娘抱回家,可后来想:这是谁家的'孩子?衣服怎么这么脏,为什么哭的这么厉害?于是问:“你的父母呢?”“死了,都死了!”小姑娘一边啜泣一边说:“失去了他们我就没有别的亲人了!”老奶奶很心疼她,于是便为她洗净了身上的脏东西,还帮她换了一身又好看又干净的衣服,并决定收留她呢!
自从小姑娘到老奶奶家里后,她们就相依为命,有一次老奶奶发了高烧,小姑娘急得团团转,她马上去找药,小姑娘终于找到药了!有去烧开水,她再一点一点慢慢的把药水喂到老奶奶的嘴里,生怕把老奶奶烫到了,小姑娘还不停地用毛巾敷老奶奶的额头,给她降温,到了深夜,小姑娘不敢睡下,因为她怕老奶奶晚上发高烧或者想喝水,直到老奶奶病好了,她才肯睡下!
有一天,老奶奶很不快乐,因为她想起自己死去的女儿来!小姑娘就想方设法让老奶奶快乐,她给老奶奶跳舞,唱歌,讲笑话。还说:“老奶奶,别难过了!还有我照顾你呢!”老奶奶开心了,她也满足了!
正是:不是亲人,胜似亲人!
记事作文 篇4
队列,迷彩,起伏的口号。微光闪过,一滴汗从指尖落下,划过一道弧线,牵出多少欢笑与艰辛。
一曲长歌喜相逢
“立正!”原先熙熙攘攘的人群总算排成五列,在一片号令声中静立。“我呢,是你们的教官,姓张,接下来……”不大的声音,不高的个子,借着夕阳的余晖,我细细打量着这位几乎是同龄人的教官,黝黑的脸上没有什么表情,似乎有些严肃又不免透出大男孩似的稚气,我不禁微笑,暗自揣摩接下来的训练。
余晖渐散,我们席地而坐,和对面十九连相互拉歌,“十八连,来一个!”“十九连,来一个!”歌声,笑声,口号声充斥着每一丝空气。眼见对方只会一首歌,教官灵机一动,大喊一声“十九连,换一个!”而我们则忍笑齐声附和。一片声浪中十九连教官笑得人仰马翻,欢乐的气氛送走了开训日的最后一线霞光。
曙光初照演兵场
“向右—转,齐步—走!”教官的号令显得有些紧张。在越过他的'肩膀,“结训典礼”几字格外耀眼。垂下目光,脑海中一幕幕场景瞬间闪现。正步训练时持续抬腿,愈感酸麻,湿透的裤子紧贴在两侧“坚持!膝盖挺直,再坚持一下!”我不停地默念,盯住脚尖,任凭汗水顺手臂流下。夜间队列练习,操场闷热无风,焦渴难耐,只能竭力忘掉不远处的水杯,沉心练习……“向右—看,正步—走!”又是一声令下,正步行进时踏地声如潮奔涌,整齐,澎湃,自信,坚定。迈过主席台,阳光从台后透出,灿烂辉煌。眼角余光掠过远处的杉林,回想起五天的训练中一次次远望杉林,或精疲力竭,或笑语无羁,收回目光,心中平添了几缕满足与淡然。
斜阳终掩长亭路
军训,以教官的到来为开始,也终将以教官的离开为结束。
全连五十多人集合在艺术厅外,似乎还沉浸在汇报表演的紧张中,面对下一刻的离别有些不知所措。越过人群,我看见了教官,不苟言笑的脸上也不免有些凄然,他翻看着手中数十张大大小小的留言条,用很低的音调断断续续说了些道别的话。“……以后好好干!作文里写到我的时候写好一点,就这样吧。”许多人冲上去和教官拥抱,一片道别声交错嘈杂,我偏过头,弥漫的乌云中传来隐隐雷鸣,似乎在暗示着无边风雨。告别声渐寂,教官的身影渐行渐远,雾气濛濛,视线中只留下一个时时回头的灰绿色背影。
回首八天军训,歌声,欢笑,烈日,汗水,酸甜苦辣,悠然一梦,那些汗水早已干透,肤色的黝黑也已褪去,留下的,唯有那些朋友,教官,和记忆中属于青春的一段风雨与阳光。
记事作文 篇5
记得在我很小的时候,爸爸就一遍遍地告诉我:诚实是做人最基本的品格。对于那些老生常谈的话,我总是左耳朵进、右耳朵出。直到有一次,爸爸用他自己的行为才让我真正明白其中的道理。
那天,爸爸带我去吃自助餐。看见门口招牌上标着每位两百元,我就从爸爸钱包里拿出四百元准备付账。“买两张票!”我对收银员说。
收银员微笑着问:“小同学,你有多高?一米五以下半价。”
我瞥了眼爸爸,见他正在旁边抽烟。然后,又看了看柱子上标的'身高线,心想:“要是能省一百元,下次爸爸一定会再带我来”。“一米五,大……大概不到。”我结结巴巴地回答道。
乘着收银员忙着招呼别的客人,我迅速把三张百元钞票往她手里一塞,快步靠近身高线,轻微曲膝下蹲,又像驼鸟一般地把脖子一缩,顺手拿了两张票,再高高地扬起手中的票,大声叫爸爸快过来。
等爸爸选好菜正要开始吃的时候,我悄悄跑到他身后,捂住爸爸的眼,让他猜我衣服口袋里有什么。见爸爸实在猜不出来,我从口袋里像变魔术一般地“变”出百元大钞。
爸爸奇怪地问:“你哪来这么多钱?”我压低声音,眉飞色舞地把事情的经过讲了一遍。
谁知爸爸的眉头却越皱越紧,脸色逐渐沉了下来。“胡闹!谁让你耍这种小聪明的?”爸爸低声呵斥道。
“我只是高一点点儿,交两百元太亏了吧?”我小声辩解道。
“差一点也不行。这不是省钱而是骗钱!诚实是做人最基本的要求,你的人品难道只值一百元钱吗?”我羞愧地低下了头。
“快点把钱补上,记住一定要跟人家道歉。”爸爸压低了火气说。
我只好重新走到收银台前,小声说:“对不起,刚才我量错了。”然后把钱放在柜台上。收银员不住地夸我诚实,我却直感得脸上火辣辣的,低着头跑了回去。
这次经历让我知道诚实是做人的底线,一旦失去了,再多的钱都很换不回来。父亲用他的言行在我的心里种下一颗美德的种子。只要我牢记父亲的教诲,时时浇灌照看,它就会发芽生长,从小苗变成参天大树
记事作文 篇6
今天,我们全班同学去了临湘,我们去临湘不是去玩,我们是代表桃林镇的全体师生,但任了重要的任务!
我们一到临湘,我们的心就非常的激动,因为我们是代表桃林镇中所有师生而来的,一到文化局就听演讲,我们都听得非常的认真,演讲说了如何防止空袭和防火的知实,还有一些防素的,如何过马路、骑车、登车等一些事,老师说的问师,我们都积极的回答,使老师们都非常的高兴,我们叫完演讲后,老师就展开分组,分为五个组,第一小组是科技小组,第二小组是下棋小组,第三小组是打鼓小组,第四小组是街舞小组,最后一个小组是民族舞小组,而我是打鼓小组的,我在那个组里玩的非常的愉快,老师们教我们如何打鼓如何要他们有杰做感。
我们就这样一个上午过去了,不知不决的.过去了,我问我同学你们玩了什么呀!他们说他们玩了许多的东西,比我们玩的多的多,我一听到就说,如果可以时光到流就好了!我就选第一个组,因为只有第一个组最好玩啊!
有回来的路上,周校长对我们说,我们这次任务完成的非常好!我们一听到这句话到后,都在车上疯狂的为自己鼓掌,把自己的手都打红了!
在临湘我得到了一个开发,就是我学会了非常多的知实,知道了如何保护自己,也知道了我们的生命只有一次,失去了就没有了。
记事作文 篇7
我的后背上有一条明显的疤痕,那是违反交通规则给我留下的“血”的教训,让我至今难忘。
三年前的一个署假,我和小伙伴陈晓一道去游泳。那天的天气真叫热,游完了泳还觉得热汗直冒,口干舌燥,真想早一点儿到家,喝上一口冰镇汽水,那该有多过瘾啊!
走着,走着,终于看见我家的那幢楼房啦!可是,还得要穿过一条马路,走人行横道的.话还得向前“跋涉”50米。我想:抄近道吧,从栏杆上翻过去,反正这里又没有警察。于是我对陈晓说了我的想法。陈晓立刻瞪圆了眼睛,表示反片:“那怎么行呢?这多危险啊!你这么做是要被惩罚的!”我不屑一顾地瞥了她一眼,用很大劲儿才爬了上去。这时只见一辆又一辆的汽左鸣着笛开了过来,大概都在对我这个“危险分子”表示杭议吧。我也顾不了那么多了,“咬”地一下,就从栏杆上跳了下来。这时我觉得后背被栏杆的铁尖剐了一下,火燎燎地痛,腿也立刻发起软来,站在那儿一动不敢动。
这时,一辆汽车在我身边停了下来,一位司机叔叔走出来,关切地问:“小朋友,怎么了?是不是跳栏杆……哎呀,你看,流了这么多血,快,叔叔带你去医院!”说着,就把我饱进了汽车。
到了医院,医生给我缝了十几针,我不住地哭着,倒不是因为伤口疼痛,而是因为犯了一个不该犯的错误。看来,违反交通规则,真的要受到“惩罚”。从那以后,我再也没犯过这样的错误,因为我记住了那次“血”的教训。
记事作文 篇8
在记忆的世界里,下着雪。雪花飘飘洒洒,这些快乐的小精灵是那么美,漂亮的图案是大自然的创物。偶尔,一片可爱的雪花飘啊飘啊,飘到了我的鼻尖上,脸颊上,有一片还飘到了我的嘴里,抿上嘴尝尝,“嗯!真甜。”对呀,怎么会不甜呢,那可是记忆中的一段往事呢。
喧哗的的`公交车上,吵吵闹闹的。我正站在公交车上,腿酸脚麻,哎!为了找个座我可是等了半多个小时。正在我惬意地享受时,上来一位抱着孩子的阿姨,上来时孩子还在哭,结果吵得全车的人都心烦气躁。这时,售票员对着车内的“地主”们喊了一声:“谁给小孩让个座啊?”车内一片肃静,如果说用“连根针掉在地上都能听见”来形容还不恰当,应该说连一丝棉花掉在地上都能听得清清楚楚。我张了张嘴,但没说出话来,喉咙像被卡住了,刚鼓起勇气想说“我”时,又担忧地我看了看累的快要散了架的腿,把到嘴边的话又“吞”的回去。在这片令人尴尬的气氛当中,我们听到一声苍老的声音:“我。”顿时,全车的人们都把眼光聚集在后座的一个老爷爷身上。我们的脸立刻红回到耳根子上,羞愧的低下了头。然而这时,老爷爷仍在和阿姨争,阿姨说不用老人家让座,她站着就行了。可老爷爷却说阿姨带着孩子不容易,反正他硬朗,站会没事。我看到这僵持的局面时,一股“人人为我我为人人”的暖意在我心中档期,荡起了一个又一个的浪花。我看到车到站了,就“噌”的站了起来,飞快跑下公交车。回头看看,老爷爷就回到色中,了座位上,阿姨做到了我的座位上,脸上都像盛开的花儿一样高兴。车门缓缓关闭,我也回过神来,向着昏昏欲睡的街道跑去,心里想着:“快走,我还有好几站才能到家呢。”于是,茫茫月色中,一个背书包的小女孩,急匆匆地奔跑着。
雪花融化,往事白驹过隙般的流去。但厚厚的雪岑融化后,是生机勃勃的春天。我笑了,为自己竖起大拇指。
记事作文 篇9
放寒假了,老师要求我们自己动手做一盏与众不同的灯笼,来庆贺羊年的到来。
首先是做灯笼的材料有:彩纸、油画棒、流苏、双面胶、小刀、红彩带等。我们先将卡纸两边各留出3厘米,按等分划好若干条平行线,然后用小刀切开。接着,把卡纸卷一下使卡纸呈弧形,对贴,边角料剪成细条作穗。再剪两个一样的圆形,做底盘,在底盘的中心点打一个小洞,在其中一个洞上系上一根红彩带,用来挂灯笼;在另外一个洞上,系上漂亮的.流苏,作为装饰。灯笼身已经逐渐成型了,我又在灯笼的左右贴上了羊羊的可爱贴纸,表示喜气“羊羊”;在灯笼身的正中间写了正楷的“福”,寓意是羊年有福了!灯笼好像是被我施了魔法一般,一下子变得生机勃勃。为了把灯笼得更喜庆,我在灯笼的底部画满了欣欣向荣的花儿,好像是新的一年里遍地灿烂的都是花儿!就这样,灯笼就活灵活现的在我的面前了,这个灯笼终于大功告成了。
新奇的小制作,不但是可以培养我们动手动脑的能力,还能拓展我们的想象力,陶冶我们的情操,让我们的课余生活更加丰富多彩。
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