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普通话培训心得体会

时间:2023-12-30 12:45:01 芊喜 其他心得体会 我要投稿
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普通话培训心得体会范文(精选16篇)

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的普通话培训心得体会范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

普通话培训心得体会范文(精选16篇)

  普通话培训心得体会 1

  作为师范学校的学生,学习普通话是一项非常重要的任务。由于学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而教师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为教师,学习好普通话是非常重要的。

  可是,对于方言口音较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不全都等,学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面,我有很深的.体会和一些阅历。

  一、在轻视学习普通话难度的根底上,切实重视普通话的学习。尽管方言口音较重,尽管学习好普通话的难度很大,但是,我们要从战略上轻视这个“敌人”,而在战术上即学习方法方面又要非常重视。既不能怕,又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。

  二、安排特地时间学习普通话。在学习普通话的过程,要留意安排一个学习规划,每天抽出肯定的时间,比方每天1小时,特地学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。

  三、勤向现代汉语教师学习。现代汉语教师不仅具有扎实的语言学和语音学根底学问,经过专业训练,而且教师离自己最近,请教也最便利。因此,遇到不懂的和难以订正的,要准时向教师请教好的学习方法,肯定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。

  四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。例如,“三”在方言里读shan,舌后音,而在普通话里却读san,舌前音。类似这样的状况,都一一列出,整理成方言和普通话词汇对比表。这样便于记忆和订正方言的不标准读音。这是比照学习法。

  五、跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于消遣,在语言的沟通中提高普通话水平。这是延长学习法。

  普通话培训心得体会 2

  普通话是教师的职业语言,作为一名教师,普通话是一门必修课。为了进一步提高我的普通话水平,我参与了普通话提高培训班,感觉受益匪浅。

  普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为根底方言,以典范的现代着作为语法标准的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进展推广。因此,作为教师,我们学好普通话是教学的基石。在培训学习期间,我收获良多。

  首先,培训教师为我们叙述了普通话的概念及其有关的理论学问,他的课亲切自然、耐人寻味,他的`普通话让人听起来觉得非常动听,感觉是主持人的音调,所以在学习时我特别仔细,也努力在仿照。通过学习不仅让我学到了一些珍贵的普通话专业学问,找到了自己学习和发音中的缺乏,而且对普通话又产生了一些新的熟悉,从而也提高了自己说好普通话的信念。

  其次,我感觉要想说好普通话最重要的是端正态度,通过多种方式培育良好的说话习惯。作为客家人,我的普通话带有很重的方言口音,有时说话速度快了,更是没有把发音发精确,模糊不清。通过培训,我树立了目标,做好了规划,用绕口令的方法不断的训练,到达速度的同时也正了音。另外我还在平常工作之余多收听播送,培育语感,正所谓环境也是一种良好的熏陶。

  再次,要想说好普通话,还必需多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。在培训期间,我常常起来晨读晨练。跟着mp3里面的导读,一次又一次的训练,仿照,直到说起话来不拗口。一周下来,我的普通话说得流畅了很多。在与别人的沟通中,我关注自己发音方面的问题,不断的订正,弥补方言的发音缺乏。多坚持用普通话进展日常会话沟通,争取发好难发音的字、词、句。

  总之,普通话的培训学习,对我们教师来说是一次难得的促进专业化成长的良好时机。我将以此为契机,进一步加强对语言文字的学习,真正把普通话说好。对于一名人民教师,学习是终身的,也是为了适应日新月异的时代变化所必需的,普通话作为通用语,在教育中传道授业解惑的桥梁,我们不仅要说得好,还要说得富有感染力,那样可以更好的提高教学水平。因此,我将不断努力,把话说得美丽。

  普通话培训心得体会 3

  普通话是教师的职业语言,为了大力提高教师的普通话水平,区教育局工作人员xx月xx日—xx月xx日组织开展了幼儿教师普通话骨干教师培训,来自全区160名骨干教师参与了此次培训,我有幸成为其中的一员。

  虽然此次培训仅有短短的五天时间,却让我收获颇多,令我受益匪浅。以前在讲普通话方面存在的一些疑问,在此次培训中通过倾听教师们的讲解,我也找到了答案。在此感谢领导和教师们为我们工作在一线的教师搭建了这样一个难得的学习的平台。

  以前总感觉学说普通话并不是件难事,但通过这几天的学习我才发觉原来学说普通话、说好普通话并不太简单。以前说的普通话有许多地方并不是很标准,现在再改也的'确有些困难。可想而知,假如我把这些不标准的普通话交给学生们,将会给他们带来多少误区!所以本次学习我非常珍惜。

  培训课上名师们为我们深入浅出、幽默诙谐的叙述了普通话的概念、测试及其有关的理论学问。他们的授课亲切自然,仔细严谨,他们的学识更是令我佩服,所以在学习期间,我仔细倾听、细心做好笔记,通过学习不仅让我学到了一些珍贵的普通话专业学问,找到了自己学习和发音中的缺乏。而且对普通话又产生了一些新的熟悉,从而也提高了自己说好普通话的信念。

  下面详细谈谈我本次学习的心得体会:

  一、我感觉要想真正说好普通话首先要端正态度,通过多种方式培育良好的说话习惯

  过去总是抹不开面子去和四周的人说普通话,只有在课堂上面对学生不得不说普通话,所以讲起来也不是很流畅。其实说好普通话是我们教师必需娴熟把握的一项技能,我们就应当多说多练,不要太在意旁人的看法,只有练得好、学的会,才能在工作中用的轻松。

  二、要想说好普通话必需多听、多读、多记、多问、常总结、多练习

  多听,就是多听些标准标准的示范读音,比方每天收听新闻联播、节目主持来订正、强化自己的读音。多读,就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,锻炼说普通话的感觉。多记,就是多专心记拼音字母的发音规律,把握发音部位。多问,就是对自己有疑问的地方多向有阅历的教师请教,准时解决说普通话过程中遇到的难点。常总结,就是把遇到的好方法和难点整理总结下来,以便在日常的练习中敏捷运用。多练,就是多坚持用普通话进展日常会话沟通,争取发好难发音的字词句。

  三、字典要在手边

  读书看报遇到不熟悉的字就要查字典,切忌不懂装懂,再消失“秀才读字读半边”的为难场面。

  总之,这次培训的开展对我们一线的教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好时机。我将以此为契机,加强对普通话的学习和推广。

  普通话培训心得体会 4

  为期三天的潍坊市普通话培训班学习完毕了,这是潍坊市第一期普通话骨干教师培训活动,我有幸参与了这次培训。虽然短短的几天,但我却觉得受益匪浅。作为一名学员,我最深的感受是既辛苦又欢乐,同时还被深深地感动着。辛苦在时间短、学习任务多又重;欢乐在结识了朋友,能和朋友相互沟通学习;感动在给我们上课的专家教师们那一丝不苟、仔细负责的敬业精神。

  普通话是教师的职业语言,学好和用好普通话至关重要。而就目前教师普通话水平状况看,不达标现象还很严峻,特别是语文教师普通话达标率太低。因此,举办这次普通话培训学习很有必要,不管在学问学习上,还是在宣传气氛上,就像一场准时雨,对提高我们教师的普通话水平起到了特别重要的指导作用。

  这次培训活动,整个组织治理自始至终有条有理,既严格又民主,不管从上课和活动形式上看,还是从考勤和生活治理上看,都是一次特别正规的培训活动。

  从培训教材上看,培训内容丰富、有用,亲密结合普通话测试,同时它还立足山东方言,突出潍坊方言的对应性,有很强的针对性,理论精简,方法突出,特别适合我们潍坊市的教师使用。

  最让我感动的是,上课的`专家教授们无私奉献,不怕辛苦,对我们简单消失的错误能够进展仔细急躁地指导。他们的讲解详略得当,一丝不苟,一讲就一两个小时,但没有一位教师敷衍了事。这种仔细负责和严谨治学的态度和行为给我们留下了深刻的印象,同时感动着我们每一位学员,提高了大家的学习热忱和学习效果。

  通过这次学习,我对自己的普通话水平有了一个全面客观的熟悉。比方在生活中不能坚持大胆地说普通话,认为单单在课堂上和学生用普通话讲话就可以了,其实这是远远不够的,这也是导致自己普通话水平下降的缘由吧。另外在发音上自己存在着很多缺陷,象z、c、s和j、q、x的发音不是很精确。在这次培训学习中,我经过教师的指导,仔细进展了订正。

  另外,在学习中,我还知道了练习和提高普通话水平的方法和途径,懂得怎样进展普通话水平测试,结识了许多朋友,从他们身上学到了不少学问。从现在起,我要坚持大胆地说普通话,随时随地抓住一切时机进展训练,提高普通话水平,不管在社会上,还是在学校里;不管在课上,还是在课下,都应积极推广和宣传普通话学问,为提高全民的普通话水平进上我的微薄之力。

  总之,通过这次培训学习,我感到受益颇多。真的很盼望多搞一些这样的培训,大面积提高我们教师的普通话水平。

  语言文字标准化工作任重而道远,提高教师的普通话水平是语言文字标准化工作的重要方面。我坚信,有了我们全体教育工的共同努力,我们的普通话水平肯定会再上一个新台阶,普通话事业将会与时俱进,开花结果。

  普通话培训心得体会 5

  作为师范学校的学生,学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。

  可是,对于方言口音较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面,我有很深的体会和一些经验。

  一、在藐视学习普通话难度的基础上,切实重视普通话的学习。

  尽管方言口音较重,尽管学习好普通话的难度很大,但是,我们要从战略上藐视这个“敌人”,而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕,又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。

  二、安排专门时间学习普通话。

  在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。这是学习好普通话的.时间保证。

  三、勤向现代汉语老师学习。

  现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识,经过专业训练,而且老师离自己最近,请教也最方便。因此,遇到不懂的和难以纠正的,要及时向老师请教好的学习方法,一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。

  四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。

  例如,“三”在方言里读shan,舌后音,而在普通话里却读san,舌前音。类似这样的情况,都一一列出拉一,整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。

  五、跟普通话好的同学学习。

  多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。

  普通话培训心得体会 6

  普通话是中国的国家通用语言,也是我们日常生活和工作中必不可少的一部分。对于非普通话地区的人来说,学习普通话并不是一件容易的事情,但是通过不断努力和实践,我深刻体会到普通话学习的重要性和乐趣。本文将分享我在学习普通话过程中的心得和体会。

  学习普通话对于初学者来说并不容易,特别是对于母语为方言或其他语言的人来说。我自己也曾经面临过很多困难。首先,发音是最基本的环节,调音正确与否直接影响着听众的理解。在我刚开始学习的时候,我的发音非常不标准,有时候连自己都听不懂。然而,我没有放弃,在老师的指导下,勤学苦练,通过不断模仿和纠正,我慢慢地掌握了一些发音技巧。其次,学习普通话还需要大量的词汇积累和语法应用。通过背单词、看电影、阅读中文书籍等各种方式,我逐渐扩大了自己的词汇量,并学会了如何运用这些词汇构建语法正确的句子。

  学习普通话最重要的一点是实践。语言是一种实际运用的工具,只有在实践中才能真正掌握它。我积极参与了普通话角色扮演、演讲比赛、普通话电视节目主持等活动,尽量多与普通话母语者进行交流,努力提升自己的口语表达能力。在实践中,我不再害羞和胆怯,而是敢于开口说出自己的观点和意见。通过实践,我发现自己的普通话水平有了明显的提高,与别人的交流更加流利和自信。

  学习普通话不仅仅是为了获得一种工具,更是为了了解和体验中国文化。普通话是中国各地人民交流的桥梁,它连接了一个个不同的人和文化。只有掌握了普通话,我们才能更好地理解中国的历史、文化和社会。通过学习普通话,我进一步了解了中国的习俗和传统,有机会参与到各种中华传统节日的庆祝活动中。普通话也为我开启了更广阔的'就业机会,在找工作和职业发展方面给予了我更多的机会和竞争力。

  学习普通话是一项需要耐心和毅力的任务,但是它也是一次挑战和成长的机会。通过学习普通话,我不仅掌握了一门新的语言,还收获了自信和拓宽了自己的视野。在学习普通话的道路上,我遇到了很多困难,但是坚持不懈的努力让我收获了巨大的回报。我相信只要付出足够的努力,任何人都能够掌握好普通话这个强大的交流工具。

  普通话培训心得体会 7

  今天有幸参加了区教委组织的青年教师素质提升培训,在一天的培训中,我们接受了泰安广播电视台资深节目主持人,制片人张涛老师的普通话培训,受益匪浅。

  第一、我感觉要想说好普通话首先要端正态度,通过多种方式培养良好的说话习惯。

  第二、培训班上张老师为我们深入浅出、幽默诙谐的讲述了普通话的概念及其有关的理论知识,他的课亲切自然、耐人寻味,他的知识及成长经历更是让我佩服,通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发音中的不足,而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。

  第三、要想说好普通话,还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多记就是多用心记拼音字母的发音规律,掌握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的`好方法和难把握的声调及时整理下来,以便在日常的练习中灵活运用。多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流,争取发好难发音的字、词、句。

  总之,这次活动的举办开阔了视野,对我们青年教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好机会。我将以此为契机,进一步加强对语言文字的学习,为创建文明和谐的校园做出自己应有的贡献。同时也希望大家一起努力,同心携手,真正把普通话说好、推广好,让普通话在我们的校园里扎根!

  普通话培训心得体会 8

  普通话是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人无穷的享受。学好普通话,说难也不难,说不难还真有点儿难。如果你不会说普通话,那么你就不能把你正确的意思表达出来。经过这一段时间的培训学习,我有以下感受与大家分享:

  第一,学好拼音字母,掌握好发音部位。拼音不过关,想说好普通话是很难的,尤其是细节问题,比如:前鼻音和后鼻音,平舌音和翘舌音等。这些细节的问题处理不好,发音就不准确。那学好普通话就是无源之水、无本之木!更谈不上说一口流利的普通话。

  第二,要多读报,多看新闻联播,锻炼说普通话的感觉,仔细模仿播音员的发音,举一反三,触类旁通。

  第三,不懂就查。字典是我们最好的老师,如果碰到不会读的字赶快查字典,这样日积月累,自然而然就不会念错了。

  第四,坚持用普通话进行日常交流。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,你的.普通话水平也会在不知不觉中得到提高。

  第五,录音对照。这个方法是我从孩子用复读机学习英语受到的启发。一天,孩子听完英语磁带后,用复读机的跟读功能在练习说英语,我立刻想到,这应该也是练习普通话的好方法,它可以及时发现自己在朗读过程中的错误,还可以把自己朗读的文章录下来反复听,从中发现不足之处。比如:语速、发音、语调等。

  总之,说好普通话是我们作为一个教育工作者的义务和责任。通过这次普通话的培训,我学到了很多东西,自我感觉,我的普通话水平在不断提高。但我也知道,语言学习任重而道远,想学好普通话贵在坚持,贵在积累运用,最后方能厚积而薄发、游刃有余!

  同志们,让我们大胆的说普通话吧,无论说的好与不好,都能带动身边的每一个人和我们共同学说普通话,从而提高我们自身的素质和社会的文明进步。

  以上是我学习普通话的几点体会,不足之处请领导和同志们批评指正。谢谢大家!

  普通话培训心得体会 9

  短短两天的省普通话培训班转瞬即逝,两天的时间,虽然匆忙、劳累,但也让人感觉充实,让我对普通话的发音技巧、说话的艺术等方面,都有了全新的认识,使我深深体会到作为一名教师,学好普通话的重要性和必要性,也让我明白,要想学好普通话,必须下一番功夫,掌握规律,勤学苦练,日积月累,持之以恒。

  一、克服障碍是前提

  普通话并不难学,难的是对心理状态的调整和改善。我们在学习普通话时害怕自己因生硬别扭的发音出丑,或是畏惧长时间训练的困难,这些心理障碍常常使学习进步缓慢。针对这种情况,我们需要及时调节我们的心理状态,放下心理包袱,大胆地开口讲。任何学习都有一个从拙笨到熟练的过程,学习普通话也不例外,要尽早达到熟练程度,只有下苦功夫克服困难,战胜畏惧心理,才能成为学习中的胜利者。反之,如果在学习中过分顾及面子,不敢坦然面对自己的发音缺陷,更不能以顽强的意志和艰苦的努力去克服,改善它,一味的退避畏缩,其结果不仅使自己付出了时间和精力却收效甚微,而且容易造成心理上的阴影,加重今后学习和生活的负担。调整好心理状态,克服心理障碍,是学好普通话的重要前提。

  二、学好语音是基础

  汉语的分歧突出地表现在语音方面,不但各大方言区之间的语音系统差别大,就是一个地区、一种方言内部也常在语音方面有明显的差异,可以说,语音差异是造成交际困难的主要原因。所以,学习普通话的关键是学习以北京语音为准的标准音,学习语音必须专注地通过口、耳的训练才能学好。

  学习普通话语音包括发音和正音两个部分。发音准确是语音学习最基本的要求。发音是否准确与听音、辨音的能力有关,所以首先要提高语音的分辨力。在掌握了正确发音的基础上,还要通过反复练习,达到完全熟练的程度。正音是指掌握汉字、词语的普通话标准读音,纠正受方言影响产生的偏离普通话的语音习惯,这属于一种记忆的训练。方音同普通话语音的差异不是毫无规律的,了解了方音和普通话语音的对应规律,就不必一个字音一个字音地死记,而可以一批一批地去记。

  三、勤学苦练是途径

  我们从小说的就是自己的方言,一下子将发音系统来个大颠覆,彻底改变以前的说话习惯,说起来容易,做起来却很困难。学习普通话,没有什么捷径可走,唯一的途径就是勤学苦练。

  首先是多读、多说。多读,就是指在看书、看报、看文件等阅读过程中养成用普通话朗读的习惯,即使囿于具体环境不便读出声来,那也应该养成默读的习惯。多说,没事的时间一个人对着镜子边说边注意自己的口型,与人交流的时候尽量用普通话,久而久之,当说普通话成为一种习惯,效果自然事半功倍。

  其次是多听、多练。多听广播、 电视的播音员、主持人的节目,因为他们的语音相对来讲是比较准确的。多听身边普通话说得好的人的'语音,有意与他们多交流,注意他们的发音方法、语言速度、声调处理等。多练,指的是要对着一些范文勤加练习,再辅以绕口令等难度大一些的训练。

  再次是多模仿、多琢磨。模仿不仅是普通话初学者的一种行之有效的方法,同时还可以增添我们的学习情趣,不致枯燥乏味。就模仿而言,还得多琢磨。用心找出自己的语音和模仿对象的差距,自己的发音方法和咬字器官的协调性还存在那些不足,从而不断修正。

  四、持之以恒是关键

  学习普通话,绝非一朝一日之功。语言习惯的改变是件不容易的事,从习惯使用方言过渡到能熟练自如地使用普通话,需要下一番苦功,只有全面掌握必要的普通话知识和规律,勤学苦练,持之以恒,才能学得会、说得好。

  普通话培训心得体会 10

  普通话是教师的职业语言。这学期,我有幸参加了教研室组织的普通话培训活动,感觉受益匪浅。

  第一、培训教师张老师为我们深入浅出、幽默诙谐的讲述了普通话的概念及其有关的理论知识,她的课亲切自然、耐人寻味,她的学识及成长经历更是让我佩服,所以在学习时我学的非常专心,通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发音中的不足,而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。

  第二、我感觉要想说好普通话首先要端正态度,通过多种方式培养良好的说话习惯。

  第三、要想说好普通话,还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识;多记就是多用心记拼音字母的发音规律,掌握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的'声调及时整理下来,以便在日常的练习中灵活运用。多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流,争取发好难发音的字、词、句。

  总之,这次活动的举办开阔了视野,对我们一线教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好机会。我将以此为契机,进一步加强对语言文字的学习,为创建文明和谐的校园做出自己应有的贡献。同时也希望全体教师一齐努力,同心携手,真正把普通话说好、推广好,让普通话在我们的校园里扎根!

  普通话培训心得体会 11

  20xx年12月,我有幸参加了临高县师培办举办的为期三天的普通话培训。在这短短的三天内,使我对普通话的发言技巧,说话艺术方面,都有了全新的认识,我深深体会到了作为一名低年级的语文老师学好普通话的'重要性和必要性,也让我明白,要想学好普通话,必须下一番功夫,掌握规律,勤学苦练,日积月累,持之以恒。

  培训过程中,李华丹、郑海军等几位老师为我们深入浅出,精彩地讲授了一些知识,我学到了一些宝贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发言中的不足之处。要学好普通话,我觉得有这么几条要领:

  第一,学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。

  第二,多读些拼音报上的文字等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。

  第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。

  第四,纯属我个人的经验,也是最傻而最有效的方法,就是读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。第五,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境对普通话产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。

  总之,这次培训使我受益匪浅,我将以此为契机,进一步加强对语言文学的学习,为创造文明和谐的校园做出自己应有的贡献。

  普通话培训心得体会 12

  五年前,我还在读大三,那时我是班里最优秀的学生,当我满怀信心参加第一次普通话考试的时候,所有的同学都认为,我考80分很定是没有问题的。那时普通话给我的感觉就是:你会说别人能听懂就是普通话。所以我没有做任何的准备都去了考试,结果,我考了全班最差的分数——64分,这个分数意味着你说的普通话人家几乎是听不明白,这一次考试,让我认识到,原来我的普通话是那么的差。

  后来我带着一口很浓的家乡口音参加了工作,在和别人说话时还常给别人笑话,有时候我也很埋怨为什么自己的普通话那么差,其实归根结底是在读书的时候没有学好,因为读中小学的时候,老师的普通话也是非常的差,上课的时候都是用家乡话来上课,我们平时朗读课文也是用家乡话,所以,你的普通话说得好不好,所有的人都不在意,老师更不用为你纠正普通话了。

  五年后的今天,我再一次报名参加普通话考试,这一次我吸收前一次失败的教训,不再随随便便的应付了,这一次我几乎拿出了100%的工夫,就连吃奶的力气都使出来了。我甚至这样想:即使考不过,我也要拼一下,希望奇迹会发生。像著名的体育运动品牌阿迪达斯做的广告说的:一切佳有可能。从报考到考试之间有一个月的时间,学习普通的第一个星期,身边的同事都在打击我,就连我的亲信——妻子都劝我放弃,不要做那些达不到的事情,我没有理会,坚持着。在练习的过程中,我的口腔感觉很不舒服,出现翘舌舌头疼痛,喉咙发声时声音嘶哑。一个星期后的星期天,我去了考试单位的培训中心参加培训,在和培训老师聊天的过程中,那位培训的老师跟我说,你不要再练了,你最多只能考75分。当时听她这样说,我真的想彻底放弃了,身边的同事朋友打击我已经够多的了,再加上这位培训老师打击真是要了我的命啊!记不起来,那一天被打击后是怎样熬过的,心情总觉得很糟糕。第二个星期,有三天的时间一直都没有碰到普通话那本书,被打击后的伤还在流血。后来想想我还是坚持下来了,第四天,我疼痛的舌头有所好转,声音也不再嘶哑,又重新拿起被放下三天的普通话的书本,猛读猛练,我不怕别人笑,反正都是豁出去,还担心个啥?这两个星期来,身边的人一边笑我,一边帮我纠正,不知不觉中,自己普通话水平一点一点在进步。但是我觉得,单是自己猛读猛练还不够,还必需请一个普通话高手来专门为我纠正才行。第三个星期,我请了单位里两位普通话90分以上的同事帮我纠正,从单字到双字,从朗读短文到三分钟说话,从翘舌到后鼻音,从轻声到儿化等等,所有的难点重点,都练习得很到位,我的水平一大步一大步在前进。第四个星期,身边的同事朋友开始对我刮目相看,都不敢相信这是我的普通话。简直是天壤之别,好了很多。当然,也有一些人还在打击,但是比起之前全世界人都在打击我已经好了很多了。

  考前一天,我买了一大袋桃子和花生,拿到办公室给单位同事们分享,因为我相信人气必将给你带来运气,运气+实力才能过关。果然,在考试的时候,我抽到我最擅长的三分钟说话题目,从单字——双字——朗读短文——三分钟说话,整个过程很顺利,没有被卡住,我的发音自我感觉很到位。最好那三分钟说话那篇文章,我讲了1分钟不到,考官就叫我停了,说:“可以了,考试结束。”此时我的.心情很焦急,马上问考官:“我能不能过?”考官说:“现在真的还不知道,可以看的出来,你做了很大的努力。”考官这句话充分说明了她们对我普通话水平的肯定,我想:很定能过的。接下来,就是漫长的20天等待,希望成绩早点出来,每天到网上查三次,成绩终于出来了——我考了81分,这成绩令人兴奋不已,身边的同事们朋友们都被吓得目瞪口呆,脸红耳赤,不敢相信这81分是真的。

  这次普通话过80分不是偶然的,应该说是自己辛勤劳动和坚持不懈的结果,是两位普通话高手指点有方的结果,也是这里良好的普通话学习氛围得出来的结果,是意料之中的,是对我现在的普通话水平的肯定,也许还有人在笑我,但是这种笑对我来讲已经没有任何意义了,81分就是一个最权威的证明。也希望那些想考过80分的人应该振作起来,一定要雄起,不要怕受打击,衷心祝各位同行的朋友一路顺风

  随着社会的进步,交流的不断广泛,学说普通话已被越来越多的人们所重视,为了提高自己的普通话水平,近期参加了普通话的培训班,通过学习,使我感受深刻。

  首先,我认识到由于自己小时侯在接受教育的时候,由于地处乡村,启蒙老师发音不准,使我从小没有养成说普通话的习惯。

  其次,在上师范的时候,我意识到了学说普通话的重要性,但我只是在表面上进行了改变,至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事,到了二十世纪,电脑和收集的普及,我意识到了问题的严重性,于是我参加了普通话的考试,可连续三次考试都没有合格,为了不误人子弟,我加强学习,参加了普通话的强化班,通过学习,使我纠正了许多不到位的发音,说话时的流畅性比以前有了明显的进步,我乡在以后的工作中,我只要坚持说普通话,我的习惯一定会有所改变。

  通过这次学习,我深深的体会到,作为一个新时期的幼儿教师,随着时代的变化,社会的进步,要当好一名教师不但要掌握专业知识,同时随着知识的更新,我们需要不断的学习,要给孩子一杯水,自己要有一桶水,这就需要我们不断的努力,从各个方面丰富自己的知识,提高自己的理论水平,能跟着时代的发展而发展,活到老穴道老,这句话说得一点也不错,在以后的日子里,我将继续努力,以知识来武装自己,争取做一个新时期合格的幼儿教师。

  普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。

  作为师范学校的学生,学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。

  可是,对于方言口音较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面,我有很深的体会和一些经验。

  一、在藐视学习普通话难度的基础上,切实重视普通话的学习。尽管方言口音较重,尽管学习好普通话的难度很大,但是,我们要从战略上藐视这个“敌人”,而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕,又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。

  二、安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。

  三、勤向现代汉语老师学习。现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识,经过专业训练,而且老师离自己最近,请教也最方便。因此,遇到不懂的和难以纠正的,要及时向老师请教好的学习方法,一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。

  普通话培训心得体会 13

  昨天下午参与完结业典礼就决心无论多累多赶多晚也要回家,好好的洗一个澡在自己的床上睡到自然醒。一个人辗转到晚上十点多才拖着行李回到了荆门,虽然已累到不行,但还是仔细彻底洗了个热水澡,然后开头倒床就睡,始终到今日上午一半天。虽然考完测评力量心里就根本放松,估摸着应当是过了,但没查口语成绩之前在群里看到一堆人说没通过时心里还是紧急了一下。为确保无误,内心的忐忑和压力还是在下午结业典礼上教师念到我名字叫我上台拿证书的时候才完全释放掉了,究竟百分之七十的合格率还是让人有些紧急。

  一个星期的高压学习,确不夸大,我真的时刻都绷着一根弦,并且从最开头一点一点渐渐越来越紧,许久都从未有过这样的压力,或许是有一些工作以后的外在压力吧,怕过不了回单位不太挂得住。学习期间妈妈会电话支持我,她总说信任我只要努力仔细付出,肯定能够胜利。我虽然嘴上说嗯但内心照旧紧着,跟着由一大局部是大中小学语文教师还有电台播音的人一起学习,相比起来我一个从小学毕业后就不再写汉语拼音的体育教师,汉字的积存简直是甚少,因此这一个星期总是盼望自己尽力去做。每天早上五点多就起床读书,晚上九点上完课回酒店匆忙洗完就复习,十一二点再睡觉。

  后面几天为了节省时间午休也不回宾馆了,吃完饭直接回教室桌子上趴一会儿。对于刚刚完毕了一段时间的演讲训练就马不停蹄的又得每天训练普通话这样的节奏,我一度担忧自己的嗓子会崩溃,最终导致口语测试受影响,万幸还是顽强挺过来了。睡饱了晚上跟帅教师一起吃肉,聊谈天,轻松一下许久的压抑。想起之前和一个朋友说过,有时候很付出很努力的去做一件事情,并非特殊在意最终的结果,就好比这一回我假如是挂了也不过就只是小难受一下而已,但还是会在过程中倾力去做,只是不想将来的某一天想起的时候,会埋怨自己的失败是由于没尽力。

  有时候时机和机遇并不是次次都会眷顾你,或许错过就不再会有,我不愿自己的人生留下太多错过的.圆满,因此我会仔细尽力的去做事情。短暂的轻松后又得开启写开题的模式了,时间紧任务重,不知道会被导师打回来多少次,提出多少意见挨多少批,也需做好一个打不死的小强,挺住,熬过15号。在忙劳碌碌中本命年都进入下半局部了,最重要的一件事情照旧未完成,Anyway,I will do my best!晚安。

  普通话培训心得体会 14

  学普通话是一件特别锻炼意志催人上进的事,我学习普通话最大的一点感受就是坚持。

  我对普通话起初不太重视,用普通话说话是在大学里才完全放开的。从小在家乡说方言已成为了习惯,就是上高中,也是一口流利的地区方言和教师同学交谈。除非在上课的时候,教师问问题时,被要求用普通话答复。因此,这一切的语言环境,给学习普通话带来了很大的干扰。

  在南方,相对而言,普通话的说话群体处于弱势。在我们湖南,流行着这样一个说法“湘方言是隔一座山坳坳,就是一种不同的'语言”,这明显有点夸大,不过在我们那地区,两个镇之间的方言发音有着特别明显的区分。正是这样,我们就更有练好普通话的必要了。

  我的乡音很浓很重,普通话摸底测试成绩不佳,在第一回的普通话测试中我没有报名。不是我没自信,而是我需要留更多的时间来为自己缓冲练习。

  为了提高普通话,我在基于事实的清晰熟悉后,下定了决心要学好它。我早早购置了普通话的练习书,下了音频文件有事没事进展跟读练习。记得每回晨跑、晚餐后漫步我都要边听边练习,每回睡觉前,就会静下心来,认真地专心倾听别人富于感情的阅读,我把它形成一种习惯,听别人朗读就是一种观赏。

  这学期要考普通话了,我就开头进展冲刺练习。我告知自己,每天无论多忙多累都要抽时间去练习。每天中午,吃完中餐,只要不下雨我都会拿着一本书,到树底下到草坪上进展边看边听边读练习,给自己纠音。在纠音的过程中,我尤其留意到了自己的平舌翘舌区分不明显。于是在平常说话的过程中,我会刻意地对那些无视的细节发音加以改良。在口语联系过程中,间或也会在宿舍里闹出些笑话来,这更增加了学习普通话的兴致。

  当我满以为自己的普通话进步很大时,拿着文章要普通话说得好的朋友给我测测,结果我还是犯了些不该犯的错误,比方兰花的“兰”字和南方的“南”字的发音,我往往就不能区分开来,这使我很受打击。我午睡躺在床上无法入睡,一个人细想想得烦躁了很久。“不,肯定不能够放弃,自己已是过河的小卒,只能进不能退”我告知自己。以后,学习普通话就变得更加细心更加刻苦了。

  生活中的许多道理是和学习普通话一样,学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高,更是一种精神演练和提升。我学习普通话,学到的就是这点精神,用许三多的话说,就是一种“不抛弃,不放弃”的精神。

  普通话培训心得体会 15

  上周末,我有幸参与了师训科举办的普通话提高培训班。虽然仅是短短的两天学习,却有着别样的体会。

  刚开头学习是不以为然的。不就是普通话吗?上学时就已到达二甲,毕业后做了将近十年的教师,上课全用普通话,经过培训成绩提高一下,应当没问题。然而,当我走进一小报告厅,面对严密的日程安排、慈爱而又严格的培训教师时,最终有了些忐忑的心情。状况还不止如此,当我们正式进展培训时,才知道自己的普通话水平远远超出了我的想象。

  培训第一天,为了使培训教师对我们的语言根底有个全面的了解,便于今后针对性进展培训,教育局魏局长、师训科王教师和主讲赵教师以及其他领导,给各单位参与培训的教师预备了学习材料。培训声调的时候,赵教师先让学员注音,然后订正答案。一向自信的`我一下错了20多个,面对阔别了多年的拼音真实地感受到了压力。我不得不打起十二分精神,迎接余下的培训,由于此刻,我们已深切的熟悉到,我们的竞争对手不是别人,而是我们自己。培训中,我们还面临着另一个挑战,就是发音部位不精确。发音是普通话培训中最为根底的局部,可是对于一个已学会普通话的人来说,克制旧有的发音习惯就困难多了。为了订正我们的错音,赵教师是一个字母一个字母教我们它的发音部位在哪,怎么发,真可谓“口对口”的教。对于声母韵母的教学赵教师都是一如既往。

  通过赵教师几个看似不起眼的笑话,切实让我感受到学习普通话的重要性;通过两天的培训让我感受普通话与地方方言的天壤之别,平常所说的看似简洁的一句普通话都是声调不对,闹出了许多笑话,但对于我们店子的学员来说,只要是声调读对,熟悉的字读出来根本没有问题,由于不存在z、c、s与zhi、chi、shi、r的不分,也不存在r与l的不分,不熟悉的就另当别论了;通过这次培训,让我感受到要想说好普通话“贵在坚持”,赵教师用自己的亲身经受为我们解释了什么是坚持。坚持就是无论在工作中、家庭中还是生活中都讲普通话,坚持就是无论别人承受与否都要讲普通话。同时为了学好普通话我们自己也要营造一个学习普通话、应用普通话的气氛,在学校内、生活中,坚持做到积极说、积极练,日复一日,我们的普通话水平肯定会得到大幅度提升;通过这次培训,我不仅学到了语言文化学问,提高了说普通话的力量,而且让我深刻的体会到“冰冻三尺,非一日之寒”的真谛。学好普通话不是一朝一夕的事,要学会并不难,但要学标准却要下苦功,要经受很长时间的磨练和积存。

  我从内心里感谢这次培训,决心在今后的工作中坚持讲普通话,使自己的普通话话水平再上一个台阶。

  普通话培训心得体会 16

  为期一个半月的普通话培训班学习快结束了,这是广西20xx年乡村教师国家通用语言文字教育教学能力提升培训活动,我有幸参加了这次培训。虽然短短的`一个半月,但我却觉得受益匪浅。作为一名学员,我较深的感受是既辛苦又快乐,同时还被深深地感动着。辛苦在时间短、学习任务多又重;快乐在结识了朋友,能和朋友互相交流学习;感动在给我们上课的朱老师那一丝不苟、认真负责的敬业精神。

  普通话是教师的职业语言,学好和用好普通话至关重要。而就目前教师普通话水平情况看,不达标现象还很严重,特别是语文教师普通话达标率太低。因此,举办这次普通话培训学习很有必要,不论在知识学习上,还是在宣传氛围上,就像一场及时雨,对提高我们教师的普通话水平起到了非常重要的指导作用。

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