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学生月考反思

时间:2024-09-18 13:37:40 月考 我要投稿

【推荐】学生月考反思

  在现在的社会生活中,我们要在课堂教学中快速成长,所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来,看自己在前一个场景和事态中自己的表现。那要怎么写好反思呢?以下是小编为大家收集的学生月考反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】学生月考反思

学生月考反思1

  丁零零,上课了,老师的脚步声越来越近,我的'心跳也加快了速度,因为今天老师要来公布期中考试的成绩。老师进了教室说:我先把语文期中考试的分数报一下,佳慧 97 、杨颖科 96 、丁文轩 95 ......佳慧又是第一,表扬她一下!我不情愿地拍拍手,其实我心理很难过,语文我考糟了,只有 88 分,我看了试卷后发现,语文填空题我扣了好几分,主要原因是课文不够熟悉,还有作文扣了 3 分。我知道我要加倍努力,把课文读熟,把语文考好。我还知道学习要像滴水石穿一样,只有天天积累,才有美好的结果。

  下午,老师把英语、数学试卷也发下来了,我傻眼了,试卷上全是红叉叉,英语 86.5 ,数学 84 ,我深深叹了口气,心想:我学习道路上最大的拦路虎是粗心,只要把这问题解决了我就能成功。我要虚心改正,征服弱点,把成绩提高上去。我一定会努力的!我给自己加油!

学生月考反思2

  时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。

  然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

  第一次月考

  第一次月考来到了,刚升入六年的.我们还真有点儿措手不及。我在这次考试前的心情似乎比期末考试还要紧张,毕竟这是第一次啊!前夜,我努力的复习,看完了语文卷子又看数学,英语书也翻了一遍又一遍,说到英语单词全记会了没有,restaurant(饭馆)死记硬背也不会背写,姐姐来帮我解难,她教给我记单词的秒方法,我一小会儿就会写了。我想:学习的方法是很重要的。

  考语文时,一道考题令我印象深刻:写出“那座古桥,是我要拜访的第一位老朋友”的修辞手法,我考虑一时,写下了答案:比喻。之后才知道正确答案是拟人,我有点儿不明白了,把老桥比作老朋友这也是有道理的,为什么这样就错了。我思考很久,明白了其中的原因。

  说到考英语,那可就轻松多了,前夜我好好的复习,背会了所有的单词及重点句子,第二天早上又学习了一会儿,又句俗话说的好;功夫不负有心人。我觉得我一定会取得优异的成绩的。

  语文英语考试完了,就要迎接下一门课数学了,考数学时,我认认真真的计算每一道考题,考数学时,生怕写错了,答完试卷,我又检查了一遍,居然发现了两道错题。我既高兴,又伤心。高兴的是我的错误可以改正,少丢几分;伤心的是我那样认真计算还有错题。

  第一次月考完毕了,我的收获很多,感触也很多,我会在今后更加努力,争取超越自己,赢自己一把!

学生月考反思3

  这次期中考试,我考的不是很好.物理只有60,这让我很失望也辜负了老师家长对我的期忘。虽然这次考试题目较难甚至有点超出了所学的范围,但我认为这都是次要的,问题多是出现在自己的身上的,我找了几点主要导致我这次考试失败的原因:

  1.上课时有点开小差,学过的知识没及时复习。

  2.上课时精力没有集中有些没有搞懂的知识没有当时提出,学了1半扔1半,小问题不会多了就成了大问题。

  3.没有按照老师所说的动手动脑学物理有些实验懒得做,导致出题时不知道实验所得出的结论。

  4.没有坚持做笔记,在练习册上有些不会写的`题目就空着,老师讲后没有更正和修改。初一学生数学月考试卷反思300字

  5.课本上的重要知识点没有背,导致考试时不会写

  以上就是我对这次期中考试的反思,我认为如果我把以上的所有的缺点都改正,相信我成绩也会上来的,请老师同学监督我的表现!

学生月考反思4

  这次月考,我数学退步了,英语却进步了,语文上上下下不稳定。我给自己定了一个计划,下一次考试,也就是期末考试,我的数学必须在120分以上,语文最好在100分以上,英语在95分以上。

  一学期只有两次月考,第三次就是期末考试了,月考砸了,可以复习。可期末考试就不行了,要争取把期末考试给考好。

  这一次我的数学退步的原因是我粗心大意,把分失在了一些计算题上边,应该多加强计算能力训练。

  而这一次我语文的分大多失在阅读理解上,比如题没读懂,或没勾题所导致的'过失。应该多做一做课外的阅读理解。而又有一部分失是课文没复习到位,有一些字不会写,或古诗填写不起,这些就应该多复习一下课文。

  而英语,应该复习单词,把单词都给记牢。如果单词都记不到,在卷子上写作文的时候就讲得出来而写不出来了。除了复习单词,还要复习语法,把语法都抄在一个专门的本子上,复习起来就轻松了。

  数学要复习计算题,要多去做,做多一些,每天做一篇,每天都争取不要错题。这样,日积月累就可以改掉粗心,而且,做完卷子之后要检查。

  语文,就要多去做一些课外阅读题,去练自己的思维,养好做每一题都要勾题、要把题目读懂的好习惯。还要多复习语文书课文的笔记,多听写课文中勾了的词和课后的读读写写,还要多默写古诗和文言文,再复习要背诵的课文。

  英语要把单词都听写一遍,而且都记会,课文也一样,要背,要默写。还要复习语法。

  我要按照计划去做,期末考一个好成绩。

  妈妈的话:今天这篇,是学校老师要求写的,是今晚的家庭作业。

学生月考反思5

  周五,我们面临一场鼓舞人心的考试。我们参加了月度考试。我既高兴又担心。

  我很高兴,因为这些天我一直在读和写作业。我的头很大!假期终于结束了!悲伤,因为还有更大的`考验要来!我不知道什么时候会结束!我在这次考试中积累了不同的经验!我认为我们应该仔细阅读课文。让我谈谈。

  1、在新的语文课中,我们应该拿出不同颜色的笔在短文中做记录,以便看清楚句子。我们应该用笔来标记这个句子,仔细品味它,增强我们的写作能力。

  2、在数学方面,我们必须做好“课前课后复习”的工作,并进行相应的联系。

  3、英语必须多做练习,主要背诵课文、单词

  我们还有更大的考验等着我们,让我们进入一个美好的学习世界!

学生月考反思6

  “期待”已久的高二学年第一次月考,不可抗拒的来了,又无可奈何的走了,留下的,准有满地散落的纸片,衬着一颗破碎的心,和着风声在窗外飞舞。

  “有人欢喜,有人忧”有人看到成绩沾沾自喜,自以为满足,有人看到成绩垂头丧气,以为天都塌下来了,更有人无动于衷,满不在乎,只是急坏了父母,急眼了老班,这是一场残酷的拼,有人成功,收获了满桌欣喜,有人失败,只能独自蜷缩在角落舔伤口,无论怎样,前进的步伐都不曾停止,还有明天,等我们去寻找,用明天证明自己。

  “三分天注定,七分靠打拼”付出多少,得到的少,甚至更少,但没了付出,淡何收获,没有经历一场风雪交加雷夜,怎能挺立身躯,在雨后重逢太阳,邂逅彩虹,也许,这一次失利,是为了下一次更好的崛起,命若天定,便破了这天,又能如何优秀作文 作文人,成功从来不眷恋平凡,没有谁能一帆风顺。

  好了,豪言壮语也说完了,再来说说现实吧!现实,很残忍的,语文,字里硬伤,练字,更是一条未知的路,这条路很长,很长,什么时我才能到达彼岸,秀出一手飘逸的`文字,其实,我也不知道数学……唉,说多了都是泪,希望下一次能报回吧!最不愿提的英语,我就这样受诅咒并快乐她活着。

  理综三门,各有千秋吧,化学,生物,物理,有优势也有劣势,希望能扬长辟短,更进一步。

  目标早已定下,拭目以待吧!为了父母,也为了自己,为了老师,也为自己,读书终究是自己的事。

  没人能让我们输,除非自己放弃,能笑到最后的哪个人,犹未可知,就看准能坚持到哪天了。

  “鱼跃此时海,花开彼岸天。”

  要记住这篇文章哦:月考总结,如果喜欢,可以经常来找我,我是你的“秀秀姐”。

学生月考反思7

  我们迎来了开学以来的第一次月考,我的心里很复杂,说不清是什么滋味。

  月考的前天晚上,我坐在书桌前,一遍又一遍的复习老师讲过的内容,做各种复习卷,就盼着月考能考个好成绩。

  回想以前,以前我对学习中抱着一种不冷不热的`态度,心情好就读,心情不好就不去理睬。可是随着时间的推移,我逐渐对这种态度感到排斥。因为我长大了,知道了什么叫做“为自己活着才有意义。”可是当我知道自己错了的时候考试却来临了,这是我又像那爬在热锅上的蚂蚁--团团转,怎么半呢?就要考试了,我还有许多的知识没掌握牢固。

  ··· ···

  试卷就像一面镜子,反映出我平常的薄弱环节。通过这次考试,我发现了自己的地理有很大的空洞,许多环节没有掌握。

  这次月考我不但感到了自己学习的退步,更感到由于以往不努力学习,以致根基不扎实。

  知识是靠日积月累的,我们不可能在极短的时间内,把大量的知识灌输入到大脑里去。“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此,一定要做到定时定量学习。学习的时候,又不会的提就要去问老师,做到今天的功课今天除。

  这次月考,给了我一个下马威,我反思了不足,也同时激发了努力拼搏下去的勇气和力量,明确了以后进步的方向,树立了信心。我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家长对我的希望!

学生月考反思8

  经过两个月的实习时间,发现上讲台后的感觉与上学时的感觉是完全不同的。我还记得第一次上讲台时,非常紧张,我自认为自己心理素质非常好,但是后来发现并不是,第一次面对六十双眼睛时,内心万分忐忑。教室里安静的可怕,除了我的声音听不到任何人的声音,六十双不掺杂任何杂质的眼睛,渴望的看着你,仿佛想通过你的眼睛看到时间的一切。借此次月考,我也进行了反思。

  一、第一次上课的时候,看到课本上的内容,感觉好简单啊,这还用讲吗?但是仔细一读课本发现并没有那么简单,越是简单的东西越是不好讲。感觉看什么都是简单的`,无法把握住重点和难点。所以在上课前期,总是无法把握住重点和难点,不知道该用什么样的方式和方法将重点和难点引出并且讲给孩子们。第一次董老师在听我课的时候,董老师在听完后问我,你觉得你讲的和教案写的一样吗?我忽然发现,并不是你明白就可以讲出来,以什么样的方式讲给学生听才是备课的重点。

  二、一开始上课的时候总觉得太简单了,所以上课一般讲的都很快,后来发现学生都不理我,我开始很生气,觉得怎么刚开学就不好好上课,以后还能了得,并把这个想法说给了董老师。董老师说并不是他们不想听课而是因为他们听不懂,主要原因还是因为我讲的太快了,小孩们跟不上了。于是开始调整自己的语速和讲课方式,并且多听其他老教师的课,发现这些老师即使平时说话语速很快,但是上课的时候语速都是很慢的。从这件事情,我懂得了,我们所面对的是十二三岁的小孩,不是你的同龄人,更不是比你懂得多的老者,所以说要了解孩子们并用一种大多数孩子可以接受的方式来上课。在讲合并同类项这一节时,总觉得没有什么可讲的,然后就让孩子们做题,当时课堂效果并不是很好,正好谢玉梅老师来我们办公室数卷子,和她提起来这个事情,她说学生只有你想不到错的,没有她们错不到的,后来我又返工发现真的是这个样子的,只有我想不到的没有他们错不到的。想要改变这个情况,就只有多了解他们,多现在他们的角度思考问题。在课堂当中,孩子才是主体,而我的存在只是对孩子们的一个引导。

  三、开始的时候作业都还好好写,书写乱的很少,有些同学渐渐的书写越来越乱,而是也开始出现抄作业的现象,开始的时候很生气就把学生叫过来说了一顿,但是学生并不承认,这时候,我发现我并没有实质性的证据证明他们抄作业了。于是我就问董老师和陈甜姐姐,他们说对于抄作业这个事情最不好解决了,因为不知道他们具体抄了还是没抄。遇到类似的问题第一时间不要再找他们来说一顿,而是要私下搞清楚在解决。

  四、课堂管理,实习这段时间以来觉得最难弄的就是上课说话这个问题了,总有那么几个小孩,在你不经意间就说话,还有接话差的,今天上课的时候只要我一扭头在黑板上写字就有在下面说话,这其中有男孩也有女孩,有成绩好的也有成绩不好的。对于这个事情我是很头疼的。也不知道该怎么办,之前在了课下也找过他们谈话,效果参差不齐,有的孩子就听听,有的孩子原来是怎么样还是怎么样,有的孩子就会有很大的变化。

  以上便是我在来到二中两个月一些的反思与心得。

学生月考反思9

  月考结束了,成绩出来了。

  发了卷子后,我好好反思了上面的错题。

  语文大多错再阅读理解,比如卷子上的第三题,课内阅读一共十一分,我只得三分,倒数第二题的阅读,十八分、我也只得三分。因为我每次想答案时明明已经接近对了,可是又不确定,就往后多写了点,没想到“偷鸡不成蚀把米”,一分没得到。哎!到头来、看到别人的加分答案和我当时想的差不多,都要惭愧死。而且就差一分我就能及格。

  第二个阅读的最后一题,我实在是不会写,只有蒙咧,蒙都能蒙一分,神马情况?!

  以后做这种题要相信自己的第一感,在上面做一点小改正就行了,免得铸成上面的错误。

  数学主要是过程公式和最后一题扣分重,有的应用题知道怎么做,可光写答案分并不多,还要把主要的过程和公式写上去才得满分。

  最后一题是一道行程问题,里面就包含了时间,路程,速度,还有相遇和追及问题,在这只中也会有许多公式和原理,然后产生很多数据,然后我就会被这些东西搞得稀里糊涂,然后就扣分咯。

  英语就是错在听力部分。笔试部分单词发音和音素上。听力就是错在没听清楚发音,所以就扣分比较多,而且有的单词我都不认识。笔试部分第二题就错在这上面乐,把发音不同的单词写出来,有两组中有单词不认识,没想到还蒙对一组,上天保佑啊!

  第三题也差不多,他给你一个单词,让你写出两个与这个元音音素相同的'单词,我想了半天,谁叫我词汇量不大呢?就把发音相同的单词写上去咯,没想到班上也没几个对得多的,我开玩笑地说了句‘‘我们又不是‘词海’!(^。^)’’

  政治和历史第一次考,成绩还不错,开卷考试嘛,考太低也难为情咧,试卷主要错在反面,因为答案没找对,书上有没明说,所以就错了。其实只要自己认真学,是可以打满分的。

学生月考反思10

  这一个月的二十六号,我们进行了一次月考。这次月考一共考了五科———语文、数学、英语、历史和政治。

  这次语文是120分的卷子,而我却只得了86分。而我们的最高分也只是考了90分,所以我的分数不算低。但也不算高,因为还有89、87的。这次语文老师说这次没考好,不怪我们。因为这个题目的作文就连初三也写不出高水平来,因为这次的作文与政治碍上边了。还有一题是第五课的内容,而我们才学到第四课。这也怪我,为什么不提前预习一下,如果预习了的话就不会扣分了。扣分扣的最不值的是古诗,我只写错了一个字就扣了两分。

  数学考了100分,也是120分为满分。这次的两道计算题错的很不应该,有一题应用题只写了一种答案,还有另一种没有写,所以扣了分。

  英语我错得最多的是听力第三题,有好多的'单词我都不认识,也不知道它的发音,所以扣了分。

  还有一题是看图写单词,我知道这个图片是什么,可是写单词的时候却掉了一个字母。真不应该。

  就是因为这些错误,所以120分的卷子,而我却只得了100分,不,应该是101分,老师给我多扣了一分。真是坏事连连啊!

  大家都知道接下来一定就是政治和历史了。政治老师对我们说过“政史”不分家,这是真的,政治和历史是在一起考试的。

  这次政治考了35分,而历史考了34分。政治的选择题和历史的选择题我都错了一题。政治错在十五题,因为我在做题时犹豫不决。历史是第十三题因为在历史书没有找到答案。后面错了是因为没有仔细检查。

  通过这次月考我要做一次深刻的反省,这样的错误下一次,一定不要再犯。

学生月考反思11

  这次考试考砸了,原本以为可以考好的,可是居然考得那么差劲,才75。看来这次又输给别的同学了,下午放学回家又要挨批了,真是太失败了。

  这次考试考砸一定有原因,我要好好反省一下,想想考砸的原因然后总结考砸的原因,最后去改正它,争取下次考得更好!

  仔细想想,这和我的态度有着很大的关系。我在考试前没有认真复习,只是粗略地看了一下题目,并且我考试的时候总是不去认真看题目,也不想全面,我要努力改正。首先,我要在考试前认真复习,不能就随随便便地看一便,其次,我还要改掉考试不细心读题目的坏习惯,我一定要在考试的过程之中认真审题,做完题目要仔细地去检查。我在以后的考试中一定要认真仔细,做题目时要看清之后再写。

  这次的题很简单,75分是我极其不满意的分数,经过这几次考试,我想明白了,我要改正以前的种种坏习惯,种种缺点,把精力放在学习上,做一个品学兼优的好学生。

  这次月考,让我明白了很多道理,学习的过程看似简单,但可以锻炼自己的能力,无论做什么事,我们要有责任感,要注重细节,因为态度决定一切。”

  在今后的日子里,我一定会拼一拼,争取期末考试超越本组的其他同学。

  第二次月考反思期中考试结束了,随之而来的'是翘首企盼的成绩也要揭晓了。早上第一节课,老师走进了教室,怀里抱着我们的考试卷。“我来念一下成绩!”老师说。这时,教室里的空气一下子凝固了起来,同学们的脸上充满了焦急、担心。有的听到成绩,立刻变得兴高采烈,眉飞色舞;有的却垂头丧气,后悔不已,后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了“冰火两重天”的气氛里。此时,我的心提到了嗓子眼,手心里也开始冒汗。“周彦平,98.5分!”还不错,我心里的大石头落了下来。然而,当念到有好几个平时不如我的学生这次都考的比我好时,我的心顿时又凉了半截。试卷发下来后,我急忙在试卷上找错误。由于粗心,很多简单的题我都作错了。

  这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训,是自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。只有在学习上一点点积累、认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能自信的面对挑战。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。

学生月考反思12

  当第二次月考成绩全部出来后,我的成绩和预想的一样,进步了。但是,我最不喜欢的科目,英语,还是无情的拖了我30多分,以后我必须重视英语了!

  接下来就是详细的分析科目成绩了。

  数学:59分,尽管老师说这次考差了不怪我们,因为出了一些没学过的题,但我对这次的成绩仍是十分不满,明明应用题的填空题都才一共失了9分,但是选择题的一些基础题我竟然扣了分,一个选择题就失了18分,基础题的失分说明了我基础的不足;

  语文:70分,对于刚刚逆袭的我来说这个成绩也很不错了,但是我的生字词掌握得不太好,4分我才拿了一分,修改病句4分我一分都没拿,这也说明我在这方面需要加强巩固;

  英语:29分,这是一个严重偏科的问题了,我要做的就是背单词和学习语法入手,努力在下次月考有所突破;

  政治:75分,这里就是判断题的写序号的问题,以后要多加注意;

  物理:80分,(⊙v⊙)嗯,以后要认真复习了...

  综合:84,

  历史:32,

  生物:26,

  地理:26,这里总分一共100分哦,这科目的`成绩只要保持就好了!

  级排名从350名到277名,班排名从第八名到第七名。不过这次的成绩反应出了一个问题,复习不到位,这是首先需要也是必须解决的问题。以后该怎么做:一保持预想,二保持上课听课的习惯,三英语课必须听课,四改变学习态度,做到精准复习,五认真完成所以科目的作业!

学生月考反思13

  每次考试过后我都会很紧张。但这次月考却有一种不一样的感觉。

  这次数学考试考完后,我的'心情依然有点紧张,因为上一次数学成绩不理想,我决定迎头赶上。这次公布数学成绩时,我心里有些忐忑不安。当最后一个报到我的名字时,只听徐老师说道:“程柔倾,100分。”而且我是全班第一名。当时,大家都回头盯着我看,我都有点不好意思了。说实话,那时我都有点不敢相信自己的耳朵。

  但美中不足的是这次语文月考没有发挥好,仅仅得了81分。但我并不气馁,下次月考一定要好好努力,争取发挥出最佳的水平!

  我自己总结了一下,语文月考时我的作文写的较慢,自己觉得写得也不好,所以成绩不理想。而这次数学试卷完成后,我从头到尾仔仔细细地检查了一遍,找出了好几处错误,都一一改正,所以正确率比较高。这个好习惯我一定要保持!

学生月考反思14

  面对月考的卷子,我伤心地掉下了眼泪。

  语文考试试卷并不难,轻而易举地考了96分,而且阅读理解题非常简单,我在给课文选择正确字词时出了错,失分的原因是我没有将“欣喜”和“兴奋”搞清楚,卷子发下来时才明白,高兴时用兴奋比较合适,欢喜交加时用欣喜更加贴切。另外,老师还告诉我们修改病句时应该注意句子的'主语,比如:看到这张照片,把我们带回到过去充满无限乐趣的岁月,这句话明显就是把“看到”去掉,但我们班许多同学都把后面改了,没有做对。以后只有上课更加认真听讲,才能考出好的成绩。

  数学考试时间比较短,做完后只能检查一遍,检查时我没有找出错误,得了77分,全班排第33名,这个成绩让我非常不满意。我平时上课很爱回答问题,看到难题喜欢去解决,这次成绩感到十分遗憾,普普通通的解方程错了1个,解决问题也有错题,准确地说有9道题是确实不会,但有几道题是我没有认真去思考,如果认真了,也能做对的。

  英语考试是我最有把握拿满分的,这次考了94分,我平时听课很认真,课后能按时完成老师布置的作业,可是题没有我想象的那么简单,许多语法我都没有接触过,没有发挥最高水平。

  这次月考对我启发很大,让我知道不能忽视每一次考试。不论大考还是小考都应该认真对待,希望我能改掉这个不重视小考的坏毛病。

  风雨之后见彩虹,只有上课认真听讲,课后细心做作业,考场上仔细答题,才能考出好成绩,说了这么多,想必这就是我要总结的吧。

学生月考反思15

  在这硕果累累的十月,我们迎接来了七年级的第一次月考。

  说实话,我非常紧张,但是总复习后觉得不是很难,就这样,怀着忐忑不安的心情结束了这次月考。

  可是,当数学成绩发下来的时候,我大吃一惊,面对我的是一个又一个刺眼的红叉叉。74分,这个醒目的数字呆呆的站在那里,简直就是晴天霹雳。我又拿起试卷,那些平常简单的易题全都做错了,要不就是结果算错了,要不就是题目看错了,要不就粗枝大叶把易题看成难题了,这种种的原因都是不小心的失误造成的。总之,这门数学终究是失败的落花流水。

  我满以为理科我不太行,文科应该会考得蛮好,可终究还是事与愿违了。

  语文,本应该是我的强项,可这次不知怎的,就连最爱的语文也跟我作对,考了个82分,我把试卷重新分析了几遍,主要的错的错在阅读和作文上,这许我心灰意冷,我的作文也一直是“冲锋”,可是没想到作文竟然扣了10分,十分啊,打破记录了。.。.。.阅读其实蛮简单的,也就是因为我太骄傲自大了,总感觉每门都能考的非常好。.。.。.这两门都被打了个落花流水。看来只能指望英语了。

  应该说,我的英语成绩一直是班上前五的,这次都被排到十多名去了,90,不该错的地方错了,不该错的地方还是错了,本来可以。.。.。.没办法,全都没考好。

  从小,我父母就教育我,谦虚使人进步,骄傲使人落后,这几个字不就正好说的.是我吗?骄傲,没有一点虚荣心。我把试卷拿给父母看,他们那失望的表情,我永远都不会忘记,虽然他们口头上没说,但我明白,我父母一直把希望寄托在我身上,我觉得非常对不起他们,我暗暗下定决心,成绩一定要提上去。当然,口头上说的不代表什么,所以,我决定采取相应的措施。上课认真听,下课复习好老师传授的知识,俗话说,温故而知新,说的一点都没错;遇到不懂的难题可以大胆去问老师,不必顾忌什么;每天都可以做些课外的练习题,看些课外书,可以丰富自己的课余生活。

  我打算在期末考试的时候加起来排到全班前十名。我要的是成绩的提升并不是退步;我要的是满满的喜悦并不是忧伤;我要的是同学之间真正的友情、信任并不是对我的某种阿谀奉承。

  所以我,期中一定要考好。加油、努力,吃得苦中苦,方为人上人。

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