精选初中生的作文集合七篇
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的初中生的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中生的作文 篇1
清晨,鸟儿的鸣叫声叫醒了我,在床上睁开微闭的双眼,我摇摇晃晃地来到窗帘前面,把窗帘懒懒地扯开,刺眼的阳光震得我一阵头晕目眩……
阳光漫透了整个房间,打开窗,窗外便是挤进无数的车鸣声、叫卖声。仔细定眼一望,每辆车上都插着一面大国旗,脑袋一转,我就明白了,今天游行呢!
我急匆匆地拿着我的画板上楼,又急匆匆地将我的耳机取出,过度的兴奋险些让我摔了一跤,我看到如此庞大的队伍自然要画下来,而耳机中传入双耳的歌声,是多么好的伴奏啊!
画笔“沙沙”地勾勒着一位举着红旗的老人,在音乐的陪伴下,老人漆黑的瞳孔那样生机勃勃地印在我纸张上,老人眼中倒映着一辆白色轿车,我一想,就开始描绘那辆白色轿车。
宁静的乐曲改变了曲调,高昂的奏曲引领我的心血汹涌翻腾!使我的心怦怦直跳!
而白纸上的主旋律开始改变,原本只是没有生气的轿车开始变得有了生机,似迫不及待地想要冲出这张平薄的白纸。
我的画笔并没有停下多观赏它,画笔的“沙沙”声,在这平静的房间中回荡着,它的声音,没有节奏,没有旋律,没有任何音调,可它的`声音在喧闹的城市中的一间阳光普照的房间中,显得那样和谐,那样动人心魄,仿佛它就是声音的主人,那样空灵,那样华丽……
耳中的音乐掺杂着“沙沙”声,我高昂的血液也渐渐平缓了下来,我的双眼扫过路上的行人,我观察着他们每一处,如那历经沧桑的枯手,那极至兴奋的双眼,那粗壮有力的臂膀,那被太阳晒褐的头发,还有那高高扬起的五星红旗。
在乐声中,我的画能拥有不同的情绪;在乐声中,我的画能变得五颜六色;在乐声中,我的画能够诉说心声。
当乐声里的最后一个音符陪伴着窗外,纸上的一切嘎然止步时,我手中的画笔不再发出“沙沙”声,完成了它最后一笔的勾勒……
哦!猛然想起还没刷牙洗脸,便不禁哑然一笑,这就是我,一个心急的小孩,一个只有音乐伴奏才能画出生命的小孩。
初中生的作文 篇2
我要做手术了。就在前几周,我得了比较严重的感冒,打了六天针后,本以为一切都结束了,可我根本没想到,那天晚上我又患了急性阑尾炎。妈妈立刻带我去了医院。当确定必须马上做手术时,妈妈哭了,我惊呆了,我怕我会死。
我坐在病房里,左看看,右望望,紧张的心难以安定下来。不一会儿,护士让我出去。我出了病房,看见了妈妈,她的眼神里流露出难过与悲伤。她领我到了手术室,等我看到“手术室”三个字时,反倒放松了许多,可我到了一台电脑面前时,这台电脑让我变得又紧张起来,因为上面有一行字:“张皓禹,急性阑尾炎,魏小海……”我浑身立刻起了鸡皮疙瘩,心想:阑尾炎,难到就要切阑尾?阑尾到底长在哪里呀?忽听一声呼唤:“张皓禹,进来……”是手术大夫叫我了。这时,妈妈拍了我一下说:“儿子,要坚强,妈妈就在外面等着你。”进入手术室,我一下子看到了好多器材,有的见过,有的没见过,有的见过却不记得在哪里见过。
我有点害怕,也有点着急,怕的是手术不成功而失去生命,急的是手术快开始吧,我好早一点让开刀之苦过去。可是,过了好一会儿,医生才到齐。我心想:不是说外科手术中,这个是最简单的吗?怎么这么多人?接着我又被叫到一旁,脱了衣服,躺在床上等着。大夫终于来了,在我的腰上打了麻醉针后,就正式开始手术了。虽说是麻醉,但我的头脑还很清醒,我想到妈妈的话,又想到麻醉了一半就开刀,不太符合常理吧……挨了一刀,身体立刻感到了疼,腿却感觉不到。
我只感到胸口一直好痛,我忍着、忍着……直到手术结束。出了手术室,我在迷糊之中,听见妈妈在哭,我迷迷糊糊地说:“没有事了,妈妈……”几天后,我可以喝水、吃饭了,我活泼乐观的.本性又暴露无疑。妈妈看着我,脸笑成了花朵一般。我想,我当时再疼痛,也比不上母亲在外面等待的心痛,我亲爱的妈妈,我想说,我对不起您,儿子让您担心了,我以后一定好好学习的,做一个您所说的坚强的人。
初中生的作文 篇3
诗,可是中华文化精华的一部分!
世界上几乎每一个民族都有她的诗。但试想,外国诗虽然翻译过来有损意味,但读着译文却也可以体味到诗人心境的。却唯有我们的古诗,可是能有一种其他语言,将它的韵味、它的意境、它的字斟句酌翻译过去?
李白 ,一代诗仙。他那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志,我们也能如此感同身受!他那“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的宽广、豪迈的心绪,又能有几人比得上?李白的诗韵,是宽广的、豪情万丈的,仿佛让你也同他站在山顶看锦绣山河一样,感受他的心情。
李清照,一位多苦难的词人。命运的反复无常同她开了一个大大的玩笑。当美好岁月已然逝去,往事成空,词人独守幽暗的小窗,该是多么悲凉!“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚!”这是多么传神的韵味啊!李清照的词,仿佛一幅精致的山水画,可以反复玩味,细细揣摩。
曹操,是多么杰出的一位政治家、军事家!而他却不仅有武略,更兼文采!面对浩大天地,他吟道:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”体现了他宽广的胸襟。面对人生苦短,他叹道:“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。”而他那一句“何以解忧,唯有杜康。”更是道出了千古的愁绪。
诗韵,不仅体现了诗人的情绪的传神,也浓缩于诗词字眼上。“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”一个“绿”是如何传神。再比如“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”却是这“萧萧”与“滚滚”蕴含多少壮怀!再比如“大漠孤烟直,长河落日圆。”这“直”与“圆”真是无可比拟。也无怪乎人称王维“诗中有画,画中有诗”。
诗韵,也不仅仅是一字一句的推敲,更来源于诗人崇高的思想境界。读陶渊明的《归园田居》,清新淡雅来自于诗人不肯与世俗同流合污的`情操。读李白的《梦游天姥吟留别》,奇幻来自于诗人放浪不羁的浪漫。读《茅屋为秋风所破歌》,感动来自于诗人至死不渝的奉献精神。还有《诗经》中爱情的唯美与忠贞……
诗是多么美的音韵!多读诗吧,你会在诗中发现,那所谓的秦关汉塞,唐魂宋魄原来就流淌在你的血液里,渗入在你的骨骼中,把你与这历史,这河山紧紧联系在一处……
初中生的作文 篇4
人生百态,我们一生都会经历很多很多,有时伤心,有时开心,有时沉默,有时觉醒……那时墙成为我们头脑的唯一。
每个人都会有几堵墙,有爱人铸成的墙,有父母铸成的墙,有朋友铸成的墙,有……,墙有很多,但我们都有一个共同的墙,一个神圣的墙,一个每个炎黄子孙心中最爱的墙,这堵墙替我们挡风雨,替我们挡外敌,让我们在这堵墙里面安全成长。
组成这堵墙的炎黄子孙放弃自己的幸福,只为那祖国的安宁。
还记得那场大地震吗,逃出来的人望着面前的废墟,痛哭不已,仰天大喊,发泄着对老天的怨气,雨仿佛伴随他们一起发泄,越下越大,但他们并没有放弃希望,因为他们有一堵墙,相信那堵墙迟早会来的,被压在废墟的'人们,脸上的惊恐不言而喻,但他们也没有放弃希望,因为他们也相信那堵墙,相信,多么伟大,他让那些被死神笼罩的炎黄子孙不放弃任何希望,是的,那堵墙不会忘记他们在天安门前对着祖国许下的承诺。
在任何时候,任何地点,只要有那堵墙在,我们就会感到世界是有希望的,任何困难都可以闯过去,有那堵墙在,我们就无惧任何威胁,因为我们相信那堵墙
初中生的作文 篇5
今天,我又打电话给爷爷了,听说爷爷现在病了,有点头晕他说。“看对面那几栋楼好像在转。”
保持不了平衡的时候,他紧紧地箍住我哥的手臂,依靠着他。
就像当年他抓住爷爷的手,在黄昏下回家一样。
仍然是两个人,但世界变得不一样了。
当年的小个子,现在变成了大个子。
当年的好汉子,现在变成了老头子。
……
爷爷的手臂很长,这衬得他的身体很小。兴许,当年他也是个强壮的汉子,但今天,他已经成了一个老人,作为爷爷。
他不能再像年轻时一般闯荡了。因为他老了,还因为,他心中有所牵挂。
爷爷已经变得温和。几年前,他还是火爆脾气,喜欢喝烈酒,抽水烟,眉毛间,眼睛里,都是力气。
以前,他会和我说战争故事。“突然,‘砰’的一声,就有兵闯了进来。”那个时候,爷爷在我眼里是个大汉,一双大手掌在空气中胡乱挥舞。
几年后,他只喜欢握住我的手,跟我说文化,说各地风俗。
当我哥和他说打篮球后,他就立刻接上嘴,“中山的人最喜欢打篮球,小榄那些人,老老嫩嫩的都喜欢拿着个球拍来拍去。广东有几处地方的人喜欢打各种球。一个就是中山小榄的篮球,一个就是梅县的'足球,还有就是我们台山的排球。打篮球好啊,锻炼身体!”
后来,这段话他说了三遍。爷爷真的变了。
他不再暴躁,或者说,已经没人令他暴躁了。我们一家的移民,一定让爷爷在暗地里抹过泪。我们在一起生活了那么多年,这份感情,怎么能说放就放?爷爷一定还念着我们的顽皮,想着能再多见我们一面吧。
可是我们未必能再见了。
爷爷的身体越来越坏,令人担心。 我们刚出来美国,还未有足够的经济能力回国。爷爷每天都孤单地呆在屋子里,每天早早地起床,走向洗手间经过我们的房间,看见里面空无一人,一定会有伤感罢?每天孤单地起床,孤单地吃饭,孤单地入睡……热闹不再有了。早上不会再听到我们起床上学的声音,吃饭时不会再看到我们争菜吃的吵闹,晚上也不再有争抢电视频道的气氛,也没有人说“晚安了”……
我们的身影仿佛还在,可是,人呢?
爷爷有时会坐在椅子上发呆。他是在看孙子们的回忆罢,那一张张可爱的脸庞,现在已经不在眼前了。或许,我们当初曾惹人生气,曾让人想过“我们不在的话多好。”可是,当我们真的不在的时候,爷爷,或者说,我们的心就像掉落的叶子,无所倚傍。
想起过往的痕迹,真的快要掉泪了。站在乡下的屋子里,他只觉得,这房子好陌生。每一根柱,每一盏灯,都和以前一样。但是,那时的人已经不在了。有时走到一个地方,他会想,“那个时候,她们在这里打扑克。“那个时候,我她们在这里玩石子。”……如果我们还在,他们会在做什么呢?
我不想爷爷、不想所有亲人老去。我多希望他们能一直在我身边,大家一起快快乐乐。
可是,岁月无情,我的手中留不住一粒沙子。
有些事情,是我们必须面对的。即使含着泪,我也要走过这些路。
眼前有点模糊了。
眼前的世界仿佛每一刻都在变。
一样的空气,不一样的时光。
如果我可以回到以前的话,我一定会好好地陪在爷爷身边,不会在让他一个人孤独,不会在让他一个人.........不会在对爷爷不孝。
可是时光可以回去吗?现在的我,只能等待回中国的时间了,回去后多多地陪在爷爷的身边了!!!!!!!!!!
时光真的不能会?
初中生的作文 篇6
“你看,你看!太阳好漂亮啊!”“什么呀?那是夕阳!”“噢!但是我知道那是晚霞!”“是啊!晚霞好美!”我和同学结伴走在回家路上,西边那抹橘黄的晚霞深深地印在我的心中,每天放学的路上,我们都能看见它。只是,那是——小时候。
记不清了,我不知道是回家太匆忙,还是放学太晚,亦或是学业的负担太沉重;我只知道,现在的我再也没有看到过夕阳、晚霞。
同样的,我和同学结伴回家,两人都没出声,只是默默地、默默地,我们都想着自己的事。“呃……”她突然碰了我一下,我回过神,看了看她,笑了笑示意她说下去。她皱皱眉,低声问道:“今天,有物理、历史作业,对吧?”我愣了愣,一瞬间竟然有些恍惚,我朝她点点头。
“唉!”莫名的,我和她同时叹气。我别过头去,望了望天空,有些阴暗,马上就要天黑了呢!每天放学都挺晚,看来,我想在晚霞的陪伴下回家的想法是不可能实现了。下意识的,我看了看一旁不作声的她,忽然间发现她一脸疲惫,其实,我和她也差不了多少。
不管怎样,至少以前,我们还可以聊许多话题:从古至今,从外国文学到中国四大名著……只要想得到的,我们都会谈论。可是现在,除了学习、作业我和她几乎一句话都不会说。一天的学习生活非常繁忙,现在的我们需要好好休息,因为回到家还有许多的作业等待完成。
“作用力与反作用力,溶剂,摆的'等时性原理……哎呀!什么跟什么?为什么我现在还要想这些?”我晃了晃脑袋,企图把这些混乱的思绪甩出去!
不知不觉中,已经走到楼下,我轻轻地对她说了声“再见”。她点点头,就离开了。我看着她的背影有种说不出的滋味,微微弯曲的背是因为书包太重的原因吧……站在家门口的我一直就这样看着她,直到她的背影消失在人群之中。
那一抹我一直期待着的晚霞似乎再也没有机会看见了。小时候,对那橘黄色的记忆却一直在我的心灵深处,永远不会忘记。
心中的晚霞,到底何时,我才能再次看见你!
初中生的作文 篇7
唯有自己喜欢的湖畔,才能舞出最美的涟漪!
——题记
站在电话亭旁,看着那如烟似雾的牛毛细雨一点一点的编织着轻纱般的稠密雨帘,任由那稠密的雨帘欺负着头顶上无辜的雨伞,伴随着淅沥的雨声,电话亭旁拥挤的人群显得杂乱不堪。心里的烦躁因子在这瞬间沸腾,逐渐嚣张起来。那些因子让我涌上放弃打电话的.念头。
打着伞,开始了我的雨中漫步。道路两旁,枯黄色的落叶被侵透,紧贴着地面。不远处,两个调皮、可爱的小男孩吸引了我的目光,他们手拉着手在道路两旁的积水处尽情的嬉戏着,他们与雨水共舞,脸上荡漾着天真无邪的笑容,飞溅的水花滴落在前方平静的水面上,荡起一圈圈涟漪,随着男孩纯真的笑声越荡越远。
蓦然发现,最纯真的时光已成为逝去的季节,最甜美的笑容已被泛黄的记忆定格,最快乐的心情已在心底尘封,自己离原来的自己越来越远。悄然间,曾经那颗幼稚的心逐渐变得成熟,纯真的双眸被伤感填满,在历练中慢慢成长着。
毫无目的地走着,不知不觉,已经到了弦歌湖畔,站在湖边,看着自由落下的雨帘舞出的涟漪,如诗如梦。把我内心深处的涟漪带动,适当,我喜欢纯真的时光,喜欢快乐的心情,此时的我不应被雨水淹没那仅有的纯真与活力。嘴角勾起弧度,索性合起雨伞和着雨丝奔跑,寻找那初始的纯真,心湖仿佛也被那些调皮的雨丝感染,随着它们的节奏舞出最美的涟漪,向远处荡漾……
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