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个人学习心得体会

时间:2023-06-30 15:05:17 其他心得体会 我要投稿
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个人学习心得体会(13篇)

  我们从一些事情上得到感悟后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样能够给人努力向前的动力。怎样写好心得体会呢?下面是小编精心整理的个人学习心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

个人学习心得体会(13篇)

  个人学习心得体会 篇1

  贯彻落实历史学习教育部署安排,准确认识党在百年历程中的光荣辉煌、艰苦卓绝,深刻领会党领导人民百年来奠基立业、开辟未来的伟大创举,必须着力在学懂弄通做实上下功夫,切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,最终要体现在基层支部学历史、悟思想、办实事、开新局的落实落地落细。支部书记要示范引领支委班子、党员职工形成合力,聚焦当好交通强国、铁路先行排头兵的定位,聚焦建设一流工务大修段和创建一流焊轨基地的目标,在实际工作中干出成效。

  1.发挥政治优势,抓关键、作榜样。百年来一代代党员坚定理想信念,前赴后继领导人民实现了新民主主义革命、社会主义建设和改革开放的伟大成就,事实证明方向问题是关键、政治品格是基石,必须把党的政治建设摆在首位。作为承担局管内高铁建设、既有线线路改善钢轨质量的焊轨车间,必须切实增强四个意识,坚定四个自信,做到两个维护,确保上级党组织各项决策部署在车间得到贯彻执行。加强政治建设,必须牢牢抓好支委班子这个关键,认真落实政治理论学习制度,坚持贴近车间工作实际加强研讨交流。全面落实民主集中制,围绕每项议题深入调研确保各项决策行的通、落的实、定的细。支委班子成员要高标定位,立足规范化、精细化管理要求,经常性对照上级检评的问题、群众反映的意见建议,认真检视不足,持续改进提升。筑牢政治品格,必须牢牢抓住车间管理人员、班组长等重点,注重教育他们在日常工作中规范言行,按照车间的布置安排,干在前、做在前,在岗位上发挥正面示范引领和带头宣传执行的作用,用实际行动响应、支撑、引领上级的决策部署落实到每一名职工群众的具体行动中。

  2.发挥组织优势,立标杆、树品牌。党的百年历程涌现了红船精神、长征精神等一系列革命精神,涌现了方志敏、焦裕禄等一批批优秀党员先进典型,孕育丰满了党的伟大光辉。在全面创建一流焊轨基地进程中,每名党员都是支部作用发挥的展示面、支撑点,都是基层党组织延伸到班组和职工群众身边的一面旗帜,必须以增强党性、提高素质为重点,加强党员队伍建设,切实发挥好每名党员的先锋模范作用,为职工群众立标杆、树品牌。要常态化依托三会一课、主题党日等组织生活,加强党员政治素质、组织观念、纪律标准等各方面教育,让党员认清制度的严肃、纪律的严明,使身边的'群众体会到党组织的号召力、凝聚力、战斗力。加强党员先锋岗、红旗责任区的创建,每名党员坚持佩戴党徽上岗,公开党员承诺,推进党员积分制评价,接受职工监督,激励党员遵章守纪和规范管理,模范地履行职责和义务,带头发挥示范表率,引领带头职工创先争优。加强党内品牌的选树,让职工身边的党员树得硬、叫得响,号召党员带动职工群众,共同为安全生产贡献力量。广泛开展好主题党日、突击奉献、立项攻关、党员定期联系职工群众等活动,把党员的形象有形化显性化地展现出来,使每名党员成为支部工作的触角,融入到各领域、各班组的每个角落。

  3.发挥宣传优势,明导向、带队伍。宣传思想文化工作历来都是推动党的主张、决定等工作落实的重要法宝,意识形态管控关系到党的执政、关系到国家的长治久安,必须充分认清新时代意识形态领域建设的重要性,大力加强宣传思想文化工作,着力打造有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。基层支部必须大力宣传解读党的路线方针政策和国家的法律法规,坚持开展社会主义核心价值观教育,全面弘扬安全优质、兴路强国的新时期铁路精神、创新实干、精益卓越的上铁精神和段、车间企业精神,营造积极向上的正面导向。坚持加强建设命运共同体、奋力作出新贡献等形势任务宣传,持续推进多种形式的宣讲研讨,讲清铁路改革发展的形势、讲清阶段面临的安全生产要求,教育引导职工正确处理个人与集体、局部与整体、当前与长远利益的关系,安心立足岗位做好本职工作。坚持开展爱岗敬业职业道德教育,宣传用人用工政策,强化能力不足的忧患意识,深化干好干坏不一样的危机意识,提升职工的进取心与上进心,大力营造全员积极向上、齐心合力、齐抓共干的良好氛围。

  4.发挥群众优势,聚合力、促发展。党的宗旨始终都是全心全意为人民服务,人民群众才是历史的创造者,坚持群众路线才能更好地打造命运共同体,才能凝聚起创建一流焊轨基地的强大合力。基层支部必须尊重职工的主人翁地位,加强厂务公开和民主管理,重要事项、重大问题全面听取职工群众意见建议,凝聚职工群众的聪明才智,共同推动管理的持续规范,不断提升工作质量。切实维护职工的合法权益、合理诉求,使职工真切感受到支部确实为他们着想,为他们说话办事,赢得职工群众的认同和信赖。加强对工团组织的领导,大力改善生产生活条件,及时帮助职工群众解决实际困难,提升职工群众的归属感。常态化加强与职工的沟通交流,畅通联系职工群众的渠道,经常与身边职工谈心交心,及时了解他们思想、工作和生活情况,做职工群众的贴心人。着力解决职工的实际困难,及时了解掌握职工群众所想、所急、所需,主动为职工群众做好事、办实事、解难事,积极做好家访慰问和帮扶救助工作,调动职工群众的工作积极性,凝聚创新发展的强大合力。坚持做好重点人员的思想教育,抓两头促中间,坚决抓好后进人员的思想改造和能力提升,有针对性地做好思想政治工作,营造干事创业的浓厚氛围。

  个人学习心得体会 篇2

  继续解放思想,对我们教师工作有非常积极的现实意义。联系自己的工作实际,使我深刻体会到坚持解放思想、事实求事的重要性,解放思想的关键是解放自己。要解决思想上自满自足,不思进取的问题;要解决思想上松懈厌倦、消极应付的问题;要解决思想上畏难发愁、缺乏信心的问题;要解决思想上缩手缩脚、观望等待的问题;要解决思想上贪图安逸、得过且过的问题。在思想观念上要有心的提高,在工作作风上要有新的转变,始终保持与时俱进、开拓创新、奋发有为的精神状态。只有继续解放思想,才能有效应对前进道路上各种新情况新问题。

  要解放思想,首先我们要有思想。思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习,才能形成自己的思想。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。

  而作为教师的我们解放思想,创业创新显得尤其重要。我们教育的是祖国的花朵中国的未来。以人为本,充分认识到自己不是简单的教书匠,而是幼儿灵魂的启蒙者和塑造者。教师是在传播科学,就必须运用科学的方法,持科学的态度。要尊重幼儿的年龄特点、性格差异和认知特点,关注幼儿心理的健康,培养幼儿健康高尚的人格,教师要认真履行好自己的职责,要敢于解放自己的思想、清醒自己的`头脑,不断学习、善于思考、勇于实践。

  一要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中超越自我、展现自我!

  二要善于思考。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西,要敢于和善于创新,想前人所不敢想,做前人所不敢做,在不断的摸索中总结新经验,找到新办法,创造新理论,敢于探索、勇于实践、打破习惯思维和主观偏见的束缚。同时我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己,解放思想,创业创新,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题。相信,一个有创新的教师会培养出一群有创意的学生!

  三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,以促进自己的专业水平!

  脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,相信,我们的明天会更好!

  个人学习心得体会 篇3

  今天学校组织教师进行了师德教育的学习活动,通过这一次的学习,让我对《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解,使我懂得教书育人的使命感和责任性,并按照《中小学教师职业道德规范》约束与规范自己的日常教学行为,努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。

  通过开展师德师风学习,使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体,他们思想活跃,思维天真,好动,好闹,工作烦燥之时,我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”,事后想来,这样的我是不应该的,事实上,学生是一个活的“生命体”,他们有属于自己的感觉和要求,优秀的学生人人喜爱,然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步,在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪,沉下心来,静下心来去教育每位学生,在教学方面首先要把学生当作朋友,改变师道尊严的旧观念,使自己的教育深受学生喜爱,家长认可,做一个人民满意的教师。

  通过学习,我知道老师的.一言一行对学生的思想、行为、素质都有潜移默化的影响。老师的一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,会对学生产生终身影响。所以,老师要时时处处给学生做榜样,老师要求学生做的事,自己先做;无论学生被要求不做什么,他们自己都坚决不做。严于律己,以身作则,才能让学生心服口服,把你当良师益友。

  通过学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,使我认识到违反职业道德的严重性。我一定要按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

  总之,通过学习,我体会到作为一名人民教师,要在思想上严格要求自己,在行动上提高责任感,树立为学生服务的思想。提高自己的研究精神。

  个人学习心得体会 篇4

  每个学生只要有好的学习习惯就能考到一个好成绩。倘若你学习时一直懒懒散散,不肯用脑子去思考问题,你往往不会得到好成绩。所以只要能养成下列习惯,并且一直保持着,那么你的学习只会摇摇直上。

  首先要有主动学习的习惯。别人不督促能主动学习,一学习就要求自己立刻进入状态,力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习,并能坚持始终。

  其次,及时完成规定的学习任务的'习惯。要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段,根据学习内容,为每个时间段规定具体的学习任务,并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做,可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后,产生一种成功的喜悦,使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。

  然后要有认真听课的习惯。上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与学生交流。因此,中学生上课必须盯着老师听,跟着老师想,调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习,是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析;大胆发言,展示思维。

  再来要有课后复习的习惯。课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。一定要有及时完成作业的习惯。按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟。作业错了,要及时改过来。

  学无止境,在学习过程中要善于总结自己的学习经验,也要善于借鉴他们比较好的学习经验为己所用。聪明的你一定能找出适合自己的一套学习方法,乘风破浪,早日达到胜利的彼岸!

  个人学习心得体会 篇5

  三月二十一到二十二日我和几位同仁一同到县幼儿园学习,在看到县幼儿园的办学方法和教师幼儿的精神面貌之后真是受益匪浅,深有体会。

  我带的是大班幼儿,跟着大四班和大五班学习,几位任课教师教学上有太多让我学习的地方。首先几位老师在学生的常规养成方面做得非常棒。从早上幼儿入园开始就有常规,直到幼儿离园。所有的活动都离不开常规教育。相对而言,我却忽略了这一方面,没有严格的要求。才导致学生乱跑,乱叫,不遵守纪律的坏习惯,看到县幼儿园有如此正规的一整套的常规教育时我痛下决心,一定要整顿班风先要从幼儿的常规教育抓起,如幼儿入园时应先向老师问好和对家长说再见之后再进教室。进教室后自己把课本拿出来阅读不说话。等班里的大多数小朋友来之后进行集体晨读二十分钟,然后休息十分钟,洗手吃早点,在吃早点的时候要求学生不说话,并学会礼貌用语。早点吃完后如厕洗手,准备上课。上课时不乱喊,乱跑,乱叫。学会听老师的口令行事。下课放学时不相互推搡,有秩序的排队走出教室。

  其次要重视安全问题和安全教育,两位老师从幼儿入园到放学一直跟着小朋友。就连上厕所和做游戏都带着。让我深刻的体会到幼儿 安全才是最重要的。

  再次,活动课设计的很精彩,因为在县幼儿园活动课的安排是重要的,是一天中最重要的活动。早上就有二十分钟的活动课时间。下午除了一节课以外都是活动课。而这么多的活动课一周内却没有一节是重复的。尤其是中午的手工课,每天都会让幼儿制作一些不同形状不同材料的手工。让学生每天都有新鲜感。

  最后,县幼儿园在校园环境的布置和教室环境的布置上做到了人文化,及美观大方为一体。让人进校园就感觉温馨,活泼,快乐。我也要在环境布置方面多做努力。 学习归来的我明确了自己的`努力方向和努力目标,我一定会努力向前。在今后的工作中,我将以更大的热情,借鉴学习的经验,用自己的智慧和汗水,满怀爱心地为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境,为孩子们幼小心灵的飞翔,个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间,也将不断地创新,超越自我,收获成功!

  个人学习心得体会 篇6

  说简单点,中国的运动,是希望人平衡与强壮,印度的运动,是希望人通过控制自己的身体,进而控制自己的灵魂。

  再简单一点,瑜伽的作用是:控制。

  如果你觉得自己太胖了?要瘦。你就需要“控制”。

  说到最重要的了:瑜伽不是通过那些动作让你消耗多少卡路里,或者通过那些动作强壮你的五脏六腑而让你瘦,瑜伽是通过那些动作的练习给你一种“控制”自己身体的能力。

  所以,练习瑜伽,一定要从“中国式”思维里出来。

  当然,首先,就要分辨,哪些是真瑜伽,哪些是假瑜伽。

  打个比方:

  如果一个美国人在打太极拳,你问他:“你的太极打得对吗?”他说:“当然了,我是和一个中国人学的。”你相信他的逻辑吗?

  我就遇到很多所谓从印度回来的`瑜伽习者。他们认为他们在印度的某个地方学的就是真瑜伽了。可惜,他们是带着中国思维去学的。他们甚至不能控制自己的得意之情。

  当然,更别说那些在某个瑜伽班学了几个月就自命为老师的。

  还有把瑜伽当作“柔术”来练习的。看看谁的身体够柔软,越若软越瑜伽。

  不仅中国如此,美国也好不到哪去。前几天看一个报道:美国每年有几万人连瑜伽受伤。

  这些通通都是因为没有了解瑜伽的作用是怎么产生的。

  个人学习心得体会 篇7

  电力作为经济发展的重要物质基础之一,在推动经济和社会发展中担负着重要的历史使命。我们电力工作人员应该立足于率先推动小康社会进程的高度,为建设社会主义新农村添砖加瓦。基于以上认识,我们公司为了学习外县公司电管理经验,加快龙胜公司管理规范化和优质服务专业化,选派我们营销部等21人由梁志勇副总经理带队,前往苍梧,容县,博白公司考察学习。通过几天来与其他公司有关领导的交谈,并实地参观了三公司的城区供电所,学习到了很多先进管理经验。作为一名基层的供电所所长,能有机会参加这样的学习交流活动,从思想上来说触动很大。下面结合本次考察学习的情况,谈一谈粗浅的体会和认识。

  一各县公司非常重视供电所的建设:虽然我们只是参观城区供电所,他们的员工却在几十人以上,但办公楼,备品备件库,工具库,车库等一应俱全。所内备品备件配备齐全,摆设整齐,保证了在紧急情况下不会因为没有备品备件而延误抢修。从交流中体会到,公司无论是资金投入还是人员配备都体现了对供电所建设的高度重视。

  二创新供电所的安全管理模式:随着新农电体制的逐步建立和运行,供电企业的安全责任风险逐步加大,供电所是供电企业最基层的.管理班组,新体制下供电所会出现许多新情况和问题,在确保电网和设备安全同时,一定要在员工安全意识方面下功夫,三县公司的“现场作业安全措施卡”是确保安全生产的有效措施,在我们的生存mis中安全可以增加一个安全管理模块,填写打印工作票后,自动生成并打印,“现场作业安全措施卡”小小纸片的投入,对于确保安全生产将起到很大的作用。实施平安工程,强化平安理念,营造平安文化等等,不要实施在资料中,强化在口头上,营造在检查上,要确实推出创新的管理举措来确保安全生产。

  三优质服务:优质服务不在于笑容,而在于行动。我们都是抄表人员,对于抄表的快慢也能体现出公司对用户行动的基本。在三县公司的交谈中,得知他们的抄表户数每人都有2千多户,但他们都能做5天时间内抄完表,并发完通知单,他们都用抄表机抄表。边远山区的抄表机一边抄表能一边打出通知单,而城镇的抄表由抄表机录入电脑后,由电脑打印出来。而我们公司的抄表时间要比他们多一大半的时间,抄2天表,写通知单4天,发通知单2天。有的用户知道我们已抄表,但来交电费还没有算出来。希望公司能以科学性来抄表。

  以上是结合三县公司的规范化管理和优质服务经验谈了自己的一点看法,作为一名普通所长,谈论管理大有“班门弄斧”之嫌,如有不妥,敬请领导批评指正。 在此感谢各位领导对我的关心和信任。

  个人学习心得体会 篇8

  通过这次培训和我自己在教学中的亲身经历,我觉得作为一名现代教师,师德师爱是一切工作的基础,在教学中尤为重要。教师对工作的奉献精神必须通过他们对学生的爱来体现;教师职业道德的其他要求也必须着眼于更好地为学生服务。学生不仅从老师那里获得了知识和营养,还得到了爱和支持。有了这种爱和支持,学生就会全力以赴地学习,即使学习是一项需要耗费大量身心精力的艰苦工作。“爱是教育的基础。”这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的情感基础。学生一旦意识到这种感情,就会“亲师”,从而“信其道”。正是在这个过程中,教育实现了它的基本功能。

  那么如何才能体现这种更好的师爱呢?

  第一,关心学生,理解学生。

  我们应该关心学生,不仅仅是从他们的学习和生活上,更重要的是我们需要了解他们的.心理状态,从他们的心理特点入手来更好地关心他们。作为老师,我们需要爱我们的学生,不是抛弃和歧视,而是用我们老师的爱给予他们真诚的爱,引导他们进步。要善于发现他们身上的“闪光点”,并给予合理的表扬,让他们对自己、对学习、对未来充满信心。

  第二,尊重和信任学生。

  现在的学生对人对事都有独特的看法,个性很强,自尊心很强。不允许伤害他们的自尊心,不管是老师还是家长。基于此,在对学生的教育中应注意正确的方法。

  1.平等友好地对待学生。

  在教育过程中,教师要以朋友般的态度平等对待学生,不能因为学生自认为高人一等而粗暴对待学生。尤其是高职生,他们自尊心低,自尊心强。简单粗暴的对待学生,会深深的伤害学生的自尊心,让学生自卑。教师只有全心全意、平等友好地接近他们,才能克服他们的缺点,引领他们走向成熟。

  2.理解和信任学生。

  教师和学生在年龄、社会经验、知识水平等方面存在差异。教师只有善于理解和信任学生,才能建立良好的师生关系。当学生遇到困难和挫折时,教师应给予同情、理解和帮助,决不能采取冷漠和教条的态度。信任学生,对学生产生毫无根据的怀疑,是对学生不尊重的表现。要把学生塑造成什么样的人,首先要相信他能成为什么样的人。在教育中,老师对学生的信任是对学生上进的暗示和鼓励。

  没有学不会的学生,只有教不会的老师。尊重学生是最好的教育手段,懂得尊重学生的老师才是合格的老师。

  3.对学生要求严格。

  但松懈的爱不是真爱,严格的要求是师爱的另一种表现。高职学生由于基础差、学习方法等原因,学习效果不佳。但是,他们放不下自己,因为这个原因并没有严格要求他们。要“严教”学生,才能“严教”。对学生要求严格,就是要求教师严格按照现行的教学方针和教学大纲的要求去培养和教好每一个学生。老师对学生的严格要求体现在日常的小教育、教育工作中,如批改作业、课内外辅导、实训等。,都要注意对学生进行严格的训练和教导,让他们养成良好的习惯和作风。此外,严格要求学生,要求教师掌握合理适度的自由裁量权,做到严以律己,严以爱人。

  4.公平对待学生。

  教师应该公平、全面地关心和爱护每一个学生。无论外貌、性格或人格差异,无论学生的优劣,教师都应该平等对待所有学生,不偏袒,不歧视。

  综上所述,教师要有高尚的职业道德,渊博的专业知识,广博的综合知识,娴熟的教育技能。他们应该以关怀和亲切的态度与学生交流,教师应该走进学生的内心。作为教师,每个人都愿意接近和交往有道德的人,当然也愿意接近有道德的学生。作为学生,他们也愿意亲近和交往有道德的人,当然也愿意亲近爱他们的老师。

  所以,做一个让老师和学生愿意靠近的学生,或者做一个让老师和学生愿意靠近的老师。

  个人学习心得体会 篇9

  创先争优,重在创,重在争。

  正如我党历史上一次次成功的思想教育、作风整顿一样,我们有理由相信,此次活动必将使我县广大基层党组织更加团结、更加富有战斗力;必将使每个共产党员宗旨观念更加坚强、党性更加纯洁;也必将使我们每个人的灵魂得到洗礼和升华。

  创先争优,无疑是要求各级党组织和共产党员充分调动和切实发挥内在的主观能动性,让一切有利于社会健康发展的积极因素竞相迸发,让只争朝夕、干大事、创伟业成为主流。

  创先争优靠的是为人民服务的党性。

  创先争优靠的是在其位谋其政的责任。

  创先争优靠的是做人有品、当官有为的政德。

  是响应县委号召,积极创、主动争、扎实做,还是墨守成规、固步自封、安于现状而无所作为,当是对每个党员领导干部党性的考验、人性的考问、政德的.考量。

  曾几何时,在鲜红的党旗下,铮铮誓言犹在耳际,拳拳报党报国之心忠诚依然。

  而今在经济社会发展的关键时期,党对我们提出了更新的要求、人民对我们寄予了更高的期盼。

  我们没有理由不以饱满的热情、昂扬的斗志、坚定地信念、顽强的毅力和敢为天下先的创新精神,紧紧围绕发展这个永恒的主题,团结在县委周围,先优同重、创争并举,同心同德,求实奋进,把枣强各项事业推向新的高度。

  让创先争优在枣强成为一种风气,需要你我他,需要大家的共同努力。

  个人学习心得体会 篇10

  “十年育树,百年育人”,祖国的建设需要各方面的人才,而人才的培养靠的是教育,振兴民族的期望在于教育。教师是振兴教育、培养人才的关键;教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育,就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍。

  当前,由于受市场经济的冲击,有悖师德的现象屡禁不止,必须程度上影响了人民教师良好的整体形象。例如:教师急于求成,往往口不择言,伤害了学生的自尊;因做错题而罚抄卷子,迟到就罚打扫除等变相体罚学生的现象时有发生;教师不公平地看待学生,把学生清晰地分为三六九等,做不到一视同仁。应对新时代的情景,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,怎样树立新时期的师德形象,已成为广大教师面临的重要课题,经过对师德教育的学习,我有几点感触:

  一、爱心是根本

  爱,是教育的基础;没有爱,就没有真正的教育,“爱满天下”。霍懋征教师从教六十年感悟到:没有爱就没有教育;邹有云教师“用心去爱每一位学生”;林崇德教师也指出“师爱是师德的灵魂”。在教学中,我树立了正确的学生观,尊重和充分信任学生,以平等的态度对待学生,并深入了解学生,真诚关心学生的提高和成长,力争成为学生的良师益友。

  当然,这也不是说爱学生不是一味的`迁就、放纵学生。在对学生提出严格要求的同时,又要循循善诱,耐心启发,讲清道理,说明利害关系,并加以启发。对违纪的同学晓之以理,动之以情,而不是按照自我的个性办事。应转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

  二、注重业务素质的提高

  随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用,我们传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式受到了冲击,计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教学模式已起了质的变化,我们教师要认知主体在建构中的作用,要注重综合素质的提高,不断“充电”、学习和掌握现代教育技术,在新形势的教学下,大胆运用现代教育技术,做到师生互动,把原先传统式的“教”转变为“导”,推动新课改的健康发展。

  三、要有恒心

  所谓恒心,就是忠诚于党的教育事业,要把自我的身心全部投入到所从事的教师职业之中,为党的教育事业努力,有成效地工作。在商品经济社会的今日,在金钱物质的引诱下,教师队伍中有不少人抛教下海,图谋个人的所谓发展;有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段;有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等;这些人满脑子的个人私利,没有将教育这一职业为高尚的事业,这些人对教育教学工作缺乏热情,对学生不负职责,职业梦想信念动摇,情感淡漠,谈不上有好的师德师风。

  四、立足本职,教书育人

  我认为:一位称职的教师,要从自身做起,从点点滴滴的小事做起。在具体的教学过程中,要上好每一节课,认真批改每一份作业,要认真开展教学研究,研究教学方法,在教学过程中不断总结、提高。刻苦钻研,并做到精益求精是教师职业的需要,是师德职责感的体现。自我在教学中的教学技巧、本事和知识水平的高低强弱,直接影响到自我在学生团体中的威信。教育是一门艺术,不仅仅在于传授知识,更重要的是激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。

  所以教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养上都应提高礼貌程度。

  “言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。所以在日常的教育教学工作中,我们要用行动诠释师德师风的真正内涵。让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

  个人学习心得体会 篇11

  xxxx年4月10日,在中心校领导的带领下,全中心校的老师集中在中心校多媒体教室聆听钟尊诚老师针对“教师个人博客设置”的培训,让我收获很大。

  通过培训,教师们了解到教师个人每年要取得的继续教育学分不少于10学分(其中基地培训每年最少不低于4学分,校本培训至少6学分),学时不少于72学时。教师个人在五年一轮的培训周期内共取得的继续教育学分不少于50学分,总学时不少于360学时。因故年度考核或周期考核未达到以上合格条件的教师,省里允许参加指定的“省级远程培训补修”完成。

  通过培训,使我们教师对博客的设置高度重视,让我掌握了教师博客栏目的`建立和教师博客栏目的设置方法,并在各项栏目中填写好相应的学分材料。也能熟练的将自己的培训计划及总结、培训学习心得、教学心得、教案设计、研究成果、课件等上传发表。

  总之,通过这次的培训不仅教会了我如何设置和管理自己的博客,还让我深刻的体会到培训学习的重要性。

  个人学习心得体会 篇12

  按照市委的要求在全市开展解放思想、干事创业、科学发展大讨论活动,这是新形势下加强党的组织建设,党员队伍的思想作风建设一项重要工作。这段时间以来,我联系学校的工作,联系我工作上的实际情况,找差距、找不足,主要是在三个方面提高了认识,找出了差距。

  一是,学校的各项工作都要围绕提高教学质量,提高师资水平这个中心展开。要紧紧抓住中央发展职业教育的战略机遇期,规划好学校的各项工作。创办国家级骨干示范校,为天津的职业教育和和谐社会建设做贡献,为了落实示范校建设工程,我与领导班子成员反复修改规划,调整设备清单,做好资金配置,调整配备各方面人员,在工作上紧紧瞄准全国先进校的高标准,力保五年之内不落伍,向集团、向全校教职工交满意的'方案。

  二是,做好党的组织工作和党员队伍工作。今年的各项工作任务繁重,时间紧,工作量大。落实好各项工作,党委和党员队伍是关键。一段时间以来,召开了支部书记会,要求全体党员思想上高标准,工作上有业绩,为群众做标兵,在主体实践活动中,增长才干,创造出在全国中职校新的业绩,决不要背已经取得荣誉的包袱,困难和问题正是显示才干和业绩的机遇。

  三是,做好工会和群众的日常思想工作。群众工作无小事,具有反复性的特点,随着工作的发展和改革的不断深化,各种利益的调整会显现出来,做好这方面的工作是创办国家级骨干示范校的保障性工作。营造教书育人的和谐氛围还有大量的工作要做。要看到潜在的问题,看到发展中的不足,随时在群众工作方面做好疏导和安定工作。

  根据我担任党委书记多年的认识和体会,工作越发展,矛盾越显现。解决这些问题就会推动工作进一步提高和深化。学校的工作环境和企业有很大的不同。我将进一步加强学习,不断提高驾驭学校工作的能力,与全校教职工一起,创办首批全国骨干示范校。

  我的年龄虽然大了,但是仍然有着积极进取的思想意识,我愿意团结“一班人”,不断解放思想,干事创业,不断为学校的发展尽心竭力。

  个人学习心得体会 篇13

  近期,单位组织教职工系统学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规,并开展了形式多样、成效显著的师德师风活动,我受益匪浅。为了更好地促进自我管理能力的提高,服务全校师生,领导学校不断发展,现谈谈我的心得体会:

  一、摆正位置,树立正确的校长观

  对教师而言,“校长”是学校的领导,是管理者;对我而言,“校长”是学识、水平、能力的综合象征,是教师队伍的“领头雁”。从某个角度来说,一个好校长就是一所好学校!担任“校长“这一职位以来,我坚持模范作用,合理安排工作,不少事情亲力亲为。这样一来,提高了教职员工的积极性,他们意识到领导并不是高高在上、指手画脚的人,而是真正热爱学校、热爱教育的。这样一来,教师们也乐意齐心协力,发挥主观能动性,确保出色地完成各项教育、教学任务。

  教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。我的模范作用在教师队伍中产生了积极的影响,教师懂得了时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。这样一来,师生上下形成了良性循环,效果良好!

  二、以人为本,树立科学的管理观

  一位成功的校长对教师必定有极强的亲和力、凝聚力和感召力,使教师能够自觉地把校长的教育思想创造性地落实到具体工作中,实践校长的办学思想,实现校长的办学目标。

  “教育发展教师为本,教师素质师德为首。”作为,我坚持“以制度为纲,以人性化管理为本”的管理模式,把对教师、学生的管理放在第一位,时刻关心教师、学生。努力营造一种既严格管理又有利于教师成长,发挥才干的公平、公正、积极上进的和谐的人际环境,把学校建设成教师思想交流、学术交流、情感交流和精神交流的磁力场。

  用制度管人、管事,并在工作中结合实际不断以予充实。现在,学校的规章制度已经内化为教师的'自学行为,而不是有形的约束,进而使每位教师在学校的各个岗位、各个层次上发挥的潜能,达到的效能。

  三、转变观念,树立全面的评价观

  学校对教师的评价直接决定教师的价值取向和具体的教育教学行为。单纯地看分数论高低很容易引发教师的功利主义和教师之间的不正当竞争,削弱教师的团队意识和无私奉献精神。而功利主义必然导致教育的短期行为,对学生、学校的发展均是无益有害的。

  我深深地体会到,作为一长,必须致力于建设一种鼓励教师的教育观念、基本素质、教育教学能力、业务学习、工作业绩和敬业精神等多方面对教师进行综合评价,建立“以师德为先导,以实绩为主导,以科研为向导”的评价机制,把评价重点放在课堂教学质量,落实到科目教学的实效上,以确保评价的公正性、科学性和激励性。我从不以成绩的好坏来判断一个教师是否优秀,而是以教师德育、能力与发展潜质等为依据,积极培养优秀教师。

  对待学生,我也给予积极的评价。我们要与学生平等相待,不能将学生随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。我要求教师们秉持着“爱生如子,谆谆教导”的原则进行教学教育。五年二班有一个男生,由于家庭教育不到位,行为散漫,纪律性差,令班主任和科任感到头疼。根据老师的反映,我找来该同学进行谈话,了解情况。起初,他极不配合,心里显得害怕。我多次找他聊天,肯定了他的优点,委婉地指出了他的不足之处。一段时间下来,他的坏习惯明显减少了。在我的一再关注与鼓励之下,如今他有了明显的进步。我想,如果一味地否定他,他是不可能会进步的。

  总之,师德师风活动让我对自己的定位更加清晰,在管理、领导上有了更深刻的思考与感悟。教育无小事,我将不断完善自我,提高管理能力,坚持以身作则,积极推动学校迈向未来!

  小学教师师德师风学习心得体会范文4作为一名教师,在开展师德的学习活动中,我深深感到,要做一个深受学生欢迎的教师,第一要义就是要有高尚的师德。教师不仅是精神文明的建设者和传播者,更是学生学习的榜样。师德,是成为一个合格教师的道德底线,一个缺乏道德底线的教师是无论如何也担当不了 人类灵魂的工程师 的。良好的师德,就是要求教师必须保持对教师这个职业的一种敬畏心理。 学高为师,身正为范 永远是教师职业的不变准则。

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