有关社区活动作文锦集六篇
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的社区活动作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
社区活动作文 篇1
今天,社区开展了一个以“魔法气球欢乐多,益趣手工齐动脑”的活动。
活动开始之前,我和妈妈早早的就到了会场,并怀着激动的心情等待活动的开始。经过了漫长的等待,活动终于开始了!我看见活动室里来了许多小朋友,还有教魔法气球的老师和助手。老师说:“我们的活动现在开始!今天要做三样作品,分别是贵宾狗、蜜蜂和花儿这三样!大家有信心把它们做好吗?”我们大家齐声说:“有信心!”随后,老师就开始边讲解边示范。我和小朋友们都听的津津有味,并且认真的跟着老师的步骤做。步骤是:先在气球打结的那头拧一个小段,是贵宾狗的头,接着在后面拧两段一样长的把它们拧在一起,头就完成了;然后拧一节做脖子;接下来是身子和四条腿,腿照样是照耳朵的做法做的。但要注意了,在它们的中间,需要留上一小段哦!要不然的话,这条气球小狗就成了“无身贵宾犬”了呢!最后,只要剩一小小段做为尾巴就可以了。这样子,一只可爱的.“气球小贵宾”就完工了!老师做完并做完了,我也做完了。我做的可像了,第一个就完成了,老师看见了我做的,还表扬了我,我听了老师的表扬,心里像吃了蜜一样甜呢!
参加了这个活动之后,使我受益匪浅。让我懂得了:有一些东西并不是我们唾手可得的。比如“知识”这样“东西”,它是需要我们去学习、去探索的!并且我们不能循规蹈矩的按照其他人的旧方法去做,我们要勇于创新,这样你才会有新的收获!
社区活动作文 篇2
前几天,社区工作人员打电话到我家,让我星期四到新时代小区居委会大礼堂参加活动。
今天早上,我兴致勃勃地来到新时代大礼堂,桌子上放着一个个画画板、一根牙签、几袋五颜六色的沙子,有红的、黄的、紫的、青的……多得数不胜数。
原来这次的活动是画沙画呀!我拆开沙子的包装,拿出画画的材料,津津有味地画起来。刚开始我不知道怎么画,便问旁边的吴俊哲,他告诉我,只要将画板上的黄纸撕下来,就可以铺沙粒了。我照着吴俊哲步骤去做,果然成功了。
我铺着铺着,突然袋子里的沙粒没了,我想:没有沙子,怎么画?我往桌子上一看,还有一些掉落在桌子上的沙子,我把那些散落的'沙子堆起来,成了彩色的沙粒,然后用这些沙,铺成了铺着一条花花绿绿的鹅卵石的小路。沙画完成了,我回到家,仔细端祥这幅画,觉得自己画的画就是好看。
这活动真让人难忘啊!
社区活动作文 篇3
暑假里,我所在的社区举办了一次手工活动。那天,我无比兴奋,早早地来到社区活动中心,想看看到底是制作什么手工。让我没想到的时,我到的时候,已经有十多个小朋友等在那里了,看来他们比我还迫不及待呢!
老师说今天的活动是做拼板模型,我非常高兴,心想:拼板不正是我最喜欢的吗?这可是我的强项啊!老师给我们展示了其他小朋友做的样品,那一个个拼板模型颜色鲜艳、十分逼真。
我们每个人领了一套制作房子模型的拼板,一拿到手我就迫不及待地打开了包装袋,拿出搓板,开始把一个个零件从板上取下来,可我发现有的取不下来,这可怎么办呢?
这时,老师走了过来,她似乎看出了我的困难,拍拍我的'肩膀,说:“不要紧,看到那个切割机了吗?把想拼板切割一下就行了。”“怎么用呢?”还没等我说完,老师就边示范边教我:“可以通过这个形状的左右转动来控制刀片上下运动的速度,这个刀片前面有锯齿,后面没有锯齿,所以要从前往后推……”我按照老师的方法做,把马力开到最大,刀片对准木板,慢慢向前推。开始割了起来。由于我对这台小机器还不太熟悉,切割弧形时有些不光滑,老师告诉我,要两手同时按住,速度一致慢慢旋转。根据老师说的方法,我成功地割出了一个光滑而又平整的圆弧。
很快,我就完成了一个精美小屋的拼制。看着这个出自于自己双手的作品,我既欢欣又自豪。通过这次手工活动,我不仅体验到了制作拼板模型的乐趣,还锻炼了动手能力,真希望今后能够多组织和参加一些这样的活动!
社区活动作文 篇4
在社区活动站的日子里,一个小贩给我留下了深刻的印象。
我和同伴去买些水果。路灯散发出淡淡的金黄色。灯下,一溜排是卖水果的小贩,叫卖声响成一片,“苹果,卖苹果啊!”倚在灯柱下的那位精瘦汉子喊得最是起劲。于是刚到的我便选中目标,朝那位卖水果的汉子走去。
“买苹果吗?小伙子!吃苹果有助大脑发育!9毛一斤,买吧,小伙子你看这苹果,多么脆……”汉子殷勤地拿起一个苹果,向我展示了攻势。
我淡然一笑,犹豫着,并不急于买苹果:“太贵了,8毛差不多。”
“小伙子,一分钱一分货嘛,况且……好了好了,一人让一步,8毛5吧。”瘦汉手一挥,张开了五个手指。
“不,8毛。“我偏偏不领情,干脆地回答道,我又一转身,作出欲走之状。
“哎,别走呀。有事慢慢谈嘛!算了,给你!”瘦汉子无可奈何地说道。我返过身来,俏皮地咧一咧嘴,并不争辨。
汉子开始往秤盘里装了几个大红苹果,秤尾高高翘起,接着麻利地收秤:“两斤。”
我并不急于付钱,而是将已倒在方便袋里的苹果仔细地检查一遍,果然,我找到了一个半边已烂的大苹果,我将大苹果递给汉子,又麻利地从箩筐中拿出一个一样大的苹果,塞进了方便袋。精瘦的汉子站在身旁,眼睁睁地望着这一切,哑然无言。
这时我递过5块钱,瘦汉忙不迭地从口袋里抓出一把钞票,大一张小一张地点给我。
“多找两毛。”我平静地望着汉子。
“啊?”汉子一惊。
“多找两毛钱了。”我认真、清楚地说了第二遍。
“哦……”汉子很庆幸地舒了一口气。
“小伙子,你真是好人。”汉子边说边递过了方便袋。
我不在意地笑笑,忽然想起了什么,咬咬嘴唇从口袋里拿出个弹簧秤,勾起了方便袋,好家伙,少2两半。“那两毛钱还是属于我的。”我手一伸,弹簧秤几乎到了贩子的鼻尖。
汉子脸上尚未散去的`甜笑结住了,现出几缕苦涩,灵巧的舌头仿佛也结住了,支支吾吾地说不出句完整的话,双手递给我那张还未放进口袋的两毛钱。
我接过这瞬间两易主人的两毛钱,拎起了方便袋,朝正向我笑的同伴走去……
“苹果,卖苹果呀!”精瘦的汉子倚在灯柱下喊了起来,恢复了常态。
“哈,这个小贩……”我边走边想。
社区活动作文 篇5
寒假的一天,社区开展了一次小学生创卫实践活动—“扫地。”
我拿着扫把走到社区,老师叫我们排好队,老师选了组长,又给组长发了铁铲,就少我们一起到永辉超市旁扫地。到了永辉超市,老师叫我们分头行动,然后再把垃圾扫到组长那里。大家一起合作,很快就把地面上的垃圾扫完了。于是,我们回到了社区里。老师说:“现在我们来进行关于创卫的`抢答题,答对一个就能得到一张电影票。”说着,老师就念起了题目:“重庆沙坪坝区创卫简称叫什么?知道的举手。”大家都在思考,突然,一个小男孩举起了手。老师说:“那你就说吧。”于是小男孩说:“创卫。”我们都很羡慕他,因为他得到了一张电影票。老师又抽了几个问题,结果,很多小朋友都得到了电影票。还剩几张电影票了。老师问我们:“哪些习惯影响了环境呢?”我连忙举起手来,老师说:“那你就说吧。”我说:“随地吐痰、乱扔垃圾、乱折花草,这些习惯都会影响环境。”于是,我也得到了一张电影票,我心里乐滋滋的。
不一会儿,活动就搞完了,于是我和爸爸高兴地回到了家。文章来源“”
社区活动作文 篇6
社区活动年年都有,但每一年的都不一样。走,我们一起去看看,今年是什么好玩的社区活动!
跟着告示,走进活动室。看!签到处那儿摆放着一个机器模型;这样看来,今天的活动跟机器脱不了关系了!随便找一个位置坐了下来,听老师的讲话。
“各位同学们,机器相信大家都知道,锯壁,是最简单的模型;用纸便能做出来,而今天,我就来教大家做一做。”
“首先,你们要认识几种常见的机械,小马达……”
老师讲完了那一系列话后,便到了我们的“游戏时间”!首先用12根雪糕棒拼一个长方体框架,再把小马达,电池以及开关器用电线连接在操作器上,再把小马达安上马达固定器;小马达,电池,开关器以及操作器用双面胶固定在长方体框架内;用硬卡纸剪一个圆形,粘在马达上。锯壁就这样做好啦!
然而,这并没有完。开启锯壁,拿一张A4纸,在旋转的.硬卡纸上便可轻而易举的据“烂”一张纸,锯纸时,会发出“沙沙”“滋滋”“刺啦”的声音;感觉活动室里到处都是鬼哭狼嚎的声音,让耳朵感到了“生不如死”的感觉。老师走了下来,给每一个人都发了两只彩色笔。咦?这彩色笔跟锯壁有什么关系呢?我左望望,右看看,运气真好!正巧,看见老师在用彩色笔再旋转的硬卡纸上画着什么。难道彩色笔可以在那旋转的硬卡纸上画画?试一试吧!我拿起其中一根彩笔,在旋转的硬卡纸上轻轻的点了一下,一个圆圈便出现在了硬卡纸上。真是神奇啊!如此神奇,我这么不可能多画一些呢?两只彩笔被我轮流在硬卡纸上划圈圈。这样画着,可是又好玩,又有趣呢!
今年的社区活动到此结束了,让我们一起等待下一次的社区活动!
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