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学期计划

时间:2023-07-24 07:23:37 学期计划 我要投稿
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学期计划(经典)

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的学期计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学期计划(经典)

学期计划 篇1

  一、班况分析

  本班幼儿25人男孩15人,女孩10人,年龄在3岁和3岁半左右。其中有17人是从七班升上来的,8名新生。入园一月,都已基本适应了幼儿园的各项生活。具体分析情况如下:

  在户外体育活动中发现孩子们都非常乐意积极地参与体育游戏活动。、能上下身协调地进行走、跑、跳的基本动作。但在身体的协调性上还要进一步培养。特别要鼓励胆小的幼儿能大胆地参加集体体育游戏活动。在生活习惯方面,都能自己拿小勺吃饭,但握勺的姿势不正确,进餐时的各种常规习惯(坐姿、吃饭不讲话、饭后漱口、擦嘴等等)还须进一步的培养,部分幼儿能自己大小便。

  在自我保护方面比较欠缺,如:喜欢做危险的动作等等。因此,从小注重孩子生活习惯和行为习惯的培养。本班幼儿的语言发展的比较好。大部分的孩子能主动地向老师表达自己的需要和想法,愿意说。但在活动中不能较好的倾听别人讲话。对音乐活动特别的感兴趣,特别是音乐游戏,喜欢扮演小动物的角色。喜欢唱歌、跳舞,音乐的感受力、节奏感较好。在画画方面,大部分的孩子还不会,只是涂鸦,这学期应重点让幼儿掌握正确的握笔姿势、画画姿势和看书的姿势。在活动中,我发现大部分的孩子都不愿与同伴进行交往,喜欢一个人独自玩玩具,部分幼儿还有很强的依赖性、任性。在行为习惯方面,部分幼儿喜欢争强玩具,特别的好强,想要的东西就一定要得到。

  因此,本班幼儿存在的问题主要有2个方面:

  1、良好生活习惯的培养。

  2、社会性发展中的交往与谦让。

  3、自信心的培养。旨在能够有效地促进幼儿各方面的发展。

  二、工作任务与措施

  1、根据本园工作目标,严格按照作息时间安排幼儿活动,遵循幼儿身心发展规律和兴趣爱好,加强各学科之间的整合,开展“可爱的我”“高高兴兴上幼儿园”“我和玩具做朋友”等主题探究活动。

  2、加强幼儿户外体育锻炼活动,有目的.有计划组织各种体育游戏,培养幼儿初步的集体意识,增强幼儿对疾病的抵抗力和不怕困难的精神。

  措施:

  1)、确保幼儿餐后离园时活动区活动时间、每日户外体育活动的时间。

  2)、为幼儿提供并自制软布球、响筒等游戏锻炼器具。

  3)、根据季节和天气变化合理安排控制幼儿的活动量,依据循序渐进的原则将各项基本动作的训练贯穿于游戏活动之中。

  3、结合教学目标及时布置、更换墙面,积极创设和为幼儿提供创游区间游戏的材料,其中:

  九月份开展‘高高兴兴上幼儿园、’“可爱的我”的主题探究活动。

  十月份开展“好玩的玩具”的主题活动。

  十一月份开展“大汽车”的主题活动。

  十二月份开展“下雪的时候”的活动及亲子游戏活动。

  活动区开设建筑区、娃娃家、操作区、图书角、我是小画家。

  4、积极参加教科研活动,树立正确的教育观、儿童观、班级之间努力营造和谐、轻松、友爱的师师、师生氛围,活动后及时的反思不足,找出差距,不断改进工作方法。

  5、努力搞好家长工作,争取班级家长的协调和配合,为班级工作顺利开展创造条件,主要措施有:

  1)、开学初对新生家访,与家长进一步增进了解、交流便于进行有针对性的教育。

  2)、每月按期出刊,及时向家长反映幼儿在园的学习生活状况,加强与家长多层次的沟通,使橱窗成为密切家园联系的窗口。

  3)、利用入、离园的时间,主动与家长交流,针对孩子某一情况共同探讨方法,争取教育的一致性。

  4)、召开家长会,向家长讲解性格培养的重要性及家园配合的基本要求。

  5)、通过开展家长开放日的活动,让家长了解我们的工作,积极配合,使每个幼儿在原有的基础上得到提高。

  6、做好班务管理工作

  1)、积极协调班级老师之间的关系,互相关心,班上的事大家抬着做、抢着做。

  2)、指导生活班的老师做好班级清洁卫生和消毒的工作,做好定期的大扫除,管理班级的玩、用具,遇有丢失损害及时报告处理。

  3)、每日坚持详细的填写交班本做好记载。

  4)、做好幼儿秋冬季节疾病预防工作,及时消毒器械和玩具,开窗通风,做好防寒保暖的工作。

  5)、按时召开班务会,争对问题及时提出下阶段的工作重点和改进措施。

  三、具体工作安排

  八、九月份:

  1、园内的论文交流。

  2、制定教学、班务、教研计划。

  3、对新生及个别幼儿进行家访。

  4、制定“调查表“,了解本班幼儿在家的情况和家长的教育观念。

  5、办好“第一期家长园地”。

  十月份:

  1、家长开放日及家长满意度测试。

  2、论文评选。

  3、区“开放式教学活动研讨”。

  4、收集工作中的困惑并讨论、交流。

  5、为秋季运动会做准备。

  6、办好“第二期家长园地”。

  十一月份:

  1、家园互动交流。

  2、秋季幼儿运动会。

  3、加强幼儿常规意识的培养。

  4、办好“第三期家长园地”。

  十二月份:

  1、教研活动观摩。

  2、主题探究活动平行班交流。

  3、幼儿常规检查。

  4、迎新庆祝会。

  5、办好“第四期家长园地”。

  元月份:

  1、总结交流。

  2、参加教师业务考核。

  3、固定资产清理。

  4、结合教研工作总结拟写论文。

  5、幼儿全面发展的评估检查。

学期计划 篇2

  教科室的工作将全面贯彻党的教育方针,切实加强队伍建设,不断规范办学行为,坚持“科研兴校”方略,继续践行“高尚为人、智慧教学、健康生活”的办学宗旨,积极开展各项教科研活动,本学期的工作安排如下:

  一、抓常规,重落实,提高课堂教学质量

  1、教科室将继续组织教师认真学习并严格落实“文澜中学教学六认真”,本学期起启用新的备课手册,它将进一步规范备课要求,青年教师须自觉备详案,教师须及时回顾每课的教学得失,认真撰写课后反思,学校通过备课组、教研组的自查互查和教科室校长室的定期与不定期抽查,通过优秀教案评比展示活动,使教师牢固树立“教学为中心、备课是关键”的观念,要求教师课前吃透教材,精心设计,积极探索提高课堂40分钟质量的方法和途径。

  2、进一步规范作业方面的.要求,教师要精选作业,不滥印讲义,要及时批改并总结点评学生作业,各学科必改作业要做好二次批改,要注明作业等第和批阅时间,语文教师的作文批改篇数为大作文6篇,在注重实效的前提下,鼓励语文教师创新作文批改形式。

  二、抓管理,重过程,加强教师队伍建设

  1、集体备课将定时定地,各组要统一教学进度和教辅资料及教学重难点,探讨解决教学中出现问题的方法,开展活动后须及时向教科室上交资料,学校领导将巡视检查活动开展情况。

  2、教研组活动应定期开展,组长要组织教师认真学习“文澜中学先进教研组评比细则”,对照细则查找缺点和不足,不断创新活动形式,提高活动实效以期提高教师专业素养和学科教学水平。本学期各组要抓住市属论文、案例、优质课评比活动的机遇,广泛发动教师参与,并积极在组内开展相应的活动,争取有较多的文章获较高等级的奖项,争取本组教师能在市属优质课评比活动中获奖。

  3、各组要积极鼓励教师策划、主持主题教研活动,做到有计划、有过程、有档案。

  4、各组要深入开展说课听课评课活动,组长要及时记录相关情况(听课教师姓名和活动主要内容),每位教师每学年需开设一堂公开课,每学期听课不少于10节(3年内青年教师不少于15节)。学校将创造条件积极组织教师参加各级教研活动,参加外出教研活动的教师返回后须向组内成员汇报学习内容,并将相关资料交教科室存档。

  5、教科室将通过开展各类活动为青年教师成长铺设道路、搭建平台,继续实施“青年教师成长规划”,35周岁以下的青年教师要自觉制订学期发展计划,在工作中发扬乐于清贫、求真务实的态度和不甘落后开拓进取的拼搏精神,争取迅速站稳讲台,达到岗位成材,同时将加强师徒结对的管理:规定徒弟的教案须交师傅审阅后方可上课,每周听师傅和其他教师的课不少于2节,否则一年后不能满师:师傅应无私传授教学技艺,能经常指导徒弟开展各项教学活动,每周听课或听徒弟说课不少于1节,否则不予“带徒研训成果”。

  三、抓科研,重务实,提升教师科研水平

  我校作为绍兴市教科研先进集体和教科研基地学校,将坚持科研工作“为课改实践服务、为提高教学质量服务、为提高师生素质服务”的“三为”思想,继续强化教师参与教科研的意识,努力营造浓厚的教科研氛围,本学期将分别做好两项省级、市级课题的结题工作,学期初将发动各备课组结合校情和教学实际,积极申报校级小课题,做到教育教学中人人有课题、个个在研究。

  教科室将继续办好学校教科研简报,为我校教师提供理论学习和笔端交流的平台。

  四、抓研训,重实效,开展岗位研训活动

  根据12年绍兴市区师训和干训工作实施意见,学校将自主组织以校为本的岗位研修活动,初步拟订以下活动;

  1、诚邀市教育教学研究院院长、特级教师沈江峰老师来校作讲座。

  2、组织名优教师作主题报告。

  3、校级优质课评比活动。

  4、课堂教学开放周活动。

  5、青年教师教案设计比赛。

  具体活动:

  二月

  1、制订教科室工作计划和校本研训计划

  2、组织教师参加学科培训和市属教研组长会议

  3、校教研组长会议

  三月

  1、校级课题申报活动

  2、校优质课评比活动

  3、

  四月

  1、市属论文案例选送

  2、沈江峰老师来校作讲座

  3、课堂教学开放周活动

  五月

  1、上岗3年内青年教师优秀汇报课评比活动

  2、青年教师教案设计比赛

学期计划 篇3

  班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏,直接影响着未来人才的培养。新学期我继续担任初二班主任。

  初二班在过去的三学期里,团结一致,奋发拼搏,取得了比较优秀的成绩。但我知道还存在着很多的不足和缺点。例如,宿舍卫生较差,部分学生自律性不够,还有部分学生成绩还有待于进一步提高等,很多方面还需要进一步完善,为了进一步提高班级成绩。特制定新学期班级工作计划如下。

  1.转变教育观念,健全学生人格。

  作为教育者,我们应该处理好教育教学的本质问题,明白育人的真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的青年,培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年,培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年,培养具有五心(忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。学生是个有血有肉的人,我们对孩子的教育不仅要完成升学任务,我们还要塑造学生的人格;不仅要对现在负责,还要对将来负责。中学教育的学生生活中的一个片段,后继教育仍有很多。所以,我们应教育学生热爱生活,热爱祖国,帮助学生树立自信心,帮助他们描绘未来生好的美好蓝图。所以,我们对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们的思想品质;不仅要注重能力的提高,还要注重学生良好个性品质的养成。所以,我们对待学生,尤其是后进生,应该倾注真情,而不能予以歧视或忽视。

  2.言传身教,以诚取诚。

  孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。“金无足赤,人无完人”,我们不妨在学生面前坦然自己的缺点和优点,用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。

  3.换位思考,正确引导。

  学生是活生生的人。他们有思想、感情,有自己的道德标准。我们在处理问题时,不妨经常换位思考一下。学生犯错时,抚摩一下他的头发;心情沮丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正,激人奋进。孩子思想出轨时,我们予以正确的引导,可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易让学生接受、理解。

  4.拿起表扬的武器。

  事实上,每个孩子头脑中都有两个自我,一个好我,一个坏我。学生思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。如果好我胜利的时候多,他们就会进步,就会慢慢的迈向成功;如果坏我占了上风,他们就会退步,就会慢慢的走向失败,最后弄的一事无成。所以,我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者,应该对他们适时的对他们予以正确的引导,多发现优点,拿起表扬的武器帮助他们克服困难,走向进步。欢迎您访问

  5.树立允许学生犯错误的教育观念。

  我们教师教书育人应该用发展的眼光去看待每位学生,应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流,并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得,当学生犯了小错误时,我们一定要冷静处理;对于大错,我们一定要以学校的规章制度为依据,先与家长取得联系,争取家长的配合,从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。

  6.注意加强对后进生的教育工作。

  后进生,常是很多人歧视的对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成绩差,他们处处低人一等,被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们:我们应该尊重、热爱、理解学生。没有师爱,就没有教育;教师的爱,应高于友爱,齐于母爱。我们应该知道:无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。

  7.付出爱心与严格要求的统一。

  付出爱心与严格要求不可偏废。爱心是伟大的,但是绝对不是万能的。我们不妨想想:孩子与父母间的感情联系是天性,是与生俱来的。我们能说他们的父母不爱他们吗?可是为什么孩子有时还与父母怄气、闹情绪呢?所以,对学生付出的爱应该是门艺术,何时付出,怎样付出,付出后怎样让学生明白自己的'用心等等,这些都需要我们班主任用心去考虑去设计。如果仅有爱心,没有严格要求也不行。现在的孩子大都是不缺少爱的,或者说他们拥有的爱太多了,以至于在我们对他们付出爱时,他们以为是理所当然。所以,很多时候,我们的教育离不开严格要求。当然,严格要求之中,一定要包括爱的感情。

  8.经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系。

  家长评论学校从班主任开始,因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度,对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你,他都会到处替你宣传。所以,与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你,即便有时你的工作有些失误,他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事,家长都能感觉到你对他孩子的关注。

  9.加强班级建设,营造科学文明的班级氛围。

  以班委会为支柱,以《班级量化测评》为形式,以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标,以班会、班务会为宣传阵地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱我们的祖国。同时,作为班主任还要加强理论学习,立足学校的稳定和发展,着眼全局,加强与任课教师的联系,协调各科关系,对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透,改变学生被动的学习方式,培养学生自主学习的能力,教育学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”。

  10.安全教育重于泰山,时刻不容松懈。欢迎您访问

  作为班主任,我们应该充分利用班会这一阵地,加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。

  总之,只要我们以人为本,以爱心来对待学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每位学生,我想,班级成绩、纪律都会有所提高的。

学期计划 篇4

  一、学习篇

  1. 每星期日以书面形式列出下一星期的具体周计划,总结上一周学习情况。

  2. 严格按照周计划进行学习,周计划优先,其它事让行。

  3. 每科2本:笔记本(课堂理论笔记),类题本(总结各类题型及方法,错过一道,整理一类,双色)。

  4. 上课不看课外书,不听歌,不玩游戏及其他老师认为不适宜的'事情。

  5. 杜绝任何形式的考试作弊。

  6. 目标成绩,以标准高考难度题目为准。

  7. 每次月考以上级别的考试后进行考试总结分析。

  二、生活篇

  1. 规律用餐。

  2. 保证每天的夜间睡眠时间7小时。

  3. 不与家长吵架,言谈不合3句内必须主动让步,可以选择沉默。

  三、娱乐篇

  1. 每星期上网时间原则上不超过2个小时,底限(突发事件下)每星期不超过3个小时。

  2. 上网只限于写博客、查学习资料等,禁止玩一切游戏,高考之后有的是时间。

  3. 不通宵上网、喝酒和其他一切娱乐活动。

学期计划 篇5

  一、学校现状:

  二、指导思想:

  以构建和谐校园、安全校园为重点,以县局、镇教育组工作要点为统领,,以落实常规教学为基础,强化学校管理,优化校园环境,深化学生行为习惯教育,加强师德师风建设,力争使我校教学质量再上新台阶。

  三、主要任务和目标:

  强化德育工作,推进队伍建设;实施规范管理,创建和谐校园;加强安全教育,优化育人环境,争创一流业绩。

  四、重点工作和措施:

  (一)、队伍建设:

  1、加强领导班子建设。围绕学校中心工作,努力形成懂管理、理念新、服务意识强、和谐共赢、率先垂范的干部队伍。

  (1)、本学期,我们组成了新的领导集体并分设一室三处开展工作。校长室是学校的政策指挥机构,校长是学校行政的负责人,对外代表学校,对内统一领导学校工作。校长室由李志强校长、张树义副校长组成,由李志强校长负总责。校长主抓学校全面工作兼班主任工作,副校长协助校长做好学校全面工作兼主抓八年级教育教学工作;政教处是学校实施德育工作、思想政治工作、安全管理工作、班级管理工作和校园环境综合治理工作的具体操作机构。政教处由陈志江教导主任、宋国辉教导副主任组成。由陈志江教导主任负总责,主抓全校学生的德育和思想政治工作,兼学生食堂、商店和学生宿舍的管理;宋国辉教导副主任主抓学生的纪律、卫生、安全工作和学校资料的建档兼音、体、美、劳教学的管理工作。教务处是负责学校教学运行、教学管理、教学研究、教学质量监控管理的职能机构,并为学校领导对教学管理重大问题的决策提供参考意见和备选方案。教务处由陆杰教导副主任、高少云教导副主任、刘中红教导副主任组成。陆杰教导副主任主抓全校的教学工作兼九年级的教育教学工作;高少云教导副主任主抓全校的教学工作兼七年级的教育教学工作;刘中红教导副主任协助陆杰教导副主任抓好毕业班的教育教学工作;总务处是学校财务收入和支出以及校产管理的执行机构,并为学校的教育教学工作提供物质保障。总务处由刘少明、金守耕二位老师组成,由刘少明老师负总责,主抓全校的财务管理和水、暖、电、教学仪器的`管理工作兼校长室的文字撰写工作;金守耕老师协助刘少明做好总务管理工作。

  领导班子分工明确,责任到人,各司其职,各负其责,集体合作。凡事做到对事不对人,涉及师生切身利益的事情做到:公平、公正、公开;做到有事谁主管谁负责,实行领导问责制。

  (2)、本学期,实行班子成员例会制度。每周一上课前,由校长通报上周校园动态,布置本周各处室工作,各处室负责人向校长汇报本部门具体工作情况,及时有效地解决存在的实际问题。每位领导要真正做到工作前超前谋划,工作中求真务实,工作后积累反思,使我校领导的管理理念、思维方式、工作水平、创新意识走在教师队伍的前列。

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