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叙事作文300字

时间:2023-09-21 16:44:41 事作文 我要投稿
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叙事作文300字【常用5篇】

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的叙事作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

叙事作文300字【常用5篇】

叙事作文300字 篇1

  “你还坐在这里,还不去跑步锻炼一下!肥的跟猪一样!”“知道了”“多跑几圈,还有,如果我再看到你在偷懒的话,小心我的拳头,别耍小心眼,我看着呢!”没听到这些话,我的头就大了,在我看来,跑步是最可怕的一个运动,可我又想减肥,只好天天运动了!

  第一天,我开始让妈妈天天督促我饭后多跑步,于是,我自己造的噩梦开始了——————从那时起,我一有时间就会去跑步,天天跑,到了最后,我彻底失去了信心,于是,我改变了注意!

  又是一天,我又上次一样,我又宣布了我的'伟大减肥计划,这一次,我挑了一个中等的计划—跳绳,我又像上次一样,天天锻炼,每天运动量很小,但是,长时间以后,我又开始厌倦了,于是,我又换了一个运动项目。

  “最后一次,就这一次了!”我在心里承诺,于是,我宣布了我的计划,散步,这样少的运动量,我自信的认为我可以完成,但是,仅仅几天,我就气馁了,虽然我想坚持,但还是辜负了一开始的信心!

  这就是我的烦恼,一个让我屡战屡败的烦恼!

叙事作文300字 篇2

  在我的脑海里有许多难以忘怀的.事,但给我印象最深的也是最使我难以忘怀的只有一件事。

  在二年级的暑假,有一天,妈妈去上班,我一个人在家,看见电视上有点播动画片,我就看了起来,可过了几天,电视上没人点播了,我想:“趁妈妈不在家,我自己点播。”于是我按了16889590,听见里面传来了:“您好!欢迎来到互动点播。”我就顺利地点播了一个动画片,这个片子播完后,我还想看,于是又点播了一个,这一次也成功了。以后,我就天天点播,一直到暑假快过了,我才停止点播。快一个月了,妈妈去交电话费,回到家后,她问我,是否点播了动画片,我硬着头皮只好承认了,妈妈说:“这个月话费猛增到600多元钱。”我低下头支支吾吾说不出一个字来,妈妈把我狠狠地批评了一顿,并说:“点播那么多动画片是要花许多钱的,如果拿这些钱去买碟,买一屋子的碟都看不完,而且动画片看多了,就不能用心学习。”

  通过这件事我懂得了一个道理,没有经过大人同意的事是不能去做的,要三思而行,不然会造成痛苦后悔的结果。

叙事作文300字 篇3

  大家知道的节日有很多,但其中我最喜欢的节日就要数端午节了!因为在那次端午节我学到了一门手艺——包粽子。

  记得端午节那天,我和妈妈去姥姥家包粽子。我看见姥姥和妈妈她们先用水把手给洗干净,每人挑出了两片早已准备好的粽叶,再用粽叶窝成一个漏斗(不过底下是封口的)然后将泡好的米放到了粽叶窝成的漏斗里,又捧了一点水放了进去,接着又放了一颗红枣,最后用粽叶把“漏斗”的口包严,并缠上了线。我看着看着忽然觉得包粽子很好玩,便说:“哎,老妈!让我也包一个粽子吧!”妈妈点点头给我了两片粽叶教我包粽子。我学着他们的样子:窝漏斗、放米、放大枣、放一点水、封口。但是,大人们包的粽子饱满极了,而我呢,骨瘦如柴。我问妈妈怎么回事?妈妈检查了一遍哈哈大笑,让我自己去看。我看了又拆,拆了又看,拆了又做,做了又拆,在很多遍之后,终于发现我包的粽子下面的'漏斗没封实,漏了一个洞,原来我在窝的时候不像大人们一样细心,没检查是否底下有漏洞,所以闹出了一个大大的笑话。你们在做任何事时一定要细心,不要步我的后尘啊!

  你看,包粽子好玩吧!我喜欢包粽子,更喜欢端午节!

叙事作文300字 篇4

  孔明灯又叫天灯,相传是由三国时的诸葛孔明所发明。现代人则将孔明灯称许愿灯,将祁福的愿望写在许愿灯上,在农历年正月十六的晚上放飞,希望给家人带来平安和好运。

  新年我们来到了哈尔滨。晚上,我们在松花江畔放飞了一个孔明灯。

  我们同行的`五个小朋友分别把名字写在孔明灯上,还每人写了祝福家人的话,希望有人看到可以认识我们这些快乐的孩子。接着,我们在孔明灯底座插上蜡烛,并且点燃它。过了一会儿,当火焰燃烧加热了孔明灯里面的空气,灯笼鼓了起来。我们高高举起它,然后慢慢地松手,想象着它升空的情景。可是孔明灯像不愿意离开地面似的,才升高一点点,又慢慢地落了下去。于是,我们大家一起用手托着,心里喊着加油,它慢慢地升高,升高,终于,它飞了起来,带着我们的祝福飞向夜空!我们看着它渐渐变小的身影,静静地许下一个心愿……

叙事作文300字 篇5

  11月25日,204班孩子们迎来了一堂精彩的“感恩”课。再过几天就是感恩节了,孩子们激动不已,心里早已期盼着老师能够仔细地介绍一下感恩节。罗焙元爸爸专门请来了校外的朱老师为孩子们上了一堂感动的课,教会孩子们如何感恩,感恩什么。朱老师从感恩节的由来导入,各种感恩节活动勾起了孩子们的浓厚兴趣。

  接着朱老师从感恩天地万物、感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自己这五个环节展开,在这一过程中,孩子们拓展了思维,从感恩学校到感恩课桌、橡皮、一片落叶、一块橡皮等等,从兴高采烈地说到感动肺腑地哭泣,孩子们经历了一次净化心灵的旅途,在震撼人心的.音乐视频中,想起父母、老师、同学平日对自己的帮助和关心,许多孩子抽泣地说不出话,这其实就是孩子们对他人爱的最好表现。最后,孩子们一起歌唱了《感恩的心》等歌曲,在温馨的歌声中,结束了本课……当天回家之后,孩子们都亲切地对父母说了我爱你及爸爸妈妈,辛苦了的话,好多孩子也把感恩的心写进了每日一句。

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