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以我的为题的作文(汇总3篇)
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的以我的为题的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
以我的为题的作文 篇1
今天是我的生日,妈妈给我买了一个生日礼物。回到家,我见到妈妈便问:“妈妈送给我什么礼物啊?”
妈妈说:“你猜猜!”
我猜了猜说:“一定是我梦寐以求的文具盒吧!”
妈妈说:“你猜对了,这还真是你一直想买的那种文具盒啦!”
我开心地说:“太好了,我有新文具盒啦!”
我的文具盒好漂亮啊!有小兔子的图案,小兔子就像真的一样,那么的可爱。我太喜欢了!我赶紧打开看看里面是什么样子,可是打不开,我想:咦!怎么打不开呢?我一看,原来要有密码才能打开。我看见文具盒的侧面有一个密码条,上面写着“1、3、5”几个数字,我按了一下数字,文具盒被我打开了。我看了看里面,有的像小屋子、有的'像小床……真好看!我太喜欢它了!
这时,我想起了一件事,我还没有谢谢妈妈呢,我连忙跑过去说:“谢谢您,妈妈!”妈妈说:“不用谢,只要你喜欢就行了。”
我说:“我爱您,妈妈!”
“妈妈也爱你,宝贝!”
我终于有个新文具盒了,我要感谢妈妈给我做的一切,我以后一定要好好学习,天天向上!它将成为我最最心爱的文具,因为它是妈妈给我买的生日礼物,我爱妈妈!
以我的为题的作文 篇2
我们的王老师教学非常认真。
有一个寒冬腊月的夜晚,爸爸带去看高甲戏,看完了高甲戏,天已经很晚了,我们匆匆的回家。回家是刚好路过老师的家门口被风呼呼的刮着,我看见老师家的灯还亮着,这是我看见老师坐在办公桌前,身上穿着一件大棉袄,右手拿笔,左手拉着我们的。他有时在本上画了几个圆圈,有时画波浪线……这是我差一点喊出声来:老师啊!您快去睡觉吧天气这么冷,不然会闹出病来的。
我们的王老师不但教学非常认真,而且还十分关心同学。
有一次,我生病了,服了药后,我还是坚持来到学校上课第一节课正好是王老师来上课,老师一进教室就向同学们的环视了一遍,最后把眼睛顶住了我,王老师拿起书一边读,一边走到我的身边,他用手模了摸我的额头说:“小刚你怎么了?怎么着么烫。”我吞吞吐吐的说:“我……我感冒了。”老师说:“生病了应该在家里休息,为什么要来上课。”我说:“不来是不行的,学习会跟不上的.。”老师在黑板上写了几到题让同学门做。然后把我叫到他的办公室。老师从抽屉里拿出了一瓶药散,又倒来了一杯热气腾腾的白开水让我服下去。老师有拿来了一瓶白花油,他倒了一点,在我的额头上擦了擦,揉了揉。这时我激动得眼泪都流了下来。老师看见了皱着眉头说:“小刚你是不是头更疼了。”我说:“不是的。”这是我心理想:人家都说世界上只有妈妈好,但我去要说老师比妈妈更好。
学友们,我们有这么好的老师,你们有吗?
以我的为题的作文 篇3
有一次,我和爸爸妈妈一起去山上玩,这是夏季的一个早晨,刚下完雨,空气潮湿,正是观察西瓜虫的好时机。
我掀开一块石头,马上发现石头底下隐藏着我要找的西瓜虫,哈哈,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫啊。这些西瓜虫因为它们的房子(石头)被我掀开了,所以它们惊慌失措地到处乱窜。西瓜虫的背上有一节节的盔甲,它的腹部有许多对白色的小脚。我拿着一根树枝,轻轻地一碰它,有趣的事儿发生了,正逃窜的西瓜虫马上变成了一个灰色的小圆球。如果不仔细看,还真不容易发现它们呢。
调皮的我用树枝挨个去触碰那些西瓜虫,不一会儿,地上便满是灰色的圆球呢。
然后我蹲在那里,屏心静气地静静地等着,只见那些圆球慢慢地变回了西瓜虫,然后又到处逃窜着找藏身之地呢。
我问爸爸为什么西瓜虫要变成小圆球呢?爸爸告诉我,西瓜虫和刺猬一样,可聪明呢,当它们遇到危险时,它们就会把身体像刺猥一样缩了起来,把柔软的腹部用它的盔甲保护了起来,这是它们采取的自保行为我的观察作文400字我的观察作文400字。
不同的动物都有不同的保命方式,有的.是放臭气如臭蝽、有的挥舞着威风凛凛的大钳子如螃蟹蝎子、有的身上带着刺如蜜蜂、有的长得形状像树叶或树枝如枯叶蝶和竹节虫。
大自然是个神奇的宝库,有许许多多的有趣的现象在等着我们挖掘呢!
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