四年级的作文【精选】

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的四年级的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的作文 篇1

　　我有一个好朋友，它的名字叫陶艺。陶艺是我们学校的校本课程，也是我最喜欢的课程。

　　陶艺是创客的一种，创客是开发动手能力和思维创新能力的课程。

　　每到星期五下午，我一进校门就飞奔向后一楼的陶艺教室，在跑的路程中我还在想，今天老师会让我们做些什么呢？是做美丽悦耳的风铃？还是变化多样的杯子？

　　一眨眼，我就跑到了教室门前，老师还没有来，门是关着的，但门前已经人山人海了。有些同学在聊今天会做什么，有些同学在做游戏，还有些同学在看高年级的男生打篮球。

　　过了一会，老师一步一步的走了过来，我们高兴的跳了起来，有些同学一蹦三尺高了！老师把门打开，同学们忽的'一下全跑进了教室。

　　上课了，我从容的听着老师讲课，当老师讲到今天要做荷叶盘时，我立刻精神大振起来，老师说做荷叶盘一定要做的比较平，两边要立起来才好看。

　　开始做啦！我一步一步的做，第一次做的太长了，像圆圆的肉加馍，我又重做了一个，这次才像一个扁扁的荷叶。我又做了一个大大的荷花，放在一起真的好看，一会儿我仿佛走进了公园，荷花和荷叶扑入眼帘，我在荷花池边上游走，闻着芬芳扑鼻的香气。又过来一小会我走出了公园，又回到了我们的教室，同学们都在收拾自己的书包，我也慌忙收拾起来，立刻冲向自己的班级。

　　陶艺，你让学校变的更有趣，创客，你让世界变的更有趣。

四年级的作文 篇2

　　窗户上沾满了小水珠，外面射进一道道五彩的光。咦？昨天还下雨，今天怎么就晴了呢？我推开了窗，呀！雨后的天气格外清新，阳光一束束撒向了大地，昨天的雨水消失了。

　　我匆匆下了楼，来到了美丽的河边。河姑娘的绿衣服显得她更漂亮了，几天不见，她长高了好几尺。河边两岸显得幽静极了，树木换上了五彩的衣裳，树叶们等待不住了，它们有的与风儿一起合唱，“莎啦啦，莎啦啦！”有的随风飘落，像极了一群金灿灿的蝴蝶。还有的在岸上被人们踏着，发出沙沙的声音。

　　雨后的小桥变得明亮了，它立在河中央欣赏这美景。一排排在阳光照射下晶莹透亮，闪闪发光的露珠，仿佛是一串巨大的项链。我大口呼吸了一下，一阵甜丝丝的香气和风儿一起拂来，我看见在小桥旁边有一棵桂花树，桂花已经快要凋零，但是香气却仍然飘出老远。桂花的香气若有若无，淡雅如丝，随风飘来，让人陶醉。桂花的花朵小巧玲珑，非常可爱，似乎睁大了眼睛看着你，可能就想让你发现它独特的美吧。

　　我静静地沿着河畔继续走，一片银杏林出现在了我的面前。银杏叶像一把把小扇子，晃动着身体，也许秋风就是它送来的'吧。杏果成熟了，老奶奶们三三两两，踩着银杏叶和水珠铺成的小路弯下腰来捡杏果，给清晨增添了几分热闹。

　　雨后的秋天显出了静寂的美，丰收的美。是的，你只要有一双会发现的眼睛，大自然所有的美，你都可以看见。

四年级的作文 篇3

　　我的爷爷今年60几岁，别看岁数大了，但年轻时候的英俊模样却还能看出来。爷爷有一头白白的头发，却没有老人无精打采的样子。一对粗粗的眉毛，像在纸上画了两个大括号。眼睛大大的，里面的“黑珍珠”特别大。嘴巴又大又黑。

　　记得有一次，爷爷嘴巴上流了很多血，把黑嘴巴给“涂”上了红色，我看见了，大叫：“快来看呀！爷爷的嘴上涂口红了。”

　　爷爷对我很好。一天，妹妹拿我的小贴贴来玩。不一会儿，家里的墙上、地板上、窗户上、床上到处都是小贴贴，妈妈不分青红皂白，就随便骂我：“你干吗要随便贴东西，是不是想挨打呀！”我说：“不是我贴的。”“还说。”妈妈火大了，正要打我，这时，爷爷走过来拦住了妈妈，说：“别冤枉孩子了，我都看见不是她搞的，是妹妹贴的'。”妈妈找来妹妹，问她是不是她贴的，她点点头。爷爷严肃地对妈妈说：“你要先查清楚前因后果，再下结论，别老是冤枉别人。”

　　啊，真险！如果不是爷爷来得及时，我又得到了“五块钱”了。

　　爷爷，谢谢您，对我的关爱。

四年级的作文 篇4

　　炎炎夏日，能泡在游泳池里是多么幸福的事呀。可是这一次游泳池的经历却成了我的.噩梦。

　　那一天，在我的殷切期盼中，爸爸终于下班了。我赶紧拎着早就准备好的衣物，领着阳阳妹妹，迫不及待上了车，随爸爸向游泳馆冲去。

　　游泳池里的人真多啊，就像下饺子一样。

　　我激动地冲进泳池，水凉凉的，好舒服。阳阳妹妹钻进游泳圈，我们快活地在水里戏耍起来。我一会儿练习蛙泳，一会儿练习踩水，一会儿练习憋气。阳阳却在游泳圈里钻上钻下，还不停地喊我去推她玩。就这样，我们不知不觉地来到了深水区。

　　我正玩得开心这时我听到阳阳叫我，我以为她又游不动了，准备过去推她一把。谁知道我刚刚游到她旁边，正抬起头来换气的时候，阳阳突然把手伸过来，狠狠地向我头顶拍来。我毫无防备，一下子被拍入水中。这是在深水区呀！一米八呀！我脚都碰不着地。幸亏我会踩水，脚连蹬几下，又浮了上来。谁料我头刚一冒出水面，阳阳恐怖的手又伸了过来，再一次把我压了下去。这回我还没来地及换气，就又沉入水中。我一下子慌了，想再上来，可阳阳的手还有水面压着，我拼命地挥动手，想抓住点什么，我想呼救，可一张嘴，立刻鼻子、口都进了水。我不停地挣扎、扑腾……直到不知谁把我拉上岸。我呛着水、咳着，睁开眼，看见救生员叔叔蹲在我面前……

　　原来是阳阳以为我在发呆，叫了几声都没反应过来，就拍拍我的头，想让我清醒过来。她哪里知道会这么严重。

　　这真是一次可怕的经历啊！

四年级的作文 篇5

　　一个暴风雨的晚上，雨水不停打在小鸟的家上面，一阵风吹来，小鸟的家就掉了下来，摔了个稀巴烂。小鸟倦着身子渡过了漫长又寒冷的夜晚。

　　第二天，小鸟赶紧飞去它的朋友家，把它所有的朋友都叫来了。它对它的朋友们说:“我的家被风吹倒了，你们能帮我造一个房子吗？”大家异口同声的说：“好啊！”

　　“熊猫小宝去准备一些坚硬的材料，大虎去准备一把斧头，小狸就准备一点鲜花，把房子布置的`漂漂亮亮，我就去准备一点吃的，等房子造好就吃饭！”还没等小鸟说完它们就开始了。

　　整整一天，它们都被劈木头的声音包围着，第二天，小鸟的新房子终于做好了。熊猫小宝还在上面开了个洞，用来呼吸空气。大家开心的坐下来吃水果。

　　小鸟从鸟窝的圆洞里伸出脑袋，望着我们，拍拍翅膀，大声喊着：“谢谢你们为我们安了一个新家，从此以后，我们就再也不怕风雨了。

四年级的作文 篇6

　　中国当代著名山水画家李可染曾说过这样一句话：“踩着别人的脚印，最终结果也只能是亚军”。这句话告诉了我们这样一个道理：不要事事模仿别人，要有自己独到的见解和创新，才能进步。大到社会的前进，小到一个人的成长，都离不开创新。

　　创新是社会发展的动力，也是人类进步的阶梯。纵观人类社会的发展史，有多少伟大的科学发明都是通过创新来实现的`。比如爱迪生发明了电灯泡，瓦特发明了蒸汽机，贝尔发明了电话，莱特兄弟发明了飞机，正是由于他们这种不断探索、勇于创新的精神，为人类的发展做出了巨大的贡献，社会才得以不断地前进。

　　科学需要创新，文化需要创新，艺术同样需要创新。创新需要勇气，需要思索，需要想象力，更需要付出艰辛的劳动。作为一名小学生我们的创新意识体现在学习和生活的方方面面。联系我自己，我学习绘画已经四年了，刚刚接触绘画这门艺术时，我只会照着范本临摹，虽然色彩鲜艳，线条流畅，画面整洁，但我的绘画作品却总被老师说过于死板，缺乏活力，不够生动。随着年龄的增长，我渐渐明白了老师话的寓意是说我缺乏想象力，画画没有自己的想法，这是绘画的大忌。于是我开始走进大自然，细细观察生活中的点点滴滴，加以创新，并把它融入到自己的绘画作品中，渐渐的我的作品富有了生命力，也更加生动起来。我明白了，艺术不是模仿，是超脱，是创新。

　　小鸟飞行需要翅膀，世界进步需要创新，创新就是进步的翅膀。作为新一代的接班人，我们要拥有创新的理念，创新的精神，创新的行动才可以谱写二十一世纪的新篇章！

四年级的作文 篇7

　　“哎！都怪我哦，真不该把‘八哥’放出笼子！”我又埋怨起自己来。

　　那是前年春节的事：那次我回老家，表哥把心爱的“绒绒”（八哥）给我看，我一见到“绒绒”，便喜欢上了它。表哥告诉我，“绒绒”是他从小一口一口喂养大的，因此他们之间建立的深厚的感情，表哥走到哪儿，八哥就跟到哪儿，有时落在他手上，有时落在他肩上，有时陪表哥写作业。我也非常喜欢这八哥，于是就让爸爸给我们拍照，照片上由于我欢乐的笑容，还有“绒绒”那好奇的眼神，八哥用那两只鲜红的.小爪子站立在我的肩上。拍完照妈妈让我把八哥放回笼子里，可我硬是不听，我把八哥放在地上准备给它喂饭，于是就高高兴兴地拿饭去了。可是，意想不到的事情发生了。从邻居家跑出一只小猫一下子就咬住了“绒绒”的脖子，待我发现时，“绒绒“已经昏死过去了，表哥伤心得流下了眼泪，一连几天都吃不下饭呢！后来，我和表哥。表姐。还有表妹一起把八哥“绒绒”埋葬在外婆家后山上的一棵木瓜树下。

　　唉！俗话说得好，不听老人言，吃亏在眼前。要是我当时不那么固执，就不会发生这场悲剧。可惜现在后悔已经来不及了。但是从那以后，我再也不那么固执了。

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