描写的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的描写的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写的作文 篇1

　　早就听说厦门很好玩，这次总算有时间去一睹它的风采。可一去后才发现并非我所想的那样令人心动，这可能是我对它的期望太高了。也可能是我看过太多的大海，没有了那种最初的心动。

　　可我的儿子玩的去很高兴，那么热的中午在沙滩上玩泥沙。泥沙很烫，如果光脚踩上去真有可能会把脚烤熟。可儿子说穿着鞋子不烫，看着儿子那么高兴，我忽然觉得我自己的好玩的天性早已淡然无存。记的以前出去玩时，除了拍自己喜欢的照片外，我总能找到自己喜欢的东西，不管那里的`风光怎样。这可能就是人们常说的心态老了，一种莫名的悲哀不由涌上心头。这次的旅游回来后，看看自己拍的照片我重新调整了心态，看来平时应该多多接触大自然，才能让我们重新找回那份失去的童真。

　　不过厦门应该是一个很美地方，没去过的朋友真的应该去看看。我建议你们自己做动车去，因为厦门的公交车既方便又便宜，那里的大海可以让你看个够，那里的海鲜也不错。

描写的作文 篇2

　　长发从梳子上缓缓滑过，阳光从长发上悠悠落下。那金黄耀眼的时光，染黑了多少长发，又爬上了多少白发。

　　小时候，乌黑亮丽的头发就是梦想，有人梳头就是一种享受。清晨起来的第一件事就是迫不及待地坐在镜子前，等到妈妈笑莹莹地拿起梳子，手指灵活地舞动着它，我的头发就会变成各种好看的辫子。再加上一对蝴蝶结，我一定会向小朋友炫耀道：“看，这是妈妈给我扎的。”

　　这时妈妈总是站在我身后笑而不语，乌黑的头发散开在肩上，眼中充满着宠溺。温润的阳光，悄悄停在了发间。

　　我的头发开始越来越长，让妈妈帮我梳头发的次数也越来越少。每次我坐在镜子前，她总是习惯地走过来，刚想拿起梳子却被我先一步抢去。我默默地梳头发，她只得默默收回手，镜中不见了昔日的.笑容，只有一张带着皱纹的脸与一双包含着太多复杂的眼。

　　那天饭桌上妈妈第三次提出让我把头发剪短一点，我不耐烦地说：“我的头发跟你有什么关系！”然后跑到房间“砰”地一声关上门，留下错愕的妈妈。我将头蒙在被子里，MP4的音乐调到最大声，以为这样就听不到妈妈的声音了。可泪水还是不争气地流下来了。我究竟是在逃避着什么？我猛地掀开被子，外面很安静，阳光照在窗子上，一片光泽。终究还是我错了，不该和妈妈那样说话，可是妈妈，你为什么不来找我？

　　头发乱糟糟的，我不安地坐在镜子前，左手边放梳子的地方却是空的。我抬起头，妈妈已经站在我身后，拿着那把梳子，不作声地开始给我梳头。梳子穿过头发，一如从前一样缓慢小心，似是微风拂过脸颊般的温柔与舒心。我却在镜子看到妈妈已不似从前，皱纹爬上了眼角，手指也变得粗糙，就连乌黑的头发也有了白丝。我眼中闪动着一片晶莹。

　　“妈妈，我把头发剪短一点，你还会给我梳头发吗？”“当然会。”她仍然是笑着，阳光下显得格外耀眼。

　　一根根细小的头发，系起无数的时光。无论它们是否会变黑变白，都不该被遗忘。

描写的作文 篇3

　　九月，是菊花盛开的日子；九月，是充满希望的日子；九月，是辛勤劳动得到回报的日子。

　　在这令人欢喜的日子里，我们迎来了一个隆重的节日——教师节。这是学生们对辛勤教育他们的老师做出回报、进行感恩的日子。一位可爱的小姑娘也怀这一颗感恩的心送给了老师一份“意外之喜”。

　　这个小女孩家中并不富裕，每天家里的收入只够三餐温饱，一年到头，连一件新衣也不能买。班主任知道她家的情况，对她便格外关注。在儿童节和新年时，老师还会送给她一件新衣或一双新鞋，连每学期的学费都是老师代缴的，所以小女孩对老师充满感激。

　　清晨的空气总是很清新，小女孩背上老师送给她的书包，来到开满菊花的山坡上，认真挑选着盛开的野菊花，并小心翼翼地将它们采摘下来。

　　在第一缕阳光洒向大地时，小女孩把花插进了老师的笔筒，灿烂的笑容如阳光般温暖了周围的世界。

　　清晨的上课铃显得格外悦耳。班主任离开教室，径直走向办公室，当他看到这一束野菊花时，他感到诧异，这不正是赞扬了自己坚强、不怕苦不怕累、兢兢业业的精神吗？他笑了，笑得那么开心，像一个小孩，也许同学们从来都没有看到他那么灿烂的笑容。

　　落日的余晖洒向教室，同学们正在进行作文课。小女孩提起笔，欣喜地写下了送花的事，老师在全班做了范读，此时，老师和小女孩也相对而笑……

　　正因为这束野菊花，老师在以后的.工作中更加努力，小女孩也在每个教师界赠予老师一句最真诚的祝福。

　　那束金色的野菊花也一直被老师永远珍藏着，或许那束菊花已经凋零了，已经不再盛开了，已经失去了它原本拥有的美丽色彩，但在老师心中，这是一束永远盛开的花；一束永远美丽的花；一束永远闪着金色光芒的花。

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