心生作文【范例5篇】

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的心生作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

心生作文 篇1

　　固定的时间，固定的地点，固定的人们，我们即将迎来那一年一度的开学典礼。

　　无人机盘旋在上空，高大的摄影仪器也悬于正上方。我手中紧握那本“开学护照”，看着“初三”二字，仿佛比直视太阳更扎眼，这个平时我顿感离我遥遥无期的时候总算不偏不倚的准时来到我身边，给予我重重的一击。初二的虚度使我后悔不已。

　　“下面是师生交换签字环节！”台上主持人激动地喊着，我坐在地上匆匆完善了个人信息，拿到离我最近的老师面前。“老师，您能帮我签个字吗？”我擦了擦汗，对老师笑着说道。“没问题！你先去那边阴凉的地方坐着等吧！”老师接过本子，和蔼的说道。我表达了谢意后，坐在一侧，观察着万物。湛蓝的天空上有几朵拉着丝的白云，空中不时有几只飞鸟掠过。我嗅着四周时常有如甩了蜜般的花香，甜甜地沁布我心中。我计算着时间，回到了老师的'身边，接过那本“护照”，道了谢便回到自己的位置，迫不及待的打开那页。几个大字映入我眼帘。“在这个最重要的时期把握机会！老师相信你！加油！”

　　“请同学们回到原位！下面请已毕业归校的学姐学长们进行经验分享和演讲！”主持人边宣布边退场。

　　在听后他们发言，全场爆发出雷鸣般的掌声。初三学生个个斗志昂扬，似乎不畏惧头顶的炎阳般。我也不例外，我抬着头望着台上的表演，听着耳边激昂奋进的音乐。内心中忽然平添几分激情。霎时立志一定在初三拼尽全力，扶摇直上九万里。

　　主持人的激情，典礼的宏大，音乐的振奋，活动的紧密，无一不在催促我向前冲。在典礼结束后，我回到那个老师身边，充满斗志地，信心满盈的力量由下而上，我对老师说：“谢谢您跟我说的话，我会努力的！”老师笑了，伸出手拍了拍我的肩膀，有力的点了点头，“嗯！我相信你！”并对我比了一个加油的手势。

　　忽然，我望向那“开学护照”，“初三”二字仿佛也不再扎眼，而是如太阳般耀眼。我紧握那代表了新学期来临的本，暗许目标。

　　现在，回忆那时，仍不忘初心，在拼搏的路上不断奋进，朝那日定的目标持续努力。现在距离中考不过21天。愿自己仍能，以梦为马，不负韶华。这离不开那日的仪式，是它使我心生力量。

心生作文 篇2

　　今天她们说，有些女生长得漂亮，乍一看很好看，看久了就觉得不怎么样了。有些女生乍一看长得挺丑，时间长了越看越漂亮。

　　我听后笑着感慨，乍一看时，看到的是天生的面容，是父母给的皮囊；而时间长了看到的，是内心。相由心生。

　　所以渐渐明白，爱一个人，找一个自己可以依赖一生的.人，他的面容好坏，真的无关紧要。

　　我愿意相信这个世界是美好的。尽管有丑恶的一面，我们也可以用心之净水去洗涤，去净化。我愿意将我的笑容留给每一个人，哪怕是分离依旧的敌人，还是久别重逢的故人。送他们美好的微笑，这与关系好坏无关，这是对他们的尊重，对生活的热爱，对未来的希望。

　　实际上，每个人的独一无二都是别人模仿不来的。每个人都有一颗火热的心，其火热中或许夹带着难以融化的冰冷，但我相信，我们一直保持乐观积极的生活态度，那块冰冷也会浓缩成点，不会占据内心太多位置。我们应把自己的热情献给爱自己的人。

　　因为，相由心生。

　　因为心善，所以貌美。

心生作文 篇3

　　一个富翁，见到一个渔夫在海边垂钓，就关切地说：“你这样怎能赚到大钱?如果我是你，就会想办法买一艘渔船，这样会捕更多的鱼，赚更多的钱。”“然后呢?”“然后我会把赚到的钱再去投资。”“然后呢?”渔夫继续追问到。“比如开工厂，然后我再去投资，赚更多的钱，我就可以成为更大的富翁。”“你有那么多的钱以后干什么?”“然后我可以到夏威夷海滩度假，享受悠闲的生活啦!”“那么，你看我现在不是正在享受这样的生活吗?”

　　生活有时就是这样可笑，它有时像是一个圆，我们从起点出发一路顺着追求的路线跑下来，终点恰落在起点上......

　　每个人都有自己的生活方式，要看是报以什么样的心态去活，不是谁都可以把工作当成一种享受的，我们要生存，要在工作中得到自己生活的来源，压力与烦恼也就不断地从中产生。

　　有钱人可以利用节省下来的闲暇时间去旅行，去乡村度假，那对于他(她)们来说既是一种放松，也是一种享受。换一个环境，会得到一种释放与解脱，另一个环境能给人带来新奇与快乐。乡村的风景，返朴归真，是亲近于自然的，对整日穿梭于人海车流中的`人来说，是天上人间。而对于农村的人来说呢，那只不过是一种生活的方式，他(她)们或许正向往着城市的繁华呢——高楼林立，和体面的工作，要远远好过整日在土里刨食——没什么，人就是这样，越是得不到什么，就越向往什么。对于个人的爱好，是可以有选择的去做，而对赖以生存的工作来说，有时，可不是想做什么就能做什么。而是能做什么只能做什么，因为要生存，所以不得不放弃一些梦想。

　　有些人的生活方式，其实是很惬意的，比如说与时俱进的农民，踩踏着季节的旋律，走四时的台步，是何等的洒脱，那正是一些人整日奔波于车水马龙之间的人士梦寐以求的，没有紧张的节奏，却依然饱食着自然的谷果，那可是要花高一点价格才能买来的绿色食品呢，这算不算是一种安乐?

　　也许，对于农民来说，那只是生活，既然在生活中游走，就会产生大大小小的压力，再喜欢的事如果带着压力去做，也很难体会出其中的乐趣，什么都要求发展，时代也需要进步，不想当将军的士兵不是好士兵，那么不想粮食一年比一年高产的农民便不是好农民，当膨胀在心中的那些期望压缩了悠然的本质，便产生了另一种物质，那就是责任，对自己的，对别人的，要自己好过的同时，也要让家人以及身边的人幸福快乐。

　　都说幸福快乐与物质无关，可这些起码也都得建立在温饱与满足之上，有人说富日子好过，苦日子难熬，我偏说苦日子好过，富日子难熬，“患难见真情”在苦难里的一切都是真实的，不空置疑，能与自己在困苦的日子里齐心协力、并肩作战的，都是值得自己用一生去珍惜的人，那苦涩里酿造出来的甜蜜，是无法比拟的，这些是在物质充盈的条件下根本体会不到的感觉。

　　同样走一段乡间小路，如果两个人开车前往，也许自然的田园美景像电影里的一个片段一闪即逝，只容人回味;若两个人手挽着手，走在小路上，那草绿花红，鸟叫虫鸣，还有一望无垠的田地，空气中飘着花香，把一切风光尽收眼底......

　　其实，快乐就在路上，只是有的人走的慢，就要享受的多，感受的多，而最先到达终点的人，也不过是无聊地喝着咖啡等待着后来人。

　　生活，一向对我们不薄，即使它给你出难题，可是你知道吗，它背后正藏着一份丰厚的大礼等着犒赏你呢，要看我们报以什么样的心态去对待，境由心生，物由人造，付出，总是会有收获的。选择一种简单的方式，快乐的活着。

心生作文 篇4

　　我们一行对艺术一窍不通的人，是真的被这个洞窟定住了。

　　一跨入莫高窟的洞窟，我们就感觉被一道天光晃了眼。这里的一切都比我们想象的精彩，一切都让我们惊奇无比。

　　我惊奇这里的雕塑和壁画已经有千岁，有的甚至比这还老。

　　可是你还是会被它们惊住。它们老了，但没有一点儿惊慌，每一个手势都还是非常优雅，每一个盘腿都依旧端庄，就连衣服上的每一条褶皱都让我们感觉那千年之前的风似乎还在吹着。这种与年龄完全不符的状态，着实有一种庄严而神秘的魅力。听说，从壁画的第一个作者，到现在在我们身边忙碌的工作人员，世世代代的人都在想尽办法保护着它们，让它们保持着最初的样子。

　　可我总觉得还有些什么。让我惊奇的，应该不只是年龄。因为玉门关的.汉长城，比它老得多，却只让我感到衰老的仓促和悲凉。一定还有什么和它的年龄一样保留下来。

　　那么是艺术吗？是这精湛的技艺？

　　可是，在我们的悠久历史上还有比这更让人叹为观止的手艺。而且，对于我们这些寻常游客，当然是说不出这些佛教到底好看在哪里的呀？

　　我一直在想，最初打动我的那道天光，到底是什么呢？

　　突然我想到了在我第一步跨入洞窟的时候，导游举起手电筒说：“注意看他的眼睛。”

　　是眼睛，是那种逼真的眼神！无论是哪个朝代的哪尊佛像，都有着同样的眼神纯真、柔和、从容，他微微点着下巴，俯视着你，眼里好像真的是佛祖流露出来的温情。

　　真是奇怪，这样逼真的大眼睛，好像那些工匠们真的与佛祖对视过一样。这些工匠是那个朝代最杰出的艺术家，他们手下也是那个朝代最赤诚的信仰：纯真、柔和、从容，也不缺乏温情。这种信仰千年不变的闪烁在塑像的大眼睛里。就是以这种美丽的眼神，他们目睹了这里的一切：战乱、饥荒、盗掘。对此乱局，当此长夜，他们却从容地端着兰花指，就连外国人来到这里盗走了最美的那个小观音，他们依然目光纯真地观望着，好像在问：“你还能拿走什么？”

　　你还能拿走什么呢？那个小观音，现在正坐在纽约博物馆里，优雅地打量着这个远离家乡的国度。那眼神依旧纯真、柔和、从容、温情。能拥有这种眼神的眼睛，会是属于美国的吗？

　　我明白了！人们世世代代想要保护莫高窟的理由，就是想让我们与佛祖对视一次。让你从他们的眼睛里看到，经过这么多番劫难，真正无法摧毁的是什么，真正不会泯灭的是什么——是一种优美的姿态，一种只有千年大国才能沉淀下来的姿态：自尊、温暖、大气。无论遇到什么，这里的一切都不会惊慌，都会优美地走向永恒。

　　永恒是什么？

　　永恒是一张无须声张的厚实，一种不再理会哄闹的微笑，一种没有剑拔弩张的对抗，一种不会老的眼神。

　　走出莫高窟，我感觉有一双澄澈的眼睛，在我心底慢慢睁开。

心生作文 篇5

　　“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”李白的才情让杜甫心生敬意；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子的坚韧让郑燮心生敬意。“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”梅花的高洁让王冕心生敬意；李老师，您的满腹才华，您的坚韧执着，您的高洁品格，无不让我心生敬意。

　　第一次见听您讲课是五年前，当时我还是个十分腼腆的孩子。那天您来学校应聘试讲，我怯生生地打量着您，一身整洁的正装，干净利索短发再配上一副黑框眼镜——活脱脱一个文艺青年。那大概是我小学时，听得最认真的一次语文课了。我至今还清楚的记得，讲完《鸟的天堂》后，您极为动情地说：“榕树是鸟儿们的天堂，学校是学生们的天堂，而友爱是我们人类的天堂。如果你们是鸟儿，我愿意做一株榕树，让我们一起用爱建造一个鸟的天堂。”同学们都被您出口成章的才情多打动。

　　后来，您终于毕业了，成了我们的语文老师。您引经据典但又不失幽默，赏析阅读却又不落无趣。无论多么枯燥的课文，都能被您讲得有滋有味。您用舞会的形式，让我们早已耳熟能详的《灰姑娘》变得耳目一新；您用话剧的形式，让我们无比喜欢的《小英雄雨来》变得活灵活现；您用采访的形式，让我们难以理解的《目送》变得具体可感；您用打擂的形式，让我们背下了《声律启蒙》；您用焚香读诗的形式，让我们爱上艾青、海子……您的满腹才华，让我心生敬意。

　　不知为何，每次看鲁迅的《从百草园到三味书屋》抑或是《藤野先生》，我总是会心一笑：文中的寿镜吾和藤野严九郎，不就是您吗？再后来，您又成了我们的班主任。自从您当了我们的班主任，我们改变的很多，收获的更多。五年级，我们胆怯自卑；六年级，我们重拾自信；七年级，我们一路欢歌；八年级，我们开始发力；九年级，我们奋力高飞。几年的风风雨雨，我们一路走过，也用文字一路记下。记得刚上初一，您就要求我们每天写日记，即使周末、假期也从不间断。如果不是您，我不可能写那么多，也不可能从那些稚嫩的文字中看到自己成长的轨迹，更无从得知您为我们到底付出了多少心血。我们写了三年，您批阅了三年。您的坚韧执着，让我心生敬意。

　　日记仿佛是我们和您的情感纽带。无论翻开谁的日记本，无论翻到哪一页，几乎都能看到您整段整段的'批语。那批语里有您的心血和坚持，也有您给我们的鼓励和安慰，更有您对我们的无私关爱。自从当了我们的老师，您就一直把我们当成自己的孩子。陪我吃饭，陪我们跑步，还给我们买干脆面。如今我们正在为中考奋力冲刺，每天的课后延时，您都会抱着整箱整箱的干脆面进班，分发给每一个同学，为我们“加油”。您从不在意金钱，也不在乎名利，您只期待我们飞得更高更远。您的高洁品质，让我心生敬意。在您的带领下，在爱的滋养下，我们班的确变成了“鸟的天堂”。

　　这些年来，您带着我们一步步走过黑暗，走向光明；走过风雨，走向彩虹；走过荆棘，走向成功。您像竹子，更像梅花。您，让我心生敬意！

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