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[优秀]五年级作文
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的五年级作文5篇,希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
马克·吐温他心中那忙碌的小艇给我留下了深刻的印象,而我认为威尼斯这个城市里的水、运河、蓝天以及一切景物、人物在我心中都更美、更绚丽……
湛蓝的天空下,威尼斯的河水泛着层层涟漪。在阳光的折射下,一道道河水泛着金光,是那么耀眼,当我坐到刷了光滑的、暗红色油漆的小艇——贡多拉上,我才感到这世界原来那么美,掌舵者穿着带有防滑垫的袜子,哼唱着威尼斯独有的悦耳的民歌,划着崭新的椴树木浆,好似谁在为他打节拍,每划一下,屈一下腿,是那样协调,似乎在表演着舞台剧,我躺在带有海绵垫的小沙发上,望着那朵朵白云飘过蓝天,心情有种说不出的.舒畅,河两岸的商店,水晶项链是那样美丽。想着想着,船就到了码头,插在河床上的木杆,光辉岁月,为它带来了痕迹,长满了绿绿的青苔,五颜六色的蘑菇,容不得多想,船夫将船驶到了岸边,许多船从身边飞过,打声招呼,有种说不完的情趣,诶,我是那样依依不舍,但终究还是要告别。
欣赏着沿途的美景,到了最具有威尼斯特色的水晶玻璃工厂。琳琅满目的水晶、玻璃制品让我应接不暇,手工高脚杯是那样精致,水晶手链、玻璃骏马是那样逼真,他们把玻璃烧到1000多度,加入色素,再一拉、二拽、三扯,威尼斯的人们的手可真巧呀!就这样,在他们的手下,不过一分钟,一匹栩栩如生的骏马就这样诞生了。水晶玻璃工厂,让我沉浸在那美轮美奂的手工制品中……
一天就这样接近尾声,晚饭品尝了威尼斯当地特色的西餐,站在宾馆的楼顶,看见红日渐渐退去,望见早已安静的运河,繁忙的一天就这样结束了。
威尼斯的景色好、人手巧。他们过着平凡的日出而作、日落而息的美好生活。美好生活用手创造,威尼斯的人们用双手打造属于自己的天空,威尼斯的一切,都是威尼斯的人们用双手创造的。直到夜里,我梦中还留恋着威尼斯的美好景色……
五年级作文 篇2
记得在我小的时候,我经常喜欢扭动身子,乱蹦乱跳,像个男孩子一样,在什么地方都坐立不安。妈妈见我这样,于是对我说,你这么好动,不如我给你买一双溜冰鞋,让你学轮滑吧!当时我听了还蛮不在乎的,以为妈妈是给我开玩笑的。谁知道,她还真的在我六岁生日的'时候,买了一双溜冰鞋,当作生日礼物。
于是,我就开始学轮滑了。刚开始,我不懂得技巧,不知道怎样去驾驭这双看似简单,实际操作起来困难的鞋。一个人多次反反复复地练习,多少次跌倒,多少次失败,总是不能成功,我想过要放弃,可我还是坚强的站了起来。我还记得我第一次穿上那双鞋的时候,我欣喜万分,于是就迫不及待地迈出了第一步。〝啪〞的一声,我摔倒在地。当时那个惨样子,正好被妈妈看见。我又不想让妈妈失望,随后,我坚强的站了起来,继续滑。妈妈在一旁看见了,看在眼里却疼在心里,但还是会鼓励我说:“孩子,做一件事,不能半途而废,要学会坚持。”
有一次,妈妈在一个小区广场跳广场舞时,她看见一位小朋友正在玩轮滑,玩得十分熟练,技巧也掌握得很好。于是,妈妈走上前去跟那位小朋友说:“你可不可以教我女儿学轮滑呀。〞他非常爽快地答应了。
就这样,不管是双休日,还是每天放学回家,做完作业后,他都会在小区广场教我学轮滑。他把所知要领、技巧都教交给了我,教我怎样去驾驭这双鞋,我也就慢慢地学会了轮滑。
随着时间的流逝,我的轮滑技能也在不断提升。妈妈看到了欣喜若欢,也非常放心了。我想我就这样爱上了这项运动吧!从那以后,不管在什么时间,只要我不耽误学习,都要到小区广场去玩上一会儿。
就这样,日复一日,年复一年。这项看似简单而练起来又十分艰难的运动,一直伴随着我的成长。我喜欢的运动啊――轮滑!
五年级作文 篇3
那是读二年级的一个周六,吃完晚饭后,妈妈要去办公室加班,我便跟着妈以一起去了。在妈妈办公室里我打了一会儿游戏,就觉得无所事事了,于是就想回家玩拼装玩具。可走到门口一想起回家的路又远又黑的,瞬间又有一点心虚了,只好又到办公室呆着。我呆呆的望着屏幕,心里激烈地做着斗争,回去?不回去?回去?不回去……
一个声音坚定的说:“回去吧!回去吧!害怕什么呀?你还是个男子汉吗?”可另一个声音在呐喊:“回去干什么?留在这里打游戏不好吗?有妈妈陪你……”这样的吵闹弄得我心烦意乱。
妈妈看出了我的'心思,笑着说:“等不及想要先回去了吗?”我摇摇头,妈妈见了皱起眉头说:“是不是想回去啊?是不敢回去吗?那就只能再等两个小时和我一起回去了哦。”我说:“走就走!我才不怕呢?”
走出办公室,我看着那黑漆漆的马路,刹时,我的心像崩紧了的弦,但我还是勇敢的向前走。走着走着,突然,我身后出现了一道光射在了对面的树上,树上的树枝摇晃着,怪模怪样的。我加快了脚步,将那棵树甩在了身后。可我又总觉得身后有东西在盯着我,害怕极了。我鼓起勇气,不管三七二十一,撒腿就往家跑。等到确定那个东西看不见我了,才气喘吁吁地停下来。我环顾四周,感觉到处阴森森的,这让我不由的想起了同学们说的僵尸的故事,我的耳边好像响起了蹦跳声,和刺耳的鬼叫声,我只能悄无声息的往前走,想呼吸都有点不敢了。
我来到一盏路灯下,忽然间发觉身后有一个影子在跟着我,我的脑顿时闪出一个念头:“难道有坏蛋在跟着我?唉呀,妈呀……”我毫不犹豫地走在黑夜中,偷偷的往回头望望,看它还在不在,发现他正在我身后。我和他对视良久才发现他其实是——我的影子!这下我心里暗自发笑,于是安定一下怦怦直跳的心,很快就回到了家。
刚进门,妈妈的电话就到了,听见我的声音,妈妈也松子口气:“顺利到家了啊?我还以为我的宝贝儿子被怪物吃了呢?哈哈……”听了这话,我不禁苦笑了一下。
第一次的经历虽然又惊险、又恐惧,却是磨练坚强意志的好方法。这件事让我终身难忘!
五年级作文 篇4
春天的脚步悄悄,她来到田野,田野披上绿装;她来到枝头,树枝吐出嫩芽。春天,她像一双充满艺术灵感的巧手,默默地为人们画了一幅又一幅五彩缤纷的画。
听到春天的召焕,那黑精灵般的小燕子从南方起来了。它们在空中飞翔,在枝头歌唱,它告诉人们──春天来啦!
几阵春风吹过,几阵春雨下过,小草吐芽了,颜色浅浅的,走近它们身边,几乎看不到它们的踪影,只有远远地观望,才发现地上浅绿的一片,难怪古人留下“草色遥看近却无”的诗句。满地的草儿像一个个娇羞的小姑娘,欲露还藏地探出头来把大地打量。
渐渐地,草儿更绿了,万紫千红的花儿也开了。公园里、田野上、小山头,各种各样的花都争先恐后地炫耀自己的娇艳,把自己的美丽芬芳无私地献给春天,花丛中,蝴蝶翩翩,蜜蜂嗡嗡,它们都向花儿问候,仿佛久别重逢的朋友。
春天来了,小鸟也十分忙碌,它们在花丛中穿梭,似乎正在寻找创作新歌的灵感,听,那黄莺,百灵还有那勤劳的布谷,它们下高兴地进行着“春之声”演唱会呢,几只麻雀在旁边叽叽喳喳地叫着,好像是演唱会的评委呢!
河边的'柳条绿了,长长的柳条从枝头上垂下来,随风飘荡,就像那长长的秀发。它们与水中的鱼儿快乐地嬉戏着。微风吹来,柳条击打着水面,吓着小鱼儿躲进水中,不敢露面。待小鱼再来时,柳枝又连忙低头道歉,乐得小鱼直吐泡泡。
春天来了,只要你心中有春天,春天就会与你同在。
【点评】晨薇小作者善于观察周围事物,具有敏锐的捕捉能力,她紧紧围绕主题,运用积累的优美词句,用她略带秩嫩的手笔为我们描绘一幅绚丽多彩生机盎然的春景图。
(点评教师:涂瑞琴)
五年级作文 篇5
今天,太阳早早就起床了,毫无吝啬地把阳光洒到每一个角落。又是一个晴朗的日子,却不再是寻常的一天。
清晨,我早早就起来了,快速吃完早饭,随后与老妈一同出发了。告诉大家一个消息:我出发,不是去上课外班,也不是去谁家做客,而是去参加校讯通第八届“书香班级”颁奖仪式。
我们乘着916路公交车前往活动地点,一路上我都在想,会不会遇到一些“明星大腕儿”呢?见了面会不会认不出来呢?会不会……
终于“晃荡”到了活动地点——郑州师范学院附属小学。刚进学校大门,我便看见两张灿烂的笑脸,两双眼睛正望着我。咦?那不是传说中的笛子和月月吗?于是,我赶忙迎了上去。我们互相认识了,便一起上楼到大厅找位子休息。
见面的第一感觉,笛子比我想象中还要活泼,还要伶俐;月月比我想象中的还要玲珑,还要可爱。这俩“铁杆儿姐妹”站在一起,一个像初中的,一个像四年级的,怎么看怎么有意思。
过了一会儿,一位“重量级”的人物来了。她梳着高高的马尾辫,眼睛放着光,嘴角总挂着一抹淡淡的微笑——对,她是小羽,“呼笑山庄”现任庄主哦。
我们在一起聊得不亦乐乎,一会儿聊博客,一会儿聊校园生活……
陆陆续续,小博友们都来了——
哟,小星来了——帅气的小伙儿,比照片里的还要帅;
哟,高山来了——似乎比上次见面又长高了,真是越来越像高山了;
哟,紫晶姐姐来了——还是那么萌,那么漂亮,那么迷人;
……
活动开始了,年轻漂亮的.女主持人走上台。咦?旁边跟着的不是飞飞吗?原来他是这次活动的小主持人啊。
颁奖环节是我期盼已久的了,真想尝尝站在台上,举着荣誉,被无数照相机“咔嚓”的滋味。
首先颁发的是“阅读之星”奖项。只见一个个小作家登上台,每个人都是笑盈盈的,似乎在与我们分享收获的喜悦。
终于轮到我们上台了,获得“金牌阅读天使”“小小数学家”“小小科学家”“英语达人”的博友齐聚台上,真是一道靓丽的风景线。当我双手接过这份荣誉的一刹那,我心跳猛一加速——激动哦,兴奋哦。
接下来,是袁晓峰老师的精彩讲座“打开书就会有奇迹发生”,让我们更近一步对书的认识,使我们增厚了对书的热爱……
一个半小时的精彩讲座终于结束了,我们来到校园中合影留念,一个个“茄子——”响了起来,清脆而嘹亮。
愉快的时光总是短暂的,相聚总是要有离别的。我们度过了快乐而富有意义的一上午。即收获颇丰,又交流了经验……
亲爱的朋友,何时我们才能再相聚?
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