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小学同学作文（优秀3篇）
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学同学作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学同学作文 篇1
在我看来，再见一词有两种意思，一种是离别后再次相见，而另一种意思是离别后再也见不着面。
再见时，我的十二岁。
散学那天，校园里的喜与悲是看得见的，因为它们都“写”在了脸上，喜的是将学生们在暑假安排生活，痛快的玩耍；悲的惟有我们这群毕业学子。想想，六年里，也有许多的悲伤别离，可是就是又怎样呢？我们挽留不住时光的脚步，一秒、一瞬间都是不可能的，时间在一秒一秒地前行着，我们这群毕业生之后还有多少批即将离开母校的学子们呢？！除去学校的意外之后，那是数也数不清的数字。待我们在初中一年级一年级地升着学，每一次，都是一群毕业生在母校的离开……
――谁都想在分别的时刻涌出无数感慨，可是每多说一句话，心上之石随之增加一斤、一吨……对于我们的心，――是受不了的呀！此时此刻的我们是只需要说简简单单两个字的话语：
“再见！”
――泪如雨下！
六年了。六年中，我们的感受是度日如年啊，希望只有：早日离开校园。而在毕业之际，思想反之，感觉仿佛是这六年，就是过短短的六天，希望只有：再一次体验校园的温暖、感受老师同学的关心与关怀……可是这会可能么？
那一刻，有同学诵起了“桃花潭水深千尺，不及……”是啊，虽然没有桃花潭之水，却有参天之树，参天树上之叶，不及我们师与生的`片片真情。说一声再见，但万万不可以忘记同学和恩师的一颗颗真心，大概我们都是这样想的――我们的心连心，这颗巨大的心，是五颜六色的美丽彩色心。
小学同学作文 篇2
我同学个子不高，有“2”双眼，是瓜子脸，长得很瘦，双眼皮。长得并不是很帅。
他很讨厌，上课不认真听讲，老是做小动作，是不是还发出声音，但他讲话的声音很烘亮。借他的东西用，他不让，这可以看出他的小气，不乐于助人，还总说他家里很穷，这句话已成了他的口头禅。虽然他上课不认真听讲，但是他非常聪明，老师看见他走神了，让他起来回答问题，他都能回答出来。他上课经常和同学说话，烦的人家都不惜和他说话，但他还是和人家说，你说他讨不讨厌。他非常不听话，不管是下课还是上课，他都找同学的事，踢同学的板凳、随便拿同学的东西、踢同学的书包……我们都说，谁要和他一桌，算是倒了八辈子的'霉。我们天天说他，他不感觉是个事。他的种种行为都表示，他还没长大，像个小孩似的。那么天真，那么幼稚。我说你啥时候长大啊？
同学们都说他像个猴子，像个小喇叭，我非常赞同这种看法。
我同学很有特点吧，我好佩服他。
同学，你快快长大吧!
小学同学作文 篇3
幸福就是上学，每天清晨带着妈妈的叮嘱走出家门，被着一书包的希望，坐在宽敞明亮的教师里，听老师讲鲁迅的杂文，思考哥得巴赫猜想，和同学讨论昨天的电视剧，男生们在女生的喝彩声下，投了一个三分球，女生也在男生的帮助下，解开了那道可怕的几何题，有欢声笑语的地方就是我们可爱的校园，幸福的走在放学的路上，心情也象天空一样明朗。
幸福就是有人关爱，十五岁的我还在父母怀里撒娇，感受深沉的父爱，温柔的`母爱，听着爷爷奶奶的唠叨，却是那么的慈祥。生病时一个慰问的电话，一朵灿烂的鲜花，遇到困难时，路人无私相助，慷慨解囊，我会幸福的发现，世界上居然还有这么多爱我的人，爱是一个多么幸福的字眼。
幸福就是看书，每当感觉疲劳时，随手从摆满名著的书柜里，抽一本《文化苦旅》，冲一杯咖啡，做在洒着东日阳光的窗前，细细品味人生，夜深人静的时，缩在被窝里听窗外呼呼的风声，边看艾米丽的《呼啸山庄》，或在昏昏欲睡的午后，童心未闵地给妹妹讲安徒生的故事，我喜欢看书。更喜欢看书时的幸福，幸福在我的字典里代表上学，关爱，看书，幸福在我的诠释中，虽朴素却美好的意思。
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