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小学同学作文(优秀3篇)
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的小学同学作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学同学作文 篇1
在我看来,再见一词有两种意思,一种是离别后再次相见,而另一种意思是离别后再也见不着面。
再见时,我的十二岁。
散学那天,校园里的喜与悲是看得见的,因为它们都“写”在了脸上,喜的是将学生们在暑假安排生活,痛快的玩耍;悲的惟有我们这群毕业学子。想想,六年里,也有许多的悲伤别离,可是就是又怎样呢?我们挽留不住时光的脚步,一秒、一瞬间都是不可能的,时间在一秒一秒地前行着,我们这群毕业生之后还有多少批即将离开母校的学子们呢?!除去学校的意外之后,那是数也数不清的数字。待我们在初中一年级一年级地升着学,每一次,都是一群毕业生在母校的离开……
――谁都想在分别的时刻涌出无数感慨,可是每多说一句话,心上之石随之增加一斤、一吨……对于我们的心,――是受不了的呀!此时此刻的我们是只需要说简简单单两个字的话语:
“再见!”
――泪如雨下!
六年了。六年中,我们的感受是度日如年啊,希望只有:早日离开校园。而在毕业之际,思想反之,感觉仿佛是这六年,就是过短短的六天,希望只有:再一次体验校园的温暖、感受老师同学的关心与关怀……可是这会可能么?
那一刻,有同学诵起了“桃花潭水深千尺,不及……”是啊,虽然没有桃花潭之水,却有参天之树,参天树上之叶,不及我们师与生的`片片真情。说一声再见,但万万不可以忘记同学和恩师的一颗颗真心,大概我们都是这样想的――我们的心连心,这颗巨大的心,是五颜六色的美丽彩色心。
小学同学作文 篇2
我同学个子不高,有“2”双眼,是瓜子脸,长得很瘦,双眼皮。长得并不是很帅。
他很讨厌,上课不认真听讲,老是做小动作,是不是还发出声音,但他讲话的声音很烘亮。借他的东西用,他不让,这可以看出他的小气,不乐于助人,还总说他家里很穷,这句话已成了他的口头禅。虽然他上课不认真听讲,但是他非常聪明,老师看见他走神了,让他起来回答问题,他都能回答出来。他上课经常和同学说话,烦的人家都不惜和他说话,但他还是和人家说,你说他讨不讨厌。他非常不听话,不管是下课还是上课,他都找同学的事,踢同学的板凳、随便拿同学的东西、踢同学的书包……我们都说,谁要和他一桌,算是倒了八辈子的'霉。我们天天说他,他不感觉是个事。他的种种行为都表示,他还没长大,像个小孩似的。那么天真,那么幼稚。我说你啥时候长大啊?
同学们都说他像个猴子,像个小喇叭,我非常赞同这种看法。
我同学很有特点吧,我好佩服他。
同学,你快快长大吧!
小学同学作文 篇3
幸福就是上学,每天清晨带着妈妈的叮嘱走出家门,被着一书包的希望,坐在宽敞明亮的教师里,听老师讲鲁迅的杂文,思考哥得巴赫猜想,和同学讨论昨天的电视剧,男生们在女生的喝彩声下,投了一个三分球,女生也在男生的帮助下,解开了那道可怕的几何题,有欢声笑语的地方就是我们可爱的校园,幸福的走在放学的路上,心情也象天空一样明朗。
幸福就是有人关爱,十五岁的我还在父母怀里撒娇,感受深沉的父爱,温柔的`母爱,听着爷爷奶奶的唠叨,却是那么的慈祥。生病时一个慰问的电话,一朵灿烂的鲜花,遇到困难时,路人无私相助,慷慨解囊,我会幸福的发现,世界上居然还有这么多爱我的人,爱是一个多么幸福的字眼。
幸福就是看书,每当感觉疲劳时,随手从摆满名著的书柜里,抽一本《文化苦旅》,冲一杯咖啡,做在洒着东日阳光的窗前,细细品味人生,夜深人静的时,缩在被窝里听窗外呼呼的风声,边看艾米丽的《呼啸山庄》,或在昏昏欲睡的午后,童心未闵地给妹妹讲安徒生的故事,我喜欢看书。更喜欢看书时的幸福,幸福在我的字典里代表上学,关爱,看书,幸福在我的诠释中,虽朴素却美好的意思。
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