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难忘老师作文600字
在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的难忘老师作文600字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
难忘老师作文600字 篇1
简单的一声“加油!加油”,能给人力量,让人鼓起战胜一切困难的勇气。在今后的岁月里,在前进的道路上,我要不断地“加油”,书写人生辉煌的乐章。
“加油!加油——”学校田径运动会在操场上热火朝天地进行着。阵阵“加油”声此起彼伏,激起同学们奋勇参赛的斗志,却也勾起了我久远的记忆,让我想起了儿时参加比赛的'情景。
那是读三年级的时候,学校举办了一次演讲比赛。
演讲比赛前,我忐忑不安,心里反反复复地背诵着演讲的内容。看着前面几位同学表现得很出色,声形并茂,有声有色,我的心情犹如十五个吊桶打水——七上八下,没有一点儿把握。额头渗出了黄豆大的汗珠,演讲稿也记起了上句,却忘记了下句。“该怎么办,该怎么办?”我不知所措。“加油!加油”,后背不知道被谁轻轻地拍了一下,我回过头:“原来是李老师。”她的眼神中透着信任,微笑着鼓舞我:“加油!加油”,看着老师充满爱意的目光,心想到:“不能让老师失望,我一定要勇敢”。
该我上台了,想起老师对我的鼓励,我似乎拥有了一种无穷无尽的力量,忘记了紧张,尽情地演讲。比赛过后,我得了个一等奖,我快乐得像一只刚出窝的喜鹊,如离弦之箭跑到老师跟前,眉飞色舞地说:“老师,谢谢你为我加油,谢谢你!”
“加油!加油——”操场上又传来同学们的呐喊声,比赛高潮迭起。我却陷入了沉思。简单的一声“加油!加油”,能给人力量,让人鼓起战胜一切困难的勇气。在今后的岁月里,在前进的道路上,我要不断地“加油”,书写人生辉煌的乐章。
难忘老师作文600字 篇2
在我幼儿园的时候,有一个令我十分难忘的老师,她是我们的班主任,姓俞,我们都称她为“super teacher”!
她,黑色的眼镜架在小巧的`鼻梁上,那黄褐色的卷发最引人注目。她有两项超能力——“变脸”和“心灵手巧”。
“变脸”是非物质文化遗产之一,但我们的“super teacher”的“变脸”更为精彩。您瞧,别看她现在脸上布满了笑容,说不定马上就积满乌云。记得有一次,“super teacher”正给我们上剪纸课,同学们都认真地盯着老师的手看。忽然传来一阵呕吐的声音,“super teacher”顿时放下手里的工具,快步走到那个同学身边,把她抱起来,送往医务室。整个上午她都皱着眉头,担心那个呕吐的同学是否安好。直到下午同学的妈妈打来报平安的电话,“super teacher”才舒展眉毛,恢复了笑脸……
“心灵手巧”就更牛了!“super teacher”那双手如同神笔马良的笔一般,什么都能变出来,只不过神笔马良是用画笔画,而“super teacher”则是用手做。“super teacher”每天都能给我们带来惊喜:周一是烘培出来的洒上糖霜的小饼干;周二是用竹子刻出来的书签;周三是一把精致的木头小熊猫椅子;周四是亲手调制的汽水;周五是一大块牛奶巧克力……
她还多才多艺,能说会唱,吹拉弹奏样样在行,画出来的动漫人物栩栩如生……怎么样,这就是我的“super teacher”,我现在一放假就去看她!
难忘老师作文600字 篇3
时光悠悠,眨眼,已是六年级了,五年级已成了回忆。从此,我便开始思念我的同学,而更思念的则是那位敬爱的老师——陆老师。
陆老师,您那和蔼而又明亮的眼睛,那总是带着微笑的脸庞,常常在我脑海中浮现。
记得那次,您正在办公室改作业。我们班的一位同学突然摔倒在前操场上,腿上划出了一道又长又深的伤痕,血流不止。您听到消息后,立刻从三楼跑到一楼,再从后操场跑到前操场,把同学背到了医务室,并亲自打电话通知了同学的家长,一刻也没停留。直到这同学的家长把同学接走了,您才擦了擦脸上的汗水,但您的'目光仍凝视着同学离去的背景,良久,您才收回目光。
还记得那次,学校快要举行跳绳比赛了,在集训时,是您,亲自来到烈日炎炎的操场,和体育老师一起指导我们,天天如此。跳绳比赛开始了,轮到我上场比赛了,体育老师一声令下,我便使出了全身力气跳了起来,过了一会我,我渐渐地感觉到体力不支,艰难的坚持着,就在我坚持不住准备停下放弃的时候,是您,本该呆的凉爽的办公室的您,突然出现在我面前,并对着我大声地喊:“加油,加油,你是最棒的,加油……”,在您的鼓励下,我咬紧牙关,终于战胜了自己,完成的比赛,并取得了名次。
新学期,我调了班,离开了您——我敬爱的陆老师。老师,您是大地,我就是小草;您是大海,我就是小鱼;您是天空,我就是小鸟。您为了我们,为了您的学生付出了多少心血,老师,您辛苦了!您对我的教诲深深地刻在我的脑海中,我会永远记住您。
难忘老师作文600字 篇4
时光如流水,转眼间的功夫,我已经是一年级的小学生了。回忆小时候的事,有些已经忘记了,唯独我的启蒙老师全老师,在我的记忆深处是那么清晰,使我难以忘怀。
全老师的头很圆,看上去胖胖的,还挺可爱,淡棕色的头发卷卷的,喜欢扎起来。瞧,她那一双柳叶眉又细又长,两只眼睛炯炯有神,两个黑眼球好似两颗珍珠,鼻子扁扁的,鼻子下面有一张小小樱桃嘴。
记得幼儿园开学头一天,全老师一早就拿著名单站在学校的大门口迎接我们,那时我刚刚入幼儿园,在校门口哭的稀里哗啦。全老师问:“这位小朋友叫什么名字呀?”我爷爷说:“孔佳微。”这时全老师看了一下名单,用温柔的手摸了摸我的头,和我一起走到了小1班的教室,到了教室里只见许多小孩都在笑都在开心的玩。这时全老师弯下腰来亲切的对我说:“你瞧,这么多小朋友都在玩,你也去和他们一起玩吧!”这时,我才停止了哭,与其他的小朋友一起快乐的玩了起来。
全老师不仅温柔而且善于教育。
记得有一次,第一节就是语文课,全老师含着微笑走进了教室。开始上课了!老师先提了一个问题,叫我们回答。同学们有的迟疑的举起了手;有的刚举起手又放下了;有的.默默地坐着……这时,全老师叫我起来回答,我低头慢慢地站了起来。结结巴巴,语无伦次地回答着。声音小的简直像蚊子“哼哼”叫一样。同学们都笑了。我把头埋的更低了,脸红的就像一块烧红的煤炭。这时,老师非但没有责怪我,反而亲切又和蔼地说:“你别害怕也别紧张,就是回答错了,我也不会责备你,只要回答了问题就是好样的。”这时老师眼里流露出鼓励的目光。从这件事以后,我敢大胆的发言,积极地举手。
老师交给我们许多东西,我们要用感激的心去感谢老师这份教育之恩。
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