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财务管理工作总结

时间:2024-01-07 08:54:34 财务工作总结 我要投稿
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财务管理工作总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不妨让我们认真地完成总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编帮大家整理的财务管理工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

财务管理工作总结

财务管理工作总结1

  企业管理以财务管理为中心,财务管理以资金和成本管理为重点。要使财务管理适应公司发展的需要,真正体现财务管理的核心作用,就要塑造一支思想政治过硬、基础扎实、作风严谨、高素质、高效率的财会队伍。

  1、为全面做好财务工作,根据财务人员的实际情况,因3月份出纳人员的离职,及5月份主管会计的休产假,人员未能及时到岗,从而导致在岗财务人员的工作量急剧上升,一方面通过在职人员的加班加点,尽心尽职,另一方面通过各种渠道进行紧急招聘、调岗、借调等,使人员紧急到位,从而解决了人员紧缺的燃眉之急。

  2、实行财务人员工作周报制度。要求财务人员每周五对本周工作进行总结,归纳工作中得失,针对工作存在的问题进行整改,使财务工作每周有计划有目的`,并有所长进。

  3、及时解决财务人员工作遇到的困难。定期进行小组讨论、学习企业会计制度,大家互相交流心得,熟悉各岗位的工作流程,把问题摆在桌面上。针对工作存在的困难和问题,共同协商,寻找解决办法,营造良好的工作氛围。

  加强财务培训,严格执行财务管理制度,做好财务基础工作

  1、认真分析各月份公司实际开支情况,对每月每张会计凭证进行了认真的审核,保证会计基础工作的规范化,针对公司人员流动大,招聘人员多的特点,建立员工签字笔迹样本,杜绝财务漏洞;

  2、加强对公司员工的培训工作,编制了公司《财务基础知识、流程、制度培训》,根据新版集团管理制度,对员工进行了系统的培训教育,严肃了财务纪律,使公司员工初步掌握了财务基础知识,了解财务工作流程,并认真遵守集团公司财务制度;

  3、做好财产清查工作,保证公司资产的安全性。组织了公司行政部、工程部等部门对公司注册成立以来,所购的固定资产、低值易耗品等财产物资进行了全面的清查盘点;对个人所领公司财产物资,要求仓管员建立个人物资台账进行管理,每月及时更新核查,使公司物资保管工作物有所属,责任到人,职责分明、清晰。

  4、积极与项目公司协调沟通,6月份设立了租金保证金专户,做到租金收缴专款专户,每月月底与项目公司对账,月月清,及时收缴当月应收租金,严格控制资金流向,确保资金的安全。

财务管理工作总结2

  学校财务人员克服了始终牢记全校工作一盘棋,以年度工作目标为中心,通过群策群力,发挥财务人员的整体力量,全面完成了年度既定的工作目标,并在会计核算、会计监督、会计报告、内外联系等多方面取得了一定的工作成绩,受到学校领导和上级有关部门领导的充分肯定。现将学校财务总体工作总结

  一、资金筹措、内外协调

  1、学校财务人员对日常工作流程熟练掌握,能做到条理清晰、帐实相符。从原始发票的取得到填制记帐凭证、从会计报表编制到凭证的装订和保存都达到正规化、标准化。

  2、学校财务人员开源节流,较大地缓解了学校的资金压力,保证了学校正常教学工作的开展。

  3、在对外联系的过程中,财务人员坚持把学校利益放在首位,坚持维护学校的整体形象。以年初计划安排的经费为限,尽力使所花费的每一分钱都有回报为基本准绳,时时不忘宣传学校,为学校整体发展而尽最大努力。

  二、财务会计核算

  1、精心设计会计核算体系,全面、真实、及时的提供财务会计信息,为领导决策等提供有用的决策信息。学校财务人员结合学校具体情况和年度财务工作目标,通过会议研讨、日常交流、向专家请教、向兄弟单位学习和再实践、再总结等多种形式,精心组织、设计学校的会计核算体系和会计信息报告系统。

  2、坚持会计创新,再创佳绩。积极适应财政、物价、工商、税务体系的要求,全面维护学校的整体利益,确保学校的利益最大化,为学校节省大量资金流出,为学校发展提供了财务基础。

  三、财务会计监督

  1、对学校每笔经济业务的合法性、合理性进行监督。严格按有关制度执行,铁面无私从不放过任何不合理事情。进一步加强财务票据的管理,采取专人负责,日常工作中做好各种财政、税务票据的领用、核销、库存等的台账登记工作。每次都向领用人书面交待清楚各种票据的使用规定、注意事项等相关的事宜。及时核销各种票据,以确保学校的所有收入及时进行账务处理。坚持财务“收支两条线”,严格实物资产的入库手续,从源头做好学校的财务监督工作。

  2、对学校整体资产进行监督,定期进行固定资产盘点,以保证学校财产不受侵害。

  四、经费管理

  (一)预算内经费管理:预算内经费全部由财政拨款,主要用于职工工资、奖金、离退休费、医疗保险、住房公积金和公业务费等开支。主要通过以下工作来实现经费管理。

  1、及时足额发放职工工资、奖金、离退休费等;

  2、按期上交职工医疗保险金、住房公积金;

  3、公业务费开支严格执行校长“一支笔”审批,报销时必须凭原始凭证据实列报,不能以领代报或以借代报。手续不完善、票据不正规和非正常开支的.费用,一律不予报销;

  4、采购、维修大额开支实行集体研究决定,并上报相关部门,完善控购手续后方可执行。

  (二)预算外经费管理:预算外经费主要用于学校办公开支。

  (三)往来款管理:往来款主要有书款、免费教科书款、特困生减免款、学生伤亡补助、住房公积金个人部分、医保个人部分、个别所得税、教学奖、单位及个人借款等。往来款一律执行专款专用,绝不挪作它用。

  五、工作设想

  学校后勤工作尽管在会计核算、会计监督、会计报告、内外联系等许多方面取得了一定的实绩,但不足之处也有很多,需要改进的地方不少。

  1、在条件允许的情况下,增强学校财务计划执行情况的控制分析,努力加强学校的财务、会计核算等工作,将学校的财务基础进一步做实。

  2、从源头做好财务管理工作,为领导决策提供有用的决策信息。

  3、加强财务日常监督工作。从学校的每笔收支入手,严格执行国家相关的财经政策,保证学校财务工作的真实、完整,维护学校的整体利益。

  4、坚持财务厉行节约制度。按“以收定支、先收后支、收支略有节余“的原则控制、使用好学校有限的资金,使学校的每一分资金都发挥最大的财务效益。

  5、 搞好日常的会计核算、会计监督、会计报告和其他相关财务管理信息的核算、监督、报告工作,并做好与税务、财政、物价等有关部门的联系、沟通工作。

  6、加强财务人员既当家又理财的财务意识,推动学校整体财务工作再上新台阶,为领导分忧、解难。

财务管理工作总结3

  进入银行走进了银行体系,成为了银行的一员,让我得到了蜕变,每一个人的蜕变都需要平台,都需要空间,银行给了我机会,在银行我担任财务管理一职,不管是否忙碌总记得,要做好自己的工作,不能给上级添乱,做好本职,是我的任务。

  来到工作岗位已经有四五年时间,已经是一个老员工了,虽然我失去了年轻的情况,但是热血一直没有变,一直都还继承着,得益于过去工作的收获,我对自己的岗位熟练且清晰,能够做好每一步,不会出现漏洞,也不会犯低级错误,至少在我工作以来很少发生过类似的错误,也没有出现过这样的问题,因为我始终铭记这一点那就是不能犯错。

  过去我总是感到层层压力,感到沉沉的重担,担心自己抗不起来,担心自己承受不起,始终不敢正视面对,始终不管勇敢接受,但是经过了工作的锻炼,已经改变了不少至少不再如同过去一样,那么无助因为自己努力去学习努力去工作了,没有遗憾,也会有失望,虽然平淡但是我却能够成为银行的一颗牢固的落实不会在自己的岗位上脱落。有了经验走过了多次,对于未来的工作,也有安排,知道如何去规避工作中的问题。

  有的`人认为工作不好做,可能自己没有考虑过自己的工作方式,来到一个工作岗位就要适应一个环境的风格,俗话说的好入乡随俗,就是这个意思,固执的不愿意改变只会让我们慢慢被淘汰,只会越来越落后,与人的差距也越来越大,这就是我们的差距,这就是我们的能力问题,不管如何进入银行就要依照银行的规则来办事,不能脱离规则之外,不能没有约束,毕竟银行与其他公司不同,组织更严密。

  向我们这样的老员工因为工作的时间长,所以见识的比较多,知道要随着时代的发展不能不去改变自己,需要我们时刻去更新去改变,不能坐吃山空,尤其是我国发展的非常快,想要不被淘汰,进步和学习是必须的,也是一定要做到的,不然只会令自己落后与人。在银行虽然工作稳定,但是也不能缺少危机意识,不能没有上进心,再好的工作环境一样要我们这些员工来配合来完成,不能什么事情都依靠银行安排,比如学习,比如犯错反省这些都可以我们自己去做。

  工作不只是简单的完成工作任务更是要做好工作,把工作做好,把银行下达的事情做好,并没有玩,还需要自我提升,主动提升,能力强了才能够担任更重要的职位,银行是最公正的工作,我们努力的成绩关系到我们的发展,不管如何困难都不能轻易的放弃,做一个坚韧勇往直前的人,做一个不屈的人,这是我们可以做到的,抱怨是堕落的开始,努力是成功的起点,工作还需努力。

财务管理工作总结4

  今年假期,我来到xx公司做财务管理的实习。作为一名未来从业者应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力,具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度,这是每个工作岗位对员工最基本的要求。要有严谨的工作态度。财务管理工作是一门很精准的工作,要求准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。再次,要有吃苦耐劳的精神和平和的心态,用积极的心态处理日常遇到的难题。

  这一次的实习虽然时间短暂,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的。通过财务管理实习,能够更好的了解自己的不足,了解财务管理工作的本质,能够让我更早的为自己做好职业规划。

  一开始,我就来到了之前联系好的实习公司--xx公司,公司的负责人向我介绍了公司的组织形式:该公司是一家商贸公司,经营的主要内容是纺织品、化工产品等,公司设立了销售部、采购部、财务部、仓储部等主要部门。首先领导安排我来到了财务部,接待我的是财务部的部长,她给我拿来了公司的财务资料及财务报表,她指着财务分析表笑着对我说,现在的财务工作已经不再是简单的会计工作,公司引进了先进的财务方面的计算机管理系统,在一台计算机面前,她给我调出了历年来的财务报表,这份软件让我让我感到财务会计不再是整天面对繁琐枯燥的数字,也体会到财务管理工作在公司的实际应用中的作用。财务部部长告诉我,现在的财务会计除了要做好会计的监督与核算工作外,还要依据财务数据做出财务分析,财务管理已经融入到公司的所有经营管理中。

  在对公司的经营情况进行了初步的了解后,部长拿出几份报表让我回去后依据历史报表数据及一些以往的数据,对该公司的报表进行分析比较以及财务分析、销售预测、筹资还款分析、投资可行性分析和最佳订货批量的预定等工作。当第二天我把我算的好几张的数字拿给部长看时,部长笑着打开了面前的计算机,在一个EXCEL系统里,以上这些分析资料都是自动根据报表产生的。怎么样,会计工作不像你想的那样枯燥乏味吧?部长笑着对我说,接下来她根据公司的财务分析软件系统给我进行了详细的讲解。

  首先介绍的财务分析报告,财务分析报告包括三方面内容:水平分析、垂直分析和财务效率指标分析。杨部长说现在的企业做得都很细,除了要在公司经营的产品上下功夫外,做大做强靠的是细节决定成败。水平分析是对连续两年的报表历史数据进行分析,进行横向数据对比,通过差异额及差异率对企业经营的变化作出分析。这样就便于公司领导根据这个比率对公司的经营情况作出应有的产品策略应对;垂直分析是对连续两年的报表历史数据进行分析,通过纵向的相对指标看出各项目对总资产的影响,再通过差额比较出两年数据间的不同而得到公司经营状况的差异及趋势,这份数据让公司领导可以对公司的整体的经营情况进行充分的了解以便于管理更细化的工作;财务效率指标,通过对公司两年的偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析和增长能力分析得到公司在各个方面的能力,这些数据可以使公司领导了解到公司当前的经营情况,合理安排公司的资金周转及产品的价格政策。以上这些分析可以让公司的领导了解到企业的很多实际情况。在结束时她拿了些资料让我回去后再细细的了解一下这些数据的因果关系,更深的理解数字带来的指导作用。

  接下来的几天里着重讲了公司的预算报表系统,预算报表是全面预算管理的.一部分内容,部长说以前公司不重视这个,也尝到了不重视的苦果呢,现在已经被企业广泛应用到实际工作中来,公司引进了这个方面的软件系统,在她打开的页面前,我看到了这样一份表格的构成,根据经验数据(销售量、单价),先计算出销售总额得出了预计的首先计划;再凭借着以销定产的思路,抛出库存量,计算得到生产量及需要采购的量,而得到费用支出计划表;然后再依次算出预计直接人工、预计制造费用、预计销售及管理费用,从而可填列现金预算表。一旁的部长告诉我通过上述工作,她们就可以计算得到预计的资产负债表和利润表。

  对公司的流动资产运营分析报告,杨部长讲了很多这方面的内容,就像财务管理书中所说的那样,公司的分析报告也是先测算出现金的最佳持有量,并用不分别运用了两种不同的分析模式:存活模式和成本分析模式。然后计算最佳经济订货批量,还假设了两种不同的情况:不存在数量折扣和存在数量折扣。最后填列信用条件评价表,同样也是两个方面:存在现金折扣和不存在现金折扣。面对这样的细化的工作,我不仅有好多感慨,以前总觉得财务管理是一门让人头疼的学科,学起来总是感觉很吃力,现在通过眼前的这些条理分明的数字,让我感受到财务管理这门学科的作用,当看到繁琐的数字因为应用财务管理的核算方法后变得如此的清晰,真的有一种云开月出的轻松的感觉,也使我暗暗的下定决心,在以后的学习中更加认真的对待学习。

  最后几天部长还让实际操作的会计人员给我讲了预计利润分配表,这也是系统中根据预测的净利润进行加减调整得到的未分配利润的预测数。公司的会计人员都是那么的热情,还把经营中的实际遇到的情况给我作了更详细的讲解。

  公司的财务管理人员告诉我,通过数据的提供,在二季度时,公司根据一季度的实际情况及时的调整了公司的产品经营内容,把化工产品的销售工作做的大一些,资金也大部分朝化工原料上转移,这也使公司的销售利润得到了改善与提高。

  通过两周的实习,我不仅了解到财务工作的重要性,也深刻感受到财务管理工作在企业中的重要性,在以后的学习中,我要以一种全新的心态来面对学习,掌握更多的财务管理知识,根据所学的理论联系实际工作,分析应用到实际的工作中去!

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