老师作文【汇编4篇】

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老师作文【汇编4篇】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的老师作文4篇，希望能够帮助到大家。

老师作文【汇编4篇】

老师作文篇1

　　人们说，老师，是大海中的灯塔，指引我们航行的方向；老师，是辛勤的园丁，精心培育祖国的花朵……老师，多么亲切的字眼！下面我来介绍介绍我的老师吧！

　　这个学期我们又换新老师了。班主任姓周，我们就叫她周老师，周老师很关心我们比如：昨天很冷，我们班一个新来的'同学只穿了一条吊带裙，周老师就叫那个同学下午多穿点衣服，别冻着了……

　　周老师有温柔的一面但又有严格的一面比如：今天凡东升陈文涛等等人没做家作，周老师的脸一下子阴了起来，问他们：你们为什么不做家作？凡东升说：我忘记了。陈文涛也说：忘记了。这下老师马上打电话告诉他们的家长。说到这，大家说我们的周老师是不是像一条变色龙呢？呵呵！

　　说完了周老师还有一个老师姓李，同学们也亲切的叫她李老师。下面我来介绍一下她吧！

　　她，一头不长不短的头发，有一双水汪汪的大眼睛，有点黑。李老师叫我们数学很仔细，每一题都讲的很详细，所以我们一学就会了。这就是我们的李老师。

老师作文篇2

　　我的语文老师是胡老师，她有着一头棕色的长头发，高高的鼻梁上架着一副小巧的眼镜。她平常总是面带微笑，当然有时候也会乌云密布，电闪雷鸣，那一定是我们调皮捣蛋干了坏事的'时候。

　　上课时，她就像一本百科全书，为我们排忧解难；下课时，她就像我们的邻家大姐姐，对我们和蔼可亲，是我们的好伙伴。记得我刚入小学的时候，有一天早上学校里正举行升旗仪式，我突然身体不舒服，胃里翻江倒海般地难受。胡老师立即跑过来，扶我回到教室里，关心地问我身体怎么样，让我好好坐着休息，并打电话给我的妈妈。那一刻，我的心里好感动啊！我和胡老师的沟通方式很特别，我们经常会用给对方写信的方式来“说说心里话”。有一次，她给我写了一封信，问我为什么叫朵朵？我回信道：“因为我出生的时候爸爸妈妈希望我的外貌和心灵都能像花朵一样美丽。”

　　这周的“春芽课堂”讲了一个老师“神秘失踪”的故事。听着听着，我有些害怕，胡老师有一天也会离开吗？如果胡老师突然消失不见了，她会去哪里呢？她有可能坐着热气球去环球全世界了；她有可能结婚了，然后幸福地去度蜜月了；她有可能穿过了一条时空隧道，回到了远古，不过在所有的猜测中，这最不可能了。

　　事实上，我已经快两个月没见到胡老师了，我真的好想她啊，希望疫情快点结束，让我们在春暖花开，百花齐放的季节，一起相聚在美丽的高实校园。到那个时候，我想给胡老师一个大大的拥抱！

老师作文篇3

　　又是一个9月，总有一批学生离开学校，又总有一批学生进入学校。一拨一拨唯独你们依旧穿梭在校园的角角落落。

　　人们常说你们是：“人类灵魂的工程师。”在三尺讲台上塑造我们的灵魂，为我们捏造那个遥不可及的未来，为我们的能有一个美好的未来增砖添瓦。你是春蚕，到死丝方尽，在那个几平方的小桌上备课，批作业，哪次不是我们都已经回到宿舍了，你们才关灯，关上那个为明天上课而准好的备案文档，合上笔记本。与家人通一个短暂的电话，又赶紧回到宿舍，看到我们洗漱，熄灯，卧谈会结束，都睡觉了，你才会去休息。

　　最后的一年，在陈中的时间已经可以倒数了，感谢您们——老师，之所以有你们的慷慨奉献，才有我今天的收获，您们丰富这我们的心灵，教育我们做人，做事。更把你们所懂，所知道的那些学习方法，经验毫无保留的教给了我们，你们就像春雨滋润我们的世界。你们也会因为我们的不听话而生气，也会因为我们的成绩迟迟提不上而着急，你们偶尔也会数落我们，但是那话中我们都听的出那浓浓的师生情，那深深的关怀。

　　还记得，那次学校请一位演讲家给我们作报告。当您们全部站在我们的面前的时候，你们老了，你们沧桑了，每天的忙忙碌碌使你们都已经有了两鬓白发了，那刻。觉得自己是个罪人，是我们让你们每时每刻的操劳，每时每刻心里都挂念这我们，但是你们是那么的执着，从来没有过放弃；当我们哭着投入你们的怀抱的时候，那胸膛很宽阔，很安全。那刻，你们是果树，而我们就是你树下接的'桃李。

　　还记得曾经，各级部间篮球赛，老师们在球场上奔跑的身影，一道道弧线划过天空，进球时的喜悦，让我不禁想起“尘土蒙受屈辱，却以鲜花回报。”你们放松的表情，你们那夸张的动作，我们没心没肺的笑着，因为此刻我们觉得我们没有界限，你们是演员我们是观众。仿佛看到你们又回到了烂漫的青春时代……

　　第27个教师节了，千言万语，不知道该说些什么好，想用祝福去抚平你们额头上的皱纹，擦去你们眼角的眼袋，想让你们永远像珍珠般璀璨。但也许我们能做到的就是好好学习了，在你们的指引下，继续在人生的大道上行走，在生命的火花中永远闪耀这你们——老师！

　　用那句最朴实的话语，向你们表达最真挚的祝福：“老师您辛苦了，老师节日快乐”。

老师作文篇4

　　每当我遇到不懂的难题时，总有一个人不厌其烦地教我：每当我学习进步时，总有一个人露出舒心的笑容。她就是我们的语文老师——吴老师。

　　我们的吴老师留着齐耳短发，一双给人带来勇气和自信的双眼，看到我们总是笑眯眯的，她虽然不漂亮，但和蔼可亲，我们都喜欢她。

　　吴老师待人很亲切，记得那是上周二上午第三节下课，我正在玩，我班的一位同学不小心把我撞倒了，又一脚踩在了我的大拇指上，当时疼得非常厉害，看着流血的手指，我哭了，吴老师看见了急忙走过来，掏出卫生纸，轻轻地擦了擦手上的血，并安慰我说:“还疼吗，孩子，赶快去卫生室包扎一下吧。”我一直推说没事，只是擦破点皮，可吴老师还是不放心从兜里掏出四十元钱（由于是吴老师的第四节课）让大班长陪着我去卫生室。包完手，我在想:“我哪是老师的.学生啊，我就是老师的儿子啊。” 有这样慈爱的老师，我很高兴！

　　吴老师还是一位非常认真的老师，比如上周老师布置的作业是卷子上的题，在家我做完之后，先让妈妈检查一遍，妈妈夸我做的挺不错，听后我很是高兴。可到了星期一开学的时候，我把卷子交给老师批改后，并打了分，我只考了九十分。难道的“道”字写错了，冷酷的“酷”字写错了，还有几个小毛病，妈妈竟然没查出来。我默默地想:“妈妈和老师比起来，还差得远呢！”有这样认真的老师，我真幸福！

　　课堂上老师不但教我们知识，还告诫我们遇事要多动脑筋，做一个助人为乐，关心集体的孩子。跟着这样的老师，我快乐极了。

　　我爱我们的吴老师！

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