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雨中的作文600字

时间:2024-05-04 13:24:17 六百字作文 我要投稿
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雨中的作文600字[经典4篇]

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的雨中的作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

雨中的作文600字[经典4篇]

雨中的作文600字 篇1

小时候,夏天就像一个雨的季节—经常下大雨。我和小伙伴最喜欢在雨里光着脚丫踩水玩儿,在泥地里挖坑……

  记得那年我才七岁,很好玩儿,最不喜欢在家里闷着。又到了周末,我刚写完作业,在家里闲着无聊,忽然听到了楼下的“死党”喊:“下雨啦,下雨啦,大家赶紧出来呀!”接着又是妈妈在阳台上大声说:“多多,别闷在家里,写完作业就下去玩吧!”我想:这么好的“戏”怎么能少了我这个主角呢?我立即穿上雨鞋,拿上雨伞一溜儿烟跑了下去。

  下楼时瞥了一眼楼道,看见了一个塑料布,我一把拿上出了楼道。我一走出门口,小伙伴们都围了上来,用诧异的眼光看着我,我大声说:“都把雨伞搭成一个小屋,钻到这块塑料布下面来!”他们都明白了我的意图,迅速地用五颜六色的伞搭了一个“彩屋”,我和丹丹抬起塑料布,他们都钻了进来,我们顶着布在雨里跑,穿着雨鞋在泥坑里踩泥……

  雨渐渐小了,我们都跑到树荫下,每人拿一片无花果的叶子放在地上坐下来,用树叶和泡沫块做小船,还用你捏成一个个形态各异的.小人放在上面,然后往水里轻轻一扔,用小棍儿拨着小船让它前进,我们又把地上的苔藓移到离水坑不远的泥地上,在上面插上花、树枝,女生还用泥来捏秋千、滑梯、长椅……费了大半天劲儿,一个小小的“水上乐园”就做好了。然后我们又抬起塑料布往“彩屋”那边跑,钻进去,在里面讲笑话、拍手玩,在楼下玩了好长时间。直到家长在窗户口叫我们吃饭时,大家才拿起各自的伞,恋恋不舍地挥手告别。

  到家时才发现自己已经变成一个“小泥人”啦!

雨中的作文600字 篇2

  这算是今年夏季的第一场雨了。

  阴沉的天空如往日烟雨迷蒙的生活,使人有一种不能喘息的感觉。乌云密布,从空中直压下来,更使人抑郁起来。

  朋友,你是否对自己的前程感到无所希望,对以后的路感到渺茫?正如这灰暗的天空一样,看不到一丝光明,找不到一丝曙光?

  “轰隆”,一声惊雷响彻大地。伴着闪电的余光。它似乎在发怒,在咆哮,它厌恶这样阴沉迷蒙,无所事事的生活。“光明,我要光明。”一声声惊雷,一阵阵怒吼。都在发泄着心中的苦闷,都含着对光明未来的希望。

  一阵瓢泼大雨骤然而至,冲刷着大地上一切的污秽。它落在地面上,又溅起,似一颗颗透明的珍珠被摔得粉碎。这一滴滴雨水也滴落在他的心里。浇灭了他所有的狂妄与自满。

  也许人生有时真的需要一场及时雨,冲刷去人们内心的险恶与污秽,使人的天性在自然面前暴露无遗。使那心灵变得娟然如拭,一尘不染。可是,这样的心灵之雨在每个人的一生中又能光顾几次呢?

  大雨过后,一切都变得清新而又明朗起来。大地又重归宁静,小草的`头上也顶了几粒珍珠,是雨?亦或是战胜暴风雨之后胜利的泪水?我宁愿选择后者。原本内心的狂澜也被初夏的这场雨抹拭地不留痕迹。如同湖面上拂过一阵清风,那涟漪也被抹平了。

  地面上行人稀少,散步树林,贪婪地吮吸着雨水而又夹杂着淡淡青草味的空气。享受着这大自然最美的恩赐,又何尝不是一件乐事?

  也该晴天了,踞于内心好久的乌云也识趣地散开。阳光,这滋养万物的精灵也照射到了那原本乌云聚焦的心灵。彩虹,这阳光的伴侣,也不约而同地跟在阳光之后,那五彩斑斓的桥,也为这人生的初夏铺上了耀眼的底色。

  人生的初夏,雨中的初夏是最美的风景,是最动听的音符。

雨中的作文600字 篇3

  “嘀嗒、嘀嗒……”

  但我走在上学的路上,一滴两滴的雨点落在我的额头上,意识到要下雨,我才忙撑开雨伞,快步向学校走去。

  匆忙赶到学校,早已下起蒙蒙细雨。淅淅沥沥的雨仿佛把校园打湿了一般。空气格外清新。我心血来潮,非比寻常地想在雨中漫步,发现下雨天校园的美。

  偶然经过那些挺直腰板的松树,雨水像给它们洗了一个冷水澡,让它们全身都变得湿漉漉的。我猜,它们一定是在吸收湿润土地里的水分吧。再看雨中的花园,在这宁静到雨珠落地声都能听见的气氛里,花骨朵儿正在无声无息的“偷偷”绽放,花苞们全都不甘示弱。像是在进行一场激烈又无声的比赛,统统抬起了它们高傲的头,努力向上生长,浑然不知我还在一旁“监视呢”!这不,没过多久,花苞们渐渐伸展开身子,露出了美丽而又“自信”的笑脸。雨中的校园,是滋润万物的.。

  “叮铃铃——”清脆的铃声打破了寂静,我不得不结束了本次“游览。”加快步伐走进教室。

  在教室里,隐隐约约听到一丝丝雨落下来的滴答声,显得教室更加安静了。朝窗外望去,云雾相衬,白茫茫的雾盖过了教学楼,雨点轻轻的敲打着门窗,好似要让同学们给它们开门似的。走廊上读书声又如约而至,不同的是有雨声相伴,同学在这个细雨笼罩的学校演绎了一曲“雨中校园交响曲”。雨中的校园,是安宁祥和的。

  由小雨变成了中雨,就连下课铃也打得安静。往日,只要下课铃一响,同学们都像忙活的小鸟飞奔出教室,今天却谁都不愿出去遭雨淋。即使是下课,校园还是寂静的出奇,大家都只好在教室里默默无声地看书。雨中的校园,更是安静的。

  到了傍晚,大自然终于爆发了,天上下起了倾盆大雨,可我却在大雨中惊奇地发现,早晨的那几棵松树仍挺立不倒,高大的教学楼更是面不改色。不管遇到什么困难,我相信它们都会风雨无畏,我也一样。

  这才是雨中的校园带给我的启示,同时也是我想发现的下雨天,校园的美。

雨中的作文600字 篇4

  窗外,秋雨渐渐沥沥地下着,这眼前的情景,竟跟我13岁那年在羊口泊儿湾捉蟹时的几乎一样。

  那年,我跟父亲到羊口看望姑妈。姑妈专门煮了些上等的海味给我吃。我最偏爱的是那种姑妈不让多吃的大螃蟹!

  那海碗大的,蒸得发红的大海蟹,揭开盖后,鲜黄鲜黄的蟹黄,嫩白嫩白的肉、腾腾的热气、阵阵清香……别说吃,就连

  泊儿湾不远,一会儿就到了。我下了船,站在岸边的礁石上,一看,哪有螃蟹?大龙哥好象猜透了我的心思,说:“等会儿潮退了,蟹子就会上来的。”

  果然,一会儿潮退了,露出了一块礁石突兀的地面。哈哈!一大群螃蟹蜂拥而来,乍一看,真有些怕人。

  大龙哥说:“鸿儿在,七边等着,小龙跟我下去,要快捉,雨天的'汛儿来得快!”

  我看转他俩轻快地捉着螃蟹,手痒得不行,于是我也下去,伸手向一只大螃蟹抓去……可是,我的手反被它夹着了,疼得喊起来。大龙哥赶紧过来,用手指在螃蟹身上一弹,蟹钳便松开了。我又要抓,大龙哥忙说:“不能这么抓!要拿着它的盖子户他说若,又捉起一只。我照他的样子一试,果然行,一会儿的工夫,也捉了十几只哩!

  这时,大龙哥直起身子向远处一望,说:“行了,快上船广我俗里惰橄,随着上了船。我正盯着网桶中反戈相击的大螃纽,忽然觉得船身直晃,呀,好险!刚才那片礁石早被汛儿吞没了,我不禁佩服起大龙哥来。

  回家时,大龙哥非要把大螃组都归我。“那不行!"我说,“船、捅是你们家的,再说……”

  “这是我阿爸说的!他说你是客人,我们没什么给你,送你一些螃蟹吧,你们快回莱芜了,让你姑妈腌好了带回去吧。

  几年过去了。不久前,我在报纸上看到,泊儿湾现在成了名闻遐迩的浅海养殖专业乡,还生产出独家产品“鲜蟹端头”。我想,大龙、小龙哥俩,凭着从小练就的驾船弄潮的本领,这会儿一定正在大显身手了。

  窗外,秋雨还在下着。儿时雨中捉蟹的快乐,是永难忘怀的!

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