读书作文[锦集6篇]

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读书作文[锦集6篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的读书作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

读书作文[锦集6篇]

读书作文篇1

　　书，一个优美的字眼，它带给我太多太多的惊喜。

　　书是海滩上的一颗耀眼的贝壳，在我的学习生活中大放异彩；书是黑暗中的一盏明亮的灯，在我迷失方向时指引方向；书是伤心时的一个知心朋友，在我孤单时陪伴着我。

　　七岁时，我的生日快到了，我那时还是一个小孩子，想要礼物的心情那是一个迫不及待。在我的生日晚会上，我心急地打开了爸爸送我的礼物，看到后我不禁大失所望，竟然是一本书，我的天啊，我一点儿也不喜欢。我把那本书放在了一个小角落，不去看它，因为我没有兴趣。一天，我一个人在家闲着无聊，就把它翻了出来，刚看了几页，还觉得不错，又接着看了几页。我好像上瘾了，一页一页地翻着，津津有味地读着，竟然把那本书读完了，我感到不可思议，甚至还有些留恋。就这样，我爱上了书。

　　与书相处

　　在感受了书的奇妙和趣味后，我缠着爸爸又给我买了好多书，只要我一有空，就开始了疯狂的阅读模式。这几年算下来，我差不多读了好几百本书了。这些书不仅仅让我感受到了无穷无尽的乐趣，也让我获得了许许多多真理。从《背影》中，我深深地体会到父爱的感人；从《疯娘》中，我深切地感受到母爱的无私与伟大；而从《蜡烛》中，我明白了爱是没有国界的；《钢铁是怎样炼成的》告诉我要坚强；《鲁滨孙漂流记》告诉我不要对未来的生活失去希望。读书使我懂得如何在人生道路上正确地面对生活；《骆驼祥子》告诉我要努力拼搏创造美好生活。

　　与书对话

　　我的年龄在不断增长，阅读的书量也不断增加。我不只是在读书，而是在书中体验人生，在书中学会做人的.道理，在书中明白父爱母爱的伟大与无私。书早已成为我不可缺少的生活中的一部分，书也早已成为我的良师益友，我们早已分不开了。

　　书是我学习生活中最精彩的章节，像海滩上耀眼的贝壳，像黑暗中明亮的光，像陪伴我的知心朋友。

读书作文篇2

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”每当我读起这句名言的时候，我就会想起上星期的一件事。

　　那是一个风和日丽的下午，我和慧彬在玩跳绳，突然，有人叫发考卷了、发考卷了，我和慧彬听了，火速地赶到教室。就在慧彬刚到座位的那一刹那，听到一位发考卷的同学大声地叫着：“周慧彬95分”顿时，班长一蹦三尺高，还拿着考卷到小明的座位大声炫耀说：“哎呀，我真是一个大才子啊，这么难的考卷我居然考了95分，我真是太棒了!说完，便转身过去，虚情假意地问小明：“小明啊，你这单元考几分啊?你应该知道我考几分了吧?嗯?几分啊?”“我......我考86分”小明尴尬地说。慧彬听了，笑得更大声了，她不但不鼓励小明还添油加醋地说：“哎呀真是天生的笨蛋啊!!!说完便转身向座位走去。“那好，你敢不敢跟我比赛，看下单元的成绩谁更好。”小明鼓着眼睛对慧彬说。“谁不敢?比就比。”说完瞪了小明一眼就走开了。

　　自从那次被慧彬取笑后，小明早上起的比鸡还早，睡的比猪还晚，怎天疯狂地读书。下课了，慧彬和同学们出去玩，她却坐在座位上认真地看书。就这样，日子一天天过去，转眼间，期中考试到来了，小明这些日子学进去的知识终于可以大显身手了。

　　又过了几天，考卷发下来了，小明考了95分，而慧彬呢?却只考了86分。过了一会儿，班主任过来了，她语重心长的说：“同学们，你们好好反省一下为什么这次退步了，特别是上一单元考得不错的同学，这次大都退步了。不要以为自己懂了，就不用再复习了，过了一会儿，老师在黑板上写了：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句名言，意思是说知识是永远学不完的。所以，每一位同学都不可以因为自己的学习成绩比较好就取笑成绩比较差的同学，要相互帮助，才能取得更大的`进步!当老师说到这的时候，我偷偷转过头去看看慧彬是什么表情，没想到啊没想到，真是不看不知道，一看吓一跳啊，慧彬竟然羞愧的低下头去，看样子，她是认识到自己的错了，知错就改仍是好孩子嘛，所以小明也原谅她了!

　　这件事虽是一个简单的道理，却能给我们意味悠长的启示!

读书作文篇3

　　我长着一头黑瀑布似的长发，每天都扎着几个小辫儿，我的脸黑黑的，有一双亮晶晶的'大眼睛，还有一张能说会道的樱桃小嘴。正所谓萝卜青菜各有所爱，我最喜欢的是就是看书了。

　　每天晚上只有在妈妈叫我上床睡觉时，我才会依依不舍的放下手中的书，回到房间。躺在床上，我从枕头下拿出事先准备好的书便津津有味地看了起来。心里正想着这本书太有趣了，就在这时我听到了妈妈的脚步声，于是我立即把书藏进被子里，同时我也立马躺下，然后闭上了眼睛，假装我已经睡着了。妈妈，如果看我很久，我心里就想：妈妈怎么还不走呀?我这本书最好最好看的地方还没看呢!我还会睁眼看看妈妈到底有没有走，如果走了，我会立刻从被子里拿出书继续读书。

　　每天早上我醒来叠好被子，穿完衣服，第一件事就是找一本书坐在椅子上看书，我看看表，如果时间还早，我心里会高兴的想：也太好了，今天有很多时间可以看书了。如果时间不早了，我会想：今天晚了赶紧看书。

　　吃饭时，我还是手里拿着一本书看。妈妈会严厉地对我说：“吃饭不准看书，看吃完饭再看吧。”我只好放下书吃饭，吃完饭后我又抱了一本书，看了起来。

　　我就是这么爱读书。书是通向知识殿堂的金钥匙，如果经常读书，那么你一定可以收获许许多多的知识。

读书作文篇4

　　俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，是一朵刚刚盛开的花朵，有着甘甜的花蜜;它，像一个好导游，带领我们走进知识的世界;它，又像一艘小船，载着我们驶向知识的海湾。

　　我的生活离不开书，离开了书，就像鸟儿没有了翅膀、花儿缺少阳光的滋润、小草失去了大树的遮挡。有了书相伴，我的人生飘逸着浓浓的书香，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐!我爱读书!

　　读书好比是一串百味冰糖葫芦，有滋有味。

　　酸

　　我已经数不清多少次因读书误事而惹来了妈妈发怒的眼神，也记不清多少次因为还在思念故事中的主人公而给弟弟随便讲故事，导致弟弟去会“周公”……虽说这让人有些不好意思，可是就如李子，偶尔品尝一下也无妨哦!

　　甜

　　走在书堆中，抽出一本《安徒生童话》，你一定会被其中曲折动人的故事所感动。再来一本《简爱》，为身世悲惨的简爱小姐祝福吧!或许你会伤心、泪流，那么《西游记》就非常适合你，唐僧师徒一路上碰到的奇闻轶事必定会逗得你捧腹大笑，就这样饱览群书之后，你会感觉头脑十分地充实，而“知识宝库”里又增添了许多“新元素”哦!

　　苦

　　这种味道就好像餐桌上的苦瓜一样。从古至今，有多少博览群书的.古人啊!我们现代人当中就有很多人因为看书而加入“四眼一族”。有些人因为家长的“圣旨”而放弃自己的校园小说，去捧起那死板的课本。在这种“望子成龙、望女成凤”的家长眼里，学习就应该放在第一位，看课外书，没门，哎!

　　辣

　　有时看书就好像在吃辣椒，有一股呛人的味道。记得在《感悟亲情》的故事中，我不止一次地泪流满面，心里也辣辣的。父母为我们付出了这么多，我们却以这样的成绩报答他们。想到这儿，我感到十分内疚，我在心里说：“对不起，爸爸妈妈!我一定会用功的!”

　　朋友，只要你读更多的书，就能品尝到更多的滋味，同时亦会感到自己的人生是那么多姿多彩!

读书作文篇5

　　我叫郑琦川，今年10岁，很爱看书。

　　我看书时，时间过得很快，几个小时，一眨眼就过去了。不像写作文的时候，每过一分钟都像过了十年一样。

　　我只要一有空就会看书。有一次，我在家里看书看好久了，妈妈叫我到阳台上去让眼睛休息一下，但我趁妈妈不注意，偷偷看起书，妈妈严厉地说：“你不想要眼睛了吗？”我连忙摇摇手，说：“等一会儿！”又过了三四分钟，妈妈生气地喊：“快点放下书！”我看着书，仍然低着头，说：“再等一会！”妈妈气得头发都竖了起来，一个箭步冲过来，一把把书抢回去，喊道：“都等好久了！”我只好乖乖地去阳台，心里很失落地望着远方。

　　我喜欢看书，书让我懂得了很多知识，明白了很多道理。我看的书越来越多，最后，书柜放不下，堆在家里也无处可放，只好卖掉一些，有的书送给了同学分享。

　　这就是我，一个爱读书的'我，你喜欢吗？

读书作文篇6

　　书籍是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮，书伴随着我们成长，书寄动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情、友情。

　　书，我们都知道，什么语文书、数学书、课外书啦，但是，你们知道读书讲究什么方法和读书带给我们的好处吗？不管你读什么书，语文书也好，课外书也好，都要有正确读书的方法，你的方法用错了，读再多的书也没有用，起不了作用。

　　古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。每个人用什么样的读书方法，要因人而异，寻找适合自己的读书方法。

　　鲁迅先生喜欢“跳读法”，那是因为，他认为“若是碰到疑问只看到那个地方，那么，无论到多久都不懂。所以，跳过去，再向前进，先把前面的理解了，再来理解后面的。于是连以前的地方都明白了。”我认为，这种方法非常适合我们小学生来学习语文书，在遇到一处难题时，你就只看那一题，不但浪费了时间，浪费了精力，还浪费了脑力，与其这样，还不如先把这段跳过去，先学习前面的，这样的话，不仅前面的你明白了，后面的你也明白了。

　　爱因斯坦的“总分总”三部读书法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所谓分，就是在总体了解基础上，再逐字略读一下全文的内容。在略读中，要注意书中的重点、要点与自己需要密切相关的内容。即总，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。现在，这种“总分总”读书法，在语文书中的文章里出现的比较多，另外与这相关的'还有“分总”读书法，“总分”读书法。

　　而美国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中摸索出来的，他是出“为乐趣而读书”的主张，我认为，他是想让我们在对书有着浓厚的兴趣时来读书，他说“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读书六本书反而更合理。”那么，他为什么会有这样的一个想法呢？那是因为他认为我们无法每天都保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。既然如此还不如同时看几书本，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，这种读书效果当然要比专一抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。我认为这种读书方法非常适合我，我读书的时候，总是想赶快把这本书看完好看下一本，完全没有融入到书中去。只要你掌握了读书方法，就会感受到书带给你的好处。

　　高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，我也是这样认为，只要你阅读的书多了，才会进步。我深有感触。

　　上五年级的时候，我不怎么看书，也不地看书，觉得书里的内容没什么意思，老师上课的时候，也不认真听，提出的问题，我几乎都想不出来，心不在焉的。写出的呢？简直惨不忍睹，完全胡编，如果老师让写的话，我都是抄的，只是改了其中几句而已。而现在，自从我喜欢上阅读了，知道读书的方法之后，我的进步很大。每天上课，老师提出的问题我都能回答出来，而且说的头头是道。有时候，我那一组的人都埋怨我把他们想说的也说了，水平更别提了，简直比以前的水平好1000倍，播音时，也时常出现我的文章。而且，我写的演讲稿也在上学期的演讲比赛被演讲了出来。这些进步，都要归功于阅读，是书，扩充了我的知识，是丰富了我的大脑，是书，陶冶了我的情操，是书，开启了我想象的大门，让我在知识王国里自由徜徉。

　　书，是我们最好的伙伴，能给予我们无穷的智慧，但是，读书也要讲究方法，不能只死记硬背，对你所读的书要即能钻进去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用。

　　就让我们一起感受阅读给我们带来的快乐吧！

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