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创业方案

时间:2022-11-18 03:10:31 创业方案 我要投稿
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精选创业方案锦集五篇

  为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的创业方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选创业方案锦集五篇

创业方案 篇1

  本文采用访谈法对无锡地区汽车美容养护业进行了调查,并对该地区汽车美容养护市场的总体状况和存在的问题进行了总结。根据此次调查,分析了无锡地区汽车美容养护行业发展的前景和目前该行业存在问题以及原因,得出对汽车美容养护行业的几点认识和看法。最后,提出加强汽车美容与养护人才培养、成立汽车美容养护协会和建立无锡汽车市场生态园的建议和设想。

  [关键词]汽车美容养护;汽车市场生态平衡

  随着我国汽车工业的迅速发展和汽车保有量的不断增加,一个新兴的行业汽车美容养护行业悄然兴起。“汽车美容养护”的概念最初是1994年在我国出现,现在已经被公众普遍接受,而且各式各样的汽车美容养护中心己遍及全国。“汽车美容养护”在英文里的意思“carbeauty”和“carcare”,包含了美容和养护的意思,在西方国家被称为“汽车保养护理”。它是一种全新的汽车养护概念,在国外已经成为普及性的、专业化很强的服务性行业[1]。

  目前,汽车美容养护对绝大多数车主来说还是一个比较陌生的概念,“洗车、打蜡”就是汽车美容。由此,一批摇抹布擦车族组成的“团队”迅速壮大起来,并炒热了整个汽车美容养护行业。从而“一块抹布一桶水,三个伙计一个店”一度成为汽车美容养护市场的真实写照,黑、脏、乱也是消费者在形容汽车美容养护店时常用的词。随着汽车美容养护行业的不断发展,在无锡地区这种现象也没有得到的改善。

  据有关部门初步估算,无锡地区〈除宜兴、江阴外〉已经挂牌上照的汽车美容养护店总共约有260家,其中约有38的汽车美容养护店是由原来的汽车修理厂“演化”而来。很多汽车美容养护店都是在马路边上租间房子,找几个工人,再买一些简单的机械和零配件,这就算开张了。有一些粗陋不堪的“路边店”也在所谓“专业维修”招牌的旁边加上“汽车美容”的字样。

  从调查中笔者认为在无锡地区汽车美容养护行业存在着以下几个问题:

  首先,作为一个新兴行业,由于没有明确的主管部门,并缺乏有关的技术标准和法律规范,在无锡地区对于汽车美容养护行业的管理制度尚不健全,市场上许多汽车美容养护店是“无专业正规培训”、“无专业品牌产品”“、无专业机械设备”“、无服务质量保证”的四无状况的汽车美容店。

  第二,汽车美容店对汽车美容养护的概念不清。虽然现在汽车美容养护的名目繁多,实际上只是汽车装饰产品种类的变化和一些简单装修技术的提高,很多店根本不清楚汽车美容的概念,仅仅是做些简单的洗车、打蜡。

  第三,汽车美容养护从业人员素质偏低。从事汽车美容养护的人员基本是来自苏北、安徽以及云贵川一带的农民工。汽车美容养护技术的传授和更新速度极慢,基本上都是自学成才的.,这种方式已经不能适应市场对养护规范操作、提高技能的需求。

  第四,汽车美容养护行业暴利现象令人瞠目结舌。汽车美容养护行业属于服务性行业,虽然服务行业的定价差别大属于正常现象,但就目前汽车美容养护工作的技术含量、服务质量而言,收费不尽合理。汽车美容装饰的利润主要来源于原料的差价上,一般利润率在40~50,个别利润可达到120甚至200或者更高。例如一套真皮座椅可卖4000元,其成本只有1000多元;包一套真皮座椅开价1200~3000元,实际成本也只有600~1000元。

  第五,汽车美容养护产品国产偏少。汽车美容养护品在市场上以国外品牌居多,如美国JB公司的OE系列产品、美国JAA系列汽车养护用品等等。这些产品中有符合国际质量认证的优质产品,也有一些假冒伪劣,更有一部分是国外的垃圾产品。在市场上,除了一些润滑油是中国生产的,其他的产品就很少能够看见是“

创业方案 篇2

  一 项目概况

  项目名称:微信项目 启动时间: 20xx年XX月 准备注册资本: 100万元 主要股东:

  组织机构:

  主要业务:微信公众帐号平台搭建,运营等相关业务。 盈利模式:

  1、公众平台搭建服务费

  通过对接客户公众帐号与公司平台客户端,帮客户搭建现有模板的公众平台,收取每年的服务费以实现盈利。

  2、特殊定制公众平台服务费根据客户特殊要求实现独立模板的定制开发,开发完成后对接公司平台客户端,收取每年的服务费以实现盈利。

  3、渠道商代理费通过与渠道商签订代理经销协议,收取每年的代理费以实现盈利。 未来3年的发展战略和经营目标:未来三年内通过在福州区域市场实现500家以上的合作客户,抢占福州市场,同时发展省内各县市渠道代理商8家,发展省外渠道代理商30家,成为省内第一的微信公众平台服务商,使微营网络成为知名的公众平台服务商品牌。

  二 管理层

  2.1 成立公司的董事会:

  2.2 高管层简介: 董事长兼总经理简历 技术总监简历 销售总监简历

  2.3激励和约束机制:

  技术总监:享受公司年度10%的分红奖励。

  销售总监:根据完成业绩量享受年度销售业绩3%-10%的奖金。

  三 研究与开发

  3.1 项目的.技术可行性和成熟性分析

  平台建设技术可行性分析:基于最新技术的MVC模式,采用目前最适合搭建平台的PHP或asp.net语言开发。与微信平台的PHP语言开发相匹配,以保证平台的稳定性运营。数据库开发采用mysql技术搭建。

  3.2项目的技术创新性论述

  从传统一对一纯人工搭建微信公众平台转化为全自动平台搭建技术。

  3.3项目成熟性和可靠性分析

  从20xx年1月21日到20xx年1月15日这段时期,短短的两年不到,微信就完成了从零到3亿的迅猛扩张,目前已经逐步迈向4亿用户量的关口。微信已经成为了人们生活中不可或缺的APP软件。 微信在20xx年8月18日开通了公众平台,通过本身具有的数亿用户量吸引名人、政府、媒体、企业等机构来参与商业合作与推广。 凭着数亿用户平台的吸引力,社会各界纷纷加盟这个公众平台。第二次的蜕变也标志着微信开始了商业化道路的探索,通过在个人与政府、媒体、企业等机构之间建立起交流平台,此举所蕴含的社会意义与商业价值难以估量。

  20xx年3月,微信开放了公众账号自定义菜单API,从此,各路电商可通过自定义菜单搭建一个基于微信的服务平台,对用户进行分类推送,构建自己的移动导购平台。如果以前的公众账号,还仅限于通过问答形式提供商业服务,那么现在这一功能意味着社会上的任何机构,都可以在微信上搭建自己的导航上海花千坊,用户不用再访问电商官方wang站,直接运行微信,查看公众账号消息页面即可。微信也将会成为用户通过移动互联网平台,访问各类电商网站的唯一入口。

  微信致力于发展成为移动互联网的主入口,随着不断增加的用户量,将来将会有越来越多的企业在微信上搭建公众平台。而大部分的企业需要一个特殊定制的微信公众平台需要第三方技术公司介入。而该项目流程化的开发技术将帮助客户快捷准确的搭建属于自己的平台。

  3.4 研发投入:

  3.5 技术保密和激励措施:

  建立相应的技术保密管理制度,对资料借阅登记,平台登陆设定严格的登记限制。

  四 行业及市场

  4.1 行业状况:

  4.1.1微信用户爆发增长,用户使用时间快速增长。

  从20xx年1月21日到20xx年1月15日这段时期,短短的两年不到,微信就完成了从零到3亿的迅猛扩张,目前已经逐步迈向4亿

创业方案 篇3

  一、 全国总决赛(第一轮):50进15

  1、创业项目展示及非公开答辩(分值占80%):50支参赛团队每队3人参加,“昆山杯”全国大学生优秀创业团队大赛全国总决赛方案。每队20分钟,其中项目PPT展示10分钟,答辩10分钟。

  2、大学生创业模拟实践平台(分值占20%):50支参赛团队每队3人参加“大学生创业模拟实践平台”比赛,历时1天。

  以上两个环节交叉进行,两天完成。两个环节总分累加,前15名晋级下一轮比赛。

  二、全国总决赛(第二轮):15进6

  1、企业经营实战演练模拟沙盘(分值占20%):晋级团队完成“企业经营实战演练模拟沙盘”环节,历时1天。

  2、企业实践体验(分值占30%):晋级的15支团队,分派至昆山市3个园区(孵化器),进入相关企业,进行为期2天的企业实践体验。具体步骤为:

  A.走进企业,了解企业概况,为接受任务做准备;

  B.企业提出需要团队完成的任务;

  C.团队接受任务,展开有针对性的调研、考察等活动,包括通过采访、查询资料等方式收集所需信息。最终通过小组讨论,形成任务解决方案;

  D.将解决方案撰写成不超过3000字的文字报告,须于该比赛环节第二天晚上8点前提交。

  3、创业项目展示及公开答辩(分值占50%):各团队就自身创业项目进行现场ppt展示,并回答评委提问。每队20分钟:展示和答辩各10分钟。

  以上三个环节总分累加,前6名晋级下一轮比赛。

  三、全国总决赛(第三轮):6进3

  1、情景问题角色模拟(分值占40%):每队随机抽取1个题目,根据题目所限定的特定情景,所有团队成员依据特定角色分配,通过现场讨论形成统一的解决办法。每队不超过10分钟。

  2、命题案例分析(分值占30%):每队随机抽取1个案例,团队成员根据题目要求对该案例进行分析。每队不超过10分钟。

  3、团队CEO压力答辩(分值占30%):每个团队的CEO接受评委对其综合能力的压力问答。每队不超过10分钟。

  以上三个环节总分累加,前3名晋级下一轮比赛。

  四、全国总决赛(第四轮):3进1

  1、参赛项目公开答辩及现场互动(分值占40%):晋级团队对自身创业项目进行概述,回答评委与现场观众提问。每队18分钟,其中项目陈述不超过8分钟,评委与现场观众提问10分钟。

  2、企业实践体验环节PPT展示(分值占30%):根据15进6中企业实践体验环节比赛情况,晋级第四轮“3进1”的'团队进行现场PPT展示,阐述对该企业的认识、任务解决过程及方案,对自身创业的启示和思考等内容。每队6分钟。

  3、团队循环“2对1PK”(分值占30%):两队联合对另一队的参赛项目进行质询,评估对方项目优劣势及改进办法,用时20分钟。依次循环,共循环进行3次。

  根据以上三个环节得分情况,最终决出第一名。

 

创业方案 篇4

  项目概况:

  馒头我国独有的面制品,也是家居常食的主食之一,不论在全国各地,只要有人的地方就会有馒头的身影。而开一家馒头专卖店,借鉴小型食品店的经营模式,开发多样化的馒头产品和相关食品,结合传统精华,加入现代饮食流行元素,使小小的馒头京变得外形诱人,色泽悦人心目,口感多变,味道清香,咀嚼后唇齿间留香,既能提高产品销售,也是在这一传统成熟的市场上发潜出新的资源和价值。由于是每日的必需品,而且市场对产品的认可是绝对的,馒头专卖店进入市场以来,迅速风靡大街小巷,不但受到家庭主妇的喜爱,也成为青少年热情追棒的美食,开创了吃馒头的新时代。

  馒头专卖店里,产品是多样的,而不只是传统的大白馒头了,有烤的脆皮馒头,各种营养和不同颜色的粗粮馒头,还有数种特色的米面小吃,而且在馒头的大小和规格上也丰富多彩,有适合于小朋友吃的珍珠馒头,有普通大小的家常馒头,还有墩实超大的将军馒头。这一切使得馒头一改往时的单一,馒头店也有鲜明的特色卖点,馒头历来以是实惠的代表,这一点在馒头专卖点里一样得到体现,基于是传统基础上的创意和改良,产品的直接成本并没有太多增加或保持一致。并且更有营养和更加干净卫生。所以,馒头专卖店的产品一样是物美价廉却更有价值体现。这也是馒头专卖店能快速发展和适应市场需要的原因之一。

  丰富的`产品、成熟的市场、持续的发展空间,鲜明的特色卖点,势必是为项目发展和成长提供了很好的市场条件。所以,开一家特色馒头专卖店是创业的最好选择。

  项目特点:

  馒头专卖店产品新颖,花色多样,营养卫生,经营管理简单,消费频率高,利润空间大,操作容易,适合于初创业者。并具有以下特点:

  技术简单,易容掌握。

  特色鲜明,健康营养,主题明显,有很好的吸引力。

  传统产品,有普遍的消费市场。

  原料普通易购,无经营限制。

  无季节性,产品天天有需要,所以经营有旺季无淡季,全年盈利不是梦想。

  特色馒头专卖店开店方案

  管理简单,经营主题清晰,经营环节少,易于控制,人员要求低,服务过程直接,经营细节皆自已掌握,十分适合新进的创业者。

  持续盈利,产品是日常长期需要的,而且原料成本低,经营成本低,无需昂贵设备。盈利轻松可持续发展。

  项目运作方式:

  项目以自主创业方式运作。可在菜市场、社区、美食街、公园等人员相对集中区域开店经营;在经营上除了可以满足于家庭饮食需要外,还可以满足于人们尝鲜品味的需求。经营场地要求不高,数平米即可操作,无需大量设备。生产和销售可以是分开进行的,经营形式主要以外卖为主,管理简单,控制容易。

  在销售过程中无需另请人工,店主一人便可操作。产品生产皆可以是家中完成,经营售卖时只作最后的成品加工或点缀即可,而且部份产品还可直接采购成品,直接获取利润。

  项目投资情况:

  项目最低投入二万元即可,包括设备投入3千元。装修投入1.5万元,流动资金3千元。合计投入二万余元,即可开设一个特色的馒头专卖店了。

  项目利润情况:

  馒头是家居常备食品,需求量和销售量大,销售中一般以个为单位,特特殊产品也可以袋或斤为单位,经营方式灵活。而综合毛利通常在30%以上,由于是大量出售,此毛利下,盈利是十分可观的。

创业方案 篇5

  主办单位:教育部、共青团中央、工信部人社部等

  报名截止时间:20xx年8月31日(各学校报名截止日期请咨询学校团委)

  教育部关于举办第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知

  各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校:

  为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔20xx〕36号),进一步激发高校学生创新创业热情,展示高校创新创业教育成果,搭建大学生创新创业项目与社会投资对接平台,定于20xx年3月至10月举办第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛。现将有关事项通知如下:

  一、大赛主题

  拥抱“互联网+”时代共筑创新创业梦想

  二、大赛目的与任务

  旨在深化高等教育综合改革,激发大学生的创造力,培养造就“大众创业、万众创新”的生力军;推动赛事成果转化和产学研用紧密结合,促进“互联网+”新业态形成,服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业,推动高校毕业生更高质量创业就业。

  重在把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手,引导各地各高校主动服务创新驱动发展战略,积极开展教学改革探索,把创新创业教育融入人才培养,切实提高高校学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

  三、组织机构

  本次大赛由教育部、中央网络安全和信息化领导小组办公室、国家发展和改革委员会、工业和信息化部、人力资源和社会保障部、国家知识产权局、中国科学院、中国工程院、共青团中央和湖北省人民政府共同主办,华中科技大学承办。

  大赛设立组织委员会(简称大赛组委会),由教育部部长袁贵仁和湖北省省长王国生担任主任,有关部门负责人作为成员,负责大赛的组织实施。 大赛设立专家委员会,由中国工程院原常务副院长潘云鹤担任主任、国家知识产权局原局长田力普担任副主任,社会投资机构、行业企业、大学科技园、高校和科研院所专家作为成员,负责参赛项目的评审工作,指导大学生创新创业。

  本次大赛由中国高校创新创业教育联盟、中国高校创新创业投资联盟、中国教育电视台、光明校园传媒参与协办。

  各省(区、市)可根据实际成立相应的机构,负责本地初赛和复赛的组织实施、项目评审和推荐等工作。

  四、参赛项目要求

  参赛项目要求能够将移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合,培育基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式。发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用,促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级。发挥互联网在社会服务中的作用,创新网络化服务模式,促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。参赛项目主要包括以下类型:

  1.“互联网+”现代农业,包括农林牧渔等;

  2.“互联网+”制造业,包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等;

  3.“互联网+”信息技术服务,包括工具软件、社交网络、媒体门户、数字娱乐、企业服务等;

  4.“互联网+”商务服务,包括电子商务、消费生活、金融、旅游户外、房产家居、高效物流等;

  5.“互联网+”公共服务,包括教育文化、医疗健康、交通、人力资源服务等;

  6.“互联网+”公益创业,以社会价值为导向的非盈利性创业。

  参赛项目须真实、健康、合法,无任何不良信息。参赛项目不得侵犯他人知识产权;所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权;抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负一切法律责任。

  参赛项目涉及他人知识产权的,报名时需提交完整的.具有法律效力的所有人书面授权许可书、专利证书等;已完成工商登记注册的创业项目,报名时需提交单位概况、法定代表人情况、股权结构、组织机构代码复印件等相关证明材料。

  五、参赛对象

  根据参赛项目所处的创业阶段及已获投资情况,大赛分为创意组、初创组和成长组。具体参赛条件如下:

  1.创意组。参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式,但尚未完成工商登记注册。参赛申报人须为团队负责人,须为普通高等学校在校生(可为本专科生、研究生,不含在职生)。

  2.初创组。参赛项目工商登记注册未满3年(20xx年3月1日后注册),且获机构或个人股权投资不超过1轮次。参赛申报人须为企业法人代表,须为普通高等学校在校生(可为本专科生、研究生,不含在职生),或毕业5年以内的毕业生(20xx年6月10日之后毕业)。

  3.成长组。参赛项目工商登记注册3年以上(20xx年3月1日前注册);或工商登记注册未满3年(20xx年3月1日后注册),且获机构或个人股权投资2轮次以上(含2轮次)。参赛申报人须为企业法人代表,须为普通高等学校在校生(可为本专科生、研究生,不含在职生),或毕业5年以内的毕业生(20xx年6月10日之后毕业)。

  以团队为单位报名参赛。允许跨校组建团队。每个团队的参赛成员不少于3人,须为项目的实际成员。参赛团队所报参赛创业项目,须为本团队策划或经营的项目,不可借用他人项目参赛。已获首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖和银奖的项目,不再报名参赛。

  六、比赛赛制

  大赛采用校级初赛、省级复赛、全国总决赛三级赛制。校级初赛由各高校负责组织,省级复赛由各省(区、市)负责组织,全国总决赛由各省(区、市)按照大赛组委会确定的配额择优遴选推荐项目。大赛组委会将综合考虑各省(区、市)报名团队数、参赛高校数和创新创业教育工作情况等因素分配名额。每所高校入选全国总决赛团队总数不超过4个。

  全国共产生600个项目入围全国总决赛。通过网上评审,产生120个项目进入全国总决赛现场比赛。

  七、赛程安排

  1.参赛报名(3-5月)。参赛团队可通过登录“全国大学生创业服务网”、大赛APP(名称为“大创空间”)或大赛公众号任一方式进行报名。报名系统开放时间为20xx年3月25日,截止时间由各省(区、市)根据复赛安排自行决定,但不得晚于8月31日。

  2.初赛复赛(6-9月)。各省(区、市)各高校登陆“全国大学生创业服务网”进行报名信息的查看和管理。省级账号由大赛组委会统一创建及分配;校级账号由各省(区、市)进行创建、分配及管理。初赛复赛的比赛环节、评审方式等由各高校、各省(区、市)自行决定。各省(区、市)在9月15日前完成省级复赛,遴选参加全国总决赛的候选项目。

  3.全国总决赛(10月中下旬)。大赛评审委员会对入围全国总决赛项目进行网上评审,择优选拔120个项目进行现场比赛,决出金、银奖。

  大赛组委会将通过“全国大学生创业服务网”为参赛团队提供项目展示、创业指导、投资对接等服务。各项目团队可以登录“全国大学生创业服务网”查看相关信息。各省(区、市)可以利用网站提供的资源,为参赛团队做好服务。各高校还可以通过腾讯微校提供的资源推广大赛。

  八、评审规则

  请登录“全国大学生创业服务网”查看具体内容。

  九、大赛奖励

  大赛设30个金奖、90个银奖、480个铜奖。设最佳创意奖、最具商业价值奖、最佳带动就业奖、最具人气奖各1个。获奖项目颁发获奖证书,提供投融资对接、落地孵化等服务。

  设高校集体奖20个、省市优秀组织奖10个和优秀创新创业导师若干名,颁发获奖证书及奖牌。

  十、宣传发动

  各地各高校要认真做好大赛的宣传动员和组织工作。各省(区、市)教育行政部门要组织做好省级比赛和项目推荐工作。各高校要认真组织动员团队参赛,为在校生和毕业生参与竞赛提供必要的条件和支持,做好学校初赛组织工作。鼓励教师将科技成果产业化,带领学生创新创业。同时,坚持以赛促教、以赛促学、以赛促创,积极推进高校学生创新创业训练和实践,不断提高创新创业人才培养水平,厚植“大众创业、万众创新”土壤,为建设创新型国家提供源源不断的人才智力支撑。

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