美术社团活动方案（通用16篇）
为了确保事情或工作扎实开展，就需要我们事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家收集的美术社团活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美术社团活动方案 1
课外美术社团活动，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术社团的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周二下午进行活动，社团成员必须准时到达教室，如有事情应提前写好请假条上交。
3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的.美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施：
（1）美术教师要认真负责，把它作为正常教学工作的一部分，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。绘红社团要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排，一般情况下每周二下午开课两课时，上课地点在多媒体教室。
（4）订立必要制度，抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要进行美术作品展览，展示学生的学习成果。
五、社团学员名单
xx
美术社团活动方案 2
新课程改革的逐步推进，对于义务教育阶段美术教育的重新认识和定位势必会导致在教育目的、教育方法、教育内容上补充新的内涵，而美术教育作为艺术教育的一个重要组成部分同样受到重视。
本校近年来，在美术教育方面积极地进行探索，除了扎实课堂教学外，通过建设多个美术兴趣团队，营造浓厚的美术文化氛围来带动更多的学生学习美术的兴趣，让学生在美术创作过程中更好的体验到乐趣，达到促进学校美育向更高的目标发展的要求。团队成立以来不断在各种比赛和活动中取得了良好的成绩，吸引了更多的学生参加到美术活动中来。
一、指导思想
以打造“教育优质、特色鲜明”的精品学校为指导，结合学校艺术教育特色，切实有效的开展美术兴趣团队的各项活动。
团队名称：美术社团
二、具体措施
1、活动对象的选拔
美术社团活动的学生主要以一至六年级的美术爱好生为主，美术教师将结合日常的课堂教学，留意观察，专任辅导教师进行选拔，定出美术团队的人数。
2、活动的具体分工
项目：儿童画、水彩画、水粉画、速写、素描、手工制作等。
辅导教师：
内容：以各类画和儿童画为主，力求在材料、方式方法上有所创新。
三、活动措施
1、教师按时到场组织团队学生活动，明确活动内容，努力提高学生的活动积极性和学生参与的`趣味性。
2、定期将团队学员优秀作品进行校园内外展览，提高团队影响力、浓厚校园美术文化氛围。
3、组织学生积极参加同类的各种比赛。四、浓厚的美术文化氛围提升兴趣团队。
成立美术团队的初期目标是以团队的活动营造浓厚的美术文化氛围，让团队成员之间得到美的熏陶，在活动中体验创造美的乐趣，培养学生热爱生活积极进取的良好品质。
兴趣是最好的老师，对于小学生而言，首先，他们的审美能力是有限的，只能按照他们自己的意愿去进行创作，提高学生的审美能力不是一朝一夕的事情，除了在平时的教学活动中逐步提高学生的能力外，对于兴趣团队的成员需经常组织欣赏一些相关优秀的美术作品，不仅开阔了眼界，更是增加了丰富的知识，作为提高审美能力的辅助手段。通过对优秀作品的欣赏了解到画家的感受，每一幅作品的都是画家的情感体验和再现，了解作品的形式美，了解作品的简单内涵，逐渐通提升学生的美术文化素养。
其次，在团队的活动中凸现美术兴趣团队的特色，组织一至二次课外写生活动，不但让成员得到锻炼增强信心，同时也使大家更加体验到活动的乐趣。活动后开展作品交流活动加强成员间的交流，设置
成员之间开展互评和教师点评环节，让每个成员得到全面的评价。定期举办学校美术作品展览活动，让全校师生进行参观，保持参与活动的积极性。
再次，组织参加各级各类的美术作品比赛活动，团队将以优秀作品参展，激励成员认真投入到每一次创作中去。
同时也要求教师更加认真的去开展活动，促进美术兴趣团队的建设。
生活中不是缺少美，而是缺少发现，相信我们的美术社团活动将带领大家发现美、创造美。
美术社团活动方案 3
绘画社团是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。要办好绘画社团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行。为了将绘画社团办得有声有色，为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境，现将绘画社团的活动方案制定如下：
一、目的要求
绘画社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。
通过绘画社团的活动，使学生进一步了解绘画的基本知识，绘画特长得到更好的发展，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、社团成员
绘画社团的成员不应太多三年级 、六年级两个年级每班平均3人，活动人数大约30人左右。参加成员自愿报名，并由美术老师进行筛选，以美术方面比较有特长的学生和对美术有浓厚兴趣的'学生为主。
三、活动时间
年级：每星期二、五的下午第3节课 ，小组成员必须准时到达美术教室。
四、活动地点
美术教室
五、指导老师
柴莉红 朱浩然
六、活动安排
绘画社团学习的内容三年级主要从人物动作和添画画方面着手六年级 主要以轩辕文化为主，为了准备今年的新郑市举办的“心灵故乡、美丽新郑”绘画做准备。
社团具体的活动内容分为三个：
（1）重点辅导学生了解最新的科技知识；
（2）重视基础方面的学习，从构图、色彩、等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；
（3）指导学生进行美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，对生活进行崇敬与幻想，画出有一定艺术品味的作品。
七、活动措施
1．活动要固定，每周两次，教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。
2．结合学校工作举办学生作品展览
举办展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。
3．参加美术绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。每年一度的新郑市教研室绘画比赛是一项比较重要的赛事。通过训练比赛，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。
开展绘画社团活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将社团开展得丰富多彩、富有特色。
美术社团活动方案 4
创艺美术社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，本学期依然开展创艺美术社团，现将本学期创艺美术社团计划制定如下：
一、活动目的：
通过创艺美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：
每周星期一、星期三的第八节课。
三、活动步骤：
创艺美术社团是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和创意性，因而使部分学生非常喜欢。要开展好美术社团活动，我必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将创艺美术社团办的有声有色。所以我主管的创艺美术社团本着校本课程结合地方特色从以下几方面去着手。
（一）组织健全美术社团
本学期创艺美术社团成员26人，七年级18人，八班级8人，参加这期美术社团的学生除了自愿以外还有美术方面比较有特长的学生。活动固定，每周二次，不能轻易暂停，除了特殊情况外。我要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证社团的`深度、广度和力度。
（二）具体计划社团活动
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以我给学生制定具体的学习内容，而这期的美术社团内容主要从校本教材方面着手，春季以树木为主，夏季以百花为主，基础课程（线描、装饰画、素描等）为辅。社团具体的活动内容分为三个：
（1）重点辅导学生素描、速写等方面的学习塑造，欣赏优秀作品，提高学生的欣赏能力；
（2）重视基础方面的学习，从造型、色彩、比例等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；
（3）指导学生创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园善文化及丰富多彩的课余活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
（三）开设美术知识欣赏课程
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课，如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等，因此可以通过多媒体观看，或放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。比如可以介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的《虾》，董希文的《开国大典》，罗中立的《父亲》等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。欣赏之余，还可以师生座谈心得。这样，通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。
（四）适当进行室外写生
适当增加室外写生对学生来说就是有趣的室外活动让他们画呆板的、已现成的作品当然没有新鲜感，而且对学生的想象力发展也大有好处没有想象就没有创造面对现实的景物写生时也能培养学生的观察力。
（五）定期举办学生作品展览
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
（六）举行绘画比赛
绘画比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行线描、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。同时也能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。
总体来说，开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得。我要做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将创艺美术社团开展得丰富多彩、富有特色。
美术社团活动方案 5
为增添校园活跃气氛，培养学生对美术的兴趣爱好，增长知识，提高技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校将在本学期成立童心童画美术社团。现将社团活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的'审美观。
二、活动时间：
每星期五下午第三节课，小组成员必须准时到达美术活动教室。
三、活动措施：
1、美术社团是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，美术社团的成员不应该太多，大约30人左右，活动要固定，每周一次。活动制度化，所以参加这次社团的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生，激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证美术社团的深度、广度和力度。
2、实行全面辅导和个别辅导的形式，要辅导到位，加强启发引导，针对学生的不同作品特点进行辅导，注意学生表现力的发挥。
四、活动内容：
1、以儿童画为主，以创作画为主进行教学。扩大表现形式范围，有彩笔画、蜡笔画，布贴、纸贴等，丰富学生的美术视野。
2、给学生自己创作作品的时间和空间。
3、定期组织展览活动，对美术小组中积极参与的成员表示鼓励，评出优秀作品并在宣传窗里展示，以此带动其他学生更加热爱美术，描绘生活。
五、活动的重点难点
重点：1、学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识，体验色彩的表现力，并能在作品中灵活运用。
2、能用各种形式表现生活中的有趣情趣、有意义的事和自己喜欢的人物，表达自己的情感。
难点：引导学生体验生活和大自然的美好，激发学生创造美，表现美，发现美的欲望。初步学习立体物体的表现方法，进行和自己生活切近的设计和创作。
六、活动具体安排
1——2周准备周
3——6周主题《绿色环保》
7——10周主题《美好生活在我身边》
11——14周主题《民俗民风》
15——18周主题《科幻画》
19——22周组织画展，成果展示
希望通过开展美术社团活动，真正使学生学有所得，我们应该做出的努力，勤于思考，大胆实践，限度地调动学生的积极性，将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。
美术社团活动方案 6
课外美术社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校将举办国画美术社团。现将社团的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解儿童国画的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：
每周二周四、下午第二节下课，小组成员必须准时到达书法活动室
三、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
3、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
4、爱护美术教室内的设施和用品。
四、具体活动措施：
美术社团是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术社团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术社团办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
具体计划小组活动内容
1、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的`清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。
2、充分发挥他们好动、思维跳跃性强、善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言--线条、色彩、色块等表达出来。由于学生缺少一定的水墨画基础，在上课时让其先临摩自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画，想象画等。
3、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。
美术社团活动方案 7
一、学情分析
为了丰富校园文化生活学校特开展了美术兴趣班的活动。旨在培养学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力，同时在创造美的过程中发挥学生的创造性，也潜移默化的提高学生整体的艺术素养。本学期我负责绘画班，学员从七、八年级中选拔，共35人。与以往我所教的学生有所不同，学生来自不同的班级，学生们的美术功底也各有不同。大部分学生的绘画兴趣由于受原先所在课室教学条件的影响而变得有所顾忌，但他们的绘画图形充实饱满，情节细致丰富。在这个基础上强调个性，突出趣味，集兴趣、技能、想象于一体，发挥学生的主体意识，培养学生细致的观察，激发表现欲望。
二、教学目标
1、通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
2、注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。
3、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。
4、在美术活动中大胆的采用各种绘画方式，并借助语言表达自己的想法。
三、授课时间安排
每周三课时。活动地点为5楼美术室。
四、学生的选拔与管理办法
兴趣班：由学生自主报名。采用每节课点名考勤的办法，连续三次旷课即视为自动放弃，取消学习资格。
五、教学内容
这学期招收的绘画班成员大都是从来没有接触过有关绘画（素描、国画、水彩、水粉画等）的课程，为此，我觉得应该这样来安排这学期的活动课程：
本学期主要学习绘画的技法知识，运用基础知识学会创作及了解一些简单的美术常识知识，包括美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法等。
活动内容
第一、二周素描基础练习（正方体练习）掌握透视知识、明暗技法
第三、四周石膏几何体组合画法掌握构图知识
第五、六周圆柱体的画法掌握圆柱体的明暗画法（特别是椭圆的画法）
第七、八周练习以圆为主的`作品（圆柱体、三角形）要求构图完美，比例确当，突出虚实
第九、十周练习写生一组几何体组合（正方体、圆柱体、倒着的圆锥体各一个）构图准确、比例确当、把握好黑白灰三大面五大色调
第十一周临摹一组优秀的组合几何体作品感受别人的画法
第十二周学习静物的画法（写生一组水果有苹果、梨）观察水果的形体、比例、明暗
第十三周练习瓶子、罐子的画法掌握瓶子、罐子的形体塑造
第十四周临摹静物作品学习别人表现静物的方法
第十五周临摹优秀静物作品学习别人表现静物的方法，掌握一种适合自己的表现方法。
第十六周尝试画科幻画运用线描画法画一幅科幻作品
第十七周创作科幻画运用线描画法创作一幅科幻作品第习习周总结。
组织学生展示优秀作品。
美术社团活动方案 8
一、活动背景和目标：
美术社团是一个以培养学生对美术的热爱，提高学生的艺术素养和创造能力为主要目标的社团。通过开展丰富多彩的活动，让学生更加深入地了解美术，提高他们的艺术素养和审美能力。
二、活动内容：
绘画教学：教授学生基本的绘画技巧，如线条、色彩、构图等，让学生掌握基本的绘画技能。
手工制作：通过教授学生制作手工艺术品，如剪纸、折纸、泥塑等，提高学生的动手能力和创造力。
艺术欣赏：组织学生欣赏优秀的`美术作品，引导学生欣赏美、发现美、创造美。
美术比赛：定期举办美术比赛，激发学生的创造力和竞争意识。
交流分享：鼓励学生分享自己的作品和创作心得，提高学生的表达能力和自信心。
三、活动时间和地点：
活动时间：
活动地点：学校美术教室
四、活动对象：
本活动面向全校学生，特别是对美术有兴趣的学生。欢迎学生自愿参加。
五、活动安排：
第一阶段：介绍美术社团和基本绘画技巧。
第二阶段：教授学生手工制作，如剪纸、折纸、泥塑等。
第三阶段：组织学生欣赏优秀的美术作品，引导学生欣赏美、发现美、创造美。
第四阶段：举办美术比赛，评选优秀作品并给予奖励。
第五阶段：总结活动成果，鼓励学生在今后的学习和生活中继续发挥自己的创造力和艺术才华。
六、活动预算：
预计活动经费包括绘画材料、手工制作材料、奖品等费用，总预算为XX元。我们将通过学校经费和学生自愿参加的方式筹集资金。
美术社团活动方案 9
一、活动背景和目标
美术社团旨在培养学生们的审美能力和创造力，提高他们的艺术素养。通过本次活动，我们希望能够激发学生的兴趣，发挥他们的创造力，同时提供一个交流和学习的平台。
二、活动内容
创意绘画：学生可以根据自己的'兴趣和想象，进行自由创作。材料自备。
手工制作：学生可以选择制作各种手工艺品，如陶艺、纸艺、布艺等。我们会提供必要的工具和材料。
艺术欣赏：欣赏世界各地的优秀艺术作品，提高审美能力。
创意设计比赛：设立主题，鼓励学生创作出有趣的作品，优秀作品将有机会展示在学校的公共区域。
三、活动时间和地点
时间：
地点：学校美术教室
四、参与对象
全校学生，特别是对美术有兴趣和天赋的学生。欢迎所有热爱艺术的学生积极参加。
五、活动形式
分组进行：根据学生的兴趣和特长，分成不同的组别进行活动。
互动交流：鼓励学生之间互相学习，交流创作心得，提升创作能力。
导师指导：请专业的美术老师进行指导，帮助学生解决创作中的问题。
成果展示：活动结束后，将优秀作品进行展示，让全校师生共同欣赏。
六、活动预算
预计活动经费包括材料费用、导师指导费用等，具体预算将根据实际情况进行调整。我们将尽力为活动提供充足的资源。
七、总结与展望
通过本次美术社团活动，我们希望能够提供一个让学生们展现自我、发挥创造力的平台。同时，也希望他们能够通过这个平台，提高自己的艺术素养，培养对美的追求和欣赏能力。我们期待在未来的活动中，能够有更多的学生加入到这个大家庭中，一起探索艺术的无限可能。
美术社团活动方案 10
一、活动背景与目标：
随着社会的发展，美术在人们生活中占据越来越重要的地位。美术社团作为一个提供创作平台、激发创造力的团体，对于提高学生的艺术修养、培养审美能力、发展创造力具有重要作用。本次活动旨在通过一系列美术活动，提高学生的美术技能，增强学生的审美意识，同时促进学生的团队协作能力和创新思维的发展。
二、活动内容与安排：
素描基础训练：通过素描基础训练，让学生掌握线条运用、形体结构、光影处理等基本技能。安排2次/周，每次2小时。
油画学习与实践：学习油画材料与技巧，通过实践让学生掌握色彩运用、画面构图等技能。安排1次/周，每次2小时。
创意绘画与设计：鼓励学生发挥想象力，通过创意绘画与设计，培养学生的创新思维和艺术表现力。安排1次/周，每次2小时。
写生实践：组织户外写生活动，让学生亲近自然，通过观察和表现自然之美，提高学生的艺术感受力。安排1次/季度，每次1天。
美术比赛与展览：定期举办美术比赛和展览，激发学生的创作热情，提高学生的自信心和荣誉感。每学期举办1次比赛和1次展览。
三、活动组织与实施：
1、制定详细的活动计划，明确活动内容、时间、地点和参与人员。
2、确定指导教师，负责活动组织、教学指导和作品评价等工作。
3、确定活动经费来源，如学校资助、社会赞助等，确保活动顺利开展。
4、组织学生参与活动，鼓励他们积极参与、敢于尝试、勇于创新。
5、对活动进行总结和反思，不断完善和改进活动内容和形式。
四、活动评估与反馈：
对学生的作品进行评价，发现学生的.优点和不足之处，提出改进意见和建议。
定期收集学生和教师的反馈意见，了解他们对活动的满意度和改进建议。
将学生作品进行展示和交流，提高学生的自信心和荣誉感。
将评估结果和反馈意见作为改进活动的重要依据，不断完善和优化美术社团活动方案。
美术社团活动方案 11
一、活动背景与目标：
美术作为一门艺术，能够培养学生的审美能力、创造力和表达能力。为了提高学生的美术素养，丰富学生的课余生活，我们决定开展美术社团活动。通过此活动，我们希望学生能够：
1、深入了解美术的基本知识和技巧；
2、培养学生对美术的兴趣和热爱；
3、提高学生的审美能力和创造力；
4、帮助学生表达内心的感受和情感。
二、活动内容与安排：
基础知识讲解：介绍美术的基本概念、分类、工具使用等，为后续的创作打下基础。
绘画技巧培训：教授学生基础的绘画技巧，如线条、色彩、构图等，并进行实践练习。
创作指导：引导学生观察生活，从生活中寻找创作灵感，帮助学生完成自己的作品。
作品展示与交流：组织学生展示自己的'作品，互相评价交流，提高学生的审美能力和表达能力。
三、活动方式与时间安排：
活动方式：采取小组授课的形式，每组不超过10人，确保每个学生都能得到充分的指导和关注。
活动时间：
活动地点：学校美术教室。
四、活动参与对象与报名方式：
活动参与对象：全校学生。
报名方式：学生可在指定时间内到美术社团活动负责人处报名参加。
五、活动预算与资源需求：
活动预算：预计活动总费用为2000元，包括材料费、场地租赁费等。
资源需求：需要美术教室、画具、颜料等。
六、活动效果评估与总结：
效果评估：通过学生的作品、参与度、反馈等方面对活动效果进行评估。
活动总结：在活动结束后，对本次活动进行总结，分析活动的优点和不足，为今后的美术社团活动提供参考和借鉴。
美术社团活动方案 12
一、活动目的：
丰富学生的文化生活，为广大艺术爱好者提供一个发展的平台，创建良好艺术氛围和学习环境，使学生成为一个全面发展的世纪人才奠定基础，现开设日出印象绘画社，根据学生年龄特征和人的认识事物的规律，坚持贯彻“以人为本”原则，有计划地进行艺术造型训练，促进绘画人才的`形成。
通过活动，提高学生的绘画能力、表现能力，创造的能力及欣赏能力等。
二、活动地点：
美术教室。
三、活动时间：
每周三下午课4:10——5:10。
四、活动人员：
面向全校招收30名爱好艺术的学生。
五、活动内容
1、绘画：包括素描、水粉画、简笔画、泥塑、手工制作等。 素描：是一基础画，对学生的手眼脑的协调能力是一个很好的锻炼。
水粉画：用笔技巧十分丰富，不同的感受可用不同的方法处理，常见的笔触有 “点彩” “线条” “色块”，根据作画时笔中含水分量的多少，水粉画技法有湿画法和干画法之分。
简笔画：简笔画是一种由一条或是多条的直线，曲线 所勾勒的物。 泥塑：泥塑，俗称“彩塑”泥塑艺术是中国民间传统的一种古老常见的民间
艺术。它以泥土为原料，以手工捏制成形一种雕塑工艺品。
2、组织绘画、书法比赛：为了促进同学们的交流，形成良好的艺术氛围，本学期将参加全校范围内组织艺术节活动。
3、课时安排：每周三下午4:10——5:10
3月份：简笔画的基础知识和作画要领的讲解和练习。
4月份：讲解素描静物的相关知识和作画练习。
5月份：水粉静物练习
6月份：泥塑的相关知识讲解创作练习和手工制作。
美术社团活动方案 13
一、活动目的
通过本次设计展览，旨在提高广大同学的学习激情，创新素质，专业素质，丰富同学们的课余文化生活，为同学们提供一个展示自我才华的平台；为同学们提供一个设计学习交流的平台；提高广大同学的审美意识；活跃校园文化艺术气氛；展示我院美术系设计专业学生的专业素质。
二、活动主题
“刻苦勤奋，展现自我”
三、主、承办单位
美术社
四、活动时间
xx
五、展览流程
xx学院第四届大学生设计展是由xx学院美术系主办，xx学院大学生设计学会、xx学院美术系学生分会承办!
此次展览以美术系设计专业学生课堂作业、平面设计作品为主。
（一）前期准备工作（4月1日——4月5日）
1、宣传工作
包括宣传方案的拟订，准备宣传的素材跟设想，宣传主要通过海报、横幅以及校内网络信息平台。在美术系和院大学生设计学会中大力宣传，努力将本次活动高潮推向整个学校。
活动的宣传主要分为二个阶段、设计作业和设计作品征集宣传、展览宣传。
具体分工为、大学生设计学会负责宣传工作；美术系学生分会负责设计作业、设计作品征集工作。
2、活动及其场地的申请
首先经过学院团委领导的审批，再经过学校相关机构的审批。
展览场地、学院新校区餐厅前花坛边上。
（二）设计作品征集（4月5日——4月20日）
设计作品以美术系同学、院大学生设计学会同学的课堂设计作业或设计作品为主，学院所有想参与同学的设计作品都可参展。
美术系学生作品以班为单位由班长统一收集；设计学会会员作品交学会组织部，统一整理；其他学生作品交美术系学生分会办公室，由美术系学生分会整理。作品整理和保管、在作品征集完成之后的期间到展览前将各种设计作品按类分出，进行整理和保管。
（三）作品展览（4月22日—4月26日）
将所征集的学生优设计作业、设计作品进行展览。
1、活动准备
（1）展览场地工作人员的确定
（2）参展作品的整理
（3）展版的设计与制作
（4）展览宣传工作
（5）发送请帖邀请美术系领导及专业老师
（6）值班人员安排与调配
2．作品展览准备
（1）展览场地的.布置
（2）作品展版的摆放
（3）作品展览所需物品准备
（4）作品展览投票箱准备
（5）作品安全工作的分配、看护、值班
3、展览中、在4月22日早上将展览作品、展版放好，并安置妥当，派专人进行看管，防止设计作品在参观中造成不必要的损失。利用每天中午吃饭、休息时间、下午上课时间进行展览，以供有课余时间和喜欢设计学习的同学参观学习。
4、展览后、在展览结束后，由专门人员来打扫和整理场地卫生，同时，将展览作品收回摆放到妥当的位置。
5、展览总结讲解、
在展览结束后的4月26日晚在美术系教室由专业教师进行较为系统、全面、透彻的点评作业及作品。本次活动组织者进行活动总结报告
六、展览结束作品整理
1、活动结束后、对展览地区进行彻底清扫，对得奖作品较为优秀的作品进行建档和保管，以供学院收藏。
2、其余作品以班为单位，由学生分会干事送到班上，再由班长归还给作者。
3、活动建挡、同时也将活动的策划书和总结进行建挡，对活动中所出现的问题进行总结，为今后的活动的开展作铺垫。
美术社团活动方案 14
一、活动背景与目的
随着人们对艺术教育的重视，美术社团在校园文化建设中发挥着越来越重要的作用。本次美术社团活动旨在提高同学们的审美能力、创造力和实践能力，同时培养团队协作精神，增强同学们的自信心和成就感。
二、活动主题
本次美术社团活动的主题是“创意无限，画意人生”。我们将围绕这一主题展开一系列有趣、富有创意的活动，让同学们在轻松愉快的氛围中感受艺术的魅力。
三、活动内容与安排
1、开场致辞（5分钟）
活动主持人简要介绍本次活动的背景、目的和主题，鼓励同学们积极参与。
2、创意绘画比赛（40分钟）
分组进行创意绘画比赛，每组4-5人。比赛分两个阶段：第一阶段为创意构思，每组需在规定时间内提出一个创意主题；第二阶段为绘画创作，根据主题进行现场绘画。比赛结束后，将评选出优秀作品并进行展示。
3、互动交流（30分钟）
各小组展示自己的作品，分享创作思路和心得体会。其他同学可以提出问题和建议，促进交流和成长。
4、创意手工DIY（40分钟）
提供各种材料和工具，鼓励同学们发挥想象力和创造力，制作自己的'手工作品。可以是个性化首饰、家居装饰品等。
5、成果展示与评选（30分钟）
将所有创意手工DIY作品进行展示，并邀请老师和嘉宾进行评选。评选标准包括创意、技艺和实用性等方面。评选结果将公布并颁发奖品。
6、结束致辞（10分钟）
活动主持人总结本次活动，感谢同学们的参与和贡献，鼓励大家在今后的学习和生活中继续发挥创意和才华。
四、活动预算与准备
活动场地：确保活动场地足够宽敞、明亮，方便同学们自由发挥创作。
绘画材料：提供足够的画笔、颜料、画纸等绘画材料，确保同学们能够顺利地进行创作。
美术社团活动方案 15
一、活动背景与目的
随着人们生活水平的提高，美术已经成为了越来越多人表达情感、提升审美、培养创造力的重要方式。为了满足社区居民对美术的'热爱和追求，提高他们的美术素养和创作技能，特策划此次美术社团活动。
二、活动对象
社区内对美术有兴趣的居民，包括学生、上班族、老年人等。
三、活动时间和地点
时间：每周六上午9:00-11:30
地点：社区活动中心
四、活动内容与形式
绘画基础教学：教授素描、色彩、构图等基础绘画知识，通过示范和指导，帮助学员掌握绘画基本技能。
创意绘画实践：提供绘画材料和主题，鼓励学员发挥创意，进行绘画创作。同时，邀请专业人士对作品进行评价和指导。
美术欣赏与交流：组织学员欣赏经典美术作品，分享彼此的创作心得和体会，提高学员的艺术鉴赏能力和交流能力。
举办画展：将学员的作品展示在社区公共区域，邀请居民参观交流，增强学员的自信心和归属感。
美术比赛：定期举办美术比赛，评选优秀作品并给予奖励，激发学员的创作热情和竞争意识。
五、活动组织与分工
活动负责人：负责整体活动的策划、组织、协调与总结。
教学指导：负责绘画基础教学的授课和指导工作。
志愿者：协助活动负责人和教学指导开展活动，负责通知学员、布置场地、收集作品等工作。
宣传推广：负责活动的宣传和推广工作，通过社区公告、微信公众号等方式告知居民活动信息。
六、活动预算与资源需求
绘画材料：购买不同种类的画笔、颜料、画纸等基础绘画材料，供学员免费使用。预计费用：200元。
场地租赁：租赁社区活动中心作为活动场地，确保活动顺利进行。预计费用：1000元。
宣传费用：制作宣传海报、邀请居民参观画展等宣传费用。预计费用：200元。
美术社团活动方案 16
一、活动背景与目的
美术作为人类文明的重要组成部分，具有独特的艺术魅力和审美价值。通过美术社团活动，旨在培养学生的审美能力、创造力和表达能力，促进学生的全面发展。
二、活动对象
面向全校学生，对美术有浓厚兴趣的学生均可参加。
三、活动内容与安排
活动时间：
活动地点：学校美术教室
活动内容：
（1）素描基础：学习线条、阴影、透视等素描基础技能，通过实物素描练习，提高学生的素描技巧。
（2）色彩基础：学习色彩理论，掌握调色技巧，进行色彩搭配练习，提高学生的色彩运用能力。
（3）绘画创作：学生自主创作，根据个人兴趣选择绘画主题，可以是风景、人物、静物等。通过创作实践，提高学生的绘画表现力。
（4）美术欣赏：欣赏经典美术作品，学习艺术鉴赏方法，提高学生的审美水平。
活动安排：
（1）第1周：素描基础技能学习
（2）第2周：色彩基础技能学习
（3）第3周至第4周：绘画创作实践
（4）第5周至第7周：美术作品欣赏与评价
四、活动组织与实施
活动组织：由学校美术社团负责组织，设立活动指导老师，负责活动策划、组织与实施。
活动实施：根据活动安排，指导老师负责具体指导学生的技能学习和创作实践，确保活动的顺利进行。同时，鼓励学生自主学习、互相交流，形成良好的学习氛围。
活动评价：活动结束后，组织学生进行作品展示和评价。指导老师对学生的.作品进行点评和指导，鼓励学生发挥自己的创造力，提高绘画水平。同时，对表现优秀的学生给予奖励和表彰。
五、活动效果与展望
通过美术社团活动，学生将掌握基础的素描和色彩技能，提高绘画表现力和审美水平。同时，通过创作实践和美术欣赏，培养学生的创造力和艺术鉴赏能力。在未来的活动中，可以增加更多的绘画主题和形式，如油画、水彩画等，丰富学生的艺术体验。同时，可以组织学生参加校际或地区的美术比赛和展览，为学生提供更多的展示平台和学习机会。
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