告诉你高考状元是怎样炼成的

 　　高考状元这种学霸型人物是怎么“修炼”的?有哪些学习方法和技巧?下面由小编为大家整理是高考状元怎样炼成的有关的资料，希望对大家有所帮助!

　　高考状元是怎样炼成的

　　一、高考语文作文

 　　对于高考状元来说，语文的大部分分数来自于语文作文，高考状元们的语文作文分数都很高，那么他们是怎样提高作文分数的呢?

 　　首先语文作文的字迹很关键，阅卷老师不可能一个字一个字的阅读你的高考作文，但是一眼看上去如果你写的作文字迹很工整很美观的话，分数一定不会太低。所以，每天抽出一些时间练字吧!

 　　其次，高考作文的高分不是一早一夕就能做到的，同学们可以从积累入手，多积累些好词好句，平时看的小说、诗歌、散文等文章，可以把里面优美的段落或句子记录下来。

　　二、高考状元数学提分法

 　　对于高考数学题，高考状元们首先在基础知识上几本一分也不会丢，其次高考状元会去选择一些拔高题，也就是普通考生失分比较多的难题。在这里高考状元们建议成绩一般的同学可以不必追求拔高题的分数，先把基础题的分都争取拿到手才是高考数学提分的关键。有能力的同学们可以在基础知识没问题的情况下去做一些拔高题加分。

　　三、高考状元英语学习法

 　　高考英语中的英语听力题是考生们比较容易失分的题型，时间短，语速快，不是多数中国考生能够很快适应的。高考状元建议同学们可以先从熟悉听感入手，每天听30分钟的磁带或光盘，一开始可能不是很容易听懂，但这都是一个长期坚持的过程，时间久了，就形成了一定的语感和听感，建立了一定的语言习惯，以后再做英语听力就会容易许多了。

　　高考状元如何少做题达到最佳效果

　　1、概念不清：

 　　这类问题包括知识点凌乱，知识结构散漫，记忆理解不深刻，题目容易混淆，压得学生思想包袱沉重。处于不同学习层次的'同学要根据自己的实际情况，加强训练和记忆，培养自己的宏观思维方式，因人而异地确定自己的学习目标、步骤和解决问题的方案，并且有效地进行目标时间管理和知识结构体系的建立。

　　2、不能迁移：

 　　这类问题的产生的原因是因为学生仅仅是依葫芦画瓢而没有真正掌握每一种题型的解题思路或技巧;或处理问题的方式过于死板，虽然知道该题涉及到的知识点，但是却不知从哪里开始无从下手，缺乏解题思路完整的探索过程。其实无论是哪一类题型，都有解题的一般思路和普遍方法，只要读题仔细抓住某一题型的个体特点，就能顺利将题解出。加强训练，假以时日便能培养自己举一反三能力，增进解题的灵活性与变通力，并且随时都能够有所感悟，学习就是一种感悟，通过思考有所“悟”使自己的思维能力得到提高。

　　3、不会应用：

 　　这类问题往往是因为学生对知识点的理解较为浅薄单一，知其然不知其所以然，也不知道该知识点和其它知识点的联系。当使用障眼法，把曾经解答过的题变换某些条件，移植一种情景时，就会产生似曾相识的感觉，不再细辨其中的异同，自然会被条件搞昏头。究其原因主要还是对某些知识缺乏灵活运用，不能融会贯通，同时缺乏理论联系实际。要针对试题涉及的知识点及内容认真地加以复习巩固，多观察和了解日常生活现象，做操作题时多与理论相联系，加强典型题与日常生活应用训练，多做试题分析。这样可以有效地培养和训练自己的发散思维能力、观察能力和逆向思维能力。

　　高考状元第二轮复习方法

　　1.间断学习法

 　　此法一般比集中时间学习效率更高，特别是在开始学习某一章内容或其他课目的时候。有些教师估计，二小时目的明确的间断学习，可以取得三小时集中学习的效果。如果组织合理，可以充分借助间断学习的优势，用很短的一段时间来复习功课。

　　2.计划学习法

 　　每天均需制定一个学习计划，但应留有充分时间来处理意想不到的事情和进行娱乐活动。计划定得愈合理，遵守它的可能性就愈大。

　　3.积极学习法

 　　如果你经常向自己提出一些问题，你会从中得到不小收获。研究表明，自我背诵和经常的自我测验能使学习效率提高40%以上。

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