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音乐剧专业的就业前景怎么样
说到音乐剧,人们多数会想到英国的伦敦西区和美国纽约的百老汇。那么,音乐剧专业好吗?以下是小编整理的音乐剧专业的就业前景怎么样,希望能够帮助到大家。
音乐剧专业的就业分析
窘境:首届毕业生愁出路
中戏毕业生历来是全国各大院团争抢的香饽饽。但今年,中戏毕业生档案移交时间越来越近,却出现了多家欢喜一家愁的状况:该校首次设立的表演系音乐剧班24名毕业生,居然没地方落脚。音乐剧班的学生不得不奔忙于非本专业的各种就业考试。之前日本一家专业音乐剧团--四季剧团曾向班上三位学生发出邀请,但没人愿意去,大家最终还是愿意留在国内发展。
透析:中国制造未成规模
都说音乐剧是朝阳产业,但音乐剧专业毕业生却无人问津。原因在哪里?专业人士认为,国内音乐剧有市场,却没有形成中国制造产品的产业化规模,是使人才出路被淤塞的最重要原因。
音乐剧被引进国内演出市场,已形成了较大的消费群,但音乐剧在国内的最终发展,还是少不了中国原创作品持久的大规模的成功。近年来,尽管号称音乐剧的探索性作品在全国不下200部,但几乎还没有多场演出、长期赢利的成功例子,都是演了几场就被封存。没有固定的剧场、成功的制作来维持起码的演出量,相对具有超前意识的国内音乐剧表演教育,没有对口出路,遭遇人才出路的尴尬,也就不难理解了。
争议:养人还是找项目
音乐剧人才究竟出路何在?京沪人士观点不尽相同。中戏音乐剧班的班主任在接受北京媒体采访时认为,目前国内没有成立专门的音乐剧团,音乐剧专业在面对各大院团的时候没有了用武之地。如果有条件创办自己的音乐剧团,就不会像现在这样狼狈了。上海有关方面人士则认为,用传统的一个团养一群人的观念来解决音乐剧人才的出路问题,只会造成日后更大的问题。
音乐剧专业的发展前景
1.音乐剧演员首先是演员,很多也是表演戏出身。音乐剧系表演系课程肯定都要学的还要加上声乐舞蹈课程,另外还要专攻语言。也不局限于音乐剧演出,你声乐很好的话各种舞台表演,甚至歌剧都可以去的。但是一定要进好的学校 不然学学理论淘浆糊真是一点意思都没有 还有毕业后就学生演演到头了。总之一定要有激情不是喜欢就够了 如果你没有激情还是趁早改行 个人觉得这两条路都不是很好走 表演你自己知道的 。
2.音乐剧是20世纪出现的一门新兴的综合舞台艺术,集歌、舞、剧为一体,广泛地采用了高科技的舞美技术,不断追求视觉效果和听觉效果的完美结合。同时,西方的音乐剧在百年多的商业表演经验中总结出了一套成功的市场运作手段,并且创作出一系列老少皆宜的优秀剧目,使这一艺术形式突破年龄、阶层等客观因素的局限,广受观众的喜爱。
随着我国经济的健康快速发展,人民群众对文化娱乐的需求也出现了多元变化,音乐剧这种新的艺术样式很快以其视听兼备、雅俗共赏的特质吸引了一批固定的并且正在不断扩大的受众人群。但同时,市场的需求也使人才匮乏的问题浮出水面,特别是在上海这样一个经济、文化发展欣欣向荣的国际化大都市,音乐剧方面的专业人才更是炙手可热、供不应求。正是在这种市场的催促下,音乐剧系应运而生。
拓展:音乐剧专业就业方向
戏剧学专业介绍
本专业培养具备戏剧和影视的理论、评论、编辑和艺术管理等力面的知识,能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部以及文化管理机关等部门从事理论研究、编审与文化管理等方面工作以及能在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人才。
本专业学生应具有扎实的马克思主义的基本理论,熟悉我国的文艺方针、政策,系统地掌握戏剧、影视文学的基本理论和创作技能,了解相关学科的知识,有较好的文化艺术修养,较强的审美感觉和创造性思维;具有较系统和广博的戏剧影视理论和历史知识,掌握分析和研究戏剧影视作品的方法,有较强的理论写作能力。
戏剧学专业就业方向
戏剧学专业学生毕业后可到剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部以及文化管理机关等部门从事理论研究、编审与文化管理等方面的工作,或到国家机关、文教事业单位从事实际工作。
戏剧学专业就业岗位:
游戏文案策划、文案策划、剧情策划、执行策划、游戏剧情策划、编剧、游戏策划、舞蹈老师、动画编剧、音乐老师、游戏执行策划、手机游戏策划等。
戏剧学专业就业前景
艺术学类专业对应职业规划与职业方向分析
艺术学类专业包括:音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、摄影、录音艺术、动画、播音与主持艺术、广播电视编导、影视教育、艺术学、影视学、广播影视编导
职业方向一艺术教学研究人员
对应专业:音乐学、作曲与作曲技术理论、美术学、艺术设计学、舞蹈学、戏剧学、艺术学、影视学
职业说明:在艺术学校或研究机构从事艺术教学与研究的专业人员。
市场趋势:本类职业多属于艺术研究型的工作,社会需求比较稳定,量也不会很大。
办公地点:室内
初始职位:教师或助理研究员
职业利弊:工作稳定、收入一般,压力较小。
职业人格:艺术型研究型
学业规划:学好本专业,从入学开始就要考虑考研、读博的问题。
职业发展:高级研究员、高级教师
职业方向二社会办艺术学校教师
对应专业:音乐学、作曲与作曲技术理论、美术学、艺术设计学、舞蹈学、戏剧学、艺术学、影视学
职业说明:在社会办艺术学校或培训机构从事艺术教学的专业人员。
市场趋势:本类职业多属于艺术教学型的工作,社会需求量比较大。
办公地点:室内
初始职位:教师或助理教师
职业利弊:工作比较稳定、收入因业绩的变化而变化,压力较大。
职业人格:艺术型研究型管理型
学业规划:学好本专业,从入学开始就要考虑考研、读博的问题。
大学四年规划:在求学期间,应该懂得主动求变,借助具有同行职场经验的小编的职业指导,借助他们的职场经验和教训,提高自己的求职能力,打造个人核心竞争力,赢在求职起跑线!
职业发展:高级研究员、高级教师
职业方向三艺术实用型人员
对应专业:音乐表演、绘画、雕塑、舞蹈编导、表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、摄影、录音艺术、动画、播音与主持艺术、广播电视编导、工艺美术、影视文学、多媒体艺术、音乐工程、音乐剧、艺术管理、影视戏曲表演、戏曲舞台、戏曲表演、戏文、环境艺术设计
职业说明:在音乐表演、美术设计、戏曲表演等具体艺术生产领域从事实际工作的专业人员
市场趋势:根据社会经济发展现状来看,人们对精神的需求日益提高,这就为文化类企事业单位提供了广阔的市场空间,只要学生能在自己适合的专业领域学有所成,那么就一定能找到适合于自身发展的职业。
办公地点:室内、外
初始职位:略
职业利弊:收入较高,工作变化大,灵活性强。
职业人格:艺术型
学业规划:学习此类专业的前提一定的是学生的天赋、经济等方面的发展要素支持其学习该类专业。毕竟在目前,艺术类专业一要依靠天赋,二要依靠经济条件。现在大学中的艺术类专业其学费都在一万元左右。对求学者来说是一个需要认真权衡的因素。
大学四年规划:在求学期间,应该懂得主动求变,借助具有同行职场经验的小编的职业指导,借助他们的职场经验和教训,提高自己的求职能力,打造个人核心竞争力,赢在求职起跑线!
职业发展:表演家、艺术家
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