高校设计素描教学改革探讨论文

　　摘要：随着教育事业的发展，教学改革成为当前学校教育的重要发展方向。包括高校绘画、设计等艺术课程在内，都在试图通过一系列改革措施的制定与实施，来探寻出一条更适合本专业的未来发展之路，使本专业能够跟上新时期改革发展的脚步，从而达到提升本专业教学质量的目的。本文以高校设计素描教学为例，围绕高校设计素描教学改革展开了深入的研究和探讨。希望以下研究对推动高校设计素描教学改革的深入化发展具有一定的借鉴意义。

　　关键词：高校；设计；素描；教学改革

　　在人们生活水平逐渐提升的促进作用下，人们对艺术与文化的关注程度逐渐加深，艺术教育受到了人们的广泛重视。而作为高校设计、绘画艺术教学重要组成部分的设计素描教学，在近年来教学改革的推动下更是成为了艺术教学领域的重中之重，受到了来自于家长、师生、社会的广泛关注。改革高校设计素描教学不仅是设计教学自身发展的要求，而且是高校学生发展的必然要求。同时，由于受出传统高校教学理念的影响，高校设计素描教学中存在着很多问题需要我们积极重视。在这种情况下，高校设计素描教学改革成为高校艺术专业的教学重点。研究高校设计素描教学改革不仅能够提高高校设计素描教学质量，而且对高校素描设计教学发展有着深刻的现实意义。

　　一、高校设计素描教学改革的必要性

　　1、传统设计素描教学存在不足

　　首先，传统设计素描教学在基础训练中有着很大的局限性。传统设计素描只注重静态事物的描摹，容易限制学生的创作思维，导致学生只会模仿而不会创新。但是，设计素描的真正价值在于创新，在于设计者能够根据自己的灵感进行创新设计。传统设计素描教学严重影响了学生创新能力的培养；其次，传统设计素描的表现方式单一，在教学的过程中同一采用结构和调子表现方法，难以扩展学生的认知，导致学生的思维受到束缚；最后，传统设计素描教学与设计中专业课程脱节，不利于培养学生的设计技能，直接影响学生专业技能的培养。由此可见，传功设计素描教学中存在着很多不足，需要高校设计素描教学积极进行教学改革。

　　2、设计行业发展的要求

　　改革设计素描教学是设计行业发展的要求。随着现代设计的发展，现代设计对学生的设计素描技能要求越来越高，传统教学模式下的设计素描教学已经无法满足当前现代设计的需求。只有改革高雄设计素描教学，才能提高设计素描教学质量，培养高素质设计素描人才，进而促进设计行业发展。因此，高校设计素描教学是当前设计行业发展的要求。

　　3、学生发展的要求

　　学生是高校设计素描教学的对象，在高校设计素描教学中占据着重要地位。然而，随着社会经济的发展，社会经济对高校学生的要求越来越高，高素质复合型人才受到社会的普遍青睐。在这种情况下，高校加强重视社会的人才需求，并积极开展教学改革，以培养高素质复合型人才。同时，改革高校设计素描教学能够全面提高学生的专业技能和综合素质，使学生适应于现代社会的发展。因此，高校设计素描教学改革是学生发展的要求。

　　二、高校设计素描教学改革的途径

　　1、改革教学理念

　　教学理念高校设计素描教学有着重要的指导作用，决定了高校设计素描教学的发展方向。因此，高校设计素描教学改革应积极改革教学理念。首先，高校应根据设计素描的专业特点和学生的实际状况来确定设计素描的教学目标，增强教学目标的科学性；其次，高校加强重视学生的主体地位，在设计素描教学过程中着重培养学生的自主学习能力，充分发挥学生的自主能动性，提高设计素描教学质量；再次，设计素描教学改革要重视培养学生的审美能力，提高学生的艺术追求。为此，设计素描教学应积极组织学生欣赏优秀的设计素描作品，在欣赏的过程中培养学生的审美能力；最后，设计素描教学应加强重视学生的学习过程，注重学生学习兴趣的培养和学生的问题解决能力的'提升，不断提高学生的观察能力和分析能力，进而提高设计素描教学质量。

　　2、改进教学内容

　　高校设计素描教学改革应积极改进教学内容，使设计素描即搜学内容符合学生的实际需求。首先，高校设计素描教学应加强重视学生创意能力的锻炼，改变传统的以培养学生模仿能力和再现能力为主的设计素描教学方法，提高学生的创意意识，积极开展写生训练，提高学生的取景能力和学生的观察能力，激发学生的创新意识，培养学生的个性展现意识。同时，高校设计素描教学应注重锻炼学生的情感体现，使学生在情感体验的过程中获取创作灵感，强化创意能力训练；其次，高校设计素描教学应加强培养学生的造型能力，增强学生的写实训练，使学生掌握基本的设计素描技巧，能有运用设计素描技巧来展示自己的创意。

　　3、改革教学方法

　　首先，高校设计素描教学应积极开展现场教学，组织学生到工厂进行参观学习，并在参观的过程中加强对学生的引导，使学生将获取的感性材料转变为理性材料，提高学生学习设计素描的兴趣；其次，高职设计素描教学应积极赶紧传统的教学模式，采用信息化的教学方法，提高设计素描教学的吸引力，激发学生进行设计素描的积极性。，提高设计素描教学质量；最后，高校设计素描教学改革可以将设计素描教学与其他艺术形式相结合，提高学生的艺术素养。

　　三、小结

　　总之，在教学改革日益深入化的今天，作为设计素描专业而言，也必须积极跟上教育改革发展的脚步，深入贯彻实施相关改革规定，结合设计素描专业的特点，真正的将各项改革落实到实处，制定出适合本专业发展的改革之路。只有这样才能能够在短时期内达到促进艺术设计素描专业的长远可持续发展的目的。

　　参考文献

　　[1]文海.创意性设计素描的教学实践——探析独立学院设计素描教学的尝试[J].轻工科技.2013(01)

　　[2]陈彦卿.“以赛促学”实践教学改革及对策研究——以广告设计课程为例[J].美术教育研究.2014(24)

　　[3]庄伟涛.高职院校艺术专业设计素描教学改革探究[J].美术教育研究.2012(13)

　　作者：蒋华 单位：镇江高等专科学校

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