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大学生“考证热”的理性思考

时间:2024-06-24 23:48:30 大学生考证 我要投稿
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大学生“考证热”的理性思考

  随着大学毕业生的逐年增加,强大的就业压力迫使大学生想尽办法增加自己的就业砝码,一些学生便加入了考证一族,以此作为取得工作的敲门砖。还有一些学生盲目跟风,效仿其他同学考证,来给自己一颗定心丸。同时,社会上的一些用人单位把证书作为衡量人才的标准,也一定程度上使大学生不得不去考取各种证书。然而,多数大学生没有明确的发展目标和职业规划,只是通过这些证书来寻求心理安慰,面对未来的不可预知性,大学生在迷茫的同时,用考取证书来“充实”自己的生活方式。

大学生“考证热”的理性思考

  随着社会竞争的日趋激烈,大学生“考证热”似乎一浪高过一浪,考证大军在不断壮大,我们会发现大学毕业生仅凭一纸文凭,已经很难找到满意的工作,多数学生认为多考几个证书可以增强我们的就业信心与竞争砝码。毕竟很大程度上资格证书被公认为有力的敲门砖,在求职应聘时扮演着重要的角色。

  但是证书真的是多多益善吗?它真的能在实际操作中增加我们的竞争砝码吗?给我们带来好运吗?

  我们知道,对学生来讲最实在的,证书的最终表现的还是作为求职的利器。我们一旦通过测试,部分证书的使命就完成了,自然退出舞台,但在很大程度上证书与能力是不能等同的。稍加研究我们会发现大部分证书目前仍停留在理论层面,随着持证人数的攀升。以及用人单位观念的转变,各类证书甚至大牌证书并一定是求职的灵丹妙药。如果一味地把“宝“押在考证上而忽略了专业能力与综合实力方面的培养是不可取的。

  出现当前考证热现象与日趋严峻的就业形势有很大关系,学生因压力过大又缺乏必要的就业信息指导。有时自然会把证书看成比较重要的求职砝码。以期达到技压群雄、顺利就业的愿望。

  那么都有哪几类同学专注考证呢?我们分析了一下。

  一、迷茫型,在当前各种证书充斥校园的时候,有部分学生会进入一种迷茫的状态,因为证书实在太多了,很多学生在为该考那些证而犯愁,在此时最易出现的现象发生了,“追风一族”。他们生怕会落在别人之后,于是乎,挑灯夜战、努力拼搏,他们对考证可能存在些误区,盲目追求,如果这时没有有的放矢,而忽略了自身专业知识横向、纵向思维的培养,很可能会发现我通过辛勤努力之后获得的证书对我的就业没有什么帮助。反而正常的学习因为时间的占用而拖了后腿。

  二、空虚型,我们周围也不乏这样的学生,他们认为大学时光实在是太空虚了,与其每天无所目标还不如考些证书,这样一来,既打发了无聊时间又充实一下自己。还可以作为自己在学校努力学习的有力证据,岂不妙哉,真可谓一石二鸟。

  三、学习型,据观察有相当一部分同学是属于这一行列的,他们有着积极进取的精神,满怀信心投入到大学学习之中,考证只是想检验一下自己,或者说挑战一下自己,尽可能多的丰富自己的视野。拓展的研究领域、深化知识结构、这部分学生往往掌握着扎实的基础知识,在考证这段特殊的过程中不断丰富和完善自己,进而激发自己的内在潜力,使能力在大学期间得到完美的提升。

  通过和一些企业界朋友及就业后的朋友交流,我们发现企业真正需要的是具有扎实的专业知识、积极乐观的态度、良好的心态、务实的工作作风的学生,而这些,远非部分证书所能表达的。稍有研究的朋友会发现,企业招聘人才时,看的更多的还是专业技能与综合实力,证书似乎已经不是特别重要的方面。而有些学生拿着一堆证书只是为得到一个竞争的筹码,得到一个面试的机会,一关不过,再多的证书也白搭。

  从某种意义上来讲,眼下大学校园出现考证热现象,其实是学生对社会压力的主动之举,同时也是扩招后学生竞争加剧的一个突出表现。教育界认为眼下学生热衷考各种证书,其实意味着最主要证件—毕业证书的贬值。这是高校扩招后的一个无奈事实。不过教育界也认为如果校方在此方面引导得好,对学生就业及自身素质的提高还是具有积极意义的。

  我们认为学生在校期间应在学好专业知识的前提下,根据自己的实际情况、职业定位、未来发展需要来确定证书对自己来说到底有多大价值。不能为考证而考证,毕竟证书不是一切,不能完全反映自身综合素质。

  说白了证书只是一张纸,只有真正掌握了过硬的专业技能,不断努力提升自身修养、不断优化自己的知识结构,才能在激烈的竞争中脱颖而出。而大学更是一张纸,想要画什么完全有我们自身决定。希望各位学生用好自己手中的画笔,描绘好美丽的大学青春。

  大学生们花费了大量的时间、精力和财力换来的证书真的就能成为他们的“就业通行证”,得到用人单位青睐吗?高校的老师、推出各类证书的培训机构对大学生考证热又是如何看待的呢?

  培训机构:参加考证并不等于实际能力的培养和提高

  在大学生考证热中受益最大培训公司对此是如何看待的呢?天津明理公司程社明博士对笔者说,我对大学生考证热在态度上是比较赞赏的。这说明大学生已经开始认清了文凭与职业证书的区别:文凭更多的是知识的证明,职业证书则是对职业能力的要求。有了文凭,再去考各种不同的证书,说明大学生对能力的这种外在表现的认识有了提高。

  但对目前在大学生中存在盲目考证的现象,程社明博士并不赞同。他说,首先考证是好事,但不是说什么证都要去考,也不能不分考证时间。他建议大学生们在考证时应该从两点需要出发:一是从工作需要出发;另一点是从自己感兴趣、愿意从事的方面发展,或是跟自己发展相关的职业出发。

  北京环球菲特咨询培训公司高级培训师、职业指导专家胡欣欣也提醒大学生们,大部分“考证”课程只是学校学习知识的延伸,并不等于实际能力的培养和提高。而且人的时间、精力和经济都有限,所以大学生们要注意选择专业对口,实用性强的课程,这样的课程才会既对求职有帮助,还能扩展自己的知识。

  高校:专业为主考证为辅 绝对不能本末倒置

  大学生和培训机构如此看好考证,高校的态度也是这样吗?从笔者所走访的几所高校来看,并非如此。各高校负责学生就业工作的老师一致认为,大学生们应该以专业为主考证为辅,绝对不能本末倒置。

  北京化工大学毕业生分配办公室王效斌老师指出,考证热出现的前提一方面是毕业生希望在毕业生就业市场上增加取胜砝码,通过考证证实自己的实力。但如果大学生以逃课为代价去搏一张甚至多张所谓的“就业通行证”,实际上是在耽误自己的主要学业,因此绝不应该提倡。

  中国人民大学学生处就业办公室文书锋老师也表示,学校支持学生参加考证但要求绝对不能本末倒置。他说职业资格准入制作是一个很好的制度,学生参加考证与目前学生就业压力大有关,而且考取了相关的证书学生在参加工作后在收入也会有所体现。但是学生参加考证,绝对不对影响到正常的专业知识的学习,不能本末倒置。

  北京航空航天大学招生就业处的赵瑞君主任告诉笔者,对于大学生考证热,该校的态度是不鼓励也不反对。因为学生的培养是一个综合的体系,是学校师资力量、教学环境和校园文化等多方面综合作用的结果。学生的综合素质的提高也不是靠多一两个证所能代替得了的。但是学校也不反对学生在不影响专业学习的情况下,可以根据自己的兴趣和特长考取相应的证书来锦上添花来应对高校毕业生的就业压力较大的实际情况。

  用人单位:我们更看重实际工作能力 而非证书和学历

  大学生考取了各种各样的证书,培训机构也各尽所能地推出了结合企业的需求的课程,接受大学生就业的用人单位应该是最有发言权的了,他们对于大学生考证热的态度是什么?

  存在即合理。胡欣欣博士在接受笔者采访时认为,目前一些用人单位录用新人的标准也影响到了大学生的考证热。她说,目前很多企业招大学生的一个评价标准就是看其持有什么“证”。这也是企业没有办法评判大学生的一个办法。

  但这并不能说明用人单位就一定会买证书的账。中粮集团人力资源部李小姐就大学生考证热对笔者作了如下的回答:就我个人而言,也是不太看重这些证书的,似乎它并有能完全真实地反映持有者的能力,我们更看重求职者的实际工作能力。而且,目前中粮集团也没有推出任何需要证书才能到某岗位任职的计划。

  李小姐的话真是一针血。用人单位录用新人最主要的就是要看求职者有没有具备用人单位所提供的岗位的工作能力。某广告公司的一位市场负责人告诉笔者:“我们曾招聘过一个有CPA证书的应届毕业生,事后发现,他虽然理论知识扎实,但实际工作能力较弱,连做帐也不会。这给了我们一个教训,招聘过程中还得看重实际工作能力,而非证书和学历。”从不少用人单位反馈的信息来看,光靠一时突击考来的证书,在实际工作中并不一定管用。证书最多只是一个敲门砖,如果毕业生拿证书做文章而没有具备相当的工作能力,在试用期也将露出马脚,最终还是会被解聘。

  多方共同努力解决考证过热问题

  大学校园里的“考证热”是有一定的必然性和合理性。但是大学生考证的路走的好辛苦好迷茫。要实现大学生科学参加考证还得通过多方的共同努力。

  首先,大学生本身要对自己有一个清醒的认识,在学好专业知识的基础上,理性地选择有利于职业生涯发展的考证课程。

  其次,用人单位必须树立正确的用人观。我国目前衡量毕业生素质高低缺乏一个科学的标准,有关专家呼吁全社会,特别是用人单位要以科学的、长远的眼光审视人才。

  其次,培训机构要提供对大学生最有用的培训课程。程社明博士指出,培训机构一定要紧密地结合企业的需求,经过调查、分析、论证,了解企业经营管理理念和实际需要的操作能力有哪些,企业需要具备什么样职业素质的员工,然后组织这样的培训。

  最后,学校要加强对大学生考证的引导工作。赵瑞君主任强调,高校的毕业生就业率不是仅仅靠考证就能解决的,它靠的是学生的培养质量、学校的知名度和核心竞争力等因素,所以要搞好学生就业工作,高校上述几个方面下功夫,而不能把精力放在所谓的考证教育上。

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