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小学生海上交通安全教育教案

时间:2024-09-23 19:34:59 泽彪 教案 我要投稿
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小学生海上交通安全教育教案

  作为一名无私奉献的老师,总不可避免地需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家收集的小学生海上交通安全教育教案,欢迎阅读与收藏。

小学生海上交通安全教育教案

  小学生海上交通安全教育教案 1

  教学目的:

  1、通过对水上交通知识的了解,提高学生的交通安全意识。

  2、让学生学会水上救人的本领,成为一名有用的公民。

  教学过程:

  一、导入

  如今水上交通发展突飞猛进,不管是运输、出行,还是旅游观光,都需要乘船,甚至是划船。在水上交通中我们又该注意些什么呢?今天我们将一起来学习《水上安全》。

  二、乘船安全

  1、讲解乘船的意外伤害事故,引起学生的重视。

  2、了解乘船的安全知识。

  乘船要做到二要三不要:

  (1)二要

  一要乘坐证件齐全的船只。

  二要乘船时听从指挥。

  (2)三不要

  不要乘坐超载的船只;不要在船上嬉戏打闹;不要冒险乘船。

  三、划船安全

  【拓展阅读】道路交通安全

  一、步行安全

  1.步行时,走人行道,靠右侧行走。

  2.横穿马路,要走人行横道。行走时,先看左侧车辆,后看右侧车辆。

  3.设有交通信号灯的人行横道,绿灯亮时,可通行。红灯亮时,禁止通行。

  4.设有自助式交通信号灯的人行横道,要先按人行横道使用开关,等绿灯亮、机动车停驶后,再通过。红灯亮或显示“等待”信号时,禁止通过。

  5.设有过街天桥或地下通道的'区域,不横穿马路。

  6.无人行横道与通过设施的区域,横穿马路时,要在确认安全后,再通过。

  7.不在机动车道、非机动车道上打闹、猛跑。

  8.不跨越各种交通护栏、护网与隔离带。

  9.路面有雪或结冰时,防止滑倒,造成摔伤。

  10.上学路上、校园内禁止穿暴走鞋与飞轮鞋。

  二、 乘车安全

  1.所乘车辆靠站停止前,不要向车门方向涌动。车辆停稳后,先下后上,按顺序上下车。

  2.上车后,扶好或坐好,不故意拥挤。

  3.乘车过程中,不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。

  4.乘车过程中,保管好自己的财物。

  5.不在机动车道上等候车辆或者招呼营运汽车;在机动车道上不得从机动车左侧上下车。

  6.不携带易燃、易爆、强腐蚀性等违禁物品乘车。

  7.所乘车辆发生交通事故时,要听从司售人员指挥。

  四、交通事故逃生常识

  1.发生交通事故自己被困在所乘车辆中时,可击碎车窗玻璃逃生。

  2.从所乘车辆中逃出后,要远离事故发生地点,防止因车辆着火、爆炸而造成的伤害。

  3.逃生后要迅速报警或拦截车辆救助其他未逃生人员。

  4.所乘车辆着火时,应先防止吸入烟气窒息,再设法逃生。

  学会报警

  一、学会报警

  1.要熟记并正确使用各种求助与报警电话号码。

  2.遇到意外事故、突发事件时,可拨打电话求助或报警。

  3.拨打电话求助或报警时,要根据所报警种要求,讲清楚所求助或报警的内容。

  4.报警时,要报出自己的姓名、住址或所在学校及所使用的电话号码。

  5.使用普通电话、投币电话、磁卡电话拨打110、119、120、122(均为免费服务号码)时,直接拿起话筒即可拨通。使用手机报警时,也可直接拨打相应的号码。

  6.空气中含有大量可燃性气体或粉尘时,禁止使用电话报警,防止引发爆炸或爆燃。

  二、拨打110求助或报警

  1.遇到紧急情况,需要公安机关帮助时,可拨打110求助。

  2.遇到盗窃、抢劫,自身安全受到威胁及发生车祸时,可拨打110报警求救。

  3.正在发生或发现治安案件、刑事案件时,可拨打110报警。

  三、拨打119报火警

  1.自己所在场所及周边发生火灾时,要尽快拨打119报警。

  2.发现草场、山林着火时,可拨打119报警。

  3.拨打119报警时,要讲清楚什么材料着火、着火地点及火势大小。

  4.报火警后可在路口等候消防车,为消防车指引去火场的道路。

  5.火势危及自己的生命时,要先逃离火场,再报警。

  6.没有电话或消防队的地方,发现火情时,要及时报告有关人员或部门。

  四、拨打122交通事故台

  1.发生交通事故时,可拨打122报警或向旁人求助报警。

  2.发现所在或路过地点,发生交通事故时,可拨打122报警。

  3.拨打122报警时,要讲清楚发生交通事故的准确地点、肇事车辆及伤害情况。

  4.如肇事车辆逃逸,报警时要讲清楚车牌号码、车型、车的颜色及逃逸方向。

  5.不在发生交通事故的现场围观,防止自己受到伤害。

  6.发生交通事故需要求助时,也可拨打110。

  五、拨打120与999急救

  1.自己、家人或他人发生疾病及各类伤害事故需要医疗救助时,可拨打120。

  2.拨打120时,要讲清病人的姓名、性别、年龄、所在地点及目前所处危急状况(如骨折、严重外伤、大量出血、呼吸困难等)。

  小学生海上交通安全教育教案 2

  一、课题

  小学生海上交通安全教育

  二、教学目的

  1、通过教育,使学生充分认识到海上交通安全的重要性。

  2、增强学生的海上交通安全意识和风险防范及应对能力。

  3、使学生掌握海上应急的基本知识,确保自身安全。

  三、课型

  新授课

  四、课时

  1课时

  五、教学重点

  1、了解海上交通的基本常识。

  2、掌握乘船时的安全注意事项和应急自救技能。

  六、教学难点

  1、如何在紧急情况下保持冷静,正确应对。

  2、掌握救生衣的正确穿戴方法和其他救生设备的使用方法。

  七、教学过程

  (一)导入新课

  谈话导入:

  同学们,你们有没有坐过船?坐船的时候,我们需要注意哪些安全问题呢?

  今天,我们就来学习一下海上交通安全知识,确保我们每次坐船都能平平安安。

  (二)讲授新课

  1、海上交通工具简介:

  介绍常见的.海上交通工具,如船舶、渡船、游艇等。

  2、乘船安全注意事项:

  选择正规船只:不乘坐无证船只、超载船只和客货混装的船。

  上下船顺序:上下船时要排队按次序进行,不拥挤、争抢。

  船上活动:不在船头、甲板等处打闹、追逐,以防落水;不拥挤在船的一侧,以防船只倾斜。

  设备使用:不乱动船上的设备,以免影响航行。

  天气影响:天气恶劣时(如大风、大浪、浓雾),尽量避免坐船。

  夜间航行:夜间航行时,不要用手电筒向水面、岸边乱照,以免引起误会或使驾驶员产生错觉。

  3、紧急情况应对:

  保持冷静:一旦发生意外,要保持冷静,听从有关人员指挥。

  救生设备使用:介绍救生衣、救生圈等救生设备的正确使用方法,并演示穿戴救生衣的正确方式。

  自救技能:如不慎落水,保持头后仰,口向上,尽量使口鼻露出水面进行呼吸,避免手上举或挣扎导致身体下沉。

  4、案例分析:

  通过播放或讲述海上交通安全事故案例,分析事故原因,提醒学生注意安全问题。

  (三)课堂练习

  1、问答环节:

  老师提问,学生回答关于海上交通安全的问题,加深记忆。

  2、小组讨论:

  分组讨论乘船时可能遇到的其他安全问题及应对措施,每组派代表分享。

  (四)归纳小结

  1、总结知识点:

  回顾本课所学的海上交通安全知识和应急自救技能。

  2、强调安全意识:

  强调安全意识的重要性,提醒学生无论何时何地都要注意交通安全。

  (五)作业安排

  1、书面作业:

  完成一份关于海上交通安全的手抄报,内容涵盖安全知识、自救技能等。

  2、口头作业:

  向家人讲述今天学到的海上交通安全知识,并提醒家人注意安全问题。

  八、教具准备

  多媒体教学设备(用于播放视频、PPT等)

  救生衣、救生圈等实物或模型(用于演示)

  案例分析材料

  通过以上教案的实施,旨在增强小学生的海上交通安全意识和自我保护能力,确保他们在海上交通中能够安全出行。

  小学生海上交通安全教育教案 3

  一、课题

  海上交通安全知识教育

  二、教学目的

  1、让学生了解海上交通安全的重要性,提高安全意识。

  2、掌握基本的海上交通安全知识和自救技能。

  3、培养学生的自我保护能力,确保在海上旅行中的安全。

  三、课型

  新授课

  四、课时

  1课时

  五、教学重点

  1、海上交通安全的基本规则。

  2、乘船时的安全注意事项。

  3、落水后的自救技能。

  六、教学难点

  1、学生对海上交通安全知识的理解与记忆。

  2、在模拟情境下正确应用自救技能。

  七、教学过程

  (一)导入新课

  谈话导入:

  引导学生思考:“你们坐过船吗?在海上旅行时应该注意哪些安全问题?”

  简要介绍海上交通工具,如船舶、游艇等。

  (二)讲授新课

  1、海上交通安全的基本规则:

  不乘坐无证船只、超载船只和人货混装的船只。

  天气恶劣时(如大风、大浪、浓雾)尽量避免乘船。

  上下船要排队按次序进行,不拥挤争抢。

  不在船头、甲板等处打闹、追逐,以防落水。

  不乱动船上的设备,以免影响航行。

  2、乘船时的安全注意事项:

  乘船时要穿救生衣,并了解救生设备的'使用方法。

  听从船上工作人员的指挥,不要随意走动。

  保持安静,不吵闹,不随意丢弃垃圾。

  3、落水后的自救技能:

  保持冷静,尽量使口鼻露出水面,进行呼吸。

  不要将手上举或挣扎,以免身体下沉。

  会游泳的人如遇到肌肉疲劳或抽筋,也应采取上述自救方法。

  尽快向周围人呼救,等待救援。

  (三)案例分析

  1、展示案例:

  播放一段关于海上交通事故的视频或图片,让学生直观感受海上交通安全的重要性。

  组织学生共同分析事故原因,讨论如何避免类似事故的发生。

  2、总结教训:

  强调遵守海上交通安全规则的重要性。

  提醒学生要提高自我保护意识,时刻注意安全。

  (四)互动环节

  1、知识问答:

  设计一些与海上交通安全相关的问题,让学生回答,以检验他们的学习效果。

  对于回答正确的学生给予表扬和奖励。

  2、模拟演练:

  在教师指导下,进行一次模拟落水自救演练。让学生亲身体验自救过程,加深印象。

  (五)课堂小结

  1、总结本课内容:

  回顾海上交通安全的基本规则、乘船时的安全注意事项以及落水后的自救技能。

  强调学生要提高安全意识,时刻注意自身安全。

  2、布置作业:

  要求学生回家后向家长讲述今天学到的海上交通安全知识。

  完成一份关于海上交通安全的手抄报或绘画作品。

  八、教具准备

  多媒体课件(含视频、图片)

  救生衣模型

  黑板及粉笔

  奖励小礼品(如文具、贴纸等)

  通过以上教案的实施,旨在提高小学生的海上交通安全意识和自我保护能力,确保他们在海上旅行中的安全。

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