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“植树好处多”教案
作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢?下面是小编收集整理的“植树好处多”教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
“植树好处多”教案 篇1
一、活动目标
1、知道3月12日是植树节,了解植树对净化、绿化、美化环境的作用,懂得爱护树木。
2、萌发对植树的兴趣。
二、活动准备
1、知道准备:幼儿知道3月12日是植树节
2、物质准备:一幅画(被砍伐的只剩树桩的森林)、白纸、笔、胶水
三、活动过程
(一)导入阶段
1、昨天是什么节日?那小朋友们想想三月份还有什么节日?上次庄老师有跟你们说过哦,看谁还记得?(what date was it yesterday?)
(二)讨论阶段(请幼儿来说说)
1、小朋友先看这幅画在讨论以下的问题。图中有什么?为什么会这样?(look at this picture carefully ,then talk about this picture?)
2、植树节是干什么的?为什么要有这个节日?
3、植树节有什么好处?要是没树了会怎么样?
(三)小结阶段
1、孙中山显示是中国最早意识到植树的重要意义和倡导植树造林的人,所以为了纪念这位伟人,就把3月12日定为我们中国的植树节。这是植树节的由来。
2、树木能给我们带来新鲜的'空气,可以美化我们的环境,还能减少大自然带给我们的危害,所以我们要爱护、关心树木和周围的环境。
(四)歌曲欣赏阶段
1、那小朋友们可不可以用小刀在树皮上刻字?可不可以去摇小树?
2、学会歌曲《爱护小树苗》:路旁的小树刚刚栽好,来了个小朋友把树摇,别摇别摇快别摇快别摇,好孩子要爱护小树苗。(don’t break the trees。)
(五)延伸阶段(在次出示画)
1、那你们想不想让小鸟们回到他们的家?我们要让大家都来爱护树木。
2、组织幼儿画树,画完后剪下来帖在画上。
“植树好处多”教案 篇2
活动目标:
1、通过铲沙、拍沙等动作,促进小朋友上肢动作的发展。
2、培养小朋友初步的环保意识,知道要爱护鸟类。
3、鼓励小朋友与同伴共同完成任务,体验初步合作的乐趣。
活动重点:
目标1(通过铲沙、拍沙等动作,促进小朋友上肢动作的发展)
活动难点:
想出各种办法堆沙山。
活动准备:
l、小朋友每人一顶帽子,一双拖鞋。
2、玩沙工具(铲子、小桶)
3、每人自制插塑小树若干。
活动过程:
一、通过故事、提问,引发小朋友参与玩沙活动的兴趣。
1、师讲故事:小鸟住在树林里很快活……,后来树林被人砍光了。
2、提问:树林被砍完了,小鸟还能生活在树林里吗?那怎么办呢?(引导小朋友积极想办法)
3、激发小朋友再造树林的愿望。
二、交待玩沙要求
1、使用铲子要小心,看看前面、再看看后面,铲子别举太高,以免沙子扬起,落到小朋友身上。
2、沙子若丢入眼睛中,不要用手揉,要请老师帮忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。
4、植树造林好了以后,可以请好朋友欣赏一下,然后把自己的工具收放好。
三、小朋友玩沙,教师指导
1、鼓励小朋友自由结伴,用不同的工具玩。
2、想出各种堆沙山的办法,如铲沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得紧紧的',不会塌下来。
3、在造好的山上种树木,变成树林。
四、结束部分
1、表扬小朋友的造树林行为,体验为小鸟做好事的自豪情感。
2、整理衣着、工具回教室。
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