- 相关推荐
初一语文《走一步，再走一步》的课后练习题
以下是小编整理的初一语文《走一步，再走一步》的课后练习题，希望对大家有所帮助
1.给下面加点的字注音。
灼人( ) 抽噎( )
恍惚( ) 哄堂大笑( )
晕眩( ) 突兀( )
呻吟( ) 参差不齐( )
2.解释下列加点词语的意思。
(1)四面都是土坡，上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。
(2)“再见啦!看你就像滑稽画里的小人儿。”他们中的一个说到，其他的则哄堂大笑。
(3)我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。
(4)当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。
3.下列句中标点符号使用有误的一项是( )
A.一脸雀斑的小内德说道：“嗨!我有主意了。我们很久没去爬悬崖了。”
B.但是通向顶部的路看起来更糟——更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。
C.我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松，容易的第一小步。
D.即使他爬上来了，又能怎样?
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.经过刻苦努力，第一次模拟考试，他五门功课平均都在120分以上。
B.博物馆展出了宋朝时期新出土的文物。
C.通过初中三年的学习，我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。
D.70个九(10)班的同学都到电脑室上课了。
5.下列句子属于描写人物内心活动的一项是( )
A.那是在费城，一个酷热的七月天——直到56年后的今天，我仍能感受到当年那股灼人的热浪。
B.“我不行!我会掉下去!我会摔死的!”我大哭着说。
C.暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。
D.这太远，也太危险了;在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。
6.仔细阅读课文，说说你对“这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲”这句话的理解。
7.仔细观察右边的漫画，请写出你看后的感想。
父爱陷阱
郑成南
①那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的黑暗，使他无比惊慌。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时耳朵受了伤，一直没有康复。他声嘶力竭的呼喊，父亲可能都听不到。
②突然，他看到父亲在陷阱口伸头探望，他喜出望外，挥动双手，大声呼喊，但父亲还是没听见。也许是陷阱光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。
③陷阱昏暗潮湿，他坐在那里，感到了阵阵寒意。他想，父亲找不到他就会回村里喊救兵了。可是，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，他能坚持两天吗?
④很快，夜幕开始降临了。忽然，他听到声音，好像是上面的草丛在响，可能是危险动物靠近了。他提高警觉，掏出那把猎刀，做好了随时跟对手拼命的准备。幸运的是，那声音一会儿又消失掉了，动物可能转个方向离去了。他松了一口气，再次坐到地上。没多久，困意向他袭来。忽然，那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到，在陷阱里比在任何地方都危险，没有退路，必须时刻保持清醒。但是没坚持多久，他又松懈了，只有听到上面的声音，他才又清醒过来。
⑤夜深了，他不再指望父亲来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在陷阱里。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，寻找出路。他发现，陷阱里其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他终于成功了!
⑥当他爬到陷阱口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。
⑦突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲!那一刻，他几乎气晕了——父亲竟然一直守在陷阱口，任由他在陷阱内痛苦地挣扎。
⑧父亲跑过来拥抱他。他一把将父亲推开，气急败坏地说：我没见过像你这样见死不救的父亲!
⑨父亲说：我知道你掉入陷阱，但是我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱，因为里面的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上，我守在陷阱口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩踏草丛，制造声音。我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援，你必须学会自救!这便是我挖这口陷阱的初衷……
⑩那年，他才13岁，却一夜间成熟得像个老猎人。
(选自《微型小说选刊》)
8.请概述本篇文章的情节。
开端：______________________________________________________________
发展：______________________________________________________________
高潮：______________________________________________________________
结局：______________________________________________________________
9.第④段反复写“他”提高警觉——松懈的情节，有什么作用?
10.请说说本文中的父亲是一个怎样的形象。
11.请说说你对本文题目的理解。
12.本文在内容上与《走一步，再走一步》有何异同?
13.从文中主人公“他”的经历中，你获得了哪些启示?
【初一语文《走一步，再走一步》的课后练习题】上海花千坊相关的文章：
走一步，再走一步教案12-03
《走一步再走一步》教案优秀03-10
走一步,再走一步的教学设计12-10
《走一步再走一步》优秀的教学设计03-13
走一步再走一步教案（精选11篇）11-21
七年级语文《走一步，再走一步》教案03-01