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五年级一单元语文试题
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第一部分:基础知识积累与运用。(30分)
一、看拼音,写汉字。 (6分)
wū yán chōnɡ zú bàn lǚ yú lâ bâi sònɡ biān xiě
(屋檐) (充足) (伴侣) (娱乐) (背诵) (编写)
二、辨别形近字,并组词(4分)
婪(贪婪) 尝(尝到) 忧(担忧) 呕(呕吐)
焚(焚烧) 偿(赔偿) 扰(打扰) 区(区域)
三、找出错别字画上“”,改正后写在括号里。(4分)
1、我会豪不犹预地回答:“我会选择一本书。”(毫)(豫)
2、同学们应该真惜时间,尊守纪律。(珍)(遵)
四、把下面的词语补充完整。(6分)
(倾)盆大(雨) 如(醉)如(痴) (与)(与众)不同
牵(肠)挂(肚) (念)(念)不忘 (囫)(囵)吞枣
五、选词填空。(4分)
鼓励 激励 继续 陆续
1、爸爸(鼓励)我努力学习,长大了为国争光。
2、他的英勇事迹永远(激励)着我们前进。
3、同学们(陆续)来到操场上,等待文艺晚会的开始。
4、站累了,我就换条腿(继续)读书。
六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”(2分)
1、“走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。(╳)
一、读拼音,写汉字。
yù â yú sònɡ yán
犹( ) 饥( ) ( )乐 背( ) 屋( )
二、划去括号中加点字不正确的读音。
《水浒传》( hǔ xǔ ) 长生果( chánɡ zhǎnɡ ) 美 差 ( chāi chà ) 绿林好汉( lǜ lù )
三、组词。
炒( ) 侣( ) 皱( ) 柜( ) 锅( ) 编( ) 酸( ) 充( )
四、将下列词语补充完整。
不( )而喻 倾( )大雨 毫不犹( ) 别出( )裁 心( )理得 浮想( )翩 不求甚( ) 滚瓜( )熟
五、给加点字选择正确的解释。
熟:A、食物加热到可以食用的程度; B、记、认得很清楚,说背的很流利;
C、指植物的果实已经长成; D、常见,常来往,彼此很了解。
1、对好词好句,我已背得很熟。 ( ) 2、我们两家是邻居,我们都是
熟人。 ( )3、夹生的东西不能食,要煮熟食,才不会染病。( )
4、这桃子已经熟了,可以摘来吃了。( )
六、选词填空。
发现 发明 增强 增加
1、我国古代有四大( )。 2、我上课时看小说,被老师( )了。
3、做笔记锻炼了我的记忆力,也( )了我的理解力。 4、国家( )了对教育事业的投入。
七、把下面不是同一类的词划去。
1、担忧 娱乐 惧怕 恐怕
2、一页 一趟 几家 书店 百次
一、汉字识辨写。(共15分)
1、书法小擂台(读拼音,写词语)。(5分) wū yán chōnɡ zú bàn lǚ yú lâ bâi sînɡ biün xiþ ( )( )( )( )( ) ( ) cí xiáng líng hún xiüng piüo shí lǐ
( ) ( ) ( )
zhýn cáng piüo bï pō fù shâng míng
( ) ( ) ( )
2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。(4分)
酵母(xiào jiào) 水浒传(xǔ hǔ) 美差(chü chüi) 绿林好汉( lù lǜ ) 掠过(luō lûâ ) 目的地(dí dì) 娱乐( yú yù ) 情不自禁(jÿn jìn )
3、火眼金睛(辨字组词)。(6分)
焚( ) 誊( ) 檐( ) 俄( 婪( ) 誉( ) 瞻( ) 饿( 焚( ) 据( ) 檐( ) 俄( ) 碗( ) 婪( ) 惧( ) 瞻( ) 饿( ) 婉( ) 炒( ) 踮( ) 转( )编( )诵( ) 钞( )掂( )
传( )篇( )桶( )
二、词语积学用。(共15分)
1、将词语补充完整,并解释所填的字义。(4分)
不言而( ): 不求( )解:
如醉如( ): 别出心( ):
2、书写完全正确的一项是( )
A、毫不犹豫 倾盆大雨 流光益彩 不求甚解
B、大显神手 滚瓜烂熟 囫囵吞枣 如醉如疾
C、别出心裁 饥肠漉漉 呕心沥血 牵肠挂肚
D、浮想联翩 如饥似渴 津津有味 心安理得
3、根据意思写出词语。(2分)
(1)写文章、办事按一个格式,非常机械。 ( )
(2)读书不加分析思考,笼统地接受。 ( )
(3)许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。 ( )
(4)十分惦念,放心不下。 ( )
4、在空线上用上恰当的四字词语。(2分)
(1)把该记的东西都背得________了,所以这次考试我信心十足。
(2)自己挣的钱虽少,总比偷和抢来的花着。
(3)在向灾区捐款活动中,我把自己的零用钱地统统捐了出来。)
看拼音,写词语,相信你一定能书写正确、美观。
bāo guǒ qīng xiè ān mì hóng rùn jié zuò jiézhǐ yì chū rán shāo guīzé fàn wéi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( ) ( )( )( )
区别字音、字形,正确地选择并填写。
*转( )眼间,太阳就转( )到了山的那边。(zhuàn zhuăn) ..
*自从担( )任班长以来,我感觉肩上的担( )子更重了。(dàn dān ) ..
*刹( )那间,一辆小轿车疾驰而过,眼看就要撞到前面的客车上,刹( )车已经..
来不及了。(shā chà)
*我的衣服腋下开了一条缝,我便找来针线自己缝好。(féng fèng )
*尽( )管外面下着大雨,热情的歌手依旧尽( )情地为大家演唱。(jìn jǐn) ..
*她迎着朝( )阳朝( )学校走去。(cháo zhāo ) ..
*( )( )地河水( )过了小桥。(漫 慢)
*( )论会上各位选手竞争非常激烈,很难分( )出谁胜谁负。(辨 辩)
*物体表面( )上了一层黑色,在阳光的照耀下温( )会更高。(度 镀)
*校园歌咏比赛已经落了( )幕,张桐是( )一的金牌得主。(惟 帷)
*因为赛跑没能取得第一名,他( )得满脸通红,( )点哭了。(差 羞)
*她天天为自己容颜的( )老感到悲( )。(哀 衰)
*奶奶因为自己( )的牙不合适,成天( )( )不用假牙了。(嚷 镶) *雾很大,我( )约看见一架从北京飞来的客机( )当地降落在机场。(稳 隐) *王老师感( )地说:“大家一定要把( )念弄清,这样一来解题就方便多了。(概 慨) 同一个词用在不同的句子中,意思也不一样,请你仔细辨析,将正确答案的序号填在( )里。
1)虽然奶奶的眼睛花了,但做活时针脚依旧很均匀。( ) .
2)这个人花言巧语,不值得结识。( ) .
3)和同学打仗时,丁东的脸上挂花了。( ) .
4)妈妈给我买了一块花布做棉袄。( ) .
5)海面上溅起朵朵浪花。( ) .
6)窗台上摆着一盆鲜花。( ) .
一、看拼音,写汉字。 (6分)
wū yán chōnɡ zú bàn lǚ yú lâ bâi sònɡ biān xiě
(屋檐 )( 充足 )( 伴侣 )( 娱乐 )( 背诵 ) ( 编写 )
二、辨别形近字,并组词(4分)
婪( 贪婪 ) 尝(尝到 ) 忧( 担忧 ) 呕(呕吐 ) 焚( 焚烧 ) 偿( 赔偿 ) 扰( 打扰 ) 区(区域 )
三、找出错别字画上“ ”,改正后写在括号里。(4分)
1、我会豪不犹预地回答:“我会选择一本书。”( 毫 )( 豫 )
2、同学们应该真惜时间,尊守纪律。 ( 珍 )( 遵 )
四、把下面的词语补充完整。(6分)
(倾 )盆大( 雨) 如(醉 )如(痴 ) ( 与)( 与众 )不同
牵( 肠 )挂( 肚 ) (念 )(念 )不忘 (囫 )( 囵 )吞枣
五、选词填空。(4分)
鼓励 激励 继续 陆续
1、爸爸(鼓励 )我努力学习,长大了为国争光。
2、他的英勇事迹永远(激励 )着我们前进。
3、同学们(陆续 )来到操场上,等待文艺晚会的开始。
4、站累了,我就换条腿( 继续 )读书。
六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”(2分)
1、“走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。 ( ╳ )
2、季爷爷告诉苗苗,21世纪的青年应该中西贯通,古今贯通。 ( ╳ )
七、先把下面的句子补充完整,然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。(4分)
1、一日无书, 百事荒芜 。
2、读书破万卷,下笔如有神 。
3、黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟 。
4、 书如药也,善读之可以医愚 。
第二部分:阅读积累与运用。(30分)
一、阅读《窃读记》选段,回答问题。(12分)
我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!” „„
我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”
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