2024心理咨询师考试心理测量学模拟题

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2024心理咨询师考试心理测量学模拟题

　　模拟题1：

　　1、参照点就是确定事物的量时，计算的( A )

　　A.起点

　　B.中点

　　C.终点

　　D.重点

　　2、用1代表男，用2代表女等等，这样的量表通常叫( A )量表

　　A.命名

　　B.顺序

　　C.等距

　　D.等比’

　　3、在顺序量表中，变量具有( C )

　　A.相等单位

　　B.绝对零点

　　C.等级

　　D.可以做加、减、乘、除运算

　　4、其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表是( D )

　　A.命名变量

　　B.顺序变量

　　C.等距变量

　　D.等比变量

　　5、一般来说，心理测量是在( B )变量上进行的

　　A.命名

　　B.顺序

　　C.等距

　　D.等比

　　6、测验的客观性不包括( C )的客观性

　　A.测验的刺激

　　B.对反应的量化

　　C.绝对的标准

　　D.对结果的推论

　　7、( B )编制了世界第一个正式的心理测验

　　A.高尔登

　　B.比内

　　C.卡特尔

　　D.奥蒂斯

　　8、近些年来，我国心理学家正在致力于心理测验的( A )研究

　　A.本土化

　　B.数量化

　　C.引进并修订国外量表

　　D.大量测验

　　9、常模样本量的大小，一般最低不小于( D )

　　A.100或500

　　B.800或1000

　　C.20或25

　　D.30或100

　　10、全国性常模，样本量一般要在( B )之间 P337

　　A.1000~2000

　　B.2000~3000

　　C.3000~4000

　　D.4000~5000

　　11、样本大小适当的关键是样本要有( A )

　　A.代表性

　　B.特殊性

　　C.相关性

　　D.可比性

　　12、取样是指从( C )中选择有代表性的样本

　　A.总体

　　B.群体

　　C.目标人群

　　D.样本

　　13、随机号码法是( A )

　　A.简单随机抽样

　　B.系统抽样

　　C.分组抽样

　　D.分层抽样

　　14、常模分数又叫( A )

　　A.导出分数

　　B.原始分数

　　C.粗分数

　　D.总体分数

　　15、发展常模就是( D )

　　A.常模

　　B.个人的分数

　　C.团体的分数

　　D.年龄量表

　　16、最早的一个发展顺序量表的范例是( C )发展程序表

　　A.贝利

　　B.皮亚杰

　　C.葛塞尔

　　D.比内

　　17、按照葛塞尔研究的婴儿行为变化的顺序，( B )个月的婴儿能使头保持平衡

　　A.4

　　B.16

　　C.28

　　D.40

　　18、皮亚杰的研究着重于从婴儿到十多岁儿童认知过程的发展，尤其注重某些特殊概念的形成，其中最著名的工作就是对( D )概念的研究

　　A.同化

　　B.顺应

　　C.适应

　　D.守恒

　　19、皮亚来发现，儿童在不同时期出现不同的守恒概念，通常儿童到( C )岁时才会理解质量守恒;( )岁时才会掌握重量守恒;( )岁时才具有容量守恒概念。

　　A.2;3;4

　　B.4;5;6

　　C.5;6;7

　　D.7;8;9

　　20、( A )量表中首先使用智力年龄的概念

　　A.比内——西蒙

　　B.斯坦福——比内

　　C.韦可斯勒

　　D.瑞文

　　21、55的百分等级表示在常模样本中有55%的人比这个分数( A )

　　A.低

　　B.高

　　C.相等

　　D.以上都不是

　　22、王红在30名同学中物理成绩是80分，排列第五名，则其百分等级为( C )

　　A.65

　　B.75

　　C.85

　　D.95

　　23、高考的最高分为650，其百分等级为100，最低分为105分，百分等级为1，要录取20%的学生进入大学，百分等级为80的百分位数( D )

　　A.500

　　B.512

　　C.532

　　D.540

　　24、标准二十分，平均数为( C )，标准差为( )

　　A.12;5

　　B.11;4

　　C.10;3

　　D.9;2

　　25、当原始分数不是常态分布时，也可以使之常态化，这一转换过程是( B )

　　A.线性的

　　B.非线性的

　　C.直接的

　　D.间接的

　　模拟题2：

　　1、心理现象可分为心理过程和( )两大类。

　　(A)性格

　　(B)人格

　　(C)情绪情感

　　(D)需要

　　2、惯用右手的人，右半球的( )能力占优势。

　　(A)言语

　　(B)情绪的表达和识别

　　(C)逻辑推理

　　(D)数学运算

　　3、听觉的适宜刺激在( )：

　　(A)<20赫兹

　　(B)>20000赫兹

　　(D)200~20000赫兹

　　4、对影响能力发展的因素描述错误的一项是( )：

　　(A)遗传力对能力发展的影响具有决定性

　　(B)遗传决定了能力发展的可能的范围或限度

　　(C)环境决定了在遗传所决定的范围内能力发展的具体程度

　　(D)教育是能力发展的关键

　　5、巴甫洛夫所做的实验是这样的：每次给狗吃食物之前都给它一个灯光，经过灯光和食物的几次结合之后，灯光一亮，狗就要流口水。这时，灯光成了食物的信号。请问实验中，哪项实物所引起的条件反射属于第一信号系统?( )

　　(A)口水

　　(B)铃声

　　(C)食物

　　(D)灯光

　　6、关于小脑的作用，以下哪一项说法是不正确的( )。

　　(A)维持身体平衡

　　(B)调节肌肉紧张度

　　(C)实现随意和不随意运动

　　(D)整合情绪体验

　　7、勒温的社会行为公式B=f(P，E)中，E代表( )

　　(A)行为

　　(B)个体

　　(C)个体所处的情境

　　(D)函数关系

　　8、在印象形成过程中，由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有( )。

　　(A)光环效应

　　(B)首因效应与近因效应

　　(C)定型

　　(D)刻版印象

　　9、下列说法正确的是( )：

　　(A)访谈法研究气氛很轻松，研究者和被访者聊天就可以了

　　(B)如果被访者拒绝访谈，访谈者应不再对其进行纠缠

　　(C)研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问

　　(D)间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈，得到他的资料

　　10、“有时我不得不回避我的情人们，以免他们互相发现。”是一种什么形式的爱情( )。

　　(A)游戏式

　　(B)忘我式

　　(C)激情式

　　(D)逻辑式

　　(D)出现幻觉

　　11、被动包容式人际关系取向是( )：

　　(A)喜欢控制他人，能运用权力

　　(B)期待他人引导，愿意追随他人

　　(C)对他人显得冷淡，负性情绪较重，但期待他人对自己亲密

　　(D)期待他人吸纳自己，往往退缩、孤独

　　12、关于参与观察，下列说法错误的有( )：

　　(A)观察者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能更加真实

　　(B)观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响

　　(C)观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感

　　(D)参与观察的主要目的在于观察者的自我体验

　　13、儿童心理学的创始人是( )

　　(A)普莱尔

　　(B)格塞尔

　　(C)施太伦

　　(D)达尔文

　　14、老年人感知觉退行性变化，以下错误的是( )：

　　(A)感觉阈限降低，感受性下降。

　　(B)感觉阈限升高，感受性下降。

　　(C)"老花眼"是最明显的视力减退症状。

　　(D)味觉、嗅觉、皮肤觉逐渐迟钝。

　　15、陷入时刻偏执于思考"我是什么人"、"我该怎么做"的犹豫中，被束缚于其中不能自拔而失去自己，这个( )的表现。

　　(A)与他人距离失调

　　(B)否定的同一性选择

　　(C)同一性意识过剩

　　(D)选择的回避和麻痹状态

　　16、( )是幼儿的主导活动。

　　(A)游戏

　　(B)言语

　　(C)记忆

　　(D)认知

　　17、在小学儿童的伙伴关系发展中，伙伴协同的社会交往趋势发生在：( )

　　(A)整合性集合关系期

　　(B)依从性集合关系期

　　(C)混合型集合关系期

　　(D)平行性集合关系期

　　18、皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段。下列哪些是错误的( )

　　(A)前道德判断阶段发生在4-5岁前，这一阶段的儿童只是接受行为的结果，还不能做道德意义上的判断。

　　(B)他律道德阶段的儿童只注重行为规则和行为后果，不考虑行为意向和和动机。

　　(C)自律道德阶段的儿童不盲目服从权威，既考虑行为结果又考虑行为动机。

　　(D)自律道德阶段的儿童服从道德现实主义。

　　19、"心理活动驱动力是一种心理能量，出自先天的本能。"这一观点是精神分析学说的( )。

　　(A)动力观点

　　(B)分区观点

　　(C)发展观点

　　(D)适应观点

　　20、以下问题中，不适宜通过心理咨询的方式解决的是：( )

　　(A)适应不良

　　(B)学习困难

　　(C)情绪不稳定

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