黄石2023年中考考纲全文解读

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黄石2023年中考考纲全文解读

　　初中学业水平考试，简称“中考”，是检验初中毕业生是否达到初中毕业水平的考试。下面是小编为大家收集的黄石2023年中考考纲全文解读，希望对大家有所帮助。

黄石2023年中考考纲全文解读

　　【语文】作文仍以记叙文为主

　　【名师简介】岑嗣邹，黄石团城山实验学校语文教师，语文教研组长，年级组长。从教10余年，“红杏枝头春意闹”是她知识清泉滋润的结果，“新竹高于旧竹枝”是她辛勤汗水浇灌的写照。

　　【考纲解读】中考语文与2014年相比，命题原则、能力要求、试卷结构上没有太大变化。试卷结构仍是三大部分，注重语文能力层级的合理分布，强调固有知识和方法的覆盖度及其迁移和运用。第一部分积累与运用，题型仍然以选择题和翻译默写题为主，考查学生基本知识和基本能力。例如字词的考查，就以常见、常用、易错字词为主，不会涉及生僻、疑难字词。对一些语文基本知识，例如语法、文学常识、名著等，也应该有基本的了解。默写题以古诗文为范围，不只强调所谓的名句。第二部分阅读与鉴赏，分为古诗文阅读和现代文阅读两大类。古诗阅读以课内为主，要求学生对古诗的基本常识有一定了解，能从语言、形象、手法、情感等方面去鉴赏古诗。文言文阅读要求学生能借助所积累的文言知识，认读浅易文言文，理解其基本内容和文章特点。现代文阅读分为实用类文本和文学类文本，实用类文本偏向于与社会生活联系紧密的实用型文章，文学类文本则继续以记叙类文本为主。第三部分写作，综合性学习不在板块中直接出现，以一篇大作文为主，分值为60分。体裁仍以记叙文为主，命题形式不拘一格，命题作文、半命题作文、材料作文都有可能出现。

　　【备考建议】在复习过程中，考生必须循序渐进，优化复习策略，学会总结归纳，争取短时间内有所突破。应该注意以下几个方面：

　　一、循纲务本，夯实基础。要牢记应知应会内容，做好知识的梳理，尤其落实好古诗文的默写和文言文字词，并可以采用分块切割、化整为零的方法，减轻负担，提高效率。

　　二、总结规律，强化技巧。文言文不仅要扎实掌握重要词句，还要学会思考，形成迁移能力。复习阶段应该梳理各类文体的考点，注重方法探究。实践证明，解答阅读试题，真正能派上用场的，是有关规律性的知识、解题的思路和方法。

　　三、重视写作，真情表达。在语文试卷上，写作的分值比例占据了半壁江山，复习中应予以足够重视。要重视生活素材的积累，并做好记录;要研读优秀习作，强化审题训练;要重视对已有作文的修改，修改也是提高的过程。“感人心者，莫先乎情”，中考作文一定要写出真情实感，注重真实感人的细节描写。

　　【地理】注重基础和图表

　　【名师简介】姜明中，黄石市团城山实验学校教师，中教高级地理教师。

　　【考纲解读】地理学科中考应考的特殊性在于初三和初二都要参加中考，尽管初二考试内容比初三略少，但是中考毕竟带有选拔性，所以试题总体还是具有信度、效度和区分度，这就要求在备考时更有针对性和实效性。

　　【备考建议】

　　一、注重基础。地理考试强调对地理主干知识进行考查的趋势不会改变，所以在备考过程中一定要注重地理基础知识。在初中阶段，地球的运动、地球仪和地图的基本知识是难点，必须突破。中国地理的基本知识是重点，必须过关。同时，理清地理事物之间的关系也是夯实基础的重要方面，例如地理位置与气候的关系、地形与河流流向及气候的关系、气候与河流流量及农业生产的关系等。

　　二、注重图表。这几年的中考都非常重视对地图知识的考查，2014年黄石市地理中考试题直接考图比重占到80%。因此，学生应该对各类地理图像、图表的特点和作用认真掌握。在复习备考时一定要运用地理图表去掌握地理事物。例如在复习中国地理时，不仅仅要整体了解中国的自然环境、自然资源、经济发展的概况，更重要的是从我国4个地理区域中去了解各个区域里有地方特色的自然和人文景观，并把这些景观落实到图上，明确位置，并理解形成的原因。

　　三、注重梳理。当前初中教材的知识比较零散，加上初中三年地理学习时间跨度大，所以让学生对知识进行梳理很重要。要根据《考试说明》的要求，让学生在头脑中构建地理基础知识的网络，重视相关知识的内在联系，形成知识链。例如，世界地理部分要复习“天气与气候”，中国地理复习的“中国的自然环境”部分有“多样的气候”，就可以运用世界气候的普遍规律来理解我国气候的分布及影响因素，这样学生在脑海中就会对气候方面的知识形成深刻印象。

　　【数学】压轴题或考反比例函数

　　【名师简介】吴远林，黄石十四中教师，中学数学高级教师，湖北省优秀数学教师，黄石市优秀教师，黄石市优秀班主任，黄石港区名师，全国初中数学竞赛“十佳优秀辅导教师”，全国初中数学联赛优秀教练员。

　　【考纲解读】今年中考数学试卷的预期难度与去年持平。保持平稳的基本思路：有效控制较易试题的题量分值，力求“送分”送到位;严格把握中档试题的难度及题量，力求试题呈现形式常态、解法常规;保持较难试题的题量分值不变。命题体现基础性、公平性、现实性和科学性原则。试卷结构保持稳定。试卷知识内容分布：数与代数约60分;空间与图形约46分;统计与概率约14分。试卷试题难易程度分布：较易试题约60分;中等难度试题约36分;较难试题约24分。试卷题型分布：选择题10道，30分;填空题6道，18分;解答题9道，72分;全卷25道题。注重基础，压轴题有变化，以往压轴题多数是考查二次函数的综合题，而今年压轴题很可能考查反比例函数的综合题。

　　【备考建议】

　　一、紧扣课本，夯实基础，提高准确率。今年中考数学命题体现基础性原则，所以考生一定要认真对待第一轮复习，重视基础知识，注重“双基”训练，重点要求以课本知识为主，对整个初中学习阶段学过的知识熟记、归纳、总结，并参照课后习题反复思考、加深理解，做到熟练掌握，并灵活运用。

　　二、善于归纳，不断反思，让知识系统化。养成良好习惯，提高解题正确率，计算要注意精确度，计算过程中尽量减少误差。规范训练，避免错误;规范步骤，避免失分，答题要规范，解答不“错位”，不“越位”，解填空题，要认真审题，要填写最后结果，而不是过程，要注意是否带单位。

　　三、针对性训练，突破难点，提升能力。中档题和难题的完成需要同学们有良好的学习品质，对于选择题和填空题最后一题以及最后三题的二、三问要进行针对性训练。特别是今年的压轴题可能考查反比例函数的综合题，更要有针对性地训练。难题的解决不仅要求同学们必需有扎实的基础知识，还要求同学们具备相当的变通能力，以及对相关知识的正迁移能力，还要能抓住题目中起桥梁作用的条件。

　　【化学】考查基础知识注重应用

　　【名师简介】陈霞，1991年毕业于湖北师范学院，中学高级教师，现任教于黄石市白马山学校，兼任下陆区教研室的兼职教研员。

　　【考纲解读】今年化学突出了基础知识、知识应用、科学探究方面的考查。

　　一、注重基础：与2014年一样重点考查化学用语(元素符号、化合价、化学式、化学方程式等)的掌握，基本概念、基本原理的理解和应用。

　　二、突出应用：比2014年更注重了知识的应用，考查学生运用所学的知识解决实际问题的能力，特别强调了食品安全、水资源、环境保护等社会热点问题，让学生从真实的情境中发现问题、解决问题达到学以致用的目的。

　　三、重视探究：与2014年一样，仍着重考查学生的实验探究能力，但今年更注重科学探究全过程的考查。

　　【备考建议】备考第一阶段要回归课本，把课本每一板块到边到角清扫一遍，把基础打扎实，不能让知识有遗漏。特別是化学用语、基本原理和基本概念。第二阶段应把书本知识进行有效梳理形成网络化的知识体系，进行专题训练提高学生的解题能力和解题技巧。第三阶段的综合训练要有目的有针对性，不能搞题海战役，而且还要培养学生解题速度和解题细节问题。

　　【英语】非选择性试题难度广度适度增加

　　【名师简介】熊娟，黄石十六中，中学英语高级教师。

　　【考纲解读】中考命题难度与20xx年中考保持一致，考试时间、试题题型保持不变。中考命题的侧重点如下：

　　一、通过实际情景和语音环境考查学生对基础知识和基本技能的掌握运用能力。

　　二、适当增加对非选择性试题考查的难度和广度，增加阅读材料的题材和体裁的多样性。

　　三、增加试题的开放性，以考查学生运用英语思维和表达的能力，体现在任务型阅读和书面表达两种题型的考查。

　　【备考建议】

　　一、听力。熟悉常考的听力场景，对所听内容作出简单推断，理解说话者的意图、观点和态度，在做题之前应利用间隙时间审题，对关键信息点作简要记录，如果有要点漏听，应果断舍弃，不要影响后面的答题。

　　二、单项选择。对于语法，要认真去分析其中的逻辑，词汇板块，重在平时积累，平时学习过程中就要有意识地去整理归纳。

　　三、完形填空。预测文章的主旨和大意，读懂首句可以帮助建立正确的思维导向，对理解全文起重要作用。重视上下文语境，进行逻辑分析。平时尤其要注意词汇的积累，词的搭配。

　　四、阅读理解。读懂书报杂志及公告、说明、广告中关于一般性话题的简短文章，作出简单判断和推理。养成良好才做题习惯，带着问题来浏览文章，并对文中线索进行标记。根据文章内容，完成回答问题、补全句子和表格以及英汉互译等任务。

　　五、首字母填词。注重积累，考虑单词的词性、词性和拼写，同时也要兼顾句子的时态和语态。

　　六、情景交际。重视课本，经常朗读，注重语境场景。

　　七、完成句子。此题型为缺词汉译英，考查词的搭配和常用句型，同学们要熟记并熟练运用常见的短语和句型结构。

　　八、书面表达。掌握常用词组和句型，准确使用语法和词汇。使用一定的句型、词组、词汇，清楚连贯地表达自己的思想。运用较高的词汇和较复杂的句子表达，围绕话题进行创造性地发挥。

　　【生物】九年级考查有调整，八年级注重核心知识

　　【名师简介】朱林山，黄石十六中教师，黄石市学科带头人，中学高级教师。

　　【考纲解读】黄石市初中生物学业考试较2014年发生了较大变化，有以下几方面：

　　一、考试对象同时包括八年级、九年级两个学年段的考生。

　　二、九年级考查内容在2014年的基础上作出了较大调整，以《黄石市中考复习指导书·生物》为依据，在2014年考查内容的基础上删去了第七章“人体的营养”一章中的两节内容;新增了第四章“植物的光合作用和呼吸作用”两节、第六章第一节“生物和环境”以及第八章“人体的呼吸”两节共五节内容。

　　三、八年级和九年级的考生尽管同时参加学业考试，但是无论考查内容，还是考试要求以及试题难易度均有较大不同。八年级的考查内容在九年级考查内容的基础上有所删减，即第八章“人体的呼吸”两节内容在八年级不作考试要求。鉴于八年级学生的学年特征：学生年龄小、复习时间少、复习任务重，因此八年级的考试要求比九年级的要低，主要考查最主要的知识、最核心的概念;试题的难易度相对于九年级来说要容易一些。

　　【备考建议】

　　一、立足基础，突出主干。建议以《黄石市中考复习指导书生物》为依据，对照教材，引导学生全面梳理初中生物的基础知识和核心知识，以及与高中衔接相关的知识，使学生初步具备生物学的基本素养，为继续学习打牢基础。

　　二、提倡“分层辅导”。建议采取“分类推进”的复习方法，对不同学识水平的学生作出不同的要求，即对大部分学生作出一般要求，只要及格就行;对于部分学有余力的学生则提出更高要求。

　　三、科学训练，总结技巧。按中考模式进行适度的综合模拟训练，要注意训练的针对性、规范性，总结出答题技巧，指导学生将题目进行“变式”练习，做到“一题多练”、提高复习实效。

　　【历史】今年试卷难度比去年大

　　【名师简介】贾方露，肖铺中学高级历史教师，黄石历史学会会员，下陆区兼职历史教研员。从教30余年，所带历史学科在历届中考中成绩优异。

　　【考纲解读】中考历史指导思想、命题原则、考试形式、总分，与2014年保持一致，但稳中有变。具体有以下几点：

　　一、选择题由2014年的16分增加到18分，且最后两道选择题重点考历史学习方法和历史概念。

　　二、历史年表题由2014年的11分减为8分。

　　三、中考把2014年的历史材料解析题、图说历史题合二为一，统称为材料题，分值由10分减为8分。四、新增加构建思维导图题型，分值3分，主导考查学生构建历史知识体系能力。五、中国古代史由5分增加到7分，内容以2011年版的课标为主。总的说来，今年中考历史试卷难度比2014年的大。

　　【备考建议】历史知识零碎繁多，涉及面广，且时间跨度大，在短短不到80多天的时间内，如何提升最后阶段的复习效果?

　　一、明确目标：紧扣课标，主要围绕课程标准中的内容标准复习，注意区分课标中的三个层次。“识记，理解，运用”，重在分析，讲解。“理解，运用”层次，使学生不仅知道结论是什么，更要知道为什么是这个结论，注意思维的过程。

　　二、抓住重点：以中国和世界近现代史的内容复习为重点，注重点—线结合，“点”指“历史事件”“历史人物”和“历史现象”。“线”指“历史发展的基本线索”，使学生在掌握历史事实的基础上理解历史发展的过程。

　　三、针对训练。依据历史中考的题型，对历史年表、判断分析材料等进行针对性训练，引导学生从文本、图片等材料中搜寻有价值的历史信息，培养学生形成历史时空概念的能力;计算历史年代的能力;识别和使用历史图表的能力。

　　四、严格要求学生养成规范书写答题的习惯，学生尽可能做到分层分点答题，答案“段落化”“序号化”“要点化”，减少学生答题因非智力因素失分。

　　【物理】难度下降，题型有变化

　　【名师简介】刘小强，黄石市白马山学校教师，从事中学教学工作20年，中学高级教师，黄石市物理名师工作室成员。市先进教育工作者、优秀援疆干部等荣誉称号。

　　【考纲解读】考纲的特点：考纲根据国颁课程标准、依托现行教材，对各知识目标、能力要求的层次明确，有利于老师和学生在复习过程把握量与度的要求，对各个知识点用列表的形式展现了四个不同的考查层次，要求详尽、具体、明确。中考中的变与不变：今年中考物理学科考试难度，在去年难度的基础上继续降低，但学科总分仍然为80分，与去年保持一致;试题风格与去年保持一致，但更加突出初高中学科知识的衔接、解决问题方法的衔接，为学生长远发展和终生学习奠基;考试仍以书面考试与实验考核相结合的形式不变，但各类题型之间的比例略有变化，减少一道解答题，增加两道填空题，这与降低考试的难度的总要求是一脉相承的。

　　【备考建议】在备考中，学生要处理好“三个立足”与“三切忌”之间的关系，立足基础知识与基本能力复习与培养，注重双基，切忌题海战术;立足教科书的内容与要求，保质达标，切忌以某本复习资料为纲，舍本逐末;立足学科特点，突出能力和思维过程的训练，规范答题，切忌重结果轻过程。

　　注意事项：

　　1、考前上厕所、考试不喝水

　　在进考场前，无论是不是想上厕所，都要去一下，这可以保证你在考试的两小时中不受身体因素影响;考试的时候不要带水进考场，一方面是怕水喝多了要上厕所，另一方面考试的时候喝水就有可能弄脏试卷和答题卡，得不偿失。进考场时候要再次确认自己的文具是否带齐全了，然后放松心情，如果过于紧张可以做多深呼吸，十分有效。

　　2、发卷之后先别答题

　　发卷之后的前5分钟，规定是不能答题的，这个时候一定要注意，不要先看卷子有什么题，第一件事情一定是要正确填写班级、姓名、考号等基础信息。虽然大家都知道，但是每次考试还是会出现忘写名字的情况。写完名字之后把卷子浏览一下，大致了解有什么内容、哪些是自己熟悉的、哪些是自己不太有把握的。然后在脑子里过一遍，安排好答题时间。等待监考老师允许答题的指令。

　　3、字迹一定要工整

　　阅卷老师最喜欢看的是一目了然的试卷。字不好看没关系，一定要工整，不要着急赶时间，答题的速度和写字快慢没有很大的关系。千万别写连笔字，哪怕你的书法很棒，但是考试不是考书法，一份清晰的试卷是高分试卷的标配。

　　4、脑子空白怎么办

　　有些同学遇到大型考试特别容易紧张，有时候试卷一发下来就会大脑一片空白，这时候除了要做深呼吸稳定情绪之外，还要给自己一些心理暗示，想象平时模拟考的情景，或者告诉自己：我今天准备的很充分，状态很好，一定会正常发挥的，没有什么可紧张的。还有些同学是在做题的时候突然想不起某个重要的知识点，这时候不要死磕，绕过去，做下一题，转移当下的注意力，也许等一下答案就自然想起来了。

　　5、发现做错了怎么办

　　有时候做错题是因为答案明显不对，这时候用半分钟的时间梳理做题逻辑，如果找不到问题所在就直接去做下一题，等有时间再返回来做;有时候是发现审题错了，这时候就要放平心态，如果这道题是拿手的，就合理规划答题位置，时间允许的话，先在草稿纸上列下大致流程之后再往卷子上写。

　　6、时间来不及怎么办

　　当你发现时间来不及的情况下，第一件事情是检查答题卡，这个时间绝对不能省。然后再看一下剩下的题中有哪些是自己拿手的，你要知道中考阅卷是按照步骤给分的，所以不要在一道题上深入太多，尽量照顾到每道题目的第一小问。实在不会的，就多列公式。

　　7、损坏答题卡怎么办

　　考生如不小心损坏了考试卷子或答题卡，应立即向监考老师报告，征得监考老师同意后，调换考场的备用试卷或备用答题卡。考生拿到调换后的试卷和答题卡后，不要急于答题，首先应按最初的要求在试卷和答题卡上写下(填写)姓名、考号，最后再认真核对一遍，以防漏填、错填或错写漏写。

　　中考突发状况处理办法：

　　1、考前睡不着

　　睡前用热水泡脚，让眼睛自然闭上并反复做深吸气，同时可以听一些轻松的音乐。不要太早或太晚睡觉。如果平时就有失眠的情况，在睡觉前建议做十几分钟的锻炼，跑步、俯卧撑都可以，但是不要过量运动。

　　2、遇到交通堵塞

　　不能按时到考场时，可出示中考准考证，以获得乘客和交通部门的帮助。若十分紧急，可拨打110寻求帮助，同时将情况通报本校带队老师。

　　3、《准考证》不见了

　　若进考场前发现《准考证》不见了，考生应一边与学校带队老师或班主任联系，一边通知家长尽快找到将准考证送达考场，在考试结束前到市招办补办好准考证。学生不要自己回去取准考证，不要让丢证事件影响情绪。在监考老师核对过考生相貌后，考生可以先行进场。如果确系丢失，可以由招办办理补发。如果是考生忘带，可由考生领队在本科考试结束前将准考证送来。

　　4、忘带文具

　　考试前可以向认识的同学求助，借用多余的文具。此外考试前踩点时，要留意考点附近有没有文具出售，以便随时购买。进考场后也可以向监考老师求助。最重要的是千万不要回家取，以免耽误考试时间。

　　5、考场中遇见噪音

　　有些考生总爱在考后抱怨说，监考老师的脚步声、周围同学的翻卷子声和叹气声，以及考场外发出的某种声音，干扰了他们的思路。其实他们所感受到的这些噪音在很大程度上来说是一种心理上的噪音。心理上的噪音虽然来自声源，但其分心的效果却是通过人的心理因素而起作用的。所以考生要克服心理性噪音对考试的妨碍，不去理会它就好了。

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