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如何备考英语专八听力考试
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听力在英语学习中重要的地位就不说了，没人会觉得自己已经什么都听懂了，其实就是老外也不一定什么都听得懂。尤其是听非洲英语，阿拉伯英语，那简直是···唉，一听头就大!练听力的话，听CNN很不错。没条件?自己树个锅盖不就得了!就是内容有点单一，讨论的很多都是国际大事，不过那速度听起来才叫过瘾，有时每分钟超过200个word，我很喜欢Larry King主持的interview。听了一年后，听力水平会提高很多。其实听力是要配合词汇量的。比如听政治news，一点都不懂国际组织名称肯定要吃亏，专四(TEM4)的听力要求是能听懂VOA或BBC的standard news，其实是很好的练习基准点，有条件的话可以听听ABC或CNN，难度会大大增加，增加一次的听力量，尽可能多选诸如news feature report或talk show等超过半小时的量。
精听和泛听结合。还嫌不够的话，多看看进口大片，最好是原声的。主要就是要培养抓住语流的本领，尽量减少语流在脑子里停留的时间，说到底就是熟悉度的问题。想想我们是怎么听母语的，再想想我们又是如何听英语的，总结一下自己现在的不足，是单词量不够大还是因为自己由于音发得不准对听力造成干扰。
对于达到较高英语听力水平的人来说，要想再提高，所要做的工作就会涉及很广的内容，比如对于各种slang的掌握、对于文化差异的把握等等。听力水平的提高是日积月累的，不要想一口吃成个胖子(搞得比我还胖!)我觉得外研社的《英语中级听力》《英语高级听力》就不错，虽然其中的news有可能过时了，不过训练听力还是绰绰有余的。尤其是Listen To This：3的语速很快，就我个人的感觉，难度超过了专八的news。对于很古怪的英语，比如要你听懂马来西亚英语，要怎么办呢?多找材料听么!(这不是废话吗!)其实地域的不同使得英语的发音习惯也不同，有的地方的人发r音很奇怪，听没听过俄罗斯人说英语，发的有些音和东南亚人发音差不多。学同声传译的时候，也就是拼听力的时候了，在最短的时间内听懂source language，能为中间的转换赢得宝贵的时间。
千万不要局限自己听力训练的范围，也就是听力材料要广泛多样。记得，材料的选择很重要，要清楚自己真正要的是什么，求质量而不是求数量!
【拓展阅读】
英语专八听力理解解题技巧
俗话说得好“Easier said than done”说得容易，做起来就难了。掌握英语听力理解的应试技巧并非一件容易的事，下面根据英语专业八级听力理解四部分的题型向考生介绍一些行之有效的应试技巧。
我们要想研究英语专业八级考试中听力理解部分的应试对策，首先应对这四个部分，即Section A：Talk，Section B：Inter—view，Section C：News Broadcast及Section D：Mini—lecture (Note-taking and Gap—filling)的概念及其特点加以分析对比，对其有一番全面的了解。只有这样，我们才能抓住其实质去探求对策，以达到有的放矢，各个击破，从而攻克英语专业八级听力理解试题的堡垒。
听力的提高固然与个人的语音水平有关，但更重要的还必须通过大量的听的实践来提高。一个人即使读和写的能力较强，如不经过听力专门训练，听的接受能力仍然很低。有的人在听英语时，尤其是面临听力测试时，试图“捕捉”每个声音并逐一做出内容上的反映，以为这样就能较好地理解内容，这种作法是不可取的。特别是在听类似英语专业八级考试中的听力试题内容时，由于篇幅太长，加之生词及短语或不熟悉的句法结构时有出现，因此，上述做法会显示出其许多消极的因素。为此，我们提醒考生特别注意：在做听力练习时，要学会抓住关键词及要点，以掌握讲话的`主要内容。同时，必须防止两种情况的发生：一是精神过度紧张;二是注意力长时间的滞留。要学会控制自己的注意力，尽量不使其长时间的滞留或努力缩短其滞留时间，而迅速再度集中注意力听下面的内容。
为了提高听力效果，考生应在听力训练中有意识地注意.以下六个方面的训练：
(1)加强储存记忆(memory span)：做到这一点需要按意群捕捉讲述内容，不要一字一字地听，而要抓住关键词或句。听完一段不可能一字一句地回忆，而要建立整体概念。
(2)加强及时反映(immediate recall)：只有当你建立了整体概念，才能达到立即回忆。
(3)做简短笔记(brief note—taking)：在听较长材料时，用缩写或自己能看懂的点、线或其它标记做些快速记录，如：数字、地点、人名或其它关键词语等。
(4)多做听写和记笔记训练(dictating & note—taking)：这种练习有助于储存记忆，训练抓住关键词或句，以及中心思想。
(5)精听与泛听(intensive & extensive listening)：同一段内容反复听若干次，这样有助于增加记忆的持续时间;听不同内容的材料，有助于增加听各种不同声音，口音及语速的经验。前者属于精听，后者为泛听，两者应有机结合起来。
(6)训练听与寻找答案同时进行(looking for the right answer while listening)：在听的同时迅速浏览各项选择，只需细看各项选择的不同部分，而相同的部分只看第一个即可，这样可以节省时间以便多做思考。当然，如果能巧妙地利用每一部分考题的空隙快速浏览一下所要做的习题的选择项，那是再好不过了。因此，特别要提醒考生的一个诀窍就是：当听力理解的每一部分开始放音时，总要有一长段的题目指令(Instructions)与例题(Sample)，考生可以不必去听它，因为听与不听根本不会影响你后面的答题。利用这一段时间，大致推测一下录音内容大有益处。望考生千万不要错过这个时机。
一般人由于不太习惯听英语的缘故，每当听到英语时，势必会先在大脑中复述一次，才能了解句意，甚至将复述的句子译成中文才能理解。这种作法是绝对不可取的。因为在英语专业八级考试中，考生一方面要听速度很快的叙述，录音的语速每分钟约为160—180个词，而且只听一遍，另一方面又要同时从四个选择项中选出正确答案，若按上述方法应试，时间是绝对不允许的。因此，考生必须养成从英语到英语，即用英语思维的习惯。必须除去从英语到英语复述，再到译成中文，最终达到理解的过程。
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