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2015注册会计师考试《经济法》冲刺阶段复习建议「精选」
(一)关于学习目标――认清自己的角色
从考生拿到2015年注会经济法教材开始复习的那一刻起，首先一定要清楚自己的角色是什么，即是一名第一次参加注会经济法考试，准备通过2015年考试获得《经济法》科目合格的考生，而不是开始成为法律研究工作者，为什么一上来就要说这点呢?因为历年来很多考生在一步步的深入学习过程中很容易迷失自己的学习方向，踏上一条“研究”而非“学习”的道路，没有按照考试需要掌握的程度来复习而耗费精力和时间接触大量的非考试要求的内容，法律明确规定的内容没有掌握好却要去研究法律没有规定的内容，这样考试复习是不可能顺利的，也浪费了自己宝贵的时间，因此提醒大家一定要在有限的学习时间里面记忆尽可能多的内容，而绝对不能天天“钻牛角尖”，天天搞研究。记住，注会经济法的学习目标是为了通过考试最终取得注册会计师证书，而不是去搞法律理论的研究工作，因此学习中一定要认真考虑自己的投入与产出比。
(二)关于学习态度――“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”
经济法课程涉及大量的法律、法规、规章，又涉及大量需要理解的法理性内容，还有很多数字、比例、时间等纯记忆的内容，因此考生在学习过程中遇到困难是很正常的，切不可一遇到困难就灰心，怀疑自己，认为自己能力不行。考生要清楚，教材内容对于所有人来说都是一样的，每个人的记忆能力和理解能力不同，遇到困难比你多的人肯定还有很多，因此遇到困难时一定要努力克服，能够通过考试的人无不是一路披荆斩棘走过来的，学习本身就是一个痛苦挣扎后破茧而出的过程，在此送大家一句励志名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
(三)关于学习中的遗忘――反复记忆
任何的学习都是一个循序渐进，螺旋式上升的过程，都需要一定量的积累后才能达到质的飞跃，尤其是对于经济法这样记忆性内容比较多的科目，考生刚开始学了后面的内容却忘记前面的知识是非常正常的情况，可以说是一种正常人的“大脑生理”现象，99.99%的学员都是这样，因此一定不要着急，也不要埋怨自己记忆力为什么这么差，回想一下自己的小时候，当初大家背唐诗时也不可能看一遍就都能记下来，也是要背上十几遍甚至几十遍之后才能滚瓜烂熟的朗诵给老师听。这里归纳起来就两个字“反复”，不要小看这两个字，这可以说是宇宙中最强大的力量，地球经过不断的反复演化带走了混乱与黑暗，迎来了壮丽与震撼、人类经过不断的反复发展带走了饥饿与荒蛮，迎来了科技与文明。任何事物发展都有一个过程，而不是一蹴而就的，学习也是一样，即便是在这样一个浮躁的、万事都追求“短、平、快”的社会中也一定要尊重人类千万年来学习和改造自身的基本规律，不断的复习和巩固，不断的反复学习，这样才能做到从量变到质变，实现考场上的成功。
(四)关于教材――“一块大蛋糕”
相信大家在独自品尝美味的大蛋糕时，都有这样的感觉，就是刚开始吃比较甜美顺口，但越吃会越感觉腻，其实教材就像是这块大蛋糕，虽然会腻，但必须要吃完，因为教材是考试出题最直接的依据，也是一切辅导的基础，因此学习中要紧扣教材，以教材的讲解为主。对辅导教材可分三步阅读：第一步通读，即从头至尾认真阅读，对教材的体系、内容能大致了解;第二步细读，即对具体的重要法律规定一定要细看、弄懂;第三步精读，即对重点章节的内容要花工夫重点研读。看教材确实是一个痛苦的过程，谁也逃避不了，对于经济法教材，往往都是看第一遍的时候很痛苦、看第二遍的时候很无奈、看第三遍的时候很轻松、看第四遍的时候感觉像小说，看第五、第六遍……的时候基本上感觉就像自己写的，至理名言“读书百遍，其义自见”的道理也正在于此。
(五)关于练习――“蛋糕上的樱桃”
如果经济法教材是一块大蛋糕的话，那么经济法练习就像是蛋糕上的一个樱桃，认真做练习起到的是锦上添花的作用，但大家万不可放弃蛋糕而单纯的去追求樱桃，这样是得不偿失的。这里必要的习题演练是增强记忆、形成能力和检验学习成果的有效手段。通过做题是巩固所学的知识，并找出自己的薄弱环节，努力攻克学习中的盲点。
(六)关于机考新形势的应对
(1)当初纸面考试时候很多都在想，如果能机考就好了，平时老打字了，写字不快，但现机考真的来了，很多考生却又害怕打字速度跟不上了。其实这个问题根本不用担心，考生平时工作运用中的打字速度完全可以应对机考的答题时间。实际上，客观题就是点击鼠标而已，而主观题按照上面答题技巧中的“两步走”来回答其实需要打的字也并不多。
(2)准备个棉花类的耳塞，保持自己心里平静。因为机考现场大家一起“噼里啪啦”地敲击键盘的声音很乱很杂，如果不适应的话肯定会影响考试情绪，尤其是自己做题“卡壳”的时候却听到别人兴高采烈的打字声音，此时一定会很烦躁，心里就更加平静不了了，因此准备个合适的耳塞还是很重要的。
(3)考生可以把注会经济法教材打成电子版。如果平时工作不太接触电脑并且对自己打字能力确实没有自信的话，那么可以试着用经济法教材来训练打字，一方面可以通过打字来复习教材内容，另外一方面可以加快打字速度，一举两得，很有可能教材在打成电子版之时就是您顺利通过考试之日。
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