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考研数学低分的原因有哪些
考研数学历来选择题丢分很严重,要拿高分,考生必须克服这个难题。小编为大家精心准备了考研数学低分的理由,欢迎大家前来阅读。
考研数学低分的来源
一、概念理解不清
概念几乎是一切数学解题的基础,有考生在平时复习中只注重概念的死记硬背,却忽略了对概念的理解。另外,数学概念众多,久而久之就会出现概念混乱,概念一旦出错,解题就会出现问题。
二、基本公式使用错误
基本公式理解和掌握不好,几乎很多同学都会犯这个毛病,基本公式的掌握程度直接表现出考生平时做题的多少,光凭死记硬背是不能加深印象的,一些对基本公式理解和掌握好的考生,必然是通过长时间的训练巩固来的。
三、计算能力差
针对这个问题,有人认为是做题太少的问题,这是习惯问题,而且是一种从小就养成的马虎习惯造成的。例如平时做题,有些计算不愿动笔,直接用脑计算,这样势必会有记忆错误的时候,告诫考生们:好记性不如烂笔头。
四、综合能力较差
对于考查多个知识点的综合性试题,考生往往解答的不好,做不完整,得高分的很少。这是典型的对各章节知识融合的能力不够所致,说明学生在冲刺阶段的复习出现了问题。
五、解决实际问题能力较差
对于经济、生产、生活中的实际问题,要根据所学的基本概念和基本理论进行分析判断,抽象出数学模型才能获得解决。这是很多考生的弱点,因此得分率较低。
考研数学选择题丢分原因分析及对策
选择题丢分原因分析
第一,同学们学数学,一个薄弱环节就是基本概念和基本理论,内容都很熟悉,但不知道如何运用;
第二,虽然考研数学重基础,但不是说8道选择题都是很基本的题目,也有些题是有一定难度的;
第三,考生缺乏对选择题解答的方法和技巧,往往用最常规的方法去做,不但计算量大,浪费时间,还很容易出错,有时甚至得不出结论。
要想解决以上问题,首先,对我们的薄弱环节必须下功夫,实际上选择题里边考的知识点往往就是我们原来的定义或者性质,或者一个定理的外延,所以我们复习定理或性质的时候,既要注意它的内涵又要注意相应的外延。比如说原来的条件变一下,这个题还对不对,平时复习的时候就有意识注意这些问题,这样以后考到这些的时候,你已经事先对这个问题做了准备,考试就很容易了。其次,虽说有些题本身有难度,但是数量并不多,一般来说每年的8道选择题中有一两道是比较难的,剩下的相对都是比较容易的。最后,就是掌握选择题的答题技巧,这一点非常重要,
选择题答题方法总结
(1)直推法
推法是由条件出发,运用相关知识,直接分析、推导或计算出结果,从而作出正确的判断和选择。计算型选择题一般用这种方法,这是最基本、最常用、最重要的方法。
(2)赋值法
是指用满足条件的“特殊值”,包括数值、矩阵、函数以及几何图形,通过推导演算,得出正确选项。
(3)排除法
通过举例子或根据性质定理,排除三个,第四个就是正确答案。这种方法适用于题干中给出的函数是抽象函数,抽象的对立面是具体,所以用具体的例子排除三项得出正确答案,这与上面介绍的赋值法有类似之处。
(4)反推法
就是由选择题的各个选项反推条件,与题设条件或已有的性质、定理及结论相矛盾的选项排除,从而得出正确选项。这种方法适用于选项中涉及到某些具体数值的选择题。
(5)图示法
若题干给出的函数具有某种特性,例如:周期性、奇偶性、对称性、凹凸性、单调性等,可考虑用该方法,画出几何图形,然后借助几何图形的直观性得出正确选项。此外,概率中两个事件的问题也可用图示法,即文氏图。
考研数学暑期复习利用好3大定律
一、鲶鱼效应:一个竞争的复习环境
很久以前,挪威人从深海捕捞的沙丁鱼,总是还没到达海岸都已经口吐白沫。然而,有一条渔船却总能带着活鱼上岸。这是为什么呢?后来,人们才发现原来那条渔船在沙丁鱼槽里放进了鲶鱼。鲶鱼是沙丁鱼的天敌,鲶鱼不断地追逐沙丁鱼,沙丁鱼拼命游动,激发了其内部的活力,从而活了下来。这就是鲶鱼效应。鲶鱼效应告诉我们:竞争可以激发人们内在的.活力。
对于考研(微博)的人来说,一个人闷头复习,经常会出现疲倦、无聊等反应。而这对于复习来说,都是致命的大敌,将会严重影响复习的效率。那么如果刺激自己,激活自己的内在活力呢?让我们在复习当中引进一条鲶鱼吧。
我们复习时,可以找一个复习伙伴。当然,这个伙伴最好是学习比较努力、学习成绩和自己差不多或者比自己略好的人。有个这样一个复习伙伴,就可以形成互相竞争、追赶帮带的形势,对自己学习效率的提高无疑是有一定帮助的。如果找不到这样的复习伙伴呢?也不要紧。有一位两个月考上研究生的女生说,她在复习的两个月内,作息制度完全按照邻居一位要参加中考的中学生的来。大家都知道,我们在中考或者高考(微博)的时候,那种作息时间是相当规律并且严格的,并且复习的努力程度也是大学生所远远不能比的。找到了这样一个鲶鱼,对自己复习的促进效果是显而易见的。
二、酒与污水定律:一个干净的复习环境
酒与污水定律是指把一匙酒倒进一桶污水,得到的是一桶污水;如果把一匙污水倒进一桶酒,得到的还是一桶污水。在任何组织里,几乎都存在几个难弄的人物,他们就像果箱里的烂苹果,如果不及时处理,它会迅速传染,把果箱里其他苹果也弄烂。
这个原理给我们带来的启示是:在我们进行考研复习的过程中,一定要远离那些污水。
污水都包括哪些方面的内容呢?有些不考研的同学,到了大学的最后阶段,就已经进入了最后的疯狂放松阶段,如果整天和这些人在一起,就算没有达到他们疯狂的程度,也可能严重影响考研的心境,打破既定的学习计划。还有些人,为了弥补大学期间没有谈一次恋爱的遗憾,在最后阶段开始谈恋爱,恋人最终会成为污水,影响自己的复习。所以准备考研的人,千万不能在这最后阶段掉入污水。当然,能成为污水的东西还有很多,我们一定要远离这些能干扰到自己的因素。
三、奥卡姆剃刀定律:扔掉多余的参考书
12世纪,英国奥卡姆的威廉主张唯名论,只承认确实存在的东西,认为那些空洞无物的普遍性概念都是无用的累赘,应当被无情地剃除。他主张如无必要,勿增实体。这就是常说的奥卡姆剃刀。奥卡姆剃刀现在具有广泛、丰富、深刻的意义,如在企业管理中演化为简单与复杂定律:把事情变复杂很简单,把事情变简单很复杂。这个定律要求,我们在处理事情时,要把握事情的主要实质,把握主流,解决最根本的问题,尤其要顺应自然,不要把事情人为地复杂化,这样才能把事情处理好。
考研复习时,不少人都会买很多本参考书,买无数套的模拟题。这不仅不会帮助你提高复习效果,最终会使你陷入忙乱。参考书过多,容易让人有压迫感,什么时候才能看完呢?什么时候才能做完呢?结果要么是看不完,要么是匆匆看完,但是没有一本参考书给弄透,其实效果很差。不如根据自己的特点,选择少量合适的参考书,然后将其吃透。比如自己基础比较薄弱的科目,就适合从课本入手,那么这个时候就需要买一本同步练习之类的书,以便及时巩固自己刚刚复习过的课本知识。如果是自己基础比较好的科目,就适合从模拟题入手,待遇到不会的知识,再回到课本上进行复习。模拟题也不用买得太多,能达到查漏补缺的目的就差不多了。无论是基础薄弱的科目还是基础比较好的科目,基础知识复习得很到位的情况下,其实最后都必须落脚到做真题,5~10年的真题都可以做一做,以便使自己及时进入考试状态和做最后的检验和查漏补缺。
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