考研英语阅读多项对应题得分要点及解题方法

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　　阅读占了英语分值的大部分，答题所需时间也最多，考生对这部分题型要重视，考前除了作文突击提分之外，阅读的答题方法技巧也得再梳理梳理。小编为大家精心准备了考研英语阅读多项对应题得分知识点和解题技巧，欢迎大家前来阅读。

考研英语阅读多项对应题得分要点及解题方法

　　考研英语阅读多项对应题得分重点和解题秘诀

　　【解题方法】回文定位+选项信息匹配

　　【解题步骤】

　　1. 分析题干和选项，划出特征词

　　2. 浏览文章，在文中标记特征词

　　3. 回文定位，匹配选项和原文信息

　　在回文定位时，按照原文信息出现的先后来判断，并非一定按照出题顺序来解题，针对性更强，避免将过多的时间浪费在阅读无关信息上。原文信息与选项进行匹配时，可以利用同义表达、信息归纳等方式来进行选择。正确选项通常是原文信息的同义替换--替换的内容可以是同源词，近义词或同义词--或者是对原文中零散信息点的归纳或者总结。

　　【例题】2014年

　　Their Olaf Street Study, a square of brick-strewn waste ground, is one of the few works here to embrace the commonplaceness that characterizes most of our experience of the landscape most of the time.

　　答案：Olaf Street Studydepicts the ordinary side of the British land art.

　　【解题步骤应用】

　　1. 分析题干和选项，划出特征词Olaf Street Study, depicts, the ordinary side

　　2. 浏览文章，在文中标记特征词

　　根据题干中的关键词可以迅速回文定位到第四段第四句话"Their Olaf Street Study…"，这句话的主干部分所表达的含义是《奥拉夫街研究》是为数不多能够体现世俗的作品，这一世俗大多时候都能够反应我们对自然景观的体验。

　　3. 回文定位，匹配选项和原文信息

　　选项E中的"depicts"是原文中"embrace"的同义替换，同时"ordinary side"是对原文"commonplaceness"和"most of our experience"的概括，指的都是寻常的一面。

　　考研英语阅读例证题得分要点及解题方法

　　【解题方法】题干定位+找出论点

　　【解题步骤】

　　1.题干定位

　　返回原文，找出该例证出现的地方，即给该例证定位。

　　2.找出论点

　　搜索该例证周围的区域，找出例证支持的观点。其中观点一般出现在例子前面，但是例子如果出现在文章开头，那该例子是为了引出论点，所以论点在例子之后出现。注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句，所以在找论点时要找与事例或是论据相关的抽象概括句子。

　　3.匹配选项

　　【例题】2013年 Text 1 Q.21.

　　【解题步骤应用】

　　1.题干定位

　　根据题干关键词the joke定位到首段第一句。

　　2.找出论点

　　例子在文章开头出现，论点在例子之后出现，第一段为例子，所以在第二段当中找论点。第二段当中出现the point表示观点，所以该例子论证的观点就是the point后的that引导的同位语从句的内容，the reason……is also because of the advances in both globalization and the information technology revolution…，意思是"…的原因其实也是由于全球化和信息技术革命发展……"

　　3.匹配选项

　　A选项technological advances对应原文观点句当中the advances in both globalization and the information technology revolution，the impact对应because，所以正确选项为A。

　　考研英语作文的复习指导

　　易犯错误一：模板中的句型套用不正确，不完整。

　　比如：我们在书信结尾的时候会说I am looking forward to hearing from you。而学生却把这句话写成了I am looked forward to hear from you。这种现象非常普遍，可见，学生的写作态度并不是很认真，要善于总结固定搭配的用法。

　　易犯错误二：模板中的句型和实际写作内容不匹配。

　　比如：有的图画作文第二段要求根据图画所表达的含义进行深层次的论证，而学生套用的句型却是第二段写对比的句型，显然是没有正确理解句型使用的语言背景。再比如：小作文的摘要，是要根据汉语文章归纳出中心内容进行英语写作，这个一般都是客观的描述，而学生却用了一个写图画作文的模板，通篇都是“我”认为，这如何又能得高分呢?

　　易犯错误三：模板套用千篇一律，没有新意。

　　再好的模板，如果所有的学生都是用也就变成了一张白纸，没有任何亮点。而这个错误也正是急功近利的学生容易犯的。所以只背诵模板是不行的，新东方在线建议大家一定要在考前总结出一套自己的“模板”，在考场上灵活发挥。

　　那么针对这些易犯错误，该如何改进，提高写作分数呢?

　　一、端正心态，保持认真的态度，强化英语基本功

　　作为一个考生，首先应该有端正的考试心态，答题一定要非常认真仔细，那么对于写作来说，就应该尽量避免我们常说的“低级错误”，比如：拼写错误，单词使用错误。只有在平时注意积累，注意改正自己的错误，才会避免低级错误，才会运用正确的语法结构。

　　二、重视动笔之前的审题和构思

　　动笔之前，一定要认真审题和构思，要尽量明确写作的形式，内容。比如，是写书信，还是通过图画表达含义等等，这些要弄明白。然后要注意看写作要求，这一点至关重要。

　　比如，图画作文的第二段，有的要求用实例证明主题思想，有的要求深化主题，这两个不同的要求所体现出来的具体内容是不一样的，如果没有认真审题的话，见题就写，没有严谨的写作思路，很容易造成跑题、偏题、不符题意的错误，也就不能使模板中的句型和内容相匹配。

　　三、学会活用模板，注重素材的积累，同时要适当加入自己的内容

　　我们在初练写作的时候套用模板是正常的事情，也是一个必经的过程，只有先试用别人的东西，才能学习和积累写作素材。模板要活学活用，不要一字不差地照抄无误，而是要根据自己所要表达的内容进行更改。写作不一定要字字句句都是难词、长句，而是要学会运用一些常见词的常见短语去表达，这样才能真正显示写作的水平。这就要求学生在平时的学习中注意积累常用的短语或者词组，以备写作之用。

　　另外，关于写作素材，不仅仅指写作常用的词汇，句型或者语法结构，还要包括所用的事例。比如：2001年的写作真题，要求写“爱心”，第二段要求用实例证明主题。有的考生见题就写“我考试面临很大的压力，我的朋友是如何帮助我排解压力的”，这显然就是素材贫乏造成的后果。题目中的“爱心”是指“大爱”，陌生人互帮互助的心态。如果写“汶川地震，希望工程”这类事例，显然非常符合题目要求，而且事例又广为人知，比写“朋友如何帮助我”更生动，更有说服力。因此，在平常的练习中要注意从阅读中积累素材，积累词句，而不要仅仅局限于模板之中。

　　四、重视日常练习中的作文批改

　　考生在备考写作时，大多忽视了写作训练，因而不能发现自己经常犯的语法错误，更不能克服提笔不知写什么的问题。虽然有部分同学意识到了作文训练的重要作用，但是面对自己“难产而生”的文章，怎么看怎么满意，却不知里面充满了基本的语法错误，以及与考研英语写作要求格格不入的内容，所以建议大家一定要重视写作练习后的批改。

　　模板只是给了考生一个写作的思路和框架，但是要想获得高分，就要在框架之上填加自己的内容，把模板变成自己的东西，只有文章中有自己的内容，才能避免被判低分。

　　题型分析

　　通过研究历年真题可以发现，阅读理解的题型基本可划分为五种：细节辨识题、推理判断题、语义理解题、主旨大意题和观点态度题。

　　1. 细节辨识题

　　细节辨识题考查的是考生对阅读材料具体内容的把握能力，它要求考生能够对语篇中的具体细节和信息点进行准确捕捉，根据问题中的关键词或者短语在原文中定位相应细节。

　　细节辨识题是阅读理解中常考的题型，在历年考题中所占比重较大。在近10年的考题中每年都有细节辨识题出现，比例在30%左右。

　　此题型的主要命题方式如下：

　　①According to the text/Paragraph...

　　②In Paragraph...which of the following is NOT mentioned?

　　③The author agrees on all the following except that...

　　④...results from...

　　⑤What advice does the author give to...?

　　⑥Which of the following statements is NOT true?

　　⑦The main reason for...is that...

　　⑧Which of the following can be a disadvantage of...?

　　2. 推理判断题

　　推理判断题要求考生从整篇文章或文章中的某个细节出发，对某一内容进行推理判断。

　　做对这种题目的前提是对文章意思的准确理解，对作者意图的准确捕捉，顺着文章的表述作出恰当的推断。

　　推理判断能力是阅读理解能力的较高层次，这类题型在近10年的考题中经常出现并呈逐年上升的趋势，比例在30%~40%。

　　此题型的主要命题方式如下：

　　①We can conclude from...that...

　　②We can learn from the text that...

　　③Why is...mentioned in Paragraph...?

　　④In the opening paragraph, the author introduces his topic by...

　　⑤Paragraph...shows that...

　　⑥...is mentioned to...

　　⑦By citing...the author intends to...

　　⑧The author seems to be mainly concerned with...

　　⑨The author suggests that...

　　3. 语义理解题

　　语义理解题考查的是考生是否具有根据上下文推测阅读材料中某个单词或者短语意思的能力。

　　重点仍然是基于对语篇的理解，尤其是对该单词或短语前后出现的内容的理解，因为其语义经常会在上下文通过解释或者举例等方式给予暗示。

　　最初，语义理解题多以推测词汇含义为主，近年来，更多考查的是某个表达形式（如句子的一部分）的含义。

　　该题型在历年考题中所占比重较小，在近10年的考题中所占比例为10%左右。

　　此题型的主要命题方式如下：

　　①The sentence “...” （Line...,Paragraph...） means that...

　　②The word/phrase “...” （Line...,Paragraph...） most probably means...

　　③By saying “...” （Line...,Paragraph...）,the author means that...

　　④The underlined phrase “...” in paragraph...refers to the ones who...

　　⑤The underlined phrase “...” （Line...,Paragraph...） most probably means...

　　⑥The phrase “...” （Line...,Paragraph...） is closest in meaning to...

　　4. 主旨大意题

　　主旨大意题考查的是考生对阅读材料内容的整体把握能力以及对重点内容的概括能力。

　　该题型要求考生对文章有一个宏观把握，并且能够抓住其中的重点。

　　在近10年的考题中，每年都有主旨大意题出现，比例在10%以上。

　　此题型的主要命题方式如下：

　　①Which of the following is the text mainly about?

　　②The passage is mainly about...

　　③What would be the best title for the text?

　　④Which of the following is the best title for the text?

　　⑤The best title for this passage could be...

　　⑥Which of the following would be the subject of the text?

　　⑦What is the passage mainly about?

　　5. 观点态度题

　　观点态度题考查的是考生在整体理解文章内容的基础上对作者的观点、看法等作出判断的能力。

　　做对这类题目的关键是找出表示态度（赞成、反对、客观或主观等）的词语。如果作者的看法很客观，就会既有赞成又有反对，这时要注意全面把握文章的主旨大意，尤其注意表示态度变化的连词。

　　这种类型的题目在近10年考题中的出现比例为10%以下。

　　此题型的主要命题方式如下：

　　①Towards...the writers/authors attitude can be said to be...

　　②...attitude towards...is one of...

　　③...attitude towards...seems to be...

　　④What is...attitude towards...？

　　答题步骤

　　第一步：浏览题干，明确阅读重点。

　　花一分钟时间把后面的题目看一下，分析考的是什么题型。

　　如果题目看得透彻，印象深刻，接下来阅读时就会对阅读重点非常明确，有时甚至可以跳过一些不必要的信息以提高阅读速度。

　　反之，过度依赖猜测选项的正误，会形成先入为主的主观印象，从而影响做题思维。

　　第二步：细读文章，主旨大意与细节并重。

　　看完题干后就可以看文章了。用4分钟左右的时间把文章看一遍。

　　重点是掌握文章中心主旨及各段落大意，注意要仔细阅读各段的首句。

　　不要拘泥于生词，对于短时记忆较差的考生，可在阅读过程中暂停阅读一到两次，快速对已读信息进行总结和确认。

　　而对于文章细节，我们可以对重要信息做适当的标记，这样可以更迅速地找到与答题相关的细节。

　　第三步：确定题干关键词，根据题型特点答题。

　　看完文章就可以做题了。

　　先确定题干中的关键词，然后找到关键词在文章中的所在位置，阅读上下文确定答案。

　　这一步的关键是每一道题都必须回到原文中找到出处，即能够证明选项正确的部分，千万不要凭印象或经验做题，更不能主观臆断。

　　解题策略

　　各题型解题策略、相应题型干扰项的特点及排除技巧如下：

　　1.细节辨识题

　　细节辨识题所占比例很大，但有时与其他题型很相似，很难划分清楚，往往都是对同一问题不同角度的理解。

　　例如，针对文章细节的推断题也可以称做细节题；针对某一具体事情的主旨题也可称做细节题。

　　所以，对此类题型的划分不必过于绝对，做题时应遵循以下规律：

　　在解答此类题目时，首先要抓住文章的主旨大意，看准题干，找出题干关键词或短语，然后在寻读文章时注意寻找与题干关键词或短语相对应的词或短语。

　　最后，在充分理解原文的基础上排除干扰，找出正确答案。

　　有的细节辨识题涉及正误的判断，这时要先看选项，根据选项所提供的线索定位文中的相应部分，最后选出答案。

　　总之，做细节辨识题一定要紧扣文章内容，找到答案的出处，切忌主观臆断。

　　2. 推理判断题

　　近年来，推理判断题在真题中所占的比例呈逐年上升的趋势。它常与细节辨识题结合，在确认细节的基础上，对细节进行有理有据地推断或引申。

　　做题时应遵循以下规律：

　　首先要看准题干，找出题干关键词或短语，然后在阅读文章时定位相应的关键词或短语，确定推理依据的位置或范围。

　　另外，在充分理解原文细节的基础上，结合上下文、段落或文章主题，根据文章中隐含的线索，抓住其中的含义，作出合理的判断。

　　3. 语义理解题

　　语义理解题的考查形式有两种：一是考查对超纲词或短语含义的理解；二是考查对大纲单词或短语生僻含义的理解。

　　此题型并不是考查词汇量，而是考查考生对文章的理解。只有根据上下文推断被考单词或短语在语境中的合理词义，才能得出正确答案。

　　做题时应遵循以下规律：

　　首先，要定位单词或短语的出处，确定推理依据的位置或范围，然后认真阅读被考单词或短语的所在句、前后的句子以及所在段，在读懂上下文的基础上根据语境推断词义。

　　4.主旨大意题

　　主旨大意题考查对中心思想、段落中心和谈论话题的总结和概括能力。

　　做题时应遵循以下规律：

　　首先，要确定文章的主题段或者段落的主题句，然后抓住文章各段大意，从而概括出文章的主旨大意。注意在归纳文章主旨大意时要把握文章的主线和关键词。

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