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【推荐】礼物的作文合集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的礼物的作文6篇,欢迎大家分享。
礼物的作文 篇1
常常盼望着在新年得到一份礼物:那份礼物穿着一身纯黑的衣服,没什么花纹,朴素简单。在整个身躯中最引人注目的是它的眼睛,它是方形的脑袋上最重要的部件,似乎让整个身体都有了生机:那只眼睛圆溜溜的,颜色有时黑的纯粹,有时又白的干净,晶莹剔透,像一个天真无邪孩子的眼睛。它和我一样热爱着美丽的世界,温暖的人情。每每见到值得记录的事,就会不断的调节着自己,留下最好的角度描绘出这动人的场景。它,就是相机,能得到它并用好它,是我新年里最大的心愿。
我渴望得到相机,因为我想尽自己所能,用最适合的方式给自己的生活留下印记。早晨的阳光从窗口中溜过,来到我的书桌上,洒下细细碎碎像是被沙漏漏过的无杂质的温暖,有了它,我可以记录;在夏季,浓荫掩映的小路上点缀着粉嫩含羞的花朵儿,有了它,我可以记录;经过几个沉闷的阴天后突然下起了小雪,让人想起“未若柳絮因风起”,像是一群小精灵的集会,有了它,我可以记录。有了它,这些大自然的美景就不会仅仅存在于我的记忆中,唯我一人欣赏,也不会因为时间的打磨渐渐模糊而失了踪迹。
为了能够快速的学会相机,我对它成像的光学原理进行了了解。我找来相机的结构图,认真的研究了各个部件的作用;我还把手机拿来拍照练手—这样有一天拿到它时可以快速找到拍事物时最好的角度;我留心着关于摄影的一切,把经验密密的抄在小本子上。我就像为了一颗可以开出美丽的花的种子而去找到并配出最适合种子的土壤一样用心地准备着。
礼物的作文 篇2
今天是教师节,我最喜欢教师节了,因为这样我就可以老师一个惊喜了。
我早就准备好送给老师的贺卡了,我看来看去,好像还缺少点什么,嗯,加上蝴蝶结吧。
于是我兴高采烈地背着书包去上学,心里想:老师一定会很开心的。到了学校,我恭恭敬敬地对老师说:”老师,祝您节日快乐!“可老师并没有微笑,而是微微一笑。我真想知道老师为什么这样,是老师对我印象不好?不可能,老师每次都对我很好。”唉――“我深深地叹了一口气。上课了,老师进了教室对我们说:”今天是教师节,老师并不需要什么礼物。“听到这句话,大家议论纷纷。老师又说:”这些礼物你们都拿回去吧,老师只需要你们你们上课认真不讲话,这才是最好的礼物。“听到这句话以后,我们马上坐端正,认真听讲了。
今天我终于知道老师最需要的礼物是什么了。有些礼物根本不需要钱,我们好的行为就是礼物,这就是免费而珍贵的礼物。
礼物的作文 篇3
【作文试题】
岁月的流逝,带给我们每一个人一份礼物。健康的身体、丰富的学识是礼物,难忘的经历、深刻的教训也是礼物……这些礼物,无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。
请选择你最能驾驭的文体,用你最喜欢的表达方式,以“岁月的礼物”为题,写一篇不少于600字的。
【写作指导】
这是一个内涵丰富、意蕴深厚的命题作文,写好此文要从如下方面着力:
一是吃透题眼,挖掘题蕴。
“岁月的礼物”这一文题,关键词是“岁月”,用它来修饰限定“礼物”一词,这就意味着我们对于文题的理解不能仅限于表层含义,而应认真挖掘其深层的比喻义、引申义或语境义。结合提示语就会悟出:在我们成长过程中,只要是促进我们茁壮成长的元素均可视为“岁月”送给我们的礼物。这不单是物质的,更重要的是精神的引领,这一文题实质就是要求写出真、善、美对于个人成长的巨大影响和重要作用。只有准确地挖掘题蕴,才能紧扣文题来写作。
二是发散思维,立体拓展。
面对此题,我们不妨从如下方面发散思维:在个人成长过程中,“我”获得过哪些帮助、收获了哪些知识,明白了哪些人生道理、哪些真善美的行为与细节难以忘怀……除此之外,还可以从空间的角度来捕捉素材,可以从家庭、学校、社会这三个方面来搜索新颖的素材。“岁月的礼物”可以是一个方面的,也可以是多个方面的,只要是有独特生活体验的均可入文。因此,我们只有深入思考,立体拓展,才能选择最切合文题的素材,才能从生活当中过滤出最有意义的材料。
三、巧妙构思,灵动鲜活。
写此文可以用横向思路来构思,可通过标题指津、排比构段、镜头剪辑等方式,串缀起三至四个画面。如可以“关爱给我力量、鼓励点燃信心、友情点亮生命”为小标题,以此反映“岁月的礼物”促进自我的茁壮成长。也可用纵式思路来构思,可以写自我某一段时间内的心路历程,曲折生动地展现出心灵成熟、认识提升的过程,深刻反映“岁月的礼物”促进自我的人格成长。大家可根据写作目的灵活选择,亮出独具一格的魅力。在选择表达方式时,应尽可能地在记叙描写之中穿插议论或抒情,这样可提炼出“岁月的礼物”的意义,可强化读者的印象。行文时还要巧用辞格,化无形为有形,化抽象为具体,在虚实结合之中创设动情的亮点。总之,表达灵动,语言鲜活,将会使你的作文一鸣惊人!
四、扬长避短,创新突破。
写作此文我们可结合思路和主旨选用自己最擅长的文体进行写作,切忌选用自己不熟悉的文体写作。写这道作文题,写记叙文容易出彩。写记叙文时,要以真实取胜,以感人的细节描写取胜。如果大家有扎实的文字功底,可写写散文、小说、童话等,能以文体出新。倘若在文体上大胆创新,一定能让人耳目一新!
[佳作示例]
岁月的礼物
一考生
花谢了,只留下繁花落尽后子规的哀啼;叶落了,只留下秋风萧瑟中老树的叹息;风逝了,只留下风平浪静中江河的哀思;梦碎了,只留下曲终人散后的默默哭泣;岁月匆匆地去了,却给我的人生留下了无尽的精神财富。
4岁的天空是黑暗的。最疼我的外婆去世了。空空的房间只留下泪的气息和无边的寂静。不知道什么叫泪,什么叫痛,什么叫绝望,只知道一个爱我、宠我的人从此在人间消失了,看不见了也摸不到了。再没了那背着我哼歌的外婆了,再也听不到那爽朗的笑声了。我整天看着那寂寞的坟墓,呆呆地望着那黑色弥漫的天空。渐渐地,寂静中,我懂得了岁月的残酷。正是那段无情的岁月,我幼小的心灵里埋下了一颗种子——坚强。
10岁的天空是洒满阳光的。那一年,我和奶奶生活在一起。奶奶是一个苦了一辈子的驼背老人,她对我的无限爱与宽容,让我今生难忘。记得有一次,我放学回到家,奶奶已为我准备好了一大碗炒饭。我端起饭,看着那满碗都是腻人的油,硬是赌气不肯吃。奶奶二说没说,又下厨给我炒了一碗,但倔脾气的我偏不肯吃。“有油的,我不吃。”“奶奶吃,行了吧?乖孙子,奶奶再给你炒一碗,不放油。”“不嘛,奶奶也不许吃。”任性的我耍起脾气。最后,我看见奶奶转过身将两碗饭倒掉了,重新炒了一碗金灿灿、香喷喷的蛋炒饭端上来,可我分明看见了奶奶那老泪纵横的脸、筋脉突兀的手和那让人触目惊心的驼背。我哭了,弯下腰一粒粒拾起了地上的饭。奶奶笑了,那是我见过的最欣慰、最迷人的笑,我的心里洒满了阳光。岁月匆匆,是奶奶对我的付出,让我明白了人间最美好的东西——爱。
初三了,繁重的学习任务接踵而至。竞赛成绩公布后,自己名落孙山,心头掠过一丝失望。在回家的路上,我不敢想像怎样面对母亲那刻满疲惫的脸。她为我的考试精心打点一切,她曾多少次孩子般地问我分数是否公布了。到家了。穿过田间小路,远远地,看见母亲蹲在田间伺弄棉苗。这厚实的泥土上,洒下了母亲多少汗水。远远地凝视着辛劳的母亲、可敬的母亲,连着天边那一片如血的残阳,霎时,稍纵即逝的岁月让我明白了:自己扛着的——是那一份沉甸甸的责任。
岁月逝然无声,但它给我的礼物却掷地有声。伴随着岁月的馈赠,我将从容地踏上未来的道路。莫让年华付流水,莫让光阴逝无声。
[点评]
本文以时间为序,串起零星的生活片段,真实地再现了岁月馈赠给“我”的礼物:坚强、爱与责任。从三个角度行文,生动地展现出自我成长的履痕,抒写了应走好人生每一步的强烈心声。抓住“我”的动作、语言、心理等方面细腻刻画,传神地表现出“我”学会坚强、懂得关爱、勇担责任的鲜明个性。最具特色之处就是成功地进行了心理描写,细腻真实,巧用对比,既让“我”的个性得以突出,又凸现中心。另外,还善于运用辞格,语言精美,使得韵味十足,回味无穷。真情实感是本文一大亮点,精心打造是本文又一特色,真可谓是“情到深处文自工”!
礼物的作文 篇4
逆境,也就是不顺利的环境。自然,人生在世不论是也还是生活,都盼着一帆风顺,有一个顺心如意的环境。然而,从长远看,这却是不大可能也不大现实的事,因为逆境经常像影子一样跟随着大家,并不时顽强的显露出来给人们以困扰。阅古历今,一个人一辈子总扯“顺风旗”的事似乎是不大可能的。
人么讨厌逆境担忧不是身处逆境。这虽非值得称慕的好事,但决非是不可摆脱的坏事。从某种意义上说,逆境也是机遇,也是人身和事物发展过程中的必然。比如事业吧,我们常说“前途是光明的,道路是曲折的。”这“曲折”从根本上以明白无误的告诉人们,达到光明前途的`道路充满困难、挫折和坎坷,身处逆境是经常发生的事。
逆境虽非好事但却锻炼出了人才,也孕育着摆脱困扰再前进的机遇。如果说,逆境并非没有许多的恐慌与烦恼,那么,逆境也并非没有许多的安慰与希望。对一个人来说,逆境就是"清脑剂",任总要有经历逆境的遭遇才好,否则,即已陷入消沉麻木而失去了上进的锐气。
中国有一句话说:“十年河东,十年河西”。也就是相信即使处于不幸的环境中,但也终究会有峰回路转的一天,并以此来来不断地提醒自己忍受现在的痛苦,等候时来运转。这种对前途抱乐观的希望使得忍耐有了价值,但不能担保哪一天会失去拥有的一切,所以幸福也应当谨慎小心,绝不松懈。
当你遇到挫折时,切勿浪费时间去想你受了多少损失,而应看你从挫折中,可以得到多少收获,你会发现,你所得到的比你失去的要多得多。
积极的心态会使你成功。当你和失败斗争时,就是你最需要积极心态的时候。尤其当你处于逆境的时候,你必须去花数倍的精力去建立自己积极的心态,同时应用你的自信心,将积极的心态转化为具体行动。
礼物的作文 篇5
今年的除夕一到,我就在心里想着,要在什么时候去给父母送上礼物呢?
早在放寒假的时候,我就给父母准备了礼物。只不过由于我的性格问题,我不太喜欢当着父母的面儿将这份礼物送给父母,因为我总觉得不好意思。于是在除夕夜的晚上,我趁着父母在客厅里坐着的时候,我偷偷地进了父母的房间,然后将我为他们准备的礼物藏在了他们的被子下。藏好了之后,我面不改色的回了客厅。
只是我才在沙发上坐下,妈妈突然就朝着我说道:“今天,我给你准备了一份礼物。”说完,妈妈就从她的身后拿出了一个小礼盒,小礼盒装扮得很是精美。我开心的接过妈妈递过来的礼盒,然后笑着朝妈妈道:“谢谢。”
我将礼盒打开后,里面是一个我最喜欢的晴天娃娃。我将晴天娃娃拿了出来,拿在手上,爱不释手。这时候,一向沉默的爸爸也突然说话了,爸爸说:“你妈妈给你送了礼物,我也给你选了一份了礼物。”说着,爸爸从口袋里拿出了一个口哨。光从外形来看,这个口哨很普通,但是我一吹起来,从这个口哨里散发而出的声响是清脆的百灵鸟的叫声。而我最喜欢的就是百灵鸟了。
我一手拿着妈妈送给我的礼物,一手拿着爸爸送给我的礼物,心里感觉有一股暖流流淌而过。突然,我站起了身,然后朝着父母道:“你们早点去睡觉吧,我要去睡觉了。”说完这话,我慌慌张张的就朝着自己的房间里跑了去,我心里想着,只要父母去睡觉了,一掀开被子,肯定就能看到我给他们准备的礼物了。
第二天的新年来临了,父母一脸柔和的朝着我道:“谢谢宝贝,我们收到了你送给我们的礼物,我们很喜欢。”
礼物的作文 篇6
1月29日妈妈带我去儿童世界,买我的新年礼物,最近新播了一个电视叫炫迪传奇,炫迪可以召唤三只小龙,一个叫水舞、雷影还有火驭,这三只小龙都有玩具,我却选了雷影,雷影是一个黄色的小龙,他有四条腿,尾巴上有闪电的标志,它每天都会说:幻影风雷弹和雷影盾”,它还会说:雷驰盾,超音速风雷弹。我让它进攻的时侯他总是往后退,我让它防守的时侯,它就会往前走,它总是不听我的话,但我还是很喜欢它!我睡觉的时候,我还把它放在我的床头,每天我都和它玩,有时候它还陪我下楼梯呢!有一天,我做梦梦见了它,它还在梦里保护我呢!
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