勇于翱翔，才能翱翔的励志故事

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勇于翱翔，才能翱翔的励志故事

　　故事是在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。下面为大家带来勇于翱翔，才能翱翔的励志故事，快来看看吧。

勇于翱翔，才能翱翔的励志故事

　　勇于翱翔，才能翱翔的励志故事

　　1914年7月4日，在美国西雅图市举行的国庆庆祝活动现场，出现了一架飞机，在空中做着各种精彩的表演。人群中爆发出一阵阵掌声和呐喊——20世纪初期，飞机还是一个绝少有人接触的新鲜事物。

　　飞机降落后，飞行员马罗尼便被潮水般的人群围住了。人们不但羡慕他的勇敢，更是对飞机这个怪物能够翱翔于高空充满了好奇。

　　这时，马罗尼笑着问周围的群众：“有谁愿意和我一起飞上天去试一试吗？”连问三遍，无人应声——对飞机这种新鲜事物，人们好奇的同时，也对它生有无穷的恐惧：这东西飞在空中，上不着天下不挨地，谁知道它会不会摔下来？

　　这时，一个青年人霍地站出来，大声对马罗尼说：“先生，我想我可以同你一起飞上天！”

　　飞机在马罗尼的操纵下，稳稳地飞上了天空，然后在空中做着各种精彩的动作。那个青年人尽管平生第一次飞上天，心里有些害怕，可还是好奇地问这问那，不住地观察马罗尼驾机的每一个动作。20分钟过后，在人们的欢呼声中，飞机稳稳地降落下来，青年人面带微笑走出机舱，他大声向周围的人们呼喊：“真的不错，可以上去试一试！”

　　观众包括飞行员马罗尼都为年轻人的勇气报以热烈的掌声。这个年轻人从此对飞机产生了浓厚的兴趣。不久，他就萌生了制造飞机的念头。在好友的帮助下，他用当地廉价的木材制造新型的轻便飞机。1916年，这个青年人制造出了世界上第一架浮筒式小木飞机。（励志名言）在人们惊讶的目光中，青年人亲自驾着自己研制的飞机进行飞行试验，一举成功！此后，这个青年人在西雅图郊区正式成立了“太平洋航空产品公司”，1917年改名为“波音公司”。这个敢于挑战蓝天的青年人就是“波音”公司的创始人——威廉·爱德华特·波音。90多年来，波音公司始终致力于新产品、新技术的探索和开发，从民用飞机、军用飞机到航天飞机、运载火箭、全球通信卫星网络、国际空间站，成为全世界最大的航空航天公司。第二次世界大战中赫赫有名的B-17、B-29轰炸机，以及东西方冷战时期著名的B-47和B-52战略轰炸机，美国空军中比较出名的KC-135空中加油机以及E-3预警机均是波音公司的产品，就连美国总统乘坐的专机“空军一号”也是由该公司出产的波音707以及波音747改装而成的。

　　告诉您：不管这个世界上有多少“不可能”，只要敢于“站出来”、敢于“站起来”，那么就会有创造奇迹的诸多“可能”！梦想翱翔、敢于翱翔的人，才能最终在万里长空纵横驰骋、自由翱翔。

　　陈垚旭翱翔计划,不寻常的经历励志人物故事

　　初次走进实验室，陈垚旭的第一感觉是“贵”，随随便便摆在实验室一角的某种仪器，就可能价值百万、千万。

　　前一刻，他还在中学课堂里听课、做题，被老师约束着、催促着学习；现在，接近第一流的科研团队，他意识到他闯入了成人世界：没有人对你提要求，全靠你自我要求。

　　虽说确定了研究方向，但其实是两眼一抹黑。

　　这时，他连最简单、最基础的刷试管都不会，他深有感触地说：“在中学课堂，我只知道把试管刷干净，来到实验室才知道，正规的方法是刷九遍，自来水冲三遍，去离子水冲三遍，乙醇冲三遍。”又如，精确到万分之一克的天平每移动一下，都要重新校准……这一切让陈垚旭一边惊叹“情理之中，意料之外”，一边在师兄们手把手的指导、示范下，将科研的严谨贯穿在每个细节中。

　　纳米二氧化钛是材料研究领域的热门话题。

　　陈垚旭比一般人多一些优势，“我妈妈是做材料相关工作的，我叔叔是学金属材料的，爷爷还出过金属材料的书，我可以说是出生在材料世家。”但即便如此，对于一个中学生，面对“纳米TiO2的制备及其光催化性能的影响研究”这样一个具体的课题，陈垚旭还是有些发蒙。

　　他不知如何下手，“纳米TiO2”、“光催化”等词都太陌生，与高中物理毫无关系。幸好，师兄们带着他查资料、看文献，他逐渐了解到研究方向的现状、背景和意义——纳米二氧化钛，这种材料可以通过光照产生催化剂，自动分解有害物质，可以广泛用于装修染料、污水处理等方面。“这种神奇的环保材料引起了我莫大的兴趣。”

　　无臂博士的“翱翔”之路

　　他9岁那年，因贪性顽皮，被厄运无情地夺走了双臂……面对灭顶之灾的打击，父母对他百般呵护、劝慰与鼓励，他慢慢从人生的地平线上崛起，用自强和自信铸造了一个又一个的学习“神话”，直至漂洋过海，成为世界著名高等学府的留学博士。

　　血肉磨砺，没有双手还有双脚

　　现年27岁的王争出生在宁波北仑。1991年的一天，命运露出了狰狞的面目悄然向他扑来。那天，王争放学后照样到他妈妈厂里玩，只见厂里的配电房没有上锁，就偷偷地摸了进去，爬上去捡一根废旧的灯管，不小心手碰到了高压电线……王争当即不省人事。妈妈看到儿子被电流烧黑的双手，当场昏厥倒地。王争被急速转送到上海瑞金医院。昏迷中，他只隐隐约约听医生说：“要保命，孩子的双臂必须截掉!”爸妈顿感天崩地裂，一片恸哭声久久回荡在抢救室里。

　　王争渐渐从昏迷中清醒……突然发现自己的双手没了，身上有钻心地疼。“爸，妈!我的双手呢?”他惊恐地大喊，接着是撕心裂肺的哭叫。

　　双臂高位截肢，在世俗的眼里，只有两条路：一条是死，一条是无穷无尽的困苦与折磨。王争回到家，整个人呆若木鸡，他把自己关在屋里，不吃不喝，不理任何人。

　　9岁的王争哭着说，失去双臂后自己像变成了婴儿，生活处处不便，洗脸、刷牙、穿衣都要爸妈帮忙，吃饭要别人喂，走路时稍不小心就会跌倒，只能任自己重重地摔在地上……躺在地上他绝望地想，难道自己这一生就这样废了?这样活着还有什么意思!

　　爸妈的心都快碎了。但残酷的现实摆在那里，唯一的出路就是想方设法恢复儿子活下去的信心。妈妈安慰说：“争儿，别担心，以后科学发达了，给你装上和原来一模一样的手臂!”爸爸还买来一本《钢铁是怎样炼成的》，鼓励儿子：“我们给你取名王争，就是要你争气、争名，眼下你遭遇了不幸，你可一定要争气啊!”

　　毕竟还小，痛苦一段后王争渐渐平静下来，痴痴地想，没有双手还有双脚，只要下苦功双脚可代替双手。刚开始练习用脚给自己洗脸时，脸没洗干净，水却泼了一身;刷牙时，牙刷放不到嘴里，牙膏却涂了一脸;穿衣服，脑袋经常从袖口钻出;吃饭时，撒在桌上的饭粒比送进嘴里的还多……妈妈看着心酸，要帮忙，但被他拒绝。就这样，王争借助双脚，对生活中每个动作进行顽强练习，一练就是几个小时、上百次的重复动作。每天晚上睡觉前，王争还强迫自己在床上做躺倒起身动作100次，不完成不罢休。

　　苦练平衡术成了王争生活中的“必修课”。他咬着牙，一定要让自己的10个脚趾像别人的10个手指一样灵活。当时，他的骨骼带已开始成长，练平衡术要压腿，当身体压向双腿时，感觉有一种撕裂般的疼痛，没办法，王争强忍着，每天像个舞蹈演员，在疼楚中站立数个小时，常常疼得黄豆大的汗珠往下滴。母亲在一旁伤心地落泪：“争儿，你这是在折磨自己呀!”王争却一声不吭地坚持着……终于，王争的双腿可以自由地奔跑，洗脸、刷牙、吃饭、穿衣……别人会的他也会了。

　　王争吵着要上学，只有上学才是孩子唯一的希望。10月，王争已拉下了半学期多的课程，父亲把儿子送回原来的班级就读，而不是留一级。事后王争才知道，爸爸这样做的目的是想让儿子在失去双臂后没有自卑感，王争感谢父亲让他找回了自信。

　　写字成了王争的一大难题。爸爸规定儿子每天用嘴写字200个，用脚趾写字100个，他说：“这是死命令。”王争毕竟是个孩子，玩性很重，有时也会偷懒。父亲会用一种严厉的目光盯着他，王争不敢松懈，只得每天硬着头皮写。

　　笔咬在嘴里，口水常常打湿作业本，写出来的字歪歪斜斜，像在画圆圈。母亲在一旁耐心地帮儿子擦去笔头上的口水，鼓励他不要泄气，不要灰心。王争每天坚持完成“任务”，即便有时生病，一天漏下的字第二天立即补上。一段时间下来，王争用嘴写字变得顺畅，字迹也工整漂亮，唯一感到遗憾的是他原来2。0的视力不久降到了200度的近视眼。

　　脚趾写字相对难度要大，好在自理生活时王争的双脚练功有了一定的“底气”，没多久，他也学会了用脚丫叉夹笔写字，旁人看了都露出惊讶的目光。为磨砺意志，王争有意识地在冬天光着脚板写字，一股股刺骨的冰冷有钻心的痛，母亲几次拿着袜子要他穿上，都被儿子拒绝……

　　慈母三迁，骄子考入著名学府回馈双亲

　　父母拜托老师要多“敲打”他们的儿子。学校里，上课时老师常常提问王争，还把他写得并不特别出色的文章当作范文在课堂上读出来，他挂在外套上的一条杠升到了二条杠，春游活动还让他当队长……这一切让王争倍受鼓舞，他掉下了眼泪。

　　在老师的深情关怀下王争的心态回到了出事前。下课后，同学们仍像以前那样找他玩，一点也没把他当成另类。在这样一种良好的环境下王争奋发努力，学习成绩突飞猛进。小学毕业，他摘取了令人羡慕的“宋庆龄奖学金”，破天荒地创下了学校的记录。

　　上初中后，王争的父亲王国平，是北仑建筑公司的一名技术员，他常常随单位外出施工。母亲唐惠珍为照顾儿子的生活，毅然辞掉工作，在学校附近租下房子。王争想住校，母亲却说：“争儿，你没有双手，生活不便，你回家住，我照料你!”说着母亲抹了一把泪水。望着两眼泪汪汪的母亲，儿子还能说什么呢?

　　那时，王争十分渴望电脑，父母满足了儿子的要求，但母亲说：“争儿，你学电脑又要吃苦了。”每天晚上，王争10个脚趾在键盘上胡乱地来回“奔跑”，这比写字要难得多，脚趾需要足够的定力和耐力，稍一偏差，脚趾就会“飞”到其它的符号上。他屏住气，凝住神，像走钢丝一样学着打字。

　　操作电脑不可能在冬天停止。大冷天王争光着双脚，旁边不得不放个热水袋，实在冷得受不了，他就用热水袋烫一下脚板。母亲看了，又是泪流满脸。王争劝慰母亲：“妈，你别哭，过不了多久，我就会用双脚练就一身电脑‘绝活’”……读完初中三年，王争兑现了自己的诺言。

　　进入北仑重点中学念高中，母亲又要迁址租房。这时，王争固执地说：“妈，我这次铁心住在学校!”母亲抹抹眼泪，默默地为儿子打点行李。

　　王争深知，自己失去双臂，只有在学习上出类拔萃，才能弥补人生的缺陷，这也是回报父母的最大资本。他凭着一股我虽失去了双手，但没有失去志气的犟劲，拿下了班级里一年又一年屈指可数的“三好学生”。高中毕业那年，他获得了宁波市三好学生、宁波市十大杰出青年等多项殊荣。王争还入了党，成为北仑中学唯一的一名学生党员。母亲看着儿子一张张浸透汗水的奖状，热泪盈眶，父亲则神采飞扬。

　　2001年，王争参加高考并取得了651分的优异成绩，但由于体检不合格，他的档案被挂了起来。父母带着儿子先后6次赴浙江大学请求录取，然而，收效甚微。王争给浙大潘云鹤校长写信，叙述自己的人生磨难。王争的不幸遭遇以及他感人肺腑的语言，打动了潘云鹤校长，他调来王争的档案仔细审阅，亲自拍板，破格录取王争。

　　“捧”着浙江大学录取通知书的那一刻，王争真想大喊一声：“苍天，你是公平的，我终于进浙江大学啦!”但他没有喊出来，只是静静地流着热泪。母亲喜极而泣，父亲眼眶里也一片湿润……一家人紧紧地拥在一起。

　　2001年9月2日王争走进了祖国的著名高等学府，他顿时感到了人生的尊严与神圣。

　　初进大学时，同学们见他是失去双臂的残疾人，都惊叹……与王争同居一室的3名室友都想帮他做点什么，然而，当王争搬出一台带去的电脑开始摆弄时，他们的目光变得惊奇。那晚，王争脱掉鞋袜，抬脚拧亮台灯，坐在椅子上用双脚娴熟地敲打键盘，看新闻、逛论坛、发帖子、打印资料、处理邮件……王争得心应手。

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