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师德格言
1、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
2、坚持启发式,避免注入式。
3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
4、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
5、以德感人,为人师表。
6、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
7、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
8、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
9、不要简单地向后进学生说不。
10、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
11、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
12、想让生命辉煌,就别浪费青春。
13、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
14、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
15、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
16、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
17、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
18、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
19、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
20、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
21、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
22、命运之绳定会握在自己手中。
23、怎样的老师造就了怎样的学生。
24、心灵的沟通胜于知识传递。
25、好笋出好竹,好师出好徒。
26、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
27、天荒地老,教师的童心不泯。
28、学高为师,身正为范。
29、养不教,父之过;教不严,师之惰。
30、教书育人,功德无量。
31、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。
32、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
33、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
34、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
35、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
36、严师出高徒。
37、要不断地向命运挑战。
38、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
39、爱校、爱生是我们职责。
40、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
41、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
42、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
43、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
44、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
45、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
46、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
47、把爱带给每位学生。
48、职业道德是做人之本,为师之本。
49、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的.花朵,绘制灿烂的春天。
50、学生没有教师,就象生活没有阳光。
51、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
52、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
53、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
54、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
55、教师要用心去爱,去教育学生。
56、教师总是希望学生将来超过自己。
57、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
58、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
59、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
60、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
61、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
62、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
63、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
64、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
65、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
66、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
67、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
68、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
69、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
70、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
71、爱就是教育,没有爱便没有教育。
72、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
73、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
74、大家齐努力,科技教育盛开花。
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