音乐艺考统考的考试内容和评分标准2017

 　　考生在考前掌握考试内容和要求等信息，有助于树立信心，有针对性的准备考试。下面为大家整理的是2017年音乐统考内容和考试说明评分标准，一起来了解吧!

　　第一部分 声 乐

 　　声乐考试的曲目分美声、民族和通俗唱法三种，考生自备两首曲目(中外作品均可)。考试现场抽一首背谱演唱，并自备伴奏(CD碟)。

　　评分标准

 　　(一)在歌唱器官、生理条件健康的基础上，根据其现场歌唱的综合表现，评分标准分为低、初、中、次高、高五级程度。

　　1.低级程度(0-59分)

　　①0-19分

　　考生声音条件较差，音准节奏不好，不能或基本不能演唱所选的考试曲目。

　　②20-39分

　　考生声音条件一般，音准、节奏尚可，能用自然的方法勉强演唱所选的考试曲目。

　　③40-59分

　　考生声音条件尚可，音准、节奏无大失误，能用初级的歌唱方法演唱所选的考试曲目，但表现不够完整。

　　2.初级程度(60-69分)

 　　①能较为完整地演唱初级程度的考试曲目，基本胜任所演唱曲目的音域要求，音高、节奏较为准确，咬字、吐字基本明晰。

　　②初步掌握歌唱发声的基本技能和正确的歌唱状态。

　　③自然音区较为松驰，中声区较为稳定，声音较为流畅。

　　④对作品的诠释基本准确，有基本的艺术表现能力。

　　3.中级程度(70-79分)

 　　①能较为完整地演唱中级程度的考试曲目，基本胜任所演唱曲目的音域要求。音高、节奏较为准确，咬字、吐字基本明晰。

　　②基本能运用混合声的方法进行歌唱，声音自然流畅。

　　③初步掌握声区变换的技能和调整声音的能力，声音位置基本统一。

　　④对作品的诠释基本准确，有一定的艺术表现能力。

　　4.次高级程度(80-89分)

 　　①能较为完整地演唱次高级程度的考试曲目，胜任所演唱曲目的音域要求。音高、节奏较为准确，咬字、吐字较为清晰。

　　②基本掌握正确的歌唱呼吸，具有一定的控制声音音色和力度的能力。

　　③声音较为统一，换声区声音稳定，基本掌握良好的歌唱共鸣。

　　④对作品的诠释较为准确，有较好的艺术表现能力。

　　5.高级程度(90分以上)

 　　①能较为完整地演唱高级程度的考试曲目，胜任所演唱曲目的音域要求。音高、节奏准确，咬字、吐字清晰。

　　②能够掌握正确的歌唱呼吸，具有良好的控制声音音色和力度的能力。

　　③声音统一，换声区声音稳定，能够掌握良好的歌唱共鸣。

　　④能够正确的理解和处理作品，有良好的艺术表现能力。

　　(二)在考试中，考生的演唱如出现以下失误，均予以扣分。

　　1.演唱不完整，甚至时断时续。

　　2.不能按曲目的调高和音域演唱。

　　3.音高不够准确，甚至有跑调的现象。

　　4.节奏不够准确。

　　5.速度不够稳定，变速转换不够自然。

　　6.整体呼吸状态紊乱甚至错误。

　　7.声音不够稳定，声区有明显裂痕。

 　　8.旋律的极限音失误(高音破、低音虚)。如出现严重失误，已明显表现出“拔高”现象时，应降档打分。体现为：考生演唱中出现上述失误的四种，降一挡打分;如出现上述失误的六种，降二档打分;如全部失误，降至不及格档。

　　第二部分 器 乐

 　　考生自备两首曲目(中外作品均可)(协奏曲目可分为Ⅰ、Ⅱ乐章)，曲目名称、作者须详实。现场抽一首背谱演奏。

　　评分标准

 　　器乐以钢琴、小提琴、小号、长笛、单簧管、萨克斯管、手风琴、二胡、琵琶、扬琴、古筝、竹笛为代表(其它乐器参考相关的乐器评分标准评分)，就其器乐演奏的共性，制定评分标准如下：

 　　(一)在考生与所演奏的乐器相关的生理条件健康的基础上，根据其现场演奏的综合表现，评分标准分为低、初、中、次高、高五级程度。

　　1.低级程度(0-59分)

　　①0-19分

　　考生尚未掌握所选乐器的初级演奏方法，音高、节奏不好，不能或基本不能演奏所选的考试曲目。

　　②20-39分

 　　考生初步掌握所选乐器的初级演奏方法，音高、节奏尚可，能勉强演奏所选的考试曲目，但表现不够完整。

　　③40-59分

　　考生基本掌握所选乐器的初级演奏方法，音高、节奏无大的失误，能较为完整地演奏所选的考试曲目。

　　2.初级程度(60-69分)

 　　①能较为完整的演奏初级程度的考试曲目，基本胜任所演奏曲目的技术要求，音高、节奏基本准确，音色基本纯正。

　　②初步掌握所演奏乐器的演奏方法，姿势基本正确，动作尚为自如。

　　③读谱基本准确，速度基本适宜。

　　④对作品的诠释基本准确，有基本的艺术表现能力。