关于儿童阅读的20条建议

相关推荐

关于儿童阅读的20条建议

　　阅读可以提高儿童的口语，逻辑思考能力，所以从小我们就要注意培养孩子的阅读能力，下面小编就给大家带来一些建议吧！

关于儿童阅读的20条建议

　　建议一

　　为孩子精心挑选童书。注意并非所有带图的书都是低幼儿童读物。家长[微博]应该选择那些符合孩子特点的、孩子能理解的、文字简练、画面流畅的童书。

　　建议二

　　优先考虑图书。丰富的图画可以为孩子提供视觉线索，有助于其了解书中的内容。

　　建议三

　　图书的章节要短，句子也要短。这样容易让一个小读者不时地得到成功阅读的激励，一章一章、饶有趣味的读完全书。

　　建议四

　　可以选择一些真实的故事。通常，大班的孩子已经准备好阅读更多与己有关的故事情节了。

　　建议五

　　尊重孩子的兴趣。帮助孩子了解图书的基本结构（封面、书名、目录、页码、扉页、封底等），让孩子拥有挑选阅读自己感兴趣的书的权利，会使孩子更自信。

　　建议六

　　选些你小时候喜欢的书与孩子分享。把你儿时的快乐转变为孩子现在的惊喜，这也会让你感到其乐无穷。

　　建议七

　　帮助孩子有效的阅读，养成良好的阅读习惯。由于孩子年龄小，不懂得怎样去看，有的只会无目的地乱翻，有的把书倒着看也不曾察觉，还有的只会讲书上有什么人，什么动物，却不知道他们之间的内在联系，无法从阅读中享受到更多的乐趣，这些都需要家长的帮助和指点。

　　建议八

　　在欣赏书中图画的时候，家长可适当的进行提问，启发孩子发挥想象，也可以分角色进行对话，帮助他更好的理解故事内容。提问的时间安排比较灵活，既可以在阅读前提出问题，让孩子带着问题去看、去听、去想，也可以在阅读的过程中提问，帮助孩子梳理故事的内容，从而促进孩子思维能力的发展。

　　建议九

　　在阅读前，家长可以将故事中出现最多词语制成卡片，让孩子在阅读中听听、认认，在愉快的氛围中认识一些简单的字、词。

　　建议十

　　在阅读的过程中遇到那些孩子一时不能理解的字词，家长应该耐心解释，并在日常生活中有意识的让孩子多次运用这些字词，潜移默化的培养孩子对语言的理解力和敏感性。

　　建议十一

　　让孩子复述故事。对年龄稍大一些的孩子，可让其在看完图书后，复述故事的内容。鼓励孩子大胆表述，尽将意思表达完整。

　　建议十二

　　为孩子提供一些儿歌或浅显的古诗。在孩子熟悉理解的基础上，家长可以鼓励孩子把儿歌、古诗画出来，培养孩子的想象力和创造力。

　　建议十三

　　对于那些蕴涵着教育意义的故事（比如：《孔融让梨》），家长和孩子阅读时，应循循善诱。要知道，孩子是从“自我中心”逐渐发展到能够想到他人的，而阅读则使这一“爱”的启蒙教育更加自然、有效。

　　建议十四

　　一本好的图书，可以指导孩子阅读多次。每一次提出不同的问题或要求，由易到难，能大大增强孩子阅读的兴趣，培养孩子的发散性思维。

　　建议十五

　　适当选择一些优美、有趣的文学作品。让孩子欣赏，陶冶其情操，从而不断提高孩子的审美能力。

　　建议十六

　　教给孩子爱护图书、整理图书的方法。孩子看过的一些旧图书，不要随便丢弃，不如和孩子一起归类保存。另外，和孩子一起剪剪、贴贴、画画，把旧图书做成一本新的图书也非常有趣。孩子往往会乐此不疲。

　　建议十七

　　阅读不仅仅是为了识字，不能以识字的多少给孩子贴标签。英国也很强调儿童的早期阅读，但他们采用的是推荐书目的形式，不论最后孩子完成了多少，他们都认为孩子很棒。

　　建议十八

　　识字和阅读不可分，尽量让孩子在阅读中识字。现在市场上的识字卡片实际上就是脱离了阅读的识字。这样的识字非常机械，无助于培养孩子的语感。

　　建议十九

　　尽早提供阅读的机会，即使是婴儿也能从阅读中获益，不论是自己“看”书或是听父母念书，都能刺激其脑部发育，影响深远。

　　建议二十

　　珍惜亲子阅读的快乐时光。对孩子来说，与父母一起阅读是一件非常快乐的事。这对于拉进亲子间的距离，增进亲子之间的感情是十分有益的。所以，请您珍惜与孩子共读的时光吧，这的确是十分美好的！

　　【扩展】

　　让计划让位于行动

　　奥马尔是一个有作为的皇帝。他的头脑里充满了智慧，而且稳健、博学，为人们所敬仰。有一次，一个年轻人问他：”您是如何做到这一切的，刚—开始您是否就已经制定了—生的计划了呢？“奥马尔微笑着说：”到了现在这个年纪，我才知道制定计划是没有用的。

　　“当我20岁的时候我对自己说：”我要用20岁以后的第一个10年学习知识；第二个10年去国外旅行；第三个10年，我要和一个漂亮的姑娘结婚并且生几个孩子。

　　在最后的10年里，我将在乡村地区，过着隐居生活，思考人生。“终于有一天，在前10年的第7个年头，我发现自已什么也没有学到，于是我推迟了旅行的安排。在以后的4午时间里，我学习了法律。并且成了这一领域举足轻重自的人物，人们把我当作楷模。这个时候我想要出去旅行了，这是我心仪已久的愿望。但是各种各样的事情让我无法抽身离开。我害怕人们在背后斥责我不负责任，后来我只好放弃旅行的想法。等到我40岁的时候，我开始考虑自己的婚姻了。但总是找不到自己以前想像中那样美丽的姑娘。直到62岁的时候，我还是单身一个人，那时候我为自己这么大一把年纪还想结婚而感到羞愧。于是我又放弃了找到这样一个姑娘并且和她结婚的想法。后来我想到了最后一个愿望，那扰是找一个僻静的地方隐居下来。但是我一直没有找到这样一个地方，如果患上疾病，我连这个愿望都完成不了。这就是我一生的计划，但是一个也没有实现。”年轻人，不要把时间放在制定漫长的计划上，只要你想到要做一什事就马上去做。放弃计划，立刻行动吧！“奥马尔最后说。

　　故事点评：

　　在孩子学习的过程中，与其给孩子制定漫长的学习计划，不如督促孩子立即开始行动，把握好当下的时光。在具体行动中，或许会有新的发现，或许会有新的想法。如果适时做出调整，或许能够找到更适合自己孩子成长、发展的新办法和新途径。

【儿童阅读的20条建议】上海花千坊相关的文章：

高二英语阅读04-25

2023高考英语阅读文体类型及阅读理解答题技巧06-25

有效激励员工的建议11-07

夏天纹眉的护理建议08-15